教師節教職工活動方案怎麼寫

教師節教職工活動方案怎麼寫

  為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的教師節教職工活動方案怎麼寫,歡迎閱讀與收藏。

教師節教職工活動方案怎麼寫1

  一、活動思想:

  今年9月10日是我國第xx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時透過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。

  二、活動時間:

  x月x日

  三、活動內容:

  金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第xx個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

  2、一至三年級統一組織製作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

  6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、簡訊或者感謝信。

  7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,並可以寫一句感謝教師的話。

  8、以班級為單位,進行為期一週的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”

  四、活動要求:

  1、祝福語徵集比賽:祝福語可以是一句祝願、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

  2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。

  捕捉身邊教師教育教學中的片斷,透過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡製作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽。

  各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊於9月8日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知後,立即行動起來,儘快傳達對老師的心意。

教師節教職工活動方案怎麼寫2

  一、活動目的

  為了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,並用實際行動為老師做一事。

  二、活動主題

  心遞感恩卡,情暖教師節

  三、活動時間

  20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

  四、活動物件

  一至六年級全體學生

  五、活動過程

  1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

  2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手製作賀卡,寫上自己的`祝福語,並在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。

  3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

  六、活動要求

  各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。

  1、賀卡規格:卡片規格為15×20cm。

  2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。

  3、每班徵集5張。

  4、以繪畫或剪貼方式製作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

  5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。

  七、評選日期

  x月xx日由xx老師評審。

  八、獎勵辦法

  優良作品頒發獎狀,並公開展示以資鼓勵。

教師節教職工活動方案怎麼寫3

  活動目的:

  在第xx個教師節來臨之際,在班級內營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節日祝福!並透過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  活動時間:

  9月7日(週一)下午

  活動地點:

  初二(8)班教室

  活動準備:

  1、學生利用美術課製作小花朵

  2、給老師寫一封信或寫幾句心裡話

  3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目

  4、教室佈置、音樂、表演道具等

  活動過程:

  1、主持人宣佈活動開始

  2、獻花祝福——老師,您辛苦了。每位同學將自己製作的花朵獻給老師,並給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

  3、真情告白——老師,我想對您說

  a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)

  b、主持人選讀6—7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)

  4、學生朗讀

  5、班主任致辭

  6、主持人宣佈活動結束

最近訪問