適合小班感恩節親子活動方案範文（通用6篇）
適合小班感恩節親子活動方案範文（通用6篇）
為了確保活動能成功舉辦，時常需要預先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的適合小班感恩節親子活動方案範文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
適合小班感恩節親子活動方案1
活動目標：
1、透過小遊戲，增進孩子和家人的情感，激發孩子感恩之情。
2、透過遊戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節各活動室的活動內容，為“感恩節”當天活動順利開展做準備。
前期準備：遊戲內容的初定稿。
活動過程：
一、遊戲創編
透過集體研討，將幼兒生活中關心關愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行遊戲。
(一)遊戲名稱：猜猜看
遊戲目標：
1、幼兒根據圖片做動作，家長正確猜測動作內容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態
2、透過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。
材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。
2、媽媽根據寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。
3、爸爸媽媽交換遊戲角色再次進行遊戲。
注：本遊戲至少有2個大人1個幼兒參與。處遊戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關於聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發他們關愛聾啞人的情感。
(二)遊戲名稱：給盲人引路
遊戲目標：透過體驗盲人走路的不便，激發幼兒幫助關愛殘疾人的意願。
材料準備：矇住眼睛的布、障礙物若干
活動過程：用布將幼兒雙眼矇住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利。
(三)活動名稱：穿衣本領大
遊戲目標：在遊戲過程中，根據兒歌複習鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。
材料準備：幼兒前期會念穿衣兒歌
活動過程：爸爸和寶寶人數一件衣服，媽媽說開始後，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!
(四)遊戲名稱：心有靈犀一點通
遊戲目標：透過問答的形式讓孩子更深的瞭解家人並懂得關愛家人的重要。
適合小班感恩節親子活動方案2
一、活動過程
1.透過節日介紹，引導幼兒瞭解感恩節的由來，西方國家在感恩節這一天都有什麼習俗;
2.透過本次的感恩節活動，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關心和尊重他人;
3.幼兒在教室裡面，主動找到曾經幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。
4.幼兒理解自己父母養育自己的艱辛和辛苦，瞭解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。
二、活動準備
1.各班教室內的“感恩節”環境佈置
2.準備感恩節活動的相關道具
3.幼兒自備一個煮熟的雞蛋，在感恩當天帶來，並在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字
4.感恩節小禮物，活動結束之後各班教師有序分發
5.感恩節水果，製作感恩節水果沙拉
三、活動過程
1.教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。
2.教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之後採訪個別家長說說感恩的話。
3.家長和幼兒一起製作感恩節手工《愛心樹》。
4.感恩節遊園活動，參加感恩節的宴會。
(1)教師在教室內準備好感恩節活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領各位家長和幼兒一起製作一份水果沙拉;
(2)宴會上面，也可準備一些小零食，供家長和幼兒食用。
5.家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6.活動結束之後，各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節小禮物。
適合小班感恩節親子活動方案3
活動目標
(1)欣賞故事，感受故事中所表達的愛，並嘗試用語言、行為等方法大膽表現。
(2)體驗愛與被愛的快樂情感。
(3)透過活動，培養感恩的情感。
活動準備
經驗準備：幼兒瞭解感恩節，知道自己應該感激的人。
材料準備：爸爸媽媽寫給孩子的信、製作的相簿、說給孩子的話(錄音)，課件，愛心卡，彩筆。
活動過程
1.欣賞故事，匯入活動
(1)師：我們班這麼多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家。小獾在說什麼?怎麼說的?它們的心情會怎樣?
(2)師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸媽媽呢?怎樣愛你的爸爸媽媽?
總結：當我們愛一個人的時候，一定要大聲的說出來。
2.傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信，看相簿
師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什麼?
(1)教師讀信，提問：你們聽後有什麼感受?
總結：用信可以傳遞我們的愛。
(2)看“相簿”，提問：從這一張張相片上，可以看出爸爸媽媽愛我們，我們一起製作一本“愛的相簿”吧!
(3)請每個幼兒說一句最想對爸爸媽媽說的話。
總結：相簿可以留下我們的愛。
3.聽爸爸媽媽表達愛的錄音
事：你們有什麼感受?
總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好地回報父母。
4.表達對爸爸媽媽的愛
(1)看錄影。
師：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?
(2)繪畫愛心卡。
師：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們愛，讓我們把我們的心願畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
活動延伸
把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。
適合小班感恩節親子活動方案4
一、活動目的
很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然。透過感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活!
二、活動時間：11月1日
三、活動地點：幼兒園
四、具體安排
教師篇：
1.進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕;
2.學唱《讓愛住我家》;
3.蒐集素材做感恩節環創和賀卡等。
幼兒篇：
1.小、中、大班學唱《讓愛住我家》;
2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;
3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務事。
家長篇：
“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。
五、遊戲：
1、找父母
遊戲規則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子透過摸臉和手，辨認出自己的父母。
交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什麼特徵?
2、爸爸媽媽猜猜看
遊戲規則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。
3、看誰接得多
遊戲規則：選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子丟擲的球，看哪些組接的球最多。
適合小班感恩節親子活動方案5
設計意圖
自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。
面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，於是我們中班級組想到了借西方的“感恩節”開展“親子時裝秀”的親子活動。
讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀，是我們為寶寶一家精心準備的親子溝通與心靈交流的舞臺。願天下所有的寶寶健康快樂成長、願天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們的心願。
活動名稱
感恩親子時裝Show
活動目標
1、瞭解感恩節的由來，培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。
2、透過親子時裝Show，促進親子之間的感情。
一、前期準備：(11月16日——11月22日)：
1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內容等。
2、級組各成員選好主持人。
3、主持人準備好主持稿。
4、準備好簽到表，規劃好場地。
二、活動過程：
1、主持人介紹感恩節的由來。
2、親子時裝Show
3、手語舞蹈《讓愛住我家》
三、頒獎活動。
四、活動結束。
本次活動透過我們出海報、部落格的通知宣傳，家長們積極報名參加。
在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢;本活動促進了幼兒與家長之間的親子關係，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認真，相信，透過這個活動，孩子們與家長的感情又增進了，也相信透過親子活動，孩子們也認識到了感恩節的簡單的知識。
適合小班感恩節親子活動方案6
活動目標：
1、透過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動，讓幼兒學會感謝、珍惜和感恩。
2、開拓幼兒視野，增長知識，體驗和父母、同伴一起活動的快樂，親近大自然，體驗農家生活。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。
4、增進老師與家長、幼兒的感情，放飛心情。
活動準備：
事先與xx農場聯絡。
活動過程：
一、集中點名，請家長留下聯絡電話。
二、教師向家長、幼兒介紹親子活動內容及遊玩要求：
1、家長在整個活動中要培養孩子的獨立能力。
2、積極參與各項遊戲，培養幼兒的主動性、積極性。
3、培養幼兒的`交往能力。家長要作好表率，主動與別的家庭聯絡，共同組織家庭間的遊戲，自由活動以前儘量不要單個家庭活動。
4、要求家長準時集合，不遲到。帶好孩子，注意安全。
5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準備的塑膠袋中)
三、感恩父母活動
1、透過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動，學著關愛和尊敬長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
2、和爸爸媽媽製作並送“感恩卡”。
四、整隊出發
沿途引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特徵明顯的建築、田野裡的蔬菜等。
五、集中活動
(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈，家長在外圈，幼兒在內圈。
(二)老師組織家長、幼兒進行親子游戲。透過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。
透過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1、抓尾巴
目的：觀察幼兒的反應能力
規則：家長馱著孩子，孩子腰間繫著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴
2、吹泡泡
玩法：寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做遊戲。
3、袋鼠親情接力
活動人數：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
活動內容：幼兒剝糖果餵給家長吃，然後雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
4、踩氣球：
玩法：把氣球系在家長腳上，家長和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最後，沒被別人踩破的為勝。
5、開飛機：
玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側平舉，作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。
六、感恩朋友、中餐、自由活動
1、請幼兒將為同伴準備的食品拿出來送給好朋友一起分享，並且大聲說出謝謝你。
2、家長、幼兒一起午餐，鼓勵幼兒自己吃;休息時談談自己的感受。散步享受休閒好時光。
3、清理場地：帶領幼兒撿起活動後的垃圾，培養幼兒愛護環境。
七、感恩自然活動
1、家長、幼兒一起開心種植薰衣草，並且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。
2、親子採摘：組織家長和孩子一起採摘新鮮的黃瓜。採摘黃瓜時，要互相幫助，團結友愛。把自己親手採摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。
3、巧手狀元：全家總動員，合力奪狀元。
八、集中，返回幼兒園。