2022遼寧省大中小學學雷鋒活動直播啟迪感悟（精選6篇）
2022遼寧省大中小學學雷鋒活動直播啟迪感悟（精選6篇）
在日常學習、工作或生活中，我們時常會受到啟發，對某些事或人產生新的感悟，這個時候，可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。那麼問題來了，你會寫感悟的文章嗎？以下是小編為大家收集的2022遼寧省大中小學學雷鋒活動直播啟迪感悟（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遼寧省大中小學學雷鋒活動直播啟迪感悟1
盛夏的熱度襲捲著大地，在這悶熱的公交車裡沒有一丁點的涼風，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧!
車還在繼續行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著吊環的我也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心裡一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，吹著我的頭髮，也吹乾了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒那麼耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多麼的美好。
這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風乾的足子，頭髮裡閃耀著美麗的銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢?”我糾結了起來，可是當我的腦袋裡閃現出電影裡雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆說：“奶奶，請您坐這裡吧!”“好，好，好，你可真是個好孩子啊!”面對奶奶的誇獎，我的心裡美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無比的舒暢……
雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價值不在於索取，而在於付出。正如雷鋒叔叔說：“我們應該把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什麼驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關鍵在於你的行動!不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠於革命忠於黨……”
遼寧省大中小學學雷鋒活動直播啟迪感悟2
孔子說過：“人之初，性本善。”荀子也說過：“人之初，性本惡。”對於這兩個觀點我比較傾向與前者，但我自己還是認為：“人之初，性混沌。”人一出生是什麼都不知道的，對於善、惡沒有定義，只有透過他人的灌輸和自身的實踐才漸漸懂得。“近朱者赤，近墨者黑。”在政治上是錯誤的，政治學上把自身因素看做內因，把環境或他人影響看做外因，所以一般多說：“近朱者未必赤，近墨者未必黑。”透過這兩點也就說明人與人的起點都是一樣的，只是受教育的情況和自身心理因素不一樣，最後導致每個人的結局也不一樣。
雷鋒也是一個和我們一樣，從什麼都不懂的嬰孩，到一個頑皮的小孩，最後是一名人人熟知的英雄。他做的不過是人人都能做的普普通通的小事，卻始終堅持不懈的做著這些事情，做好事容易，但堅持下來難，他曾說：“我要做一個有利於人民，有利於國家的人。如果說這是“傻子”，那我也心甘情願做這樣的“傻子”的。革命需要這樣的“傻子”，建設也需要這樣的“傻子”。正因如此，他日復一日年復一年的堅持他的“傻子”歷程。
無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利於公司，有利於團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
遼寧省大中小學學雷鋒活動直播啟迪感悟3
這個月是學習雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學雷鋒活動.於是我也不落後,想獨自一個出去看看有什麼要幫忙的人.
星期天,我做出了車站,準備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進去.不一會兒,車來了,我好不容易才找到個位置坐下.誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩,司機就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向後傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他.我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來幹嗎丟人現眼啊"於是,我就弘揚雷鋒精神,把位置讓給了老人.當老人向我說聲:"謝謝"的時候,我的心裡特別舒服.此時我深有感觸.
對於司機和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人髮指啊!雖然那位老人並非你的親戚和父母,但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎,如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這麼好的生活呢所以我們應該尊重老人.再說,如果到了你老的時候,別人這樣對你,你會怎樣呢
對於攙扶老人的男人,我覺得,雖然他並沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂於助人的人.
在這裡,我希望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習.讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!
遼寧省大中小學學雷鋒活動直播啟迪感悟4
不知從什麼時候開始，我就認識了雷鋒。在我模糊的印象中，雷鋒是一個做好事不留名的軍人。進入小學，細細品讀了《雷鋒的故事》這本書，我才發現雷鋒不僅助人為樂，還非常愛國、謙虛、好學。雷鋒不僅僅是一個人，更代表這一種精神。
於是，在現實生活中，我四處尋尋覓覓，想看看什麼是現在的“雷鋒精神”。曾經，我從廣播中聽說了“最美媽媽吳菊萍”的事蹟，從她身上我找到了“雷鋒精神”。可是，難道就只有一個“雷鋒精神”嗎？
轉眼，又是一度春秋。終於期待已久的雷鋒日到了，我偶然聽到一條廣播：“斑馬線前讓行人，這就是雷鋒精神，我們將在1小時後公佈禮讓行人的結果。”是啊！雷鋒精神其實很簡單，生活中一點一滴，都可以幫助別人。今天是雷鋒日，一定會有很多車讓人的。漸漸地，我不禁幻想起來：雷鋒開著車，耐心的等著一個有一個行人走過，嘴角洋溢著燦爛的微笑，斑馬線前不時投來感激的目光。
可測試結果卻讓人傷心，在沒有紅綠燈的斑馬線前，一位老人拄著柺杖，邁著沉重的步伐過馬路，卻似乎沒有幾輛車注意到他。許多小車都冷酷無情地飛馳向遠方，只有幾輛公交車因為有明文規定而緩緩地停了下來。我不禁想問：這就是雷鋒日嗎？我們又在今天做了什麼好事？雷鋒日到底為了什麼？那個曾經幫別人拎包、幫婦女抱孩子的雷鋒去哪裡了？今天的我們難道都是那麼自私？連這一點舉手之勞都不能做好，我們還能做什麼？還談什麼“雷鋒精神”？想一想，當你老了想要過馬路卻沒有一輛車子停下來，那會是多麼悲哀呀！難道“雷鋒精神”就那麼稀少嗎？！
如果這個世界上充滿了“雷鋒”，我相信：地溝油、假冒酒，這些害人不淺的事情將會消失。社會不和諧，不就因為人們太自私、太貪婪了嗎？瞧瞧雷鋒童年，如此艱苦，可還是那麼節儉，他並沒有貪求得到什麼，我們也不應該那麼自私啊！正如《雷鋒的故事》最後所說的：“雷鋒，我們要記住它，讓雷鋒精神化作愛，滋潤我們每一個人的心靈，讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望。”
其實，世界實在太需要“雷鋒精神”了，讓我們從身邊做起，從自己做起，從小事做起，一定可以讓“雷鋒精神”延續下去！
遼寧省大中小學學雷鋒活動直播啟迪感悟5
他是那個困難時代的印記；他是憶苦會上聲淚俱下的演講者；他是榮獲各種嘉獎的優秀士兵；他是樂於助人的文明先鋒；他是千千萬萬勞苦大眾的精神支柱……他，身上還有太多太多的光環。想到他，或許你頓生敬意，或許你覺得他已是我們記憶中的前輩，或許你根本不屑一顧。但只要你能想到他，就證明，他真的是國人皆知，無論老少。他，就是雷鋒。
今年，剛剛過去不久的學雷鋒日，似乎突然間空前熱鬧起來。但中心並不是人們極力推崇雷鋒精神，而是不知不覺中展開了一場“該不該學雷鋒”的社會大辯論。與過去的盲目不同，人們的認識更加理性，以及更多的真實資料的公佈於世，使人們真切地感到：雷鋒不再是神，而是我們該真實面對的、有血有肉的人。
回想上世紀人們心中的那個雷鋒。山一般高大的形象，無私又慷慨的精神，集萬千優長於一身，完美無缺，這便是那時人們深信並崇拜的“神化雷鋒”。那個完美的雷鋒形象與光輝精神，在那段艱難的歲月裡給了無數人希望與慰藉，支撐他們應對困苦的生活，使人們感受到這世間的溫暖和關愛。
如今，我們心中的那個“雷鋒叔叔”驟然變成了一個愛笑的、陽光的、善良的年輕軍人。他不再高不可攀，那我們是否仍要繼續“學雷風”呢？
當然要學，但絕不是盲目地學。雷鋒不是神，但他何嘗不是個好人，簡樸、善良的好人。不要說時過境遷，雷鋒精神加以細微轉化，將適用於每個時代。物質生活富足的今天，人們的精神世界卻異常空虛。隨處亂停車，家財萬貫的人為小事大打出手，人們空虛的心靈太需要關愛滋潤、道德良知約束了。
不要把雷鋒精神僵化地定格為捨己為人，為人未必要捨己。就像“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，坐火車時，你可以目光呆滯地望向窗外，而做點兒力所能及的好事，何樂不為？給乞丐一點兒你在家中可能隨手亂丟的零錢，給流浪貓一點兒你興許明天會扔掉的食物，在上下班的無聊時間給路人一個微笑，我們會失去什麼嗎？這些幾秒鐘就能完成的動作，將在我們漫長的人生中轉瞬即逝，但是對於別人，或許會讓他過上溫飽的一天，讓他的這一天充滿活力，或許讓他感到生活的美好，重燃生活的希望甚至能改變他的命運。我們自己更會收穫源自心底的滿足與快樂，我們根本沒覺得做了什麼了不起的大事，卻在不知不覺中為彼此的生活增添了色彩。我們開車時主動為行人讓路，他邊走邊朝你揮手致謝；當我們買完奶茶，對調奶茶的人說聲謝謝，一臉倦容的她會露出會心的微笑……這時，你會發現你獲得了多麼寶貴的精神財富。我們付出了一點點，可它的力量卻被千百倍地放大。
我們盡力幫助別人，也不斷接受別人的贈與，我們的生活將在紛繁中增添亮色，我們的生命將更有意義。我們都是平凡的人，但我們平凡的愛，會使世界變得溫暖。好人都是雷鋒，都是使社會欣欣向榮的文明力量。
那麼，雷“風”——他的作風與精神究竟是什麼？它是我們生活中點滴關愛凝成的大愛華章，更是我們的道德良知的體現。雷“風”或許比雷鋒本人意義更深，那就讓我們做這“風”中棵棵相連的楊柳，將這種精神永遠傳承下去。
遼寧省大中小學學雷鋒活動直播啟迪感悟6
雷鋒，雖沒有沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他為了人民的事業無私奉獻，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務人民、助人為樂的'奉獻精神，使他的名字卻被人民永遠銘記在心裡。他短暫的人生經歷，正如他自己所說的那樣"人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去"。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了是全中國人民學習的榜樣，它就是雷鋒精神。
1962年，雷鋒同志將靈魂化為一汪清泉，在人民大眾的血液中湍動；將身體化為一抔淨土，培育著我們華夏兒女；將精神化為一座豐碑，引領著新時代的中國青年。毛澤東同志題詞："向雷鋒同志學習"。雷鋒同志將他的舉手投足編織成中華民族的精神網，以短暫的人生塑造成中國乃至世界的精神豐碑。
雷鋒同志曾問："如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗？"我想正是這些問題時刻鞭策著他嚴格要求自己，在為人民服務的奉獻路上走得更遠。
雷鋒，無論走到哪裡，都能自覺服從社會主義建設事業的需要，立足本職，忠於職守，勤勉敬業，精益求精，像一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。他不僅是個腳踏實地的實幹家，而且是一個勇於探索的創造者。他在學習和工作上永不滿足，永不懈怠，體現了一種銳意進取，自強不息的創新精神。他說："我願做高山岩石之松，不個做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中——艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。"
雷鋒精神是一座豐碑，引領著一代又一代的新時代有志青年踏上無私奉獻的人生道路。
孔繁森，走進西藏，走進雪山高原，腳踏實地，艱苦奮鬥，與藏區人民同呼吸、共命運，用自己的生命帶領大家走進陽光；楊善洲，綠了荒山，白了頭髮，志在造福百姓，老驥伏櫪，意氣風發，心向未來，不辜負人民的期望。謝延信，延展愛心，信守承諾像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。又如新時代的中國青年，金晶，以柔弱之軀擋住殘暴，用美麗的微笑，傳遞力量，讓全世界讀懂了奧運的神聖和中國人的驕傲；孟佩傑，在貧困中，任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸，在艱難裡，無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。這些可貴的精神品質正是雷鋒精神的一種延續，是中華民族傳統美德的時代體現。
作為當代大學生，毋庸置疑，我們更應該向雷鋒學習，學習他艱苦奮鬥、積極向上的進取精神和無私奉獻的大愛精神。假如一個人沒有用積極的、認真的、負責的、吃苦的心態去面對自己的學業，那麼一個最直接的後果，必然是面臨學業的不如意。這就是要求我們必須學會拼搏奮鬥、學會積極進取、學會永不止步。
在我心中雷鋒精神傳承著善良和大愛，守著暖暖的情意，遙想著太陽喚醒另一個季節的溫馨和祥和。就這樣，守著期望守著希望也守著一份人間的大愛和溫情，感受雷鋒的點點滴滴，去溫暖季節的冷漠和人間的冷漠，心靈的冷漠。其實，真正的寒冷也許不是來自大自然的，但真正的溫暖卻是來自心靈深處。雷鋒同志教會我們，以真摯的情意，演繹人間的暖陽，無論自然的寒意還是人際的冷漠，都將一一被驅散。