勵志教育主題班會發言稿範文(通用5篇)

勵志教育主題班會發言稿範文(通用5篇)

  在日常生活和工作中,接觸並使用發言稿的人越來越多,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編整理的勵志教育主題班會發言稿範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  勵志教育主題班會發言稿1

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  人因理想而偉大。

  馬雲曾經說,人活著要是沒有了理想,那麼跟一條鹹魚有什麼區別?

  是啊,人活著要是沒有了理想,就意味著對生活沒有動力,對未來沒有期許,那樣只能順勢而安,生活給你什麼就接受什麼,完全沒有了自主權,這樣的人生還有什麼意義。

  你看居里夫人,因為堅持了理想,在無數個辛苦工作的日夜之後,終於研究出了“鐳”這一元素,為化學領域做出了突出貢獻,為後人所讚揚。

  你看霍金老師,不甘於命運的刁難,咬著牙追逐理想,最終發現了宇宙中未曾被髮掘的奧秘,推動了人類發展的里程。

  你看吳越,從嬉皮逗笑的美猴王到如今破億萬票房的戰狼,過程多艱辛記者媒體早已挖了個遍,但是沒有人能夠真正理解他所付出的辛酸,可是這一切,在戰狼這部電影取得耀眼成績的時候,都已經變得值得。而他能堅持到今天,靠的也是對理想的不屈信念啊。

  所以你看,偉人名人尚能夠堅持自己的理想,我們還有什麼理由放棄,只有努力了,你才知道未來該是什麼樣子。

  有理想就去追逐吧,不要怕摔倒,因為你努力向前的樣子真的很好看。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  勵志教育主題班會發言稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:關注細節,成就人生。

  當今社會,是一個充滿競爭的社會,作為新世紀弄潮兒的我們,有誰不想成為眾人的焦點,有誰不想成就一番大事業。然而許多成功的經歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恆,還需要注重每一個小的細節。正是這些微乎其微的細枝末節,造就了令萬眾稱讚的名人偉事。

  我們可以把自己看成是真善美與假惡醜並存的世界來審視一下自己。因為凡人都有欠缺,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠而勇敢面對自身的缺陷,才能不斷改正、完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養。我們也可以審視一下自己的日常行為規範和禮儀常規,審視一下自己的儀表儀容,審視一下內心深處做人的原則,加強人品的自我修養和塑造。

  中國教育改革家魏書生在總結教育與習慣時說:“行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運;”“教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣”。自古以來,人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。可以說:習慣主宰人生,習慣決定命運。

  老子曾說:“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細”,它精闢地指出了想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實,就大多數人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個細節的精神。人與人的`最大區別,就在於能不能把“小事做細,細事做精”。

  實踐告訴我們“細節決定成敗”。天下大事,必做於細,成敗得失,決定精細與否。如果,我們每天都把平常的事做好了就不平常了,把簡單的事做好了就不簡單了,把一件件小事做好了,日後必成大事!

  細節是一種創造;細節是一種動力;細節表現修養;細節體現藝術;細節隱藏機會;細節凝結效率;細節產生效益。願我們人人都能關注細節,養成良好的文明行為習慣及良好的學習習慣,成就燦爛輝煌的人生!

  謝謝大家!

  勵志教育主題班會發言稿3

各位同學,各位評委:

  大家好!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。

  這麼多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,奼紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目瞭然,那就是最敬愛的老師。

  是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。

  當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,並告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續走下去。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  老師,您是一架永不生鏽的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們乾涸的心靈;您的淳

  勵志教育主題班會發言稿4

同學們,老師們:

  大家好,今天我想和大家討論關於勵志方面的話題。我想主要從以下幾個方面說起。

  一、人生須立志

  志,字典裡解釋:意向,要有所作為的決心。志向即理想。所謂理想,是人生奮鬥追求的目標,是鼓舞人們奮鬥、前進的巨大精神力量。人都要有志向,作為學生,我們更應該樹立遠大的志向,制定遠大的目標。

  二、何以立志

  當然,立志不是掛在嘴邊上的口頭禪,也不是貼在牆上的座右銘,而是一種刻於心間而後現於行動的大智慧,大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌,也需要努力的付出去滋潤。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是它的行動指南,“志從高遠”是它的指導思想。所以它必須與實際行動相結合才能開出絢麗的花朵。古語云“有志者立長志,無知者常立志”。這句話說的就是有志者和無志者之間的區別。

  二、如何勵志

  那麼,確立了志向以後,我們應該怎樣做才能實現我們遠大的志向呢?現在我們討論勵志。

  1、不為自己的錯誤找藉口。生活中中是有一些人,一旦做錯什麼事,就認為那是別人的錯,好像根本與自己無關一樣。這種人只會為自己開脫,推卸責任。因而,這樣的人永遠也意識不到自己的不足之處,在為人處事中也不會取得較大的進步不。在這種人生上缺少的是勇於擔當的精神,不會被委以重任的。因此,同學們,在我們的學習生活中,大家要善於發現自己的缺點和不足之處,病並及時改正,這樣我們才會不斷的進步。

  2、不和別人比吃穿,要比就比學習,比志氣,比勤奮。有些人在錯誤的人生價值觀的驅使下,費盡心思的與人比一些膚淺、俗氣的東西,以滿足自己的虛榮心。這樣的人常常是華而不實,可謂金玉其外,敗絮其中,不足以成事。二有些人則會自卑自憐,喪失信心。其實這都是錯誤的人生價值觀。我們常說笑到最才是笑得最好的。俗話說,不拍別人瞧不起,只怕自己及不爭氣。

  3、要善於發現自己的優勢,不要總是把目光停留在自己的缺點上。這樣的話你會越來越沒信心。

  4、要有持之以恆,不怕吃苦的精神。我都都知道,在生活中總是吃苦在前,享樂在後。謂之苦盡甘來。可我們有些同學就是不同這個理,在學習生活中散漫懶散,怕苦苦叫累。我們要知道人生中誰都要經歷這個階段,而且這與在家操勞,在外打工的父母相比,何苦只有呀。

  5、要有勇於上進,不甘落後的精神。這是生活中必不可少的,寶貴的精神財富。如此,你的生活才會慢慢的好起來,你的現狀才會慢慢的改變。

  6、要有堅韌的意志和永不言棄的精神。一個人的生活道路不會總是一馬平川,總會遇到個總各樣的困難和挫折。面對困難和挫折,有些人選擇屈服退縮,二有些人則會努力克服一切,清除前進道路上的障礙。那麼,兩種學則必然會導致兩種截然不同的人生命運。而我們的學習和這個道理一樣。有些同學意志脆弱,嬌生慣養,受不得半點委屈,承受不了一點小小的挫折與失敗的打擊。他們的生活散漫,無拘無束,習慣於自暴自棄、得過且過,破罐子破摔的生活。這些人會慢慢的迷失自我,就連自己也不知道他到底想要什麼。而有些同學而默默的奮鬥著,默默的堅持著,他們相信自己想要的生活就在前方。

  7、不要把自己的缺點當藉口,不要把較好的現在當做未來。在我們生活中,有很多人總是把做不好某些事怪罪於一些很笨就毫無關係的因素上,如我人很笨,我想學可是學不會,我家庭條件很差,我考上學家裡供不起,我的老師教的不好,沒有人幫我,那太累了等等一些藉口。而有些人則認為我家很有錢,我現在過得很好,我不需要努力。

  大家想,你家在有錢,那是父母的,不是你的,再說了父母不可能管您一輩子,錢錢總有花完的時候呀,到那時你該怎麼辦呀?所以呀,我們從小就應該樹立遠大的理想,學習一些生存的本領,將來才能是以不斷髮展變化的社會,才能創造屬於自己的美好的明天。

  勵志教育主題班會發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我是71班學生安楠。今天我演講的題目是:《為理想而奮鬥》。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。理想是人生的奮鬥目標,是人們對於未來的一種追求,一種希望,一種嚮往。它好比是一盞指路的明燈,照亮我們前進的道路。

  大哲學家蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”從前,有兩條小溪,他們都想見到那汪洋大海,就一起出發去尋找大海。在路上,他們只有一條路可以走,但那條路坎坷艱險,幾乎不能過去。一條小溪覺得見到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見到大海,衝破重重險阻,遍體鱗傷地見到它夢寐以求的大海。

  理想,相信每一個人都有,但理想不是空想,而不行動,不去奮鬥,否則就會像那條遇難而退的小溪一樣,乾枯而死。

  奮鬥中,馬克思固守清貧,探索鬥爭,揭示真理;奮鬥中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風骨;奮鬥中,比爾蓋茨毅然退學,愛其所愛,創立微軟。

  有人說,魯迅的人生是吶喊人生,胡適的人生是實用人生,林語堂的人生是幽默人生,梁實秋的人生是雅緻人生,那麼,我們的人生應該是奮鬥人生!

  有綠葉,花朵將會亭亭玉立;有藍天,白雲將會依然飄蕩;有奮鬥,人生將會出奇絢麗!

  只要你心中有理想,並朝著這個理想奮鬥。不管前面的困難有多大,堅持下去,千萬不要退縮,那你就一定會獲得成功!

  同學們:

  努力吧,總有一天你的生命會為此而精彩!

  努力吧,總有一天黎明的曙光將會為你綻放!

  努力吧,總有一天暴風雨過後的彩虹會為你呈現!

  我的講話完畢。謝謝大家!

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