消防逃生應急演練方案

消防逃生應急演練方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編為大家收集的消防逃生應急演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防逃生應急演練方案1

  一、目的意義:

  為切實做好當前職業健康安全工作,增強公司抵禦突發事故、事件的能力,真正做到萬一事故發生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協調得力、災情及時上報,以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的,充分保障作業人員生命安全,特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

  二、組織機構:

  xxx

  三、演練的具體時間安排:

  1、演練時間:20xx年x月x日9:30——10:30

  2、演練地點:發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側

  3、參加人員:公司全體員工

  四、演練活動地點及活動形式:

  此次演練模擬發酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應急處理能力和滅火能力。

  五、演練活動內容:

  演練前應進行一下內容講授;

  1、消防安全知識普及:如何預防火災、撲救初起火災、面對突發事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用乾粉滅火器等。

  2、突發事件的演練:火災等正確逃生自救演練。

  3、消防實際操作演示:正確使用乾粉滅火器等演示及工人操作。

  六、演練活動程式:

  1、9:20全體員工進入演練狀態。

  2、9:30xx於發酵車間首層門口處指定區域內開啟預設的煙霧彈,此時首層門口處煙氣瀰漫。首層倉庫員工xx發現有火情報警。立即電話通知發酵車間車間主任及消防員xx。報告後首層員工撤離現場。發酵車間(xx)得報後立即現場確認火情,確認火情蔓延迅速並無法控制後立即1、xx按下附近的手動報警開關。

  2、模擬電話報警(xx撥打xx電話)。

  3、xx電話通知xx副總。

  4、xx接到電話後立即趕赴現場。

  滅火演練:

  1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發,進行滅火演練。

  2、同時其餘消防隊員負責滅火後新增燃燒物準備下次滅火。

  3、消防員輪替後由員工進行滅火演練。根據時間長短,每車間安排10人左右進行滅火演練。

  全體消防員進行現場清理工作。

消防逃生應急演練方案2

  為檢驗我礦幹部、職工在災變時應急響應能力,體現“安全第一,預防為主”的安全生產方針,堅持事故應急與預防相結合,根據【x年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。

  一、演練時間

  演練時間安排:x年某月某日

  二、演練目的

  為提高幹部、職工在災變時應急響應能力及抗災、救災能力,最大限度的減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產損失。

  三、演練方案

  突降暴雨,主、副井井口有洪水灌入井下危險,全礦幹部職工,迅速搶險。

  四、演練物件和要求

  1、演練物件

  全礦幹部員工

  2、要求各區隊成立抗洪應急小分隊,人員不少於50人,由區隊長任隊長,抗洪應急小分隊名單報排程室。

  五、演練組織機構

  指揮長:

  副指揮長:

  指揮部設在排程室。下設7個演練組。

  ①機電搶險組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  ②井下搶險救災組

  組長:

  副組長:

  成員:

  ③地面防洪搶險組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  ④綜合技術組

  組長:

  副組長:

  成員:

  ⑤物資供應組

  組長:

  副組長:

  成員:

  ⑥後勤保障組

  組長:

  副組長:

  成員:

  ⑦醫療救護組

  組長:

  副組長:

  成員:

  六、演練步驟和主要內容

  1、某月某日,指揮部成員在生產排程會議室集合,某時某分下達演習命令。

  2、排程員通知搶險人員立即到排程室集合。五分鐘後人員集合完畢。

  3、全體搶險人員到搶險地點後,迅速到主、副、風井構築防洪壩,防治洪水流入井下,同時機電搶險組保障主扇風機的正常運轉,確保井下人員安全。

  4、經過20分鐘搶險人員構築了高度1m、寬度1m的防洪壩,解除洪水對礦井的威脅。演習結束

  七、演習期間安全技術措施

  1、所有人員必須服從命令和指揮,不得擅自行動。

  2、安全部、保衛科做好維持秩序的工作,演習期間禁止任何人員入井。

  3、排程室做好記錄和彙報工作,並寫出演習報告,裝置部根據演習中出現的問題,對雨季三防預案進行修改。

  4、後勤保障組提供搶險所需的物資材料。

消防逃生應急演練方案3

  為認真貫徹落實甌海區關於加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實增強廣大師生的安全意識,強化學生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動,現制定活動方案如下:

  一、演習原則

  全員參與、安全、有序、求真、務實

  二、組織領導

  1、成立演習活動領導小組

  組長:z(總指揮)

  副組長:z(現場指揮)

  組員:zz各班主任各體育組老師

  2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地)

  三、逃生演習前的準備工作

  學校政教處在週一晨會宣傳發動,要求全體學生認真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班週二召開班會進行再動員和交代注意事項,教育學生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。

  逃生演習方案:

  1、演習時間

  20xx年12月15日或16日或17日(週三或週四或週五)上午第二節課後(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的訊號為準。)

  2、逃生要求

  ⑴要求每位學生彎著腰,在任課教師的引導下靠牆快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)

  ⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊型排列。

  3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)

  七年級

  七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。

  七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

  七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地,右拐至傳達室旁,經食堂前空地進入操場指定位置。

  七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發,經體操房旁進入操場指定位置。

  八、九年級

  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

  從教學樓西首樓梯下,經食堂前空地進入操場指定位置。

  八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

  從教學樓中間樓梯下,經宣傳欄前面空地、食堂前空地,進入操場指定位置。

  八⑹班、八⑺班、九⑶班

  從教學樓東首樓梯下,右拐至傳達室旁空地,經食堂前空地進入操場指定位置。

  九⑸班、九⑷班

  從教室出發,經四樓南至北通道到實驗樓四樓,左拐至實驗樓西首樓梯下,經體操房旁,進入操場指定位置。

  九⑼班、九⑽班

  從實驗樓東首樓梯下,經體操房旁進入操場指定位置。

  四、具體演練過程安排:

  A、早上9時28分,麻素芳老師發現火情並拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情並向校長(總指揮)報告險情。

  B、學生聽到警鈴後,應立即相互提醒,並迅速在老師帶領下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠牆,低身快步撤離;③應絕對服從老師的組織,按規定的逃生線路有序撤離。

  C、學生撤離後,到田徑場按週一晨會隊伍排列,班主任或班長按班級清點人數(若缺人立即查詢),結果由班主任向段長彙報,再由段長向總指揮做彙報。彙報內容統一:“×××班或×段原有學生多少人,現已到操場多少人,報告完畢,請指示。”

  D、班主任做好安撫學生等善後工作(檢查有否受傷情況)。

  E、總指揮宣佈本次演練結束,學生按常規退場返回教室,班主任再做分析小結,加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上,今後備查。

  五、對師生的具體要求

  1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)

  2、全體師生要高度重視此項活動,要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

  3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。

  4、在教學樓內逃生過程中,學生應該彎下腰快走。

  5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。

  六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導學生撤離)

  ⑴班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生,要求低樓層要快於高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

  ⑵七年級集結地:z 八年級集結地:z 九年級集結地:z

  ⑶主控臺:z

  ⑷檢查搜救組:教學樓2樓z教學樓1樓z

  教學樓3樓z教學樓4樓z

  實驗樓3至4樓z實驗樓1至2樓z

  ⑸放煙彈:教學樓二樓東首,z;

  教學樓二樓西首,z;

  教學樓二樓中央,z;

  實驗樓二樓東首,z;

  實驗樓二樓西首,z。

  ⑹滅火器演示:老師:z學生:

  ⑺樓梯口疏導:教學樓東首三樓樓梯口:z

  教學樓西首三樓樓梯口:z

  教學樓中央二樓樓梯口:z

  教學樓東首一樓樓梯口:z

  教學樓西首一樓樓梯口:z

  教學樓中央一樓樓梯口:z

  實驗樓東首三樓樓梯口:z

  實驗樓西首二樓樓梯口:z

消防逃生應急演練方案4

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,並具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時間、地點:

  時間:20xx年9月24日上午9點50分

  地點:前後教學樓(就近原則)

  三、消防安全疏散演練活動步驟:

  (1)火情報警;

  (2)學生上課遇到火災時的安全疏散;

  (3)火場救護:使用雲梯救出被困學生;

  (4)滅火器使用演示。

  四、組織領導:

  組長:施xx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  五、演練現場組織:

  總指揮:陳xx

  現場指揮:劉xx

  報警員:劉xx

  曹x負責原行政樓樓道學生疏散。

  陳x負責前教學樓西樓梯學生疏散。

  嚴x負責前教學樓東樓梯學生疏散。

  黃x負責惠民樓西樓梯學生疏散。

  xx負責惠民樓東樓梯學生疏散。

  滅火組:磐安縣消防中隊消防員、學校義務消防組:

  搶險救護組:李寶鈿等負責對“受傷人員”實施搶救,並配合消防隊搶救被困人員。

  後勤保障組:xx負責對後勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛工作。

  廣播宣傳組:xx

  負責音響、播音,現場實錄、攝像,控制對外報道,負責,宣傳部負責出消防專題簡報。

  六、疏散演練步驟:

  (1) 9月24日10時05分,劉寶貴老師在廣播室廣播:安文小學消防演練準備開始,請各班主任、相關教師和同學們各就各位。

  (2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍,後勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協助。

  (3)後勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友施逢山曹曙光嚴善立李寶鈿黃德寶

  (4)準備妥當,在操場廣播:安文小學消防演練正式開始。

  (5)劉寶貴廣播,模擬撥打“119”火警電話:“安文小學向119報告:我校學生層發生火警,被困學生有100多人,請迅速前來搶救,報警人,聯絡電話:、手機號是。”

  (6)滅火組拉響消防警鈴,20秒後切斷教室電源。

  (7)廣播(重複2次):各位師生,學校發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用溼毛巾(溼手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到操場按做操站立位置集隊。

  (8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

  (9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用溼毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (10)後勤保障組分佈在校樓道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

  (11)廣播(重複):請同學們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到操場後,按指定位置排好隊伍,各班體育委員整理好隊伍。

  (12)學生撤離到操場後,廣播(重複):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班任向年級負責人報告,各年級負責人:一年級:陳文有二年級:鄭海軍三年級:嚴善立四年級:黃德寶五年級:曹曙光六年級:施逢山

  (13)向119報警5分鐘後,消防救火車和救援雲梯車到達學校,保安員引路至火警現場。

  (14)3名學生被困在火場,學生向下揮手求救,消防員組織撲救火災,同時使用雲梯車將火場被困人員救出,老師將學生送到救護處,校醫檢查身體狀況並作出相應處理,。

  (15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

  (16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

  七、使用滅火器滅火流程:

  (1)廣播:請各班集中到主席臺前,學習滅口器的使用。

  (2)由消防中隊教官進行講解、表演。

  (3)抽調個別學生進行滅火操作。

  (4)滅火器滅火流程完畢

  八、由消防隊隊長總結髮言。

  九、提前準備的事項:

  1、政教處:制定消防演練方案,並向全體師生宣佈。

  2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,並準備好毛巾。教育學生,撤離時要用溼毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

  5、後勤保障組:①製作宣傳標語;②在救護處擺放一張臺和3張凳子;③購買菸餅

  6、音響組:劉寶貴安裝和除錯好音響裝置;

  7、四3班安排好2名受傷學生(1男1女),要求被困的學生進行招手喊救。

  十、演練現場疏散路線:

  前教學樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教學樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

消防逃生應急演練方案5

  一、演練目的

  (一)增強職工的消防安全意識,加強職工對突發事件發生時的應對能力;

  (二)使職工可以熟練使用各類消防滅火器材;

  (三)提高車間對火災撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。

  二、演練時間

  xx

  三、參加演練人員

  公司所有員工

  四、演練地點

  空地

  五、應急預案演練小組及職責

  為確保演練取得成效,切實抓好演練的各個環節,成立消防應急預案演練小組,負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。

  總指揮:xx

  職責:全權負責指揮、排程、協調相關單位做好演練的準備和演練工作,應急救援預案的實施要取得實質性效果。

  副組長:xx

  職責:配合協助總指揮做好現場排程、協調指揮工作。

  組員:xx

  職責:負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法,講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項;負責講解灑水車、消防車的使用;負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。

  六、演練場景模擬設定

  (專案一)模擬某車間發生導熱油洩露,發生火情,車間組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。

  (專案二)模擬火情得到控制,部分輕微火勢仍在燃燒,工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。

  七、演練內容

  (一)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法;

  (二)講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項;

  (三)演練火災事故發生後,人員緊急疏散逃生;

  (四)實際操作消防器材進行滅火演練;

  八、演練要求及注意事項

  (一)參加演練人員要清楚的認識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟;

  (二)為避免發生意外,參加演練的人員必須統一聽從指揮;

  (三)參加演練的全體人員必須穿工作服、戴安全帽;

  (四)愛護消防滅火器材,儘量避免器材損壞,演練人員注意選擇風向噴射,以免人員受傷;

  (五)演練開始後,所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排,確保此次消防演練順利完成。

  (六)大家嚴肅認真對待此次消防演練,確保演習真實感;

  (七)參加演練人員要按時到場。

  九、演練過程

  (專案一)模擬火災事故發生後應急處理及緊急疏散人員。

  1、生產部長在接到現場人員火災事故報告後,第一時間組織人員進行緊急工作部署;並上報公司安委會辦公室。

  2、安委會辦公室緊急宣佈啟動《火災應急預案》,並開展緊急疏散工作;

  3、總指揮通知裝置部切斷水、電、油、氣閥門管道,準備應急照明用具;

  4、織布車間組織疏散人員,分別在兩個安全門外引導職工向安全地點(院內空曠地)疏散,疏散完畢後組織員工在空地集合然後清點員工人數,向總指揮彙報人員疏散情況;

  5、疏散順序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下,逐步疏散,切勿擁擠。

  (專案二)模擬火災事故發生後組織人員進行火災撲救工作。

  1、安環部接到通知後,迅速將消防車、灑水車開至現場,對火勢進行控制,由消防員操作消防車、灑水車滅火,操作過程中進行講解;演示完畢後由車間主任進行實操;

  2、火情得到控制後,安全生產領導小組成員(各車間主任)立即攜帶滅火器材對生產區內的輕微火勢進行滅火,並查明是否有火勢蔓延的可能,及時撲滅蔓延的火焰;

  3、生產部安排部分人員在火情現場外圍清除路障,確保消防車輛暢通無阻,疏導車輛離開現場,勸導圍觀人員離開現場,維護好外圍的秩序;。

  4、安環部清理火災現場,避免死灰復燃;

  5、解除警戒後,總指揮宣佈救援結束,裝置部負責檢查油、電、水、氣管線,向總指揮彙報檢查結果;

  6、各班組成員收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。

  十、演練結束。

  演練結束後,安環部對此次演練進行總結。

消防逃生應急演練方案6

  一、目的意義:

  為紮實推進“119”消防安全月宣傳活動,提高職工在緊急情況下的消防安全應急疏散和自防自救能力,以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的,充分保障職工生命安全,特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

  二、組織機構

  總指揮:XXX 主持人:XXX 消防滅火組:負責前往事發點滅火(XXX、XXX)

  資訊聯絡組:負責撥打119救援電話(XXX),負責整個演練全程拍照、宣傳(XXX、XXX)。

  應急救援組:負責搜尋、抬運傷員(XXX、XXX、XXX、XXX),拉斷總閘並搶救傷員(XXX)

  後勤保障組:負責運送傷員前往醫院(XXX、XXX、XXX),負責提供醫藥箱和擔架(XXX),負責準備空鐵桶三個、木柴、油棉紗等可燃物(XXX、XXX)

  訊號員:負責大聲呼喊提醒人員逃跑(XXX)

  傷員:負責扮演傷員(XXX)

  三、演練的具體時間安排:

  1、演練時間:20xx年11月30日16:20——17:00

  2、演練地點:XXX

  四、演練活動形式:

  此次演練模擬XX二樓辦公室失火,逃生救援演練過程;全體人員應急處理能力和滅火能力。

  五、演練活動內容:

  1、演練前先由XXX講解演示如何正確使用乾粉滅火器,如何預防火災,撲救初起火災,面對突發事件的逃生自救等。

  2、突發事件的演練:火災發生後的正確處置、逃生救援。

  六、演練活動程式:

  1、16:20由XXX講解演示如何正確使用乾粉滅火器,如何預防火災,撲救初起火災,面對突發事件的逃生自救等。

  2、16:30全體員工進入演練狀態,XXX宣佈演練開始,各就各位。

  3、由XXX、XXX在總站二樓裡側三間辦公室內點燃火源,待煙氣瀰漫。

  4、員工XXX發現有火情後大聲呼喊:快跑!著火啦!著火啦!

  5、聽到呼叫後二樓辦公室人員皆一手拿溼毛巾捂上口鼻,一手抱住頭,躬身快步撤往一樓。

  6、二樓員工XXX和XXX聽到呼叫後立即提滅火器前往滅火,XXX一邊撤離一邊安排XXX前往配電箱拉斷總閘。

  7、模擬電話報警 XXX撤離至一樓後立即模擬撥打119:你好,我單位發生火災了,位置在XXX,目前火勢較大,請你們前來支援!

  8、待滅火完成,全體人員撤離至一樓後XXX發現少了XXX一人,隨即安排李定坤、XXX上樓搜尋。

  9、XXX、XXX接命令後立即分頭搜尋,在二樓第五間發現XXX已昏迷,隨即將XXX攙扶至一樓。

  10、XXX見狀立即開啟庫房拿出擔架、醫藥箱,由鄭強、劉其忠繼續抬至陰涼通風處(廚房門口),由XXX實施心臟復甦術,三分鐘後XXX清醒,再慢慢攙扶至半躺狀態後讓其飲用葡萄糖口服液少許。

  11、XXX安排XXX、XXX、XXX將XXX送往XXX醫科大學附屬醫院做進一步檢查治療。

  七、XXX宣佈演練結束,並做演練點評。

消防逃生應急演練方案7

  為認真貫徹落實甌海區關於加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實增強廣大師生的'安全意識,強化學生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動,現制定活動方案如下:

  一、演習原則

  全員參與、安全、有序、求真、務實

  二、組織領導

  1、成立演習活動領導小組

  組長:xx(總指揮)

  副組長:xx(現場指揮)

  組員:xxxx各班主任各體育組老師

  2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地)

  三、逃生演習前的準備工作

  學校政教處在週一晨會宣傳發動,要求全體學生認真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班週二召開班會進行再動員和交代注意事項,教育學生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。

  逃生演習方案:

  1、演習時間

  20xx年12月15日或16日或17日(週三或週四或週五)上午第二節課後(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的訊號為準。)

  2、逃生要求

  ⑴要求每位學生彎著腰,在任課教師的引導下靠牆快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)

  ⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊型排列。

  3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)

  七年級

  七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。

  七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

  七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地,右拐至傳達室旁,經食堂前空地進入操場指定位置。

  七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發,經體操房旁進入操場指定位置。

  八、九年級

  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

  從教學樓西首樓梯下,經食堂前空地進入操場指定位置。

  八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

  從教學樓中間樓梯下,經宣傳欄前面空地、食堂前空地,進入操場指定位置。

  八⑹班、八⑺班、九⑶班

  從教學樓東首樓梯下,右拐至傳達室旁空地,經食堂前空地進入操場指定位置。

  九⑸班、九⑷班

  從教室出發,經四樓南至北通道到實驗樓四樓,左拐至實驗樓西首樓梯下,經體操房旁,進入操場指定位置。

  九⑼班、九⑽班

  從實驗樓東首樓梯下,經體操房旁進入操場指定位置。

  四、具體演練過程安排:

  A、早上9時28分,麻素芳老師發現火情並拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情並向校長(總指揮)報告險情。

  B、學生聽到警鈴後,應立即相互提醒,並迅速在老師帶領下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠牆,低身快步撤離;③應絕對服從老師的組織,按規定的逃生線路有序撤離。

  C、學生撤離後,到田徑場按週一晨會隊伍排列,班主任或班長按班級清點人數(若缺人立即查詢),結果由班主任向段長彙報,再由段長向總指揮做彙報。彙報內容統一:“×××班或×段原有學生多少人,現已到操場多少人,報告完畢,請指示。”

  D、班主任做好安撫學生等善後工作(檢查有否受傷情況)。

  E、總指揮宣佈本次演練結束,學生按常規退場返回教室,班主任再做分析小結,加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上,今後備查。

  五、對師生的具體要求

  1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)

  2、全體師生要高度重視此項活動,要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

  3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。

  4、在教學樓內逃生過程中,學生應該彎下腰快走。

  5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。

  六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導學生撤離)

  ⑴班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生,要求低樓層要快於高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

  ⑵七年級集結地:xx 八年級集結地:xx 九年級集結地:xx

  ⑶主控臺:xx

  ⑷檢查搜救組:教學樓2樓xx教學樓1樓xx

  教學樓3樓xx教學樓4樓xx

  實驗樓3至4樓xx實驗樓1至2樓xx

  ⑸放煙彈:教學樓二樓東首,xx;

  教學樓二樓西首,xx;

  教學樓二樓中央,xx;

  實驗樓二樓東首,xx;

  實驗樓二樓西首,xx。

  ⑹滅火器演示:老師:xx學生:

  ⑺樓梯口疏導:教學樓東首三樓樓梯口:xx

  教學樓西首三樓樓梯口:xx

  教學樓中央二樓樓梯口:xx

  教學樓東首一樓樓梯口:xx

  教學樓西首一樓樓梯口:xx

  教學樓中央一樓樓梯口:xx

  實驗樓東首三樓樓梯口:xx

  實驗樓西首二樓樓梯口:xx

消防逃生應急演練方案8

  為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,並進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。

  一、疏散演練指揮系統:

  總指揮:z

  現場指揮:z

  現場排程:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)

  協助人員:全體教職員工

  時間:2014年1月2日

  二、活動內容:

  1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練

  2.點評疏散情況

  三、組織實施安排:

  1、值班老師發出緊急疏散的警報訊號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

  2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。

  3、具體疏散工作安排:

  教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

  教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

  教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

  教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

  教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

  教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

  教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

  教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

  教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

消防逃生應急演練方案9

  為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,並進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。

  一、疏散演練指揮系統:

  總指揮:xx

  現場指揮:xx

  現場排程:xx(四樓與中樓梯)xx(三樓與北樓梯)xx(二樓與南樓梯)二年級(xx)一年級(xx)

  協助人員:全體教職員工

  時間:20xx年1月2日

  二、活動內容:

  1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練

  2.點評疏散情況

  三、組織實施安排:

  1、值班老師發出緊急疏散的警報訊號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

  2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。

  3、具體疏散工作安排:

  教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

  教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

  教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:xx

  教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:xx

  教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:xx

  教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:xx

  教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:xx

  教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:xx

  教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:xx

消防逃生應急演練方案10

  一、組織領導

  1成立領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  2設立若干應急小組

  (1)疏散引導組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:景區管理和配套員工

  職責:負責人員的疏散,穩定現場人員的思想情緒

  (2)遊客安撫組

  組長:xxx

  副組長:xx

  職責:負責做好遊客的安撫工作,配合疏散組的有序疏散,避免驚慌

  (3)配套設施保障組

  組長:xx

  副組長:xxxx

  成員:配套公司員工

  職責:負責切斷電源,關閉燃氣管道閥門

  (4)安全救護組

  組長:xxx

  副組長:xx

  成員:景區安保員工

  職責:負責傷員與財產的轉移

  (5)滅火戰鬥組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:消防隊員

  職責:帶領戰鬥隊制定滅火戰術並實施滅救火

  (6)人力支援組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:人力資源部員工

  職責:組織與保障可調人員的充實

  (7)車船保障組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:車船工

  職責:配合各組,車船保障人員和財產迅速轉移

  (8)宣傳報導組

  組長:xx

  副組長:xx

  職責:現場資料儲存,及時向主管部門報告情況,口徑統一,提出媒體應對方案。

  (9):後勤保障組

  組長:xx

  副組長:xx

  職責:負責物資的供給,保險理賠協調

  (10):善後處理組

  組長:xx

  副組長:xx

  職責:負責現場後期工作佈置,受傷人員護理及財產損失清點

  二、可能引發事故的原因

  1、線路故障、超負荷用電

  2、炊事用具等操作不當

  3、節日中燃放煙花爆竹

  4、在不適當的地點使用明火

  三、預防措施

  1、配套分公司負責對景區的線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳,確保安全。

  2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區內廚房間設施的檢查和廚師的督促。

  3、景區消防隊對易燃易爆物品負責監督與管理。

  四、接警報處置程式

  發現者應報119、110、景區應急電話(清楚告知火災的確切地點,迅速報告公司領導,立即啟動本預案。

  五、撲救初起火災的程式和措施

  公司領導在接到報告後,應立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。

  六、應急疏散的組織程式和措施

  1、起火點有人員被困時,發現者應迅速報告安全救護組;並開啟通道。疏散引導組進行有組織地疏散,如火勢已蔓延,要穩住被困人員的情緒。

  2、疏散引導組立即到達各指定位置,弄堂口,轉彎口等,到達疏散集中地,要安慰、管理好人員。

  七、通訊聯絡、安全防護救護的程式和措施

  1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。

  2、宣傳報道組接警後,應迅速到達現場,瞭解相關情況報告公司領導,及時掌握網路資訊,應實事求是做好正面報導,並儲存資料。

  3、安全救護組要就地對傷員展開救護,並迅速送傷員到醫院救治。

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