五年級下學期班主任的個人自我工作計劃

五年級下學期班主任的個人自我工作計劃

  告別寒假,我們迎來了萬物復甦的春天。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了熟悉的校園,開始了新學期的征途。

  新的學期如何更好地管理好班級,做好班主任工作,讓天真可愛的孩子們更快樂地成長?我想只有勤於管理,不能鬆懈。

  下面是我本學期的班主任工作計劃:

  第一:做好日常管理工作。加強班級的日常管理工作。把學生當作朋友,形成和諧、民主的師生關係。抓好學生的行為習慣養成,督促學生按時完成作業,讓每位同學認真學習“守則、規範”做一名文明的小學生。經常督促學生,時時提醒,保持良好的課堂紀律。充分利用部落格和其它網路資源加強自己的管理班級能力,並在實踐中歷練自己,增強自身與學生、家長的協調能力。

  第二:和家長做好溝通,讓家長及時瞭解孩子在學校的表現及學習情況,及時做好家校溝通。

  第三:進行班幹部的選拔工作,培養優秀的學生幹部。評選出每日的值日班長,衛生評比員,紀律紀律評比員等班級小助手,充分調動他們管理班級的積極性,並出色地參與管理班級的.工作。

  第四:加強對學生的安全教育工作,做到警鐘長鳴。利用早會、班隊活動對學生進行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續做好晨檢工作。舉行陽光體育運動,讓學生堅持做到“每天鍛鍊一小時”,提高身體素質,保持樂觀開朗。

  第五:構築學習化殿堂,讓書香四處飄逸。在4月24日(世界閱讀日)之際,開展讀書活動,鼓勵學生多讀書,讀好書,牽起書的手,走進知識的海洋。

  第六:利用學習園地,營造比、爭、超的競爭氛圍,培養學生的競爭意識。

  新的學期,新的起點。在這新的一學期裡,讓我們努力地工作,全身心地投入,去創造一片屬於我們自己的燦爛天地!

最近訪問