小學預防電信詐騙活動方案範文（精選9篇）

小學預防電信詐騙活動方案範文（精選9篇）

　　為了確保活動安全順利進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編整理的小學預防電信詐騙活動方案範文（精選9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學預防電信詐騙活動方案1

　　隨著社會的發展和資訊科技的不斷進步，各種新型詐騙犯罪形式層出不窮，為了進一步加強我校師生防範電信詐騙意識和能力，遏制電信網路詐騙案件在我校發生，學校決定開展反電信詐騙宣傳活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　瞭解什麼是“詐騙”，特別是“電信網路詐騙”，透過多種形式向學生宣傳詐騙的含義、型別和手段，提升識別電信詐騙的能力，做到“不輕信、不透露、不轉賬”，讓電信詐騙分子無機可乘。

　　二、活動時間：

　　2022年2月18日——2月25日

　　三、活動內容：

　　1、營造氛圍。利用學校網站、電子屏、展板、黑板報等媒介，宣傳電信詐騙手法、防騙知識，對全體學生進行防範宣傳教育。

　　2、發放告家長書。發放“防範電信詐騙告家長書”，透過小手拉大手，發揮一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，增強廣大市民的防範意識。

　　3、上好一節夕會課。利用夕會課對學生進行專題教育，讓學生了解電信詐騙的形式、手段、特點和危害，掌握必要的防範技能，構築堅實的思想防線。

　　4、繪製一張宣傳畫。1—2年級學生參加。A4紙大小。要求：主題鮮明，內容積極向上，色彩搭配合理。每班擇優上交2份作品。

　　5、製作一份手抄報。3—4年級學生參加。A4紙大小。要求：主題鮮明，內容積極向上，版面安排合理，有新意。每班擇優上交2份作品。

　　6、撰寫一篇觀後感。5—6年級學生參加。要求：題材不限，主題明確，內容積極向上，有真情實感，字數300字以上。每班擇優上交2篇優秀作文。

　　小學預防電信詐騙活動方案2

　　為有效遏制當前電信網路詐騙犯罪高發態勢，全面提升廣大師生防範電信網路新型違法犯罪安全意識，從即日起在全校開防電信網路詐騙宣傳活動，為確保宣傳活動取得效，制定本實施方案。

　　一、工作目標

　　透過開展防範電信網路詐騙宣傳活動，構建全方位、多層次、多渠道宣傳體系，普及電信網路詐騙防範知識，推進防範電信網路詐騙宣傳教育長效機制建設，全面提高全體教職工防範電信網路詐騙的責任意識，提高全體師生防範應對電信網路詐騙犯罪的意識和能力，營造全校防範電信網路詐騙的良好氛圍，全力保護全體師生財產安全，切實維護社會穩定大局。

　　二、組織領導

　　xxx防範電信網路詐騙宣傳活動領導小組，主要負責傳達落實上級防範電信網路詐騙工作的各項指示要求和宣傳活動工作的組織、部署、協調、落實。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：安全組、大隊部、各年級組長

　　領導小組下設辦公室，辦公室設立在學校安全組，由負責對接。

　　三、宣傳內容

　　（一）當前高發詐騙型別的行騙方式、手段、特點、危害及識騙方法、技巧等。

　　（二）關於預防電信網路詐騙致學生家長的一封信。

　　（三）反詐宣傳標語、橫幅、海報、影片等。

　　四、工作措施

　　（一）透過懸掛防電詐宣傳標語、張貼宣傳海報、電子顯示螢幕、發放宣傳冊、設定宣傳展板、學校微信公眾號等形式，宣傳常見電信網路詐騙犯罪的規律特點、防範措施等，增強師生防騙意識，營造濃郁的防電詐宣傳氛圍。

　　（二）透過召開防電詐主題班會、人人通等形式，向廣大師生和家長上級防電信網路詐騙工作，做好校園防電信網路詐騙宣傳工作。宣傳電信網路詐騙違法犯罪伎倆，幫助師生和家長了解並掌握防電詐的基本知識，提高自身防範能力。

　　（三）結合財務工作實際，開展電信網路詐騙專題防範宣傳，提高學校財務人員對電信網路詐騙違法犯罪的識別能力，有針對性地制定防範措拖，確保單位資產安全。

　　（四）充分發揮微信群優勢，建立“學校領導一學校教師一班級”三級防詐宣傳微信群，積極動員廣大師生、家長共同參與防電詐宣傳，充分發揮班級“家長群”作用，推送防電詐資訊到每一位學生家長。

　　（五）將防電詐作為新生入學教育和離校教育的重要內容，針對新生入學和離校學生不同特點有針對性地做好防範教育。

　　五、工作要求

　　（一）加強領導，提高認識。各部門、各年級要深刻認識當前電信網路詐騙犯罪的嚴重性、危害性，深刻認識防範電信網路詐騙犯罪工作的重要性、緊迫性和必要性，精心組織、周密安排，切實做好防範網路電信詐騙犯罪宣傳教育工作。

　　（二）嚴明紀律，落實責任。要桉照“誰主管、誰負責”的原則，明確各班主任班級的第一責任人，嚴格落實工作責任制，嚴肅工作紀律，強化責任追究。

　　（三）創新形式，全員覆蓋。要按照方案要求，明確職責任務，安排專人負責，結合實際組織實施，抓好各項反詐工作任務落實，確保宣傳工作落實到位，取得實效。

　　小學預防電信詐騙活動方案3

　　為有效預防和遏制電信詐騙案件的發生，提高全鎮教職工和廣大學生自覺防範電信詐騙意識，避免或減少重大財產損失，決定即日起在全鎮教育系統範圍內開展以“強化自我防範意識、提高識騙防騙能力”為主題的防範電信（網路）詐騙的犯罪宣傳活動。為確保宣傳活動取得實效，特制定本工作方案。

　　一、工作目標

　　各學校要充分認識開展網路電信詐騙宣傳活動的重要性和必要性，精心組織、周密安排，充分發揮職能作用，透過全方位、多層次、多形式、多渠道的宣傳教育，向教師、學生和家長宣傳普及網路電信詐騙防範知識，學習相關法律知識，做到宣傳範圍全覆蓋，人人皆知、人人防範，有效提高識騙能力和防範意識。

　　二、指導思想

　　堅持民意導向，按照“防範為主，以打促防”的工作原則，充分發揮全鎮各學校的職能優勢，因情施策，開展多層次、多樣式、多角度的電信詐騙的犯罪防範宣傳工作，使全體師生和廣大人民群眾提高防範意識，大幅降低電信詐騙案件的發生，保護公民財產安全。

　　三、組織領導

　　成立頂溪學校防範電信詐騙工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組員：

　　下設辦公室，曾xx兼任辦公室主任，具體負責抓好方案制定、工作指導、督導檢查，確保防範宣傳工作實效。

　　四、宣傳內容及物件

　　19 類 48 種主要網路電信詐騙的犯罪(詳見附件)，特別是刷單類、免息無抵押擔保、投入高回報網路投資理財、以 QQ 或微信好友名義要求轉賬和將資金轉入安全賬戶等 5 類較高發 的詐騙型別。重點宣傳：“五個凡是” 凡是網路兼職刷單返還佣金就是詐騙！ 凡是免息無抵押擔保網路貸款就是詐騙！ 凡是低投入高回報網路投資理財就是詐騙！ 凡是以 QQ、微信好友名義要求轉賬就是詐騙！ 凡是以公檢法辦案名義要求將資金轉入安全賬戶就是詐騙！

　　被騙之後的報案流程、補救措施、應急舉措等內容。

　　XX縣公安機關近年來偵破的網路電信詐騙的犯罪典型 案件和近期XX縣網路電信詐騙的犯罪的特點、規律以及防範措施。

　　宣傳物件：各學校全體教職工、學生及其家庭成員。

　　五、工作措施

　　透過設立宣傳點、張貼海報、懸掛警示標語橫幅、 校園電子螢幕滾動播放防騙知識、發放宣傳資料、製作宣傳展板、開展諮詢答疑等形式，宣傳常見網路電信詐騙的犯罪的規律特點、防範措施等，增強師生防騙意識，形成廣泛的防範宣傳氛圍。

　　透過要求教師和學生家長關注教體局微信公眾號實時轉發“平安XX、平安XX、XX政法、中原盾”等平臺防範網路電信詐騙宣傳動態和知識，督促教職員工在微信群、微信朋友圈廣泛轉 發“五個凡是”，宣傳防範虛假資訊網路詐騙提示核心內容，防範電信網路詐騙，達到宣傳無死角。

　　（三）各學校透過主題班會、家長會、社會實踐活動、演講比賽、學校和班級微信、公眾號等平臺，向廣大師生和家長 宣傳網路電信詐騙伎倆，提高自身防範能力，最大限度地減少案件發生。

　　（四）結合財務工作實際，開展網路電信詐騙專題防範宣傳，提高各學校財務人員對電信詐騙的識別能力和防範措施，切實保障學校資產安全。

　　六、活動時間

　　20xx年5月-20xx年12月

　　七、職責與任務

　　加強全方面宣傳。

　　1.落實媒體宣傳。各學校要充分運用微信公眾號等載xxx釋出的“防詐”、“反詐”相關案件、警示文章，拓展群眾獲取“防詐”、“反詐”相關資訊的渠道，擴大知曉面。

　　2.各學校要充分利用大屏宣傳，每月做好在門口大屏上播放“防詐”、“反詐”相關簡訊及圖片宣傳，並留存記錄。

　　3.加強簡訊平臺宣傳。各學校要利用學生家長微信群平臺，每月傳送防範電信（網路）詐騙的犯罪相關宣傳簡訊不少於1次，開展簡訊提醒防範宣傳。透過不斷提醒，使群眾繃緊防詐之弦，提高防詐意識。

　　八、工作要求

　　高度重視，強化保障。防範電信（網路）詐騙宣傳工作是貫徹黨的教育方針的具體體現，是切實為老百姓謀幸福的民生工程，各學校要根據職責，認真制定工作措施，明確專人負責，確保宣傳工作落實到位。

　　小學預防電信詐騙活動方案4

　　一、活動目的：

　　透過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，透過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。

　　二、背景分析

　　隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，資訊科技的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網路等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

　　三、引入提問：

　　什麼是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然後想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。

　　四、幻燈片播放

　　（1），校園中常見的詐騙盜竊案例，

　　（2），社會上常見的詐騙盜竊案例

　　四、學生討論

　　分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的發生五、班主任總結“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可氾濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

　　五、情景劇

　　搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）

　　六、班會課總結

　　短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心裡播下了一顆安全意識的種子，希望透過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地甦醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。學校組織了師徒結對的活動，我有幸與在教育教學工作方面非常優秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動，使我們這些新教師在教學上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初，魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導，使我儘快以較好的狀態投入到教學活動中去。

　　小學預防電信詐騙活動方案5

　　1、班會主題：

　　緊繃防範之弦，遠離詐騙之害

　　2、活動目的：

　　隨著社會的發展，資訊科技的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對於大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰的判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防範意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。

　　3、活動過程：

　　在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校也出現了學生被騙事件，雖是個例，但不容忽視。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防範能力。

　　4、舉行地點：

　　高三春考(1)班

　　5、出席人員：

　　高三春考(1)班全體同學

　　6、主要內容：

　　預防詐騙

　　7、詐騙案例：

　　在寒假期間，我校學生也偶遇詐騙事件，但幸好沒有出現什麼太大的損失，騙子詐騙的手段層出不窮，利用同學之間深厚的友誼，單純的心思，來牟取利益。好在大部分同學都有警惕之心，謹防詐騙，讓騙子無從下手。

　　20xx年8月，家住紅橋區的安女士在網上瀏覽資訊時被一條投資股指期貨廣告吸引，主動聯絡廣告商的客服微信後，被拉入一“股票投資交流資訊群”。

　　經過一眾群友推崇力挺，安女士“頭腦一熱”註冊了該公司推薦的股指期貨平臺，並在“專家”的指導下，先後投入70萬元，進行股指期貨交易。但冷靜下來後，安女士想贖回資金，但卻發現自己的微信已被對方拉黑......

　　20xx年8月30日，發現被騙的安女士來到公安紅橋分局南頭窯派出所報警。公安紅橋分局迅速調集打擊犯罪偵查支隊反電信詐騙專班、網安支隊、南頭窯派出所等多部門精幹警力，在市公安刑偵局四支隊大力支援下，組成專案組全力破案。專案組透過偵查發現該團伙以股票和股指期貨委託、指導投資為幌子，在網際網路諸多搜尋平臺分佈網路廣告，引誘被害人“上鉤”，加入股票交流群。團隊成員先後在股票交流群分別扮演“股票大師”、“吹捧人員”、“話術客服”等角色，大肆吹捧投資盈利，騙取被害人信任，使其按照“股票老師”推薦在虛擬平臺投資股票期貨產品，而被害人的資金早已轉移他出，流入犯罪分子的腰包。

　　專案組發現該電炸團伙分工明確。在歷時3日的緊張排查後，11月21日，李xx等5人在其位於合肥市長豐地區的“落腳地”被全部抓獲。至此，該電信網路詐騙團伙全部9名成員均已歸案，現場查扣作用手機40餘部。電腦10餘臺。車輛6臺和現金17萬餘元。大量銀行卡、話術劇本和賬冊若干。經詢問，犯罪嫌疑人李xx對設局騙取安女士70萬元錢財的事實供認不諱。

　　8、如何防範詐騙：

　　①不要貪圖小便宜

　　②不要輕易參加陌生人員的所謂各類“打折促銷”活動

　　③不要相信封建迷信觀念

　　④不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什麼“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦被騙要迅速撥打110報警

　　⑤網上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙

　　9、班會總結：

　　“防範詐騙警鐘長鳴”主題班會總結，在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆。希望透過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地甦醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

　　小學預防電信詐騙活動方案6

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　各班活動室、大操場

　　活動物件：

　　學生

　　活動目標：

　　暑期即將來臨，為了進一步提高家長及學生的安全警覺性，增強學生的自我防範意識和自我保護能力，我們中班年級組於6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

　　活動過程：

　　系列活動：“防拐防騙”安全演練

　　年級組發動家長參與到活動中來，專門請平時不怎麼來接送學生的家長來學生園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

　　小結：

　　老師們利用照片和錄影等形式記錄下活動的過程，然後根據活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎麼辦”、“出門旅遊或逛超市時與大人走散了怎麼辦”、“路上有陌生人跟著你怎麼辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。

　　反思：

　　這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對學生都是一次特殊的經歷，更起到了警醒和呼籲的作用。安全教育需要學生園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應提高防範意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的.人身安全。

　　小學預防電信詐騙活動方案7

　　活動目的：

　　1、作為小學生要了解防騙安全防範措施。

　　2、將學到的防詐騙知識向父母宣傳。

　　教學準備：

　　收集詐騙資料

　　教學過程：

　　一、匯入

　　1、說說身邊的詐騙故事。

　　2、板書課題。明確本節課內容

　　二、講解詐騙故事

　　1、借用物品詐騙

　　與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線範圍，借出貴重物品更加應該小心。

　　2、“調包”詐騙

　　“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，分子事先準備好偽造的存摺(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手裡的存摺(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存摺(或儲蓄卡)時，分子則用與該存摺(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存摺)提款潛逃。

　　3、集資詐騙

　　一些人利用老百姓手中有餘錢謊稱有很好的投資專案，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做專案，而是將錢款轉出或揮霍掉。

　　4、神藥行騙

　　一是神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。

　　二是有病時，特別是有疑難雜症時，一定要到正規醫院去接受檢查，對症下藥，慢慢的治療恢復。

　　三是別貪心，要正確認識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法分子引誘、騙取錢財的物件。四是遇到此類分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。

　　5、易拉罐中獎詐騙

　　此類騙術通常發生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然後其同夥假意購買，並鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同夥接聽)，騙受害人購中獎拉環。如果他們出現，一不要相信;二要穩住對方悄悄報警，幫助警方為民除害。

　　6、招工詐騙

　　工作要到合法的正規勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢並不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的，不僅使農村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當。

　　7、告急電話騙匯款

　　不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的訊息，不要驚慌，撥打“114”查詢當地公安局、醫院電話求證，到時再匯款也來的及。

　　8、合夥做生意詐騙

　　在大街上邀您合夥做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。

　　9、魔術詐騙

　　公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。分子通常為兩人。一人以合夥做生意先與受害人搭訕，在閒談的過程中自稱可以將小錢變大錢，並當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然後以掉包的方式騙走受害人的錢財。警方提示：如果果真有如此神技，還做生意幹嗎!

　　三、班會小結

　　聽了今天的防騙知識介紹，大家有什麼收穫今後遇到類似詐騙你會怎麼做?

　　1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。

　　2、撥打110電話，要簡明、準確地向門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便門及時派員處理。

　　3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

　　四、板書設計

　　防騙知識知多少

　　借用物品詐騙、“調包”詐騙、集資詐騙

　　神藥行騙易、拉罐中獎詐騙、招工詐騙

　　告急電話騙匯款、合夥做生意詐騙、魔術詐騙

　　小學預防電信詐騙活動方案8

　　教學目標：

　　1、透過生活中發生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙、防盜的。重視。

　　2、透過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙後的自我解救方法。

　　教學方法：

　　講授法、講事例組織學生討論

　　時間安排：

　　一節課

　　課前準備：

　　2、瞭解一些基本的防拐騙防盜知識。

　　3、瞭解一些被拐騙後的自我解救方法。

　　教學過程：

　　(一)匯入

　　1、學生自由發言，陳述所蒐集到的被拐騙被誘拐的事例。

　　2、呈現主題。

　　(二)被拐騙被誘拐的事例

　　柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。

　　(三)小組討論：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐?

　　(四)防拐騙知識

　　1、掌握動向。外出一定要跟家長“請假”。

　　2、防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

　　(五)上當被拐騙後自我解救方法：

　　1、沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖後，要想方設法，在適當的時候，尋找藉口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。

　　2、一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痺對方，使犯罪分子放鬆警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關在xxxx地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網。

　　3、如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近並求助。

　　(六)小結：

　　”害人之心不可有，防人之心不可無、”希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防盜的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙後的自我解救方法、願同學們開心地學習，平安地生活。

　　小學預防電信詐騙活動方案9

　　一、活動目標：

　　1、認知目標：認識計算機、網路與中學生獲取資訊的關係;

　　2、情感目標：正確對待網路，不沉溺其中，自覺抵制網路的不良影響;

　　3、行為目標：展示新時代中學生豐富多彩的網路生活與實踐成果。

　　二、活動內容：

　　1、展示學生網路成果：藉助網路支援和大螢幕演示，展示學生豐富多彩的網路生活與實踐成果。

　　2、提出諸多負面事件，透過討論網路的負面影響，充分認識網路，為下一步正確認識、正確使用網路的討論奠定基礎。

　　3、樹立正確網路觀：在充分演示、討論的基礎之上，客觀公正地認識網路。

　　4、討論網路秩序的維護：確立“維護網路秩序，人人有責”的觀念，並提出一些行之有效的具體措施。

　　三、課前準備：

　　1、蒐集、整理班級電子圖文資訊，建立班級相簿、ppt簡報展示、電子學習助手等等。

　　2、蒐集計算機、網路負面影響的報道，並進行資料分類整理。

　　3、技術支援：多媒體演示教室一間，黑板一塊，觀眾座位若干。

　　四、活動過程：

　　(一)網路並不遠，就在你我身邊——網聚魅力展示

　　1、記錄精彩每一刻——班級電子相簿展示

　　由透過掃描或數碼照相存入的相片集結成冊，內容包括：

　　( 1)每位同學最滿意的個人照片及一句話格言，每位教師的照片及寄語;

　　(2)重大集體活動，如軍訓、運動會、春遊等具有紀念意義的相關照片。

　　2、一人有“難”(“難題”的“難”)，八方支援——電子學習助手

　　從德智體各個方面概括介紹班級的情況。以 word文件、ppt簡報的形式，總結各學科知識的重難點。

　　3、知識的海洋任我遊——現場網路資源搜尋

　　由觀眾提出有待查詢的知識點，現場搜尋。

　　(二)虛擬的世界中，我不辨南北西東——認清網路的負面性

　　討論主要集中在以下幾個方面：

　　1、不是我不想走，實在是欲罷不能——對沉迷網路遊戲的討論。

　　2、還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。

　　3、虛擬世界中，我是誰，你又是誰?——對網戀，網上散佈謠言，網路購物騙買騙賣現象的討論，實質是對網路道德、責任的討論。

　　在觀眾討論的同時，用多媒體將觀眾蒐集的視聽資訊播放在大螢幕上。所有討論內容由主持人進行分類整理，並將之概括在演示黑板

　　(三)誰之過，網路還是我?——網路的利弊討論

　　主持人：網路到底帶來了些什麼?為什麼有人憑藉著它走向成功、走向輝煌，也有人因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發對網路本質的討論。由主持人對討論走向進行把握，對討論結果進行總結。由一位計算機錄入速度較快的同學，將討論結果錄入機器，並用大螢幕展示出來。

　　討論結果集中為：

　　1、網路本善良：網路是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋樑，本身無所謂對錯。

　　2、虛擬的世界中，我們仍舊是現實的：網路雖然是一個與現實生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開現實的道德與規範。

　　3、網路面前，人人平等：網路為每個人提供了相等的資源，從中獲益還是受害，全靠自己把握。

　　(四)將網路規則進行到底——維護網路秩序討論

　　網路秩序，從我做起;網路秩序，人人有責。面對網路，應該做到：

　　1、提高自身素質，抵制網路誘惑;

　　2、發現不良資訊，通知朋友共同抵制，並報告有關部門。

　　五、班主任講話

　　透過同學們的交流反映，看來網路值得關注問題還真不少網路已深入我們每個人生活的各個方面，但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源，抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”，卻是因人而異的。因此同學們要正確認識網路，自覺抵禦誘惑。而且我們學校也規定在校生週一至週五嚴禁上網，請同學們自覺遵守。

　　六、活動結束