中學二級教師崗位職責範本

　　在社會一步步向前發展的今天，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責主要強調的是在工作範圍內所應盡的責任。那麼崗位職責怎麼制定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的中學二級教師崗位職責範本，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學二級教師崗位職責範本1

　　1、承擔高中或初中一門學科的教學任務並達到市教委規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。

　　2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。

　　3、參加教學研究活動。

中學二級教師崗位職責範本2

　　1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規，堅持依法執教，不斷更新教育觀念，努力向素質教育轉軌；

　　2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學校規章制度，發揚無私奉獻精神，堅持教書育人，注重言傳身教；

　　3、嚴格執行課程計劃，開足上齊上好每門課程，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展；

　　4、樹立正確的學生觀和質量觀，教學中注意面向全體學生，努力培養學生的創新能力和實踐精神；不斷提高教學質量；

　　5、認真做好學生的思想品德教育工作，關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，耐心輔導差生，加強對學生的心理健康教育，減輕學生的課業負擔；

　　6、積極參加學校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書刊雜誌，內強修養，外練基本功，不斷總結教學經驗，改進教學方法；

　　7、主動參與學校民主管理，維護學校榮譽，共創文明校風；

　　8、團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話、廢話，多幹實事、正事。

中學二級教師崗位職責範本3

　　1、依照本崗位職責規範，擔任本校1—3年級的迴圈教學任務。

　　2、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃，承擔備課、授課、佈置及批改作業和示範課等日常教學工作，完成教學任務。

　　3、承擔學科的教學交流工作。

　　4、承擔教學質量跟蹤考察工作，按照教學質量要求和考試規定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質量。

　　5、承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質建設，不斷提高學識水平和業務能力。

　　6、參與學生管理，承擔班主任工作。

　　7、承擔對年輕教師成長的指導工作。

　　8、完成學校下達的臨時工作任務。

中學二級教師崗位職責範本4

　　1、認真學習教育理論，認真鑽研教材，不斷提高教學質量。

　　2、根據各年級特點，認真備課，寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出，教學過程具體、教學方法得當。

　　3、注意根據學生特點，選擇不同的教法和學法，使課堂教學生動活潑，激發學生的學習興趣。

　　4、教學時使用英語對話要做到發音準確、語言清晰流暢，使學生在聽、讀的過程中，逐步掌握說、寫的能力。

　　5、認真批改英語作業，培養學生良好的學習習慣。

　　6、積極參加各級組織的英語教研活動。

　　7、認真完成學校佈置的其它工作任務，保質保量地上交教學計劃及總結等。

中學二級教師崗位職責範本5

　　1、能完成學校所規定的工作量（教育、教學）。

　　2、每年參加專業技術人員（初級）的考核，考核不合格者不能續聘。

　　3、在聘用期間每年完成區（校）級公開課2—3節。

　　4、在聘用期間完成教育論文或教科研總結1篇。

　　5、完成教師的240業務進修的基本學分

　　6、聘任中學二級教師的期限與聘用合同年限應相同。

中學二級教師崗位職責範本6

　　1、承擔高中或初中一門學科所規定的周工作量，並能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務。教育教學質量好。

　　2、有能力承擔教育教學管理工作，參加學科輔導，開設學科講座。

　　3、認真鑽研教學大綱和教材，寫出教案，虛心接受高階或一級教師的指導和輔導。

　　4、積極參加教育、教學研究活動，認真積累教育教學經驗，勇於探索，爭取開設研究課，寫出教學心得體會文章。

　　5、堅持業務進修，全面提高任職素質。

中學二級教師崗位職責範本7

　　l、教師要忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規檔案，模範遵守學校的各項規章制度。

　　2、對學生全面實施素質教育，充分發揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質量，工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局，服從調配，認真完成學期工作任務。

　　3、認真學習和貫徹落實學科教學大綱，明確所教年級、所教班級的教學要求及在大綱中的地位，切實做到雙基（基礎知識，基本技能）雙力（智力、能力）雙育（德育，智育）等教學任務的落實。嚴肅學風，指導學法，力爭創出本人的教學特色。

　　4、認真貫徹教學常規，以教學常規為依據，精心備課，備教一致，上好每一節課，在教學工作中貫徹因材施教，分層指導的原則，加強教學工作的針對性和實效性。

　　5、認真批改作業，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關報表。

　　6、教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率，為人師表。

　　7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協助班主任抓好班集體建設，主動參加教學教研組會議和學生家長會。

　　8、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動；積極引進教學改革實驗尤其教學改革；全面推進資訊科技和學科整合，大膽創新，不斷提高教育教學水平；積極及時總結教育教學經驗。

　　9、積極參加教育教學科研活動，以科研促教研以教研促教學，不斷完善，提高自己。

　　10、高階教師要加強自身修養，重視資訊的獲取，不斷總結經驗，主動關心，幫助青年教師，在教學科研工作中發揮積極作用。

　　11、青年教師要鞏固專業思想，熱愛教育事業，努力學習，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學工作的骨幹。

　　12、中青年教師必須積極提高教學基本功，認真參加培訓和考核。

　　l3、教師要認真參加各級各類課的評優活動，每學期完成教學論文或經驗總結一篇。

　　14、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善於聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見，建議。

中學二級教師崗位職責範本8

　　一、物理實驗教師在教導處領導下，為完成實驗教學任務開展工作。

　　二、按教學內容制訂實驗教學計劃，編制學期實驗經費預算。

　　三、熟悉教材內容，掌握儀器裝置的規格、構造、效能、工作原理，熟練掌握實驗操作技能。

　　四、對分配和配置的儀器裝置要及時入帳，做到帳物相符、分類存放、擺佈合理，保持實驗室清潔整潔。

　　五、對分管的教學儀器要定期進行檢查，發現故障要及時維修，始終使儀器裝置處於良好狀態。儀器裝置的年耗損率不得大於千分之五。

　　六、配合任課教師做好實驗。學生分組實驗是要到場巡迴指導，發現問題及時解決，並做好實驗教學情況記載

　　七、積極創造條件，組織學生課外科技活動。

　　八、做好儀器裝置的防盜、防火、防塵、防鏽等工作，嚴防事故發生，確保儀器裝置和人身的安全

　　九、堅守工作崗位，按時上下班。

　　十、及時總結經驗，開展實驗教學研究，做好期末工作小結。

　　十一、隨時檢查所管實驗室裝置的使用情況，能排除常見的裝置故障，遇有不能解決的故障應及時上報教導處，以便安排修復。

　　十二、上班時要及時開啟門窗，下班時要關閉門窗和關閉所有電源，檢查實驗室裝置的完好情況，遇有問題應做好記錄並及時上報教導處，以便作相應處理。

　　十三、嚴格遵守勞動紀律，準時到崗，要堅守崗位，不準隨意離崗串崗。

　　十四、服從安排，做好相應的崗外工作。

中學二級教師崗位職責範本9

　　一、要認真鑽研教材，深入調查學生，每學期開始時，根據《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件，制定好體育教學工作計劃和進度。並於課前按統一的格式要求寫好教案。（包括雨天）。

　　二、課前必須準備好器材、場地佈置（體育課應在操場上上），教師必須穿著運動服裝和球鞋，學生應穿適合運動的服裝，如需學生帶好的運動器具，要事先通知。

　　三、要以學生為主體，充分發揮教師在教學中的指導作用，改變再現式教學方法，使學生不僅懂得怎樣練習，而且懂得為什麼樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動，要有要求，有質量，有組織，有反饋，讓學生在完成共性要求練習的基礎上，有個性發展的機會，啟發調動學生的主動性、積極性。

　　四、要充分利用上課時間，增加課的密度、容量和運動強度，合理安排生理負荷量。注意區別對待冠心病、弱殘學生。

　　五、每一節體育課要注意結合體鍛標準的.內容，並使體育課考核成績的專案與達標一致，做到課內外結合，與體鍛達標結合。

　　六、體育課內也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養。病假學生可根據其身體狀況在操場內適當活動。對行為習慣較差的學生，要注意以教育為主，不可讓其留在教室內自行活動。

　　七、按時、定點、定內容、定人員抓好運動隊的訓練，提高技能水平；定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會；組織學生參加市區各類運動會，爭取好成績。

中學二級教師崗位職責範本10

　　一、體育教師應忠誠黨的教育事業，具有較強的事業心和責任感，能夠愛崗敬業，嚴格遵守學校和體育部的各項規章制度，努力為學校體育工作貢獻自己的力量。

　　二、熟悉並認真執行教學大綱、教學計劃；認真備課，不斷鑽研教材、教法；積極參與教改研討、教法研究、教學檔案學習、教學觀摩等業務活動。

　　三、嚴格執行體育課教學常規。在嚴格要求和管理學生的同時，要能夠以身作則，為人師表，做到既教書又育人。

　　四、教學中要充分調動學生學習積極性，注重加強學生綜合素質培養。

　　五、根據教學內容，合理安排教學方法和教學手段，使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術，為終身體育奠定基礎。

　　六、要善於聽取學生的意見，不斷改進教學方法，提高教學質量。

　　七、應積極承擔教學大綱、教學計劃的編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練、體育競賽等任務；做好《學生體質健康標準》測試工作。

　　八、按時完成和上交教案、工作日誌、成績分析、聽課記錄、工作計劃、工作總結等教學檔案；並保證各類教學檔案的規範、整齊、內容詳實。

　　九、要努力鑽研業務，不斷提高自己的業務水平和科研水平；積極參加教學改革和科學研究。

　　十、加強組織紀律性，積極參加學校、體育部、教研室所組織的各項活動，不遲到、不早退、不無故缺勤。

　　十一、關心集體，服從分配，勇挑重擔，團結協作，為增強體育部的凝聚力和戰鬥力積極做貢獻。

　　十二、完成上級領導交辦的其他工作和任務。

中學二級教師崗位職責範本11

　　一、遵守《中小學教師職業道德規範》，忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，努力鑽研業務，全心全意為教學服務。

　　二、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生實驗以及探究性實驗的基本要求。

　　三、要認真保管專用教室的全部教學設施、裝置，健全帳目，建立健全教學活動（實驗）檔案，認真做好專用教室的各項管理記錄。

　　四、要做好教學設施、裝置的日常維護、保養，保持教學設施、裝置經常處於完好、可用狀態。

　　五、按照教學大綱和教材規定的實驗內容，根據任課教師填寫的《教學活動（實驗）登記表》及時做好教學活動（實驗）準備工作。協助、配合任課教師完成各類教學活動（實驗）。

　　六、熟悉《北京市中小學辦學條件標準管理系統》的使用，按要求及時、準確的錄入主管專用教室的教學設施、裝置的資料，將資料（或報表）按時上傳、報送主管部門。

　　七、嚴格執行、認真遵守專用教室的各項規章制度。

　　八、採取嚴格的安全防範（防火、防中毒、防盜、防觸電等意外事故）措施，切實加強危險品的管理，保障師生的人身安全。

　　九、要不斷總結開展教學活動（實驗）的經驗，積極開展教學活動（實驗）研究和教學裝置研製，不斷改進管理辦法、探索新的管理模式，使專用教室管理工作規範化、科學化。

　　十、工作調動時，必須按照規定認真做好交接工作。經清查、盤點、對帳，帳卡（證）相符、帳帳相符、帳實相符後，交接雙方手續辦理清楚，方可調離。

中學二級教師崗位職責範本12

　　一、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規範。

　　二、根據所教學科的特點，採取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

　　三、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。

　　四、音樂教師除完成自身教學任務外，必須承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務，做好上級調演的節目準備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。

　　五、每學年能按照學校部署組織全校性的綜合文藝演出活動，定時開展音樂主題活動，以推動學校藝術活動的開展。

　　六、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。

　　七、經常整理、佈置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所，以保證藝術教育環境的清潔衛生。

　　八、組織好社團活動，每學期利用不同形式進行彙報演出。

　　九、注意儲存積累檔案。

　　（1）認真履行任課教師職責。

　　（2）根據音樂學科的特點，採取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

　　（3）組織和開展興趣組活動，豐富學生課餘生活及課外活動，並使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。

　　（4）認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。

　　（5）協同其他藝術老師組織好校內藝術節。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。

中學二級教師崗位職責範本13

　　1、嚴格執行《中小學教師職業道德規範》，遵守學校的規章制度，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。根據自己特長承擔部分校本課程的教學工作，培養有特長的學生，以點帶面，提高藝術教育整體水平。

　　2、把握藝術課程標準，熱愛藝術教學，具有不斷學習、探究和提高藝術教學方法的意願。上課要用普通話；板書要工整、規範；教態要穩重、親切；穿著要整潔大方。能熟練操作各種媒體，能熟練運用軟體製作課件。

　　3、指導學生透過各學段的學習，不斷獲得基本的藝術知識技能以及藝術的感知與欣賞、表現與創造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術能力，提高生活情趣，形成尊重、關懷、友善、分享等品質，塑造健全人格，使藝術能力和人文素養得到整合發展。

　　4、善於觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現。按照全面發展原則和注重差異原則，對學生作出恰當評價，並透過評價使學生的藝術學習保持持續的熱情。

　　5、在定期抽查活動中，課堂教學目標落實到位，並能動態的處理，學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣，課堂常規好。

　　6、利用學校的展板、廣播等定期展示學生的藝術作品。重視培養一批校內的文娛藝術骨幹。積極參加上級組織的各種藝術活動和比賽，力爭取得好成績。

　　7、積極參與教研活動，善於組織藝術教學，從學生的興趣出發設計課堂教學方案，具有獨到的創意。有能力的教師採用微機備課，不備課不得上課。每學期要完成1―2篇精品課例，逐步使所有教學內容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價，找出問題所在，提高教學水平。根據實際教學情況及時反思教學過程，寫好課後小結。

　　8、完成學校交辦的其他臨時性任務。