建立日照市文明單位申請報告範文
建立日照市文明單位申請報告範文
按照市文明辦要求，我們對市文明單位建立工作進行了認真的準備，現將建立工作彙報如下：
一、基本情況
劉官莊鎮中心初中位於柳清河南畔，206國道西側。東傍風景秀麗的沭河。校園環境優雅，景色宜人。
學校始建於1963年，1997年新校建成，遷入現址。學校佔地100畝，建有教學樓、辦公樓和實驗樓各一座，建築面積7458平方米。學校能容納32個教學班，現有22個教學班，在校生1262人，教職工119人，專任教師學歷達標率為100%，學生入學率、畢業率均達100%。
在各級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，學校搶抓機遇，加快發展，辦學條件發生了巨大變化。目前，學校建成水泥硬化籃球場兩個；8跑道400米標準體育場1處；圖書室藏書20000餘冊，語音室、閱覽室、史、地、音、體、美、勞技教室、衛生室、理、化、生實驗室等一應俱全；建有多媒體教室各13口；建立起了校園區域網，並與莒縣教育資訊網，連線因特網，教育現代化水平逐步提高。
二、學校工作情況
（一）、領導堅強有力，組織機構健全
1、我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”的管理原則，實施“科研興師，名師強校”的發展戰略，努力朝著建設縣域內一流的農村初級中學的目標挺進。學校廣泛動員全體師生員工積極參與、大力推進“三個文明”建設，帶領全校教職員工艱苦創業，勤奮工作，與時俱進，開拓創新，使文明單位建設不斷髮展，不斷鞏固，不斷深化。
2、學校領導班子成員精誠合作，求真務實，廉潔高效，銳意改革，開拓進取，在建設文明單位工作中，發揮著主導作用。學校以建立文明單位為載體，紮紮實實地開展學校各項工作，做到有目標、有計劃、有部署、有考核。我們先後多次召開建立市級文明單位動員大會，實施以文明建立為主
題的系列活動，努力打造健康向上、文明和諧的校園，如今學校各項事業都呈有序、健康、蓬勃發展的良好態勢。
3、為了適應新世紀教育改革與發展以及新課程改革的不斷推進，我校要求學校中層及以上領導幹部必須認真學習新課程理念和現代學校管理學理論，主動提高自身素質和管理水平，牢固樹立“管理也是服務”的思想。要求領導班子成員做好四種人，即政治上的“明白人”、經濟上的“清白人”、作風上的“正派人”、工作上的“敬業人”。為提高學校的科學管理水平打下了良好的基礎。
4、加強黨支部建設，充分發揮黨組織的'戰鬥堡壘和保證監督作用。我校建立了黨員學習制度，積極開展爭創先進黨支部、爭當優秀共產黨員的活動，充分發揮了黨員的先進、先行和走在前列的作用，以密切黨群關係，增強黨組織的感召力和集體的凝聚力。
5、推行民主管理和校務公開工作。充分發揮工會、教代會、共青團和婦委會的作用，合理規劃和制定學校的重大決策，有力保障了教職員工當家作主的主人翁地位。利用校務公開欄，對學校校務、政務、財務、招生、調資、職稱評審、評優評先、黨風廉政建設、計劃生育等工作做到客觀公正，及時公開，接受教職工的監督，切實提高了學校管理的效益和透明度。
（二）、隊伍建設科學，師德師風良好
1、積極開展業務培訓，提高教育教學水平。面對知識經濟時代，我們要求教師牢固樹立了終身學習的觀念，並有目的、有計劃、有步驟地開展了校本培訓活動。全體教職員工能自覺參加有關業務理論學習和崗位培訓，實施“走出去，引進來”的戰略步驟，使青年骨幹教師的理論素養和實踐能力得到不斷提高，以適應新世紀對教育提出的新要求。
2、實施“科研興校，名師強校”的發展戰略。“科研是提高教育教學質量的第一生產力”、“名師造就名校，名校培育名師”、“教學研究課題化，課題研究教學化”等均已成為我校廣大教師的共識。本學期我們嘗試開展了“三新課堂達
標”活動，旨在透過此項活動，合理利用校內外名師資源，指導已積累一定教學經驗並具有發展潛能的年輕教師進行科學地學習，培養一批青年骨幹教師，使師資隊伍呈現合理的梯狀結構。
3、強化師德的現代化建設。首先，要求廣大教師熱愛學習，努力做一個學習型的教師。其次，要求教師有強烈的民主意識和依法執教的意識，努力做一個民主、平等型的教師。第三，要求教師具有為人民服務、為學生服務的思想，做一個服務、指導型的教師。第四，要求教師具有獨立的人格和高超的教學能力，做一個探索、獨立型的教師。第五，要求教師具有創新意識和創新能力，做一個創新、發展型的教師。
（三）、德育特色鮮明，活動內涵豐富
1、開展五星級文明班級、文明學生建立活動。學校始終堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育和民族精神教育為主要內容，以學生日常行為規範養成教育和基礎道德教育為重點，以文明班級、文明學生建立為主要形式，廣泛深入地開展傳統道德教育，使文明建立活動寓於各種傳統道德教育活動之中，充分發揮德育在文明建立活動中的先導作用。
2、開展豐富多彩的獻愛心教育活動。我校團委、學生會以“我為學校添光彩”為主題，開展系列愛心教育活動，如助殘日捐款、慈善一日捐等等愛心教育系列活動，做到寓德育於系列獻愛心教育活動之中。同時，讓學生在系列活動中地接受了愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神的教育。
3、開展校園文化建設活動。學校確立校園文化建設“陶冶、激勵、感染、提示”八字方針，以精心規劃的綠地、草坪、樹木和淨化美化的校園，陶冶學生；以偉人生平簡介、校訓和有益於學生成長的標語，激勵學生；以優秀影視片、優秀作品，感染學生；以富有學生生活氣息的名人名言、格言警句，提示學生，努力營造了濃厚的、先進的校園文化氛圍，使學生的道德情操得到了薰陶。
4、精心打造主題教育月活動。我校政教處積極開展了“主題教育月”系列活動，並努力使這些活動落到實處，抓出實
效，形成特色。如3月份為“學雷鋒教育活動月”，９月份為“行為規範教育月”。主題鮮明，內容豐富，措施落實，效果明顯，為打造先進的學校文化奠定了基礎。
（四）、教學中心突出，質量意識鞏固
1、狠抓教學常規管理。認認真真、紮紮實實地貫徹教學規範，努力使教學的各個環節管理趨於制度化、規範化和科學化。我校現已逐步形成“以新課程改革理念為指導，教師為主導，學生為主體，思維訓練為主線，培養創新能力為核心”的教學模式。
2、深化教學改革力度。首先，培養學生自主學習意識和能力，鼓勵學生主動探索知識，發展能力；其次，改進課堂教學，突出學生主體地位，切實提高課堂45分鐘的教學質量和效率；第三，改變課後作業方式，培養學生的反思性學習能力和創新學習能力。
3、切實減輕學生過重的課業負擔。認真貫徹教育部、省教育廳和市教育局制定的有關“減負”規定和實施意見，開齊開足必修課，開展豐富多彩的綜合實踐活動，確保學生休息、娛樂和健體時間，使學生每天在校活動時間不超過8小時，睡眠時間不少於8小時，並嚴格控制考試次數和作業總量，努力培育學生的多元智慧，促進他們的身心全面和諧健康地發展。
（五）、基本建設合理，校園環境優美
我校十分重視校園美化綠化工作，堅持科學美觀、經濟適用、突出特色的原則，對校園空間進一步統籌規劃，巧設景點，尤其注重校園內重點景觀的綠化，把美化校園與校園文化建設緊密結合起來，努力建設“三季有花、四季長青”的花園式學校。學校在辦公樓、教學樓前栽花種草，使學校的校園環境綠意盎然、生機勃勃。在教學樓和辦公樓的教室和樓道的牆壁上裝飾了有關名人名言、格言警句，使校園充滿了深厚的文化氣息。