幼兒園中班社會安全優秀教案《消防演習》

幼兒園中班社會安全優秀教案《消防演習》

　　作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園中班社會安全優秀教案《消防演習》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標:

　　1.知道11月9日是消防日。

　　2.遇到危險時能聽從老師的指揮，在緊急狀況下能有序地透過安全疏散 通道。

　　3.在危險情況下有一定的自我保護意識。

　　活動準備:

　　1.邀請消防員。

　　2.話筒、音響、場地佈置。

　　3.幼兒熟悉本班的`逃生路線。

　　老師：11月9日是什麼日子呀？（119消防日。）我們請來了園區消防員叔叔 和我們一起活動，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　瞭解火災中自救的方法:

　　消防員叔叔：小朋友們，今天我們進行消防演習。幼兒園北面的廚房 著火了怎麼辦呢？（要用溼毛巾捂住口鼻，彎下腰從樓梯跑下樓。）

　　討論自救的方法:

　　①消防員叔叔：為什麼要用溼毛巾捂住口鼻？（大火燒著的許多物體冒出 濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡。）

　　②消防員叔叔：為什麼要彎著腰跑？（濃煙上升會導致空氣中更加缺氧， 儘量降低身體，呼吸貼近地面的氧氣。）

　　老師帶領幼兒複習逃生路線:

　　3.全園進行消防演習。

　　消防員叔叔：小朋友們聽到警報響起，不要慌張，要聽從老師的指 有序地排好隊，用溼毛巾捂住口鼻，彎下腰從樓梯跑下樓，到安全的地方集合

　　警報響起，老師迅速做好準備工作。

　　老師即刻停止一切活動，迅速按規定的疏散路線，組織帶領幼兒有序下樓， 集中到操場安全地帶。

　　老師清點人數。

　　消防員叔叔：小朋友們真棒！在規定的時間內，小朋友們能快速、安全、 有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。今天的演習活動很成功！