2022年法制進校園活動方案範文（精選10篇）
2022年法制進校園活動方案範文（精選10篇）
為了確保活動科學有序進行，常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的2022年法制進校園活動方案範文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
法制進校園活動方案1
為貫徹落實好“六五”普法規劃，切實做好青少年普法教育工作，按照縣府開展“法制進校園”教育活動的安排，結合本校實際，特制定以下實施方案。
一、指導思想及目標任務
貫徹落實科學發展觀和“中國夢”實踐教育活動，按照“六五”普法規劃要求，以增強針對性、有效性和普遍性為原則，在廣大青少年特別是校園青少年群體中開展法律法規的宣傳教育，增強他們的法制觀念，使他們養成自覺學法、懂法、守法、用法的習慣。
二、活動時間
20xx年4月至20xx年12月
三、活動內容
1、開展法制進校園教育宣傳行動。重點加強對學生的《憲法》、《刑法》、《民法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等法規的宣傳教育，邀請服教人員現身說法。結合青少年特點，還要舉辦好一期法制板報、圖片展，為廣大青少年送上精彩的法制課，以大量極具震撼力、反映犯罪惡行惡果並最終受到法律嚴懲的案例圖片，配以警醒的說明文字，提示犯罪的危害，告誡孩子們學法、懂法、守法，防微杜漸。
2、繼續加強開展法制副校長（輔導員）進校園活動。聘請法制副校長，努力採用青少年喜聞樂見的形式對大中小學生開展交通、消防、食品藥品、產品質量、消費者保護等法制教育，教育青少年知法、守法、護法。
3、開展形式多樣的法制教育主題班會。各班組織開展一次“法律在我心中”的主題班會活動，結合團日活動與班級實際，有針對性地舉辦各類講座、系報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。
4、開展觀看電影電視教育活動。為提高青少年的思想道德水準和法律意識，組織部分青少年學生觀看一場有意義的電影電視活動，以激勵學生愛人民、愛祖國、愛科學的學習熱忱和爭做遵紀守法的示範生。
四、活動要求
1、加強領導，周密部署。青少年法制教育事關國家長治久安是關係青少年健康成長和提高青少年法律素質的一項重要工作，要進一步提高認識，切實加強對青少年的法制宣傳教育，加大對青少年法制宣傳教育工作的支援力度和投入力度，不斷推進青少年法制宣傳教育工作。
2、突出重點，創新形式。針對不同的物件開展多種形式的法制宣傳活動。創新教育宣傳形式和載體，探索開展宣傳教育的新方式。要積極運用動漫、影片、音樂等載體，創新宣傳教育方式，增強教育實效。
3、加強宣傳，營造氛圍。要結合自身實際，充分利用校園廣播網、黑板報、電子屏、宣傳欄等，加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關法律法規的宣傳力度，推進青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，努力養成自覺學法守法用法的行為習慣，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。
法制進校園活動方案2
為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，根據《縣依法治校領導小組關於“法治進校園”》的工作要求，結合學校工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進校園”活動，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的法律意識，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學的水平。
二、加強“法治進校園”工作領導
加強“法治進校園”的領導工作，成立學校“法治進校園”活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
三、主要工作
1、根據“法治進校園”活動要求對全體師生進行總動員。
2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標語，透過校園廣播，國旗下的講話，主題班會等形式，對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。
3、組織學生學習《中學生法律知識讀本》，並根據不同階段青少年的特點，分類施教，同時要求學生寫一篇法制教育體會。
4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計劃、有課時，教材以《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關的法律法規，從而提高學生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。
5、結合學校特點，透過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律諮詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。
6、邀請法制副校長、派出所民警或關工委老幹部做法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，內容適合學生年齡熱點，貼近學生實際，主要包括環境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等，以例項來教育學生。
7、結合班級實際情況，召開法制教育為主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》、等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。透過運用與青少年相關的案例，對學生進行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。
8、舉辦法制圖片展活動。組織學生製作一批圖文並茂的法制漫畫圖片，在學校展出，組織全校學生觀看，並寫一篇觀後感。
四、主要措施
1、提高思想認識。組織一次全校動員會，討論完善《法治進校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協調配合，形成合力。
2、根據工作方案，精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，並要把工作做細、做實，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實效性。
法制進校園活動方案3
為推動法治宣傳教育工作進一步貼近實際，形成人人學法、守法、尊法的普法宣傳教育氛圍，石卡司法所決定在石卡高中開展“法律進校園”宣傳活動，方案如下：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想、科學發展觀和“偉大中國夢”思想為指導，大力宣傳社會主義法治理念和依法治國方略，廣泛宣傳國家基本法律,大力弘揚法治精神，不斷提高全社會法治意識和法律素養。使廣大人民群眾學習法律、敬畏法律、尊重法律、崇尚法治，運用法治思維和法治方式的能力顯著提高。
二、活動主題
弘揚憲法精神，建設法治政府
三、主辦單位
覃塘區司法局、石卡鎮人民政府、石卡司法所、xx正大五星律師事務所
承辦單位：石卡高中
宣傳單位：貴港電視臺
四、活動安排
(一)時間：20xx年9月28日上午8:30—9:30
(二)地點：石卡高中
(三)主持人：石卡高中負責人
五、活動內容
見安排表
六、活動要求
(一)石卡高中：負責活動會場的部署並召集學生列隊坐好
(二)正大五星律師事務所安排好授課人員
(三)宣傳資料由各自單位自行負責
（四）貴港電視臺對活動進行拍照、宣傳
(五)石卡司法所工作組負責後勤，包括拉橫幅、分發宣傳資料、維持秩序等
法制進校園活動方案4
為深入推進青少年普法宣傳教育，提高青少年的法律意識，培養青少年明辨是非、遠離犯罪和遵紀守法的觀念，結合我局工作職能，特製本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，全面落實“七五普法”規劃，以提高青少年法律素質為重點，大力開展“普法宣傳進校園”活動，培養青少年學生法制意識。
二、組織領導
為加強對普法宣傳進校園活動的組織領導，成立縣司法局普法宣傳進校園活動領導小組。
組長：侯x
副組長：
成員：
三、活動目的
全面提升青少年對法律的認識，增強法制觀念，揭開對法律的誤讀和疑惑。
四、活動時間
20xx年4月25日——20xx年5月31日
五：活動範圍
全縣各中小學校及幼兒園。
六、活動內容
由賞春律師事務所、德高律師事務所、框正律師事務所及各鄉鎮司法所結合所轄派出所深入學校進行“普法宣傳進校園”法制講座活動。運用實際案例，對未成年人犯罪問題進行生動講解，向學生宣傳法律、法規、安全知識等，如《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等，以及有關禁毒、禁賭和禁止邪教等預防青少年違法犯罪方面的法律法規知識，規範學生行為，提醒青少年在人生髮展的道路上要學習法律、遵守法律，做一名學法、知法、守法的合格現代公民。講座結束後，律師、司法所幹警和派出所民警與學生進行交流，針對學生在法律法規方面的困惑和疑問進行解答。
七、具體分工
1、賞春律師所對淅川縣一小、淅川縣二小、淅川縣一初中、淅川縣二初中進行普法宣傳。
2、德高律師所對淅川縣三小、淅川縣四小、縣委幼兒園進行普法宣傳。
3、框正律師所對淅川縣五小、淅川縣六小、教委幼兒園進行普法宣傳。
4、各鄉鎮司法所結合當地派出所民警對當地中小學進行普法宣傳。
法制進校園活動方案5
一、指導思想
法制進校園活動是全面落實科學發展觀的一項重要工作。進一步貫徹落實依法治校方略，落實普法規劃。結合我校實際，經學校研究決定在我校廣泛開展“法制進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。
二、加強領導
成立法制宣傳領導小組，由王勝軍校長擔任組長，少先大隊負責人和班主任為組員。聘請北楊寨派出所協警的周斌為法制宣傳員。
三、方法和措施
（一）加強陣地建設
1、發揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設，使法制教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。教導處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每月安排法制教育課不少於1課時，一學期不少於4課時，並組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實課堂教學外，還要在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。
2、積極開闢第二課堂，依託鄉派出所在村內的機構，利用各種教育陣地，開展青少年學法用法實踐活動。
3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網路建設,
依託家庭、社會和校內及關工委、少先隊等組織，透過家長委員會及家長會活動等形式，加強學校和家庭的密切聯絡，充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。
4、組織有關部門認真整治校園周邊的遊戲廳、檯球場地等娛樂場所和違法經營的商業攤點，淨化校園環境，營造有利於學生健康成長的社會環境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依託”三結合的法制教育網路，營造有利於青少年健康成長的社會環境。
（二）加強法制教育師資隊伍建設
抓好教師隊伍及班主任隊伍建設，並加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優秀教師吸收進班主任隊伍，充分發揮他們在學校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規範法制副校長工作，充分發揮法制副校長的作用。
（三）開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。透過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律諮詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。
四、工作步驟
“法制進校園”活動是落實普法規劃的一項重要內容和重要舉措，從現在開始，到年底結束。我校的“法制進校園”工作分三個階段：
（一）宣傳發動階段。（xx年5月）
學校召開全體師生大會，對“法制進校園”活動作出部署要求，廣播站、宣傳欄等開闢“法制進校園”活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發動宣傳。
（二）組織實施階段。（xx年6月至xx年12月）
各教研組結合實際，根據學校制定的“法制進校園”活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發揮榜樣示範作用，推動“法制進校園”活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。
（三）總結階段。（xx年12下旬至xx年1月上旬）
學校將根據檢查情況對各種活動中成績突出、表現優異的班級、個人予以表彰。
五、具體安排：
1、5月份：根據區政府、區教育局的檔案精神，制定“法制進校園”活動實施方案。召開全體師生大會，對“法制進校園”活動進行宣傳並作出部署要求。
2、6月份：邀請我校法制宣傳員(北楊寨派出所周斌)給全體師生作一場法制教育專題報告，結合暑期對學生進行交通安全教育、防溺水教育、法制宣傳。
3、7——8月份：安排學生自主研究、瞭解法律，調查收集、走近法律。組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規》、《環境保護法》等，深入瞭解某項法律法規，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、採訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識彙編成法制學習資料、調查報告等。
4、9月份：開展“六個一”活動：致家長一封信、聽一次法制報告（請法制宣傳員作法制報告）；上街集中宣傳一次（由少先隊大隊部負責，）；製作一張法制小報（3-5年級各班交2份）；開展一次普法徵文（3-5年級每班3篇），開展一次法制教育主題班會。
5、10月份：利用週一升國旗的時間，安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。（結合學校的常規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律法規教育）
法制進校園活動方案6
一、指導思想
為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動，紮實開展“法律進學校”活動，根據《20xx年澤庫縣教育系統“法律進學校”活動實施方案》的通知，結合澤庫縣教育局“法律進學校”活動實施方案檔案精神，且結合我校實際，特制定以下實施方案。
二、目標任務
我校“法律進學校”活動的主要任務：
一是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；
二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；
三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質；
四是進一步完善法制教育網路，形成學校、家庭、社會“三結合”的有效宣傳教育機制。
三、活動物件和要求
我校“法律進校園”活動的物件是：全體教職工、學生。
1、我校“法律進校園”活動的物件都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、學校行政人員要帶頭學法用法，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒佈的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。
3、全體教師要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規定》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》等法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。
4、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為我校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。
5、堅持品德教育與法制教育並重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規範作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐並重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
6、結合我校學生特點，透過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律諮詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。
7、德育處、後勤等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權益。
四、主要措施
1、成立學校普法和“法律進校園”的活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
2、營造各類法律法規的宣傳氛圍。
（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園牆壁“說話”，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性；教室黑板報定期出法制專刊；透過校園廣播、播放法制宣傳片等途徑，對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育；週一國旗下的講話，結合學校的行規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規教育。
（2）每學期邀請法治副校長、派出所民警到校作法制講座，組織學生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以例項來教育學生。
（3）各班結合班級實際情況，召開主題班會，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
3、利用班會隊會課開展法制知識研究。
（1）調查收集，走近法律。為使學生了解國家現有的法律法規，利用綜合實踐活動課，組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規》《環境保護法》等。
（2）自主研究、瞭解法律。在學生了解國家現有法律法規的基礎上，可由學生根據自己研究的主題自由組合成研究小組，深入瞭解某項法律法規，學習充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞等，再將學習到的許多法律知識彙編成專案作業、法制小報、調查報告等。
（3）學習交流，運用法律。學校組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動，在互相學習中加深對法律的瞭解，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題，並逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益。
（4）開展學法用法知識競賽活動。在各年級學習的基礎上，結合日常行為規範，組織“做遵紀守法小公民”的競賽活動，促進學生學法用法的積極性，評估學法用法的實效性。
4、利用“全國中小學校安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳週”、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“12·4全國法制宣傳日”等，結合學校實際，開展社會實踐活動，為青少年的健康成長營造良好的法治環境，不斷提高青少年學法的效果。
五、實施步驟
我校“法律進校園”活動與法制宣傳教育規劃同步實施。共分三個階段：
1、宣傳發動階段：根據州、縣實施意見的精神，成立學校“法律進校園”活動領導小組，認真制定實施方案，結合日常工作，重點做好教材準備、宣傳發動和骨幹培訓等工作。
2、組織實施階段：按照制定的實施方案，組織開展“法律進校園”活動。
3、檢查驗收階段：根據本方案確定的目標、任務和要求，對本校“法律進校園”活動和普法規劃的實施情況進行自查，做好總結驗收工作。
六、工作時間安排
1、準備階段：20xx年2月—3月。
2、實施階段：20xx年4月—20xx年11月。
3、總結階段：20xx年12月。
法制進校園活動方案7
一、指導思想
透過開展“法律進校園”宣傳月主題活動，進一步提高“法律進學校”活動的層次和效果，弘揚社會主義法治精神，大力推進依法治教、依法治校，為我縣教育事業科學發展、跨越式發展營造良好法治環境提供有力保障，為深入推進法治遠安建設和加快建設全省山區經濟第一縣、在宜昌率先建設全面小康社會作出積極貢獻。
二、活動主題
學法用法，健康成長。
三、活動時間
20xx年9月1日至9月30日。
四、宣傳重點
在全校師生中著重學習宣傳《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環境保護法》、《中小學教師職業道德規範》、《中小學生守則》、《中小學生行為規範》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規和與青少年學生學習、生活、成長密切相關的法律知識。
五、活動內容
（一）上好一堂法制教育課。
1、聘請法制副校長集中授課，開展一場法制教育講座，重點講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關的法律知識。
2、由學校分管安全衛生教育的劉主任上好秋季法制教育第一課。重點講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環境保護法》。
3、召開主題班會，講述交流發生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例，開展“我最喜愛的法制小故事”評選，增強學校法制教育的參與性、趣味性和實效性。
（二）開展一次“法制教育”主題升旗儀式。結合週一的升旗儀式，利用國旗下講話，緊密聯絡學生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例，在校學生有力倡導，提高在校學生遵紀守法的自覺性。
（三）舉辦一次校園法治文化宣傳活動。充分利用校園宣傳欄、黑板報、牆報、電子顯示屏、廣播站、校園網等宣傳陣地和形式，以在校學生學習、生活密切相關的法律知識和發生在學生身邊的案例為主要內容，大力開展校園法治文化宣傳活動，營造積極向上的校園文化和法治環境。各班辦好一期法制教育黑板報或牆報。
為進一步貫徹落實依法治校方針，紮實開展“法律進校園”活動，切實加強中小學校法治宣傳教育工作，結合我鎮實際，特制定本方案。
一、指導思想
全面落實科學發展觀，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，堅持以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質和法律意識為重點，堅持品德教育與法治教育並重，法治教育與法治實踐相結合，大力開展“法律進校園”活動，教育全鎮師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，全面提高學校依法管理、依法辦事、依法治教、依法辦學的水平。
二、工作目標
結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳，引導廣大師生依法維權，把法治宣傳教育與學校文化建設相結合，培養少年兒童法治意識和社會責任感，深入紮實開展法治宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全鎮教育系統幹部的社會主義法治理念，提高依法執教的能力與水平，提高依法管理的水平；進一步增強廣大師生的法律意識，提高兒童少年法律常識水平，提升師生的法律素質，進一步完善法治教育網路，形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。
三、普法內容
“法律進校園”是指普通高校的學生、中學生和有接受法治教育能力的小學生都要進行法律知識教育學習。每年的法治教育學習時間，各校管理人員和教師不少於40小時；學生完成一定的學習時間。
學校法治教育學習的主要內容是：牢固樹立社會主義法治理念，組織師生學習宣傳《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規，進一步增強師生的法治觀念和法律素質。
四、普法任務
一是組織全體教職工帶頭學法用法，提高依法決策、依法管理和依法執教的能力。深入學習社會主義法治理論，重點組織師生學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒佈的法律法規等，進一步增強教師的法治觀念和法律素質。以依法治校為重點，完善機制，推行責任制，全面推進依法治教程序。牢固樹立教職工的社會主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學習時間不少於40小時。教育學生完成一定的學習時間。
二是結合課堂教學大力開展法律知識的宣傳學習和社會主義法治理念教育，使法治理念深入學生心中。
三是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法治主題教育活動，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益。
四是把法治宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質。
五是進一步完善法治教育網路，形成基層政法部門、學校、社群和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
五、活動內容及要求
（一）開展普法骨幹培訓。充分利用校長會，組織中小學校長進行相關法律法規知識培訓，切實提高學校領導的法律意識，牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念，不斷提高學校領導法治宣傳教育的能力和水平，把法治教育作為領導培訓和任職的必修內容，把依法治校作為評估領導作用和實施素質教育情況的重要指標。
（二）加強學校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會，組織全體教職工進行相關法律法規知識教育宣傳。將法治教育列入教師培訓、考核的重要內容，結合師德建設和育人實踐，組織教職工學習各種必要的法律規範，以及教育專業法律知識，著力提高教職工指導學生學習法律、培養學生法治觀念的意識與水平，促進廣大教職工依法執教，始終堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵守職業道德規範，以身作則，為人師表，愛崗敬業，教書育人。
（三）加強兒童少年學生的`法治宣傳教育。
1、每學年至少組織兩次學生法律知識講座。鎮黨委、政府普法領導小組在每年的春秋學期組織普法人員深入龍街鎮中學和各完小開展法治講座和贈送普法書籍活動。
2、抓好課堂法治教育。學校充分發揮課堂教育的功能，讓課堂成為青少年法治教育的主渠道，普法做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。積極開設《法治教育》等專門課程，每學期課時數量不少於6節。課堂法治教育滲透到相關學科教學中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規範教育緊密結合，與交通安全、禁毒、國防、環境等專題教育有機整合，適應青少年學生身心成長的特點和接受能力，不斷提高法治教育的針對性和實效性。
3、積極開展形式多樣的青少年法治教育活動。各中小學校透過升旗儀式、主題教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法治黑板報宣傳、法律諮詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法治宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法治觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才，養成依法行使權利、履行義務、自覺用法律規範自身行為的習慣。
4、各中小學校建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網路，以法治教育為主線建立社會育人網路，拓寬教育渠道。各中小學校要形成學校、家庭、社會相互配合、相互促進的教育新格局，在學校舉行家長會時請法治副校長進校作法治報告，向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，配合學校對學生進行法治教育。高度關注留守兒童和進城務工人員未成年子女等重點人群，確保青少年學生健康成長。
（四）加強校園法治文化建設。各中小學校透過設立法律書櫥、開闢法治宣傳欄、貼上法治掛圖、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識，不斷加強校園法治文化建設，努力營造學法用法的育人氛圍。以開展“依法治校園”為載體，加強學校法治化管理。建立健全學校教育、教學日常管理制度，使各項規章制度不與相關的法律法規相牴觸。學校的重大決策和重要活動要依法進行，形成嚴格的工作程式和制度。
六、工作措施
（一）加強領導，健全組織
1、成立龍街鎮深入開展“法律進校園”活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）提高認識，整體推進
各中小學校要充分認識開展“法律進校園”活動的重要性與必要性，增強責任感與使命感，要把“法律進校園”作為法治宣傳教育的重要載體，給予必要的物質保障，加大推進力度。學校作為“法律進校園”的具體實施單位，要建立健全協調運作的責任機制，做到領導有力、職責明晰、規範有序。各相關部門要積極配合，協調合作，整體推進。
（三）制定計劃，組織實施
鎮普法工作領導小組要結合實際，制定“法律進校園”具體實施方案、細則，明確目標任務和實施措施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，並且要把工作做細、做實，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實效性。工作中要指定專人負責，抓好落實，建立學校法治宣傳教育責任制，把法治教育納入教師繼續教育的重要內容，與“師德建設活動”相結合，並將法律學習作為教師考核評議的重要內容，創造性地開展工作，真正將“法律進校園”工作落到實處。
（四）加強指導，樹立典型
鎮普法工作領導小組要對學校開展“法律進校園”活動加強檢查指導，做到有計劃、有措施、有總結。要善於發現工作中出現的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強工作的實效性。要及時發現典型，樹立典型，推廣典型，注意總結典型經驗並及時上報材料。普法領導小組辦公室要根據“法律進校園”工作的進展情況組織專項督查活動，促進“法律進校園”工作的全面落實。
（五）充分發揮媒體作用
利用廣播、電視、板報專欄、新聞簡訊等媒體，及時宣傳“法律進校園”活動的進展情況和典型經驗，吸引更多的人參與到“法律進校園”活動中來，創造有利於“法律進校園”活動不斷深入的輿論氛圍。
法制進校園活動方案8
為全面開啟“八五”普法，大力宣傳憲法和法律，深入推進法制宣傳教育，引導公民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力構建和諧穩定的社會環境，為鄉村振興戰略的實施提供保障，現結合我鄉今年工作實際，制定20xx年法制宣傳進校園教育工作實施方案。
一、工作主題
弘揚法治精神，促進社會和諧，關愛青少年健康成長
二、宣傳物件
我鄉法制宣傳教育工作的重點物件主要是在校學生及教師等。
三、宣傳重點內容
一是重點宣傳學習《憲法》《刑法》《治安管理處罰法》《行政處罰法》、《生物安全法》、《長江保護法》、《退役軍人保障法》、《民事訴訟法》《道路交通安全法》《婚姻法》《繼承法》《物權法》《國土資源法》《森林法》《消費者權益保護法》《老年人權益保障法》《婦女權益保障法》《未成年人保護法》《勞動合同法》《人民調解法》等與人民群眾生產生活息息相關的法律法規。
二是要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質和全社會法治化管理水平。
一是要圍繞深入推進青少年學習法律知識，提高學生的法制觀念，增強了學生辨別是非和自我保護、自我防範的能力。使學生懂得從我做起，從小事做起，珍惜校園美好時光，遠離罪惡，遠離危害，好好學習，做一名學法、懂法、守法、用法、護法的學生，促進青少年的健康成長。
四、活動安排
（一）誰主管誰普法、誰執法誰普法、誰用工誰普法
“誰主管誰普法、誰執法誰普法、誰用工誰普法”：即按照法律所調整的社會關係的種類和所涉及的部門、行業，以各級黨政機關、人民團體、企事業單位、社會組織為主體，圍繞推進系統內部法治化建設，抓好本部門、本系統、本行業內部的普法依法治理工作；圍繞依法履行工作職能，向主管物件、執法物件、服務物件等宣傳以履行職能、職責相關的法律法規；圍繞推進社會普法工作，充分發揮機關（系統、行業）的職能優勢、人才優勢、資源優勢，向主管物件、執法物件、服務物件以及社會公眾宣傳、普及基本法律知識，自覺承擔起應盡的普法工作社會責任。
（二）加強普法骨幹的業務培訓，提高法制宣傳水平
加強駐村幹部、村委會幹部、村民小組長和人民調解員等人的法律知識培訓，以適應我鄉脫貧攻堅、產業機構調整和鄉村振興發展的需要，要以《刑法》《治安管理處罰法》《侵權責任法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《物權法》《國土資源法》《森林法》《勞動合同法》等法律法規作為重點培訓內容，不斷提升鄉村組幹部的法制宣傳水平和依法治理工作水平。
（三）組建普法宣傳隊，紮實做好農村普法宣傳工作
針對鄉域內婚姻家庭糾紛、鄰里糾紛、民間借貸糾紛、山林土地糾紛、合同糾紛等突出問題，積極組建由司法所、派出所、市場監督管理所、國土所、林業站、綜治辦等工作人員為主的法制宣傳隊，對各村民小組開展全覆蓋的法律法規宣傳教育，普及法律常識。
（四）開展矛盾糾紛排查化解，進行以案釋法
各村（居）委會要認真開展矛盾糾紛排查化解工作，積極主動調處各類民間糾紛，並對糾紛當事人進行相關的法律法規知識教育，引導當事人遇事找法、處理問題靠法、日常守法，並利用召開戶長會的契機認真開展以案釋法，形成調解一件糾紛，教育一片群眾的效果。
（五）繼續推進學校法制教育，培養青少年學生的法律素養
繼續推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”措施，派出所民警、司法所幹警要定期到學校開展法制講座，通俗易懂、深入淺出地講授《未成年保護法》《治安管理處罰法》《刑法》和社會主義法治理念等有利於青少年身心健康成長的法律法規，結合“八榮八恥”等道德教育為主要內容的社會主義榮辱觀，教育廣大青少年學生學法律、講法制、知榮辱、明是非，使廣大青少年學生養成學法守法的行為習慣。同時，依託家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育建設，營造有利於青少年健康成長的社會環境。
五、工作要求
全鄉上下要高度重視法制宣傳教育工作，把此項工作作為深入推進普法依法治理工作的重要抓手，加強領導，精心組織，確保工作措施落實、取得實效。
（一）加強領導，明確責任。要切實加強對法制宣傳教育工作的組織領導，進一步建立健全法制宣傳教育工作領導機構和辦事機構，落實“誰主管誰普法、誰執法誰普法、誰用工誰普法”一把手責任制，把法制宣傳教育工作納入本部門本單位工作全域性，與其他業務工作同部署、同檢查、同考核；要認真按照工作職責和目標任務，結合本部門實際，制定年度計劃和工作實施方案，細化工作任務，落實分管領導和責任人，確定專人負責日常工作。
（二）強化宣傳，營造氛圍。要結合各類法治宣傳月、宣傳週、宣傳日等重要時間節點和不同時期社會關注的熱點問題，透過集中宣講宣傳、主題活動宣傳、專項依法治理活動等方式，面向社會積極開展本部門專業法律法規宣傳。要充分發揮廣播、板報、專欄、網路和移動通訊等大眾媒體的重要作用，用群眾喜聞樂見、寓教於樂的形式，突出以案說法、以案普法，開展“法律七進”活動；要積極在各單位、村委會、服務中心設定普法專欄，用好微信、微博等平臺載體，開展法治宣傳活動。要在人群集中場所播放公益法治宣傳片、設定戶外法治宣傳廣告，利用板報、牆報、櫥窗、標語等形式加大宣傳力度，營造濃厚法治氛圍。要確保法制宣傳教育工作落到實處、見到實效。
（三）加強指導，增強實效。法制宣傳教育主管部門是實行國家機關“誰主管誰普法、誰執法誰普法、誰用工誰普法”責任制的監督主體，要發揮組織、協調、指導、督查等職能，加強對國家機關開展普法工作的監督檢查和統籌協調，努力為深化法制宣傳教育工作搭建平臺。鄉黨委、政府對轄區內法制宣傳教育工作開展情況進行檢查、督導，對工作中存在的問題和不足，將及時進行協調指導，確保普法工作取得實效。
（四）定期督查，嚴格考核。各村黨總支、村委會，各辦公室要按照本實施方案，結合實際，細化工作方案、明確工作目標、落實工作責任，統籌協調推進；要認真履行普法職責，充分利用自身資源，發揮好各自的優勢，積極組織開展各類法制宣傳教育活動，不斷擴大法制宣傳教育的覆蓋面和知曉率；對於涉及面寬、橫跨部門和行業的法律法規，要依據各自的工作職能，進一步加強統籌協調，合力做好法制宣傳教育工作。
法制進校園活動方案9
為進一步推動青少年法制宣傳教育工作深入開展，提升青少年的法律意識和法制觀念，提高青少年的安全防護能力，最大限度地預防青少年違法犯罪和各種安全事故的發生，按照縣委政法委《關於開展xxxx年夏季“送法進校園”集中宣講活動的實施方案》的要求，特制定本方案，決定在60所中小學校開展xxxx年夏季“送法進校園”集中宣講活動。
一、目標任務
根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，運用生動、形象的方式，有針對性地開展法制教育。透過深入開展“送法進校園”集中宣講活動，幫助青少年瞭解和掌握解決矛盾糾紛、維護自身合法權益的法律常識和法律途徑，引導青少年依法有序參與校內外活動，使青少年的法律意識、法制觀念和安全防範意識不斷增強，法律素養不斷提高，學法用法、遵紀守法、安全防範的良好習慣逐步形成，各種違法違紀現象和安全事故明顯減少，努力把青少年培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才，實現青少年的健康成長。
二、活動內容
此次集中宣講活動，主要結合春期期末和夏季特點，圍繞防欺凌、防溺水、防詐騙等主題進行宣講。
三、宣講物件
中小學校在校學生、教職員工。
四、活動時間
xxxx年6月15日至30日。其中，6月15日至20日進行集中宣講，所有學校要於6月30日前宣講完畢。
五、組織形式
本次“送法進校園”集中宣講活動，採取部門分包、幹警主講、分批次分場次進行的方式開展。各部門要按照“一所學校、一名幹警”的原則，組織幹警分別深入分包的中小學校，開展集中宣講活動。對於學生較多的學校可分批次進行，可由幹警先講1-2場，然後由學校自行組織法治副校長、骨幹教師等進行宣講，確保所有在校學生、教職員工都能受教育。此次“送法進校園”宣講稿由辦公室提供。
六、工作要求
（一）加強領導。各部門要高度重視，充分認識“送法進校園”活動的重要意義，作為重點工作列入工作議程，明確專人負責並組織實施，做到早部署、早落實、有專人、有序推進。
（二）主動銜接。各部門要根據責任分工，主動加強與各學校的溝通聯絡，合理安排時間、場地，確保宣講活動順利開展。
（三）廣泛宣傳。各部門對宣傳教育活動情況，要及時反饋、交流經驗。對活動中好的經驗做法，要及時上報簡報資訊。院辦公室將對此項活動的開展專項督導、及時通報進展情況。
法制進校園活動方案10
為認真貫徹落實市司法局、市依法治市領導小組辦公室《關於印發xxxx年“江淮普法行”活動方案的通知》（亳法治〔xxxx〕1號），市教育局按照《安徽省教育系統法制宣傳教育的第六個五年規劃》確定的工作目標，緊緊圍繞全市教育系統改革發展任務，大力加強法制宣傳教育，堅持德育為重，突出法制教育，推進青少年學生法制教育工作的科學化、規範化建設，指導全市中小學校深入開展“法律進校園”活動，特制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞推進法治亳州建設，服務構建和諧社會這一大局，以爭創全國法治先進市為目標，深化依法治市和法制宣傳教育。堅持法制教育與道德教育相結合，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持法制教育與教育發展相結合，堅持法制教育與師生成長相結合，求實創新，積極推進依法治教、依法治校程序，為全市教育事業健康、穩定、持續發展提供法制保障。
二、工作目標
落實“法律進機關”、“法律進學校”要求，進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面，提高教育行政機關工作人員特別是領導幹部的法律素質，增強其依法行政、依法治教的能力和水平；進一步發揮學校文化建設及課堂教學作為法制宣傳教育主陣地的作用，全面提升教育工作者和青少年學生的憲法意識與法律素質。紮實推進依法治校，提升教育品質，使法制教育成為學校教育教學活動的重要內容和有機組成部分。在教育系統形成學法遵法守法用法的良好氛圍，為建設“美好亳州”營造良好的法制環境。
三、工作任務
“法律進學校”是指全市各級各類學校的全體教育工作者、職工、中小學生都要接受法律知識教育學習。每年的法制教育學習時間教師不少於40小時，學生確保規定的學習時間。一是以學習宣傳《憲法》為核心，深入開展學習宣傳國家基本政治法律制度教育活動；二是按照全面推進依法治教的要求，認真抓好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》以及《安徽省實施<義務教育法>辦法》等教育法律法規的學習宣傳和貫徹落實；三是按照全面實施素質教育的要求，認真抓好青少年學生的法制宣傳教育；四是根據不同年齡段青少年的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育並重，有針對性地開展法制教育；五是堅持普法與推進依法治教實踐相結合，全面推進依法行政、依法治校工作。
四、方法措施
（一）強化學校法制教育的組織領導與培訓工作。“六五”普法期間，全市各級各類學校配備兼職法制副校長、法制輔導員。不斷深化教育內涵，促進學校法制宣傳教育工作持續有效開展。
（二）採取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式，推動青年學生學法任務的落實。一方面，要建立全面系統的學校法制教育課程體系，發揮課堂教育在青少年法制教育中的基礎性、主渠道作用，確保學校法制教育計劃、教材、課時、師資“四落實”；另一方面，要利用“全國中小學安全教育日”、“法制教育宣傳月、宣傳週”、“江淮普法行”、“124”全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，策劃豐富多樣的法制宣傳教育主題活動，深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法制宣傳教育活動，不斷提高青年學生學法的效果。
（三）採取靈活多樣的教育方式，促進青年學生主動學法用法。要把法制教育與思想道德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育、法制教育與日常行為規範達標、依法治校結合起來，使這項工作落到實處。不斷探索新的法制教育方式方法，增強法制教育的實效性和吸引力，透過舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、現身說法、法制徵文、“小手拉大手”等生動活潑的形式開展青少年學生法制教育。建立家長、學生互動學法平臺，做到“三個一”：每雙週有一個法律知識課題，每月由學生講述一件發生在身邊法律故事，每學期出一期法制黑板報。繼續透過團隊活動、校外活動，“青年志願者”、爭創“優秀青少年維權崗”等形式，指導、鼓勵和幫助學生積極參加各種法制實踐活動，在實踐中增長法律知識。
（四）結合“安全文明校園”建立工作等活動，加強對學生依法維護合法權益的指導，使青少年學生懂得運用法律武器維護自身合法權益，同不良行為作鬥爭，增強青少年的自我保護意識和能力，加強對問題青少年群體的教育、管理和服務，積極預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。
（五）以建立“依法治校示範校”為載體，加強學校法治化管理。要建立健全學校教育、教學日常管理制度，學校的重大決策和重要活動要依法進行，並形成嚴格的工作程式和制度。
（六）建立學校法制宣傳教育責任制。把法制教育納入校長任期培訓和教師繼續教育的重要內容，建立法制宣傳教育校長任期目標責任制，並將法制學習培訓教學作為教師考核評議的重要內容。不斷加強校園法治文化建設，努力營造學法用法的育人氛圍。
五、實施步驟
全市的“法律進校園”活動分三個階段進行：
第一階段：啟動階段（6月—7月）
重點工作：一是制定規劃。各地、各學校要結合實際，研究制定本地、本單位“法律進校園”實施方案，明確工作重點，進行任務分解。二是做好動員宣傳工作，提高廣大師生對“法律進校園”活動重要性的認識。
第二階段：組織實施階段（8月—9月）
重點工作：在實施過程中，要根據實際需要，制定重點工作推進表，組織學生開展“法律進校園”觀摩活動，採取內容豐富、形式新穎、富有成效的手段，認真抓好每項工作的落實，使“法律進學校”活動真正落到實處。
第三階段：總結驗收階段（10月—11月）
重點工作：各地、各學校要按照方案確定的目標和任務，認真開展自檢自查工作。市教育局將聯合相關部門，對各地、各學校“法律進學校”活動開展情況進行檢查考核，並將其作為“六五”普法的重要內容記入考核檔案。
六、具體要求
（一）提高認識，加強領導。各地、各學校要充分認識開展“法律進學校”活動的重要性與必要性，增強責任感與使命感，要把“法律進學校”作為“六五”普法活動的重要載體，擺上重要日程，給予必要的物質保障，加大推進力度，切實開展好此項活動，全面貫徹落實“六五”普法規劃。學校作為“法律進學校”的具體實施單位，要建立健全協調運作的責任機制，做到領導有力、職責明確、規範有序、整體推進。
（二）制定計劃，抓好落實。各學校要結合實際，制定“法律進校園”活動具體實施方案、細則，明確目標任務和實施措施。要指定專人負責，抓好落實，做好相關臺賬資料的收集整理，並結合實際，創造性地開展工作。
（三）加強指導，樹立典型。各縣區教育局要對所轄學校開展“法律進校園”活動加強檢查指導，做到有計劃、有措施、有總結。要善於發現工作中出現的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強工作的實效性。要及時發現、樹立和推廣典型，注意總結典型經驗並及時上報材料。市教育局將根據“法律進校園”工作的進展情況組織專項推進活動，促進“法律進校園”工作的全面落實。
各縣區教育局、市直各學校“法律進學校”活動結束後，要及時將活動開展情況及經驗總結報市教育局。