幼兒園校車安全家長會發言稿範文(通用5篇)

幼兒園校車安全家長會發言稿範文(通用5篇)

  在我們平凡的日常裡,很多地方都會使用到發言稿,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園校車安全家長會發言稿範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園校車安全家長會發言稿1

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先非常感謝您在百忙之中來參加開學初的家長會,這說明您不僅關注孩子的發展,同時也是對我們幼兒園及班級老師工作的支援;非常感謝您們的到來。

  (一)本學期班級情況

  情況分析:

  先介紹x老師,再介紹班級共有幼兒xx名,男孩xx人,女孩xx人,新生x名;經過幼兒園x年的生活和學習,孩子們升入x班做了哥哥姐姐,有了自豪感、榮譽感和幸福感;生活自理方面有了很大的提高,良好的學習習慣和生活習慣也得到了鞏固,自我服務意識明顯增強;然而在主題活動中幼兒的自主探索能力較差,缺乏自信心、獨立性,質疑能力交往能力也有所欠缺;分析原因:一是老師在平時提供的機會少,給孩子們鍛鍊的機會也不多;另一方面是家長工作忙,讓孩子接觸外界的機會少,疏於和孩子交流,幼兒缺乏一定的交流和實踐的機會。同時班級孩子的規則意識有待進一步培養。

  (二)本學期班級工作重點及主要措施

  工作重點:培養孩子良好的學習習慣和生活習慣、行為習慣、特別是書寫時的姿勢及握筆姿勢;自我服務和為他人服務的意識;作業佈置情況;各種活動的規則。

  主要措施:

  1、做好主題開展前的準備工作(主題牆的佈置),包括對教材的研究、教案的制定等。

  2、在主題活動中,只是孩子的參與,讓孩子參與更多的社會實踐活動。

  3、設計和組織活動時要加強孩子的操作性和探索性。

  4、培養幼兒的主動性學習和探索性學習,更多地體現孩子的參與性和主體地位。

  5、主題活動結束時要注意收集材料及時反思。

  (三)班級主要活動及主題活動安排:

  A。詳細講解家庭作業的輔導;

  B。介紹本學期主題活動內容及家長配合事宜。

  C。x班數字的書寫,分解組成;拼音的認讀給家長彙報教學任務以便更好的配合。

  (四)家長工作介紹

  1、開學初召開家長會,讓家長能積極主動配合老師完成教育教學工作。

  2、利用家園配合欄目想家長宣傳和溝通本學期開展的每一項工作,希望家長能配合幼兒園在家督促孩子在指定時間內完成某項具體任務。

  3、利用家長接送孩子時間,電話、校訊通等形式和家長及時溝通交流,讓家長及時瞭解和掌握自己孩子在本大班所存在問題,準確把握自己孩子的發展水平和有待提高的某些方面。

  4、培養幼兒良好的學習習慣和個人衛生習慣,要求孩子自己的事情自己做,學會使用筷子、飯前洗手飯後漱口擦嘴、講究個人衛生等基本衛生常識。

  5、培養孩子的交通安全意識

  ①、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標誌,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩、坐好。

  ②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

  (五)家長需要配合的工作

  1、家長要履行接送孩子入園離園的職責,接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關要求。

  2、做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動向老師問早、問好。

  3、若接孩子時,孩子離開了老師,家長帶走後仍停留在幼兒園玩耍,家長有監護責任。如果發生意外,其責任自負!同時,在接送孩子的途中,家長要遵守交通規則,注意交通安全,而且這段時間天氣變化無常,家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。

  4、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些,以方便孩子穿脫。不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至於原因,各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,如果存在上面說的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動,也不讓別人動,若別人動了,馬上告訴老師。

  5、儘量不給孩子佩帶任何飾品(如項鍊、手鍊、耳環、玉器等),頭上也不要插各種髮夾,以防造成安全事故。

  6、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識地在午休活動中吞食,存在不安全隱患。

  7、如果孩子在家身體不適時,請提前向老師告假,或者在送孩子入園時及時告訴值班老師,以便我們能更多地關注孩子。請需要服藥的孩子,家長親自向老師說清服藥的時間與劑量,最好藥袋裡面有書面條子,同時填好記錄,防止吃錯藥的現象發生。總之,您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號碼有變動也請及時告訴我們。以免有急事聯絡不上。

  8、請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動,他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家裡受了傷,要及時告訴老師,以免發生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕,在家可能更加的調皮,加上週邊的孩子一起玩,難免會發生一點小意外,如抓傷,有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時,發現什麼特殊情況,儘快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果責任自負!

  9、家長還應注意孩子的飲食衛生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在遊動攤點給孩子買零食吃,如果孩子在吃零食時發生意外,其責任自負!所以,每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。

  10、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿物件。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪裡?“棒”在哪裡?當然做錯的地方也得及時糾正過來。

  對於孩子在園的安全,請家長放心。我們班的老師都會盡心盡力。難免會出現一些意外。我們最需要的是家長您的理解,有什麼事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非,更不能只聽自己的孩子說,對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這方面,我相信我們班的各位家長都是有素質、而且通情達理的人,一定能做好並理解我們的。

  透過一學期與各位家長的相處,我發現我們班的家長各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來對我工作的大力支援,還望各位在今後無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關心與支援。最後,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支援!那今天的會議就討論到此!如果您還有什麼意見或建議,請留言。

  幼兒園校車安全家長會發言稿2

尊敬的各位領導、各位教師:

  大家好!

  我是一名幼兒教師,朋友們都叫我“孩子王”。有人說:“孩子王”沒出息,也有人說:“幼兒教師是高階保姆”。於是,我也以往有過猶豫和傍徨。但在這時,我突然想起一則美麗的寓言,說古時候歐洲有個國王舉行了一次隆重的授獎典祀,全國所有的能工巧匠、詩人、學者都動集京城等待國王的頒獎。第一走上來的是畫家,他捧著心愛的畫冊,要國王把獎頒給他。於是國王對他搖了搖頭。之後第二個是醫生。他走到國王面前,陳述自我的功績。國王說:“你也不能獲得這個獎。”第三個上臺的是偉大的詩人。

  他向國王朗誦了一首讚美國王功德的頌歌,讓國王聽得如痴如醉。於是國王卻對他微笑了一下說:“今日我要獎賞的是對人類最有貢獻的人,而你還不是。”之後又有許多自認為對人類最有貢獻的人走上領獎臺,然而都空手而歸。於是,人們開始議論,這個獎賞究竟要發給誰呢?最終在一片金色的霞光裡,一個女孩挽著一位滿頭銀髮的教師來到國王面前:“陛下,祖國遍地的桃花都開了……”國王走下寶座,滿懷敬意地向他鞠了一躬,然後把一枝從阿爾卑斯山採來的豔紅的桃花別在教師的胸前說:“沒有您的辛勤勞動,也不會有詩人、學者,也不會有畫家、醫生……”廣場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。

  美麗的寓言極大地震憾和鼓舞了我,我彷彿懂得了教師這職業的全部涵義。我毅然選擇了幼兒教職業,帶著豆蔻年華的活力,帶著稚氣未脫的臉龐,帶著慈母般的心靈,帶著對未來的憧憬,邁進了幼兒園的大門,跟最年幼的人在一齊,於是,我們成了“蹦蹦跳跳的大人”,“長不大的孩子”。

  孩子的世界是多姿多彩,有聲有色,是充滿生機的世界。瞧,濃濃的碧綠,浸潤著清新的晨曦,嫩黃的新芽,吮吸著溫馨的雨露,滿園春光,孕育著未來的甜蜜。綠的世界蘊藏著多少童話般的希冀。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”,愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪,愛心,必須經過腳踏實地的辛勤勞作去實現。每當我放飛一隻活潑的小鳥,那感覺決不亞於完成一次漫漫征途的跋涉。

  孩子太小,太柔弱,需要教師無微不至的關懷,吃喝拉撒全部要管,這就決定了我們的工作是瑣而繁雜的。我在工作實踐中,很注意觀察孩子,發現孩子不高興,便仔細詢問原因,逗他高興;孩子頭髮散了,便為他梳好辮子;指甲長了,為他剪指甲;孩子午睡時,我守在孩子身邊,一次又一次給他們蓋上被蹬掉的被子。

  還記得剛出來工作的第一年,班上有個小朋友叫...。性格膽小、內向,剛來時從不跟同伴玩,也不說一句話;甚至不吃不拉。看到他這個樣貌,我的心都疼了。於是,我每一天都我就主動接近他,不願其煩地哄他、喂他吃飯;有時甚至自我不吃也期望他能吃進一口。經過多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄;但一想到幼兒教育的本質,還是忍了下來。經過了一個多月,一天他最終肯自我拿著勺子吃飯了,當時我的心境是無法形容的,是多麼的喜悅、欣慰啊,然而我的淚水再也止不住的流下來了!早操時我便手把手地教他做早操;用親切、和藹、信任的語氣與他交談,使她消除了緊張情緒,增強了自信心,逐漸變得活潑開朗了,三個多月下來,他最終自我做早操了。我總覺得僅有這樣一點一滴地把愛傾注在孩子身上,才對得起孩子,對得起這份工作。

  今日的孩子還只是一個個小頑童,但在充滿著機遇與挑戰的21世紀,這些小頑童將是國家棟梁,民族的期望。此刻,我們幼兒教師不光要做給他們知識、技能,更重要的是培養他們的道德品質和創造精神,儘早讓那一雙雙小手不再依靠你和我,這是我們的職責。

  多一份愛心,便多一份收穫。當孩子繪出美麗的畫,跳出優美的舞,做出精巧的手工作品時我們的心又是何等地喜悅,欣慰!

  幼兒園校車安全家長會發言稿3

各位家長:

  晚上好!

  首先代表我們班的三位老師,歡迎各位爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來參加我們組織的家長會,感謝你們一直以來對我們工作的理解和支援,經過一年多幼兒園生活和學習,我們班的孩子在各方面的能力都得到了一個很好的發展,從生活自理能力到學習能力都有了很大的進步。透過本次家長會進一步增強家園聯絡,聽聽你們有什麼好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高。

  一、介紹班級

  我們班有幼兒43名,孩子的年齡段在4歲半到5歲之間,在這個環境裡,他們能很快的適應,原有的孩子也能和他們相處得比較融洽。能夠高高興興上幼兒園,認識了許多新朋友,與原來的小朋友融合的很好,我們小朋友都有了很大的進步,都很有禮貌,只要一看見老師小朋友都能積極主動打招呼;而吃飯進步也很大,有些小朋友原來吃飯都是老師喂或者不斷提醒後才吃,而且還要挑食,可在進入中班後基本上用不著老師督促能主動吃完;還有一個就是午睡的問題,經過一段時間的適應,小朋友都能迅速的找到自己的小床,從準備午睡到完全睡著之間的耗時大大減少;積極舉手發言的孩子也多了起來,每次上課都能踴躍回答問題;而好多小朋友在上課時能遵守紀律,專心聽講;語言表達能力增強,在數學方面進步較大;自理能力提高較快。

  二、教育教學

  1、教育目標:(看材料)部落格上放一份、教室門口家園聯絡欄貼一份

  2、教材。現在家長可能比較關心我們的教材的問題,我們現在使用的是華東師範建構式課程教材,音樂數學使用的是南京師範滲透式教材,豐富多彩的主題活動重視幼兒智力的開發、身心的健康、情緒的發展、合作的精神、創造的萌發,幫助幼兒在活動中獲得最初的必需的習慣和技能。我們是主題教學,我們每個階段會有一些新的主題活動,希望家長可以瞭解我們活動的主題及需要家長配合做的一些工作,我們一起建立一個家園共育的好習慣。家長了解的途徑有很多,有時候可以問問孩子,今天老師有沒有要求準備什麼東西?聽聽孩子的回答,看看他是不是記得老師的要求,還有利於孩子的主動性和責任意識。

  本學期主題內容:紅彤彤的年、我有多愛你、彎彎繞繞、我和空氣做朋友、有趣的昆蟲,園本課程“絲綢之鄉”、生成課程“慶六一”,我們結合主題佈置教室,我們耐心的教育和孩子們聰明、靈活的學習方式讓我們班在幼兒園各項活動中都能出類拔萃。

  收集資料:在每個主題活動中,免不了要請孩子收集各種與主題相關的資料,在每次的收集活動中,孩子的收穫都是很大的':

  首先是幼兒收集各種圖、文資料,為孩子獲取更多的資訊提供了幫助;

  其次,孩子們在收集的過程中往往是主動獲取知識、經驗,這對提高他們在教學活動中的積極性是大有益處的;還有就是在收集資料時一般都是和家長共同合作的,有助於家長及時瞭解我們的工作;

  另外,孩子對自己收集的資料總是特別感興趣,在交流時也顯得積極主動,他們的理解能力、口語表達能力、思維能力、與他人交流、共享資訊的能力都能得到發展,所以請各位家長支援孩子收集資料。

  三、本學期我們將重點做好以下幾個方面的工作

  1、重視孩子能力的培養:

  孩子們在經過幼兒園一年多的學習和生活,很多孩子不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助家長、教師幹力所能及的事。比如讓幼兒做值日生,整理小椅子,整理玩具圖書,增強了幼兒的任務意識.幼兒在家時,希望家長也能讓幼兒做一些力所能及的事,包辦意識不能太強.自己的事情自己做。

  2、重視孩子素質的全面發展和提高:

  在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發展。現在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認會寫多少個字、會寫多少個數字,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》裡明確規定,潛移默化的生活與遊戲才是幼兒的主體,從中幼兒得到更多的經驗積累,並讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個範圍裡,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。

  3、重視對孩子的賞識教育

  我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小貼畫等形式進行獎勵,他們會很開心的把帶回家,有的貼在家裡的冰箱上,有的貼在牆上,希望家長及時表揚。在本學期我們將繼續開展“誇誇我的好孩子”活動。(上學期房卓爾等幼兒)

  四、家長配合工作

  我們的各種活動得到了家長的大力支援,(說說本學期至今的環境創設情況、家長配合情況))在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時,我們也相信,家長們在今後的日子裡,也會繼續支援我們的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心願,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個共同的心願,讓我們互相理解,互相支援,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好以下工作:

  1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能儘量讓孩子在8:00前到園,因為我們8:00開始吃飯,點名。如果孩子身體不舒服或家裡有事,請家長能提前向老師請假,這樣我們心裡有數。

  2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,家長聯絡方式如有改動請及時告知老師以便於聯絡。

  3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛鍊。

  4、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支援,希望家長積極配合我們的教育活動,及時為我們提供有關教育活動的材料。

  5、我們設定的家園聯絡欄,需要家長朋友們能把你們先進的教育理念介紹給其他家長,也可以針對環境創設寫出你的想法,歡迎你們積極投稿。學期末我們將評選優秀家長並有獎勵。平時支援我們工作,積極投稿的家長可優先入選。

  6、孩子在集體活動中,有時有摩擦是難免的,請家長理性的思考和處理幼兒之間的摩擦現象.家長把孩子之間的問題反映給老師,不要直接找孩子或家長。

  7、請您在接送孩子時,嚴格執行接送卡制度,這是我園的規定,為了孩子的安全,請家長們積極配合。

  8、幼兒行為習慣問題:接孩子後隨時關注幼兒(安全、愛護公物、不能隨地大小便、換鞋子不能坐到櫥子上、椅子擺放整齊、共同為孩子營造一個安全衛生的活動環境)。

  9、家園教育一致,家園交流的方式可以透過多種方式進行:每月一次家訪,由於時間有限,每次一個孩子;預約談話隨機進行,可以相互預約,由於時間有限,交流主題要明確,時間不可太長。另外,有短小事情可以透過電話交流。

  10、介紹部落格:我園參加市級部落格經驗交流、這也是家園交流的一種方式,積極參與。學習小小一班盧俊睿媽媽的部落格文章《我心中的幼兒園老師》

  為使我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。今天晚上的有關內容請給家裡人轉達好,平時切實從一點一滴做好。

  幼兒園校車安全家長會發言稿4

尊敬的各位家長:

  你們好!

  在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習,生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,藉此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今後能像今天這麼積極的繼續支援、配合我們的工作。

  可能有很多家長對我比較陌生,自我介紹一下,我姓朱,本學期擔任大1班班主任,另一位是莫老師,我們一起負責大1班的教學及保育工作,開學以來因為有你們的支援、配合,孩子們在各方面都有很大的進步,望今後我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!我向家長說說本學期班級工作重點:

  1、瞭解簡單的營養知識,根據自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。

  2、知道一些自我保護的常識,安全使用常用工具,學習簡單的自救知識。

  3、指導幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。

  4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

  5、能主動用普通話與他人交談,表達自己的情感。

  6、能看懂圖片和圖書,並想象畫面以外的情節與活動,愛護圖書。

  7、熱愛集體,關心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽感和責任感。

  8、能主動與同伴合作,體驗同心協力完成任務的快樂。

  9、簡單瞭解其他國家的文化特徵,有興趣瞭解各種民俗。

  以後有問題也希望家長能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。今天的交流到此結束,感謝各位家長今天的到來,如果家長有什麼疑問,可以留下來和我們單獨交流。

  幼兒園校車安全家長會發言稿5

尊敬的家長:

  你們好!

  首先,歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動,您的到來不僅僅體現了您對您孩子的關心,同時也體現了您對我們工作的理解和支援,在那裡我代表小一班的三位教師向各位家長表示衷心地感激!每一個家長都期望自我的孩子長大以後能有出息,望子成龍,望女成鳳,我們教師也一樣,一切為了孩子,為了一切的孩子,我們盡職盡責,讓孩子在幼兒園裡歡樂地學本領、長知識。幼兒園說來簡便,看來簡單,有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的,其實幼兒園教育是十分重要的,它將為孩子的一生打下基礎,是孩子一生髮展的奠基階段。

  在這些日子裡,經過大家的共同努力,孩子們在各方面都有了提高。主要體此刻:飯前明白洗手,飯後明白漱口,午睡時會自我穿脫衣服,自我疊衣服穿鞋子,有了必須的生活自理本事,在此,還期望個別家長能放手,要相信自我的孩子,多給他們一個鍛鍊的機會,從小培養孩子獨立生活的本事,不要讓孩子養成“飯來張口,衣來伸手”的惰性。我們班的朱高磊小朋友,他的家長就很注重這方面的培養,孩子就得放手,孩子摔了一交,家長用鼓勵的方法,讓他自我站起來,培養他的自信、自立,自強。所以,這位小朋友在各方面都不錯,尤其在用餐時,從不浪費一粒米飯,有時候我們發現米飯涼了,讓他別吃了,可是他給予我們的回答是:媽媽說過的,“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的意識,我想離不開家庭教育。

  在此,我要感激這位家長,經過孩子的表現,使我們也有了提高。可是,在坐的還有許多家長,他們對孩子的教育也是別有風味,各有千秋,在這由於時間的關係,我就不一一表揚了。我想,在坐的家長今日來那裡不是為了看一次活動,更重要是想了解孩子最近學些什麼?是吧?此刻我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下:

  第一、家園互動有成效孩子是期望,所以,在家園互動這一環節中,我們配合得很好!主要體此刻:我們每次發回去的通知單或部落格上的日誌,你們都能認真地看,並給予我們工作上很大的幫忙。就如上次的來說吧,我們班級環境創設自然角時,有很多家長為孩子供給了豐富的自然物,有小金魚、小烏龜,還有各種各樣的花盆,各種種子等,還有在主題《秋天多美麗》這一教學時,家長們為我們孩子準備了各式各樣的秋天水果,當然諸如此類的事情是舉不勝舉地,我想說有了你們的大力支援與配合,才讓我們的教學活動搞得那麼有聲有色,孩子在各方面都有了提高。另外,我在這對家長說聲不好意思,由於大家平時溝通的機會比較少,所以對有些孩子在家的情景還不夠了解,期望家長能和我們多溝通,多反饋。也能夠直接在我們的部落格裡留言,我們會每一天更新部落格,回覆留言。

  第二、安全教育緊抓牢人常說,健康、安全放首位,這話不錯!安全教育在我們工作中是常抓不懈,每次活動都把安全放在嘴邊,比如:滑滑梯時不要推,不要搶,一個一個從樓梯上走上去,再一個一個滑下來;上下樓梯時,不推也不擠;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等,另外經過各種形式加以反覆、強調,如:利用晨間談話、看一些有關這方面知識的電視、圖書,網上搜集一些相關的材料,孩子們經過這方面的途徑,都有了初步的安全自我保護意識。

  第三、工作要循序漸進我們的工作之所以有那麼多的成效,那是離不開在坐的每一位家長,從孩子們進入小班以後就逐漸體現出來了,我期望,在我們今後的活動中,家長們能一如既往,繼續發揚下去。所以,下頭還需家長配合好我們以下工作:

  1、前段時間我們開展了幾個主題活動,接下來我將向幼兒開展主題活動,期望家長能根據我們的通知單或孩子部落格日誌繼續支援我們!

  2、為了讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,期望各位家長能儘量讓孩子在8點30前入園。如果因為一些特殊原因而遲到地,請您輕聲地和孩子道別、和教師交談,不要影響其他孩子的正常活動。

  3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴教師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生。

  4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊。讓孩子的自我服務本事得到鍛鍊。

  以上是我們在這個學期中的工作情景,在這我做了一個簡單的介紹,期望各位家長能給我們提出更多寶貴的提議和要求。多謝!感激各位家長對我們工作的支援,以後有問題也期望能及時與我們溝通,今日的家長會就到那裡。

  最終,祝大家身體健康!家庭幸福歡樂!平平安安!

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