慶祝元旦活動方案15篇

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的慶祝元旦活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶祝元旦活動方案1

　　一、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。透過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工：

　　參加活動物件：全體師生

　　活動巡查、安全領導小組：校領導班子

　　活動總策劃：主任

　　活動中的安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：劉校長

　　活動的後勤負責：xxx

　　活動照相、錄影：xxx

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年月12月30日下午

　　活動內容及負責人：

　　1、新年致辭郝校長

　　2、學生演講負責人：xxx

　　3、優秀學生頒獎負責人：xxx

　　4、校猜謎活動負責人：xxx

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：xxx

　　7、學生主持詞：xxx主任

　　五、活動準備：

　　1、學校主會場地點及佈置：電教室滕x燕孫x平楊x波

　　2、音響錄影現場直播：楊x波臧x

　　3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2―5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　七、活動備註：

　　1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單佈置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。

　　②第二行小字：ww班ww活動。

　　③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

慶祝元旦活動方案2

　　一、活動目的

　　辭舊迎新，歡度元旦佳節，新的一年祝願孩子們學習進步，健康成長。在這個闔家歡慶的日子裡，孩子們為大家帶來精彩演出，彙報學習成果！展現xx學員的精神面貌和學習成果！

　　二、活動主題

　　金狗送福迎新春

　　三、活動時間

　　20xx年12月30日

　　四、活動地點：

　　xx校區

　　五、參加人員

　　xx全體教師、學員、家長

　　可讓學生邀請自己的小夥伴們一起來觀看節目

　　六、節目數量安排

　　各班需出1—3個富有特色及節日氣氛的節目

　　七、節目要求

　　1.形式不限，內容健康向上，能夠展現所學特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現；

　　2.自配伴奏、配樂等；

　　3.集體節目要求統一服裝。

　　八、宣傳時間

　　20xx年12月23日之前

　　九、節目編排時間

　　20xx年12月4日至12月22日（編排負責人：各班老師）

　　十、上報節目

　　節目名稱、形式、參加演出人數、所需道具、服裝等（道具服裝根據實際情況給予解決）；

　　十一、節目審查時間

　　20xx年12月15日（初審負責人：教務主管）

　　20xx年12月20日（再審負責人：教務主管）

　　20xx年12月25日（終審負責人：教務主管+全體老師）

　　十二、活動人員安排

　　1.彙報演出總監督：XXX（負責總監督、物料的採購及調配，確保活動的有效執行）；

　　2.活動策劃：XXX（負責活動的策劃，資訊的傳達，具體的實施）；

　　3.場地佈置負責人（舞臺及觀眾席位）：XXX；

　　4.背景設計、心願板設計：XXX；（設計稿：20日完成）

　　5.物料採購負責人：XXX；（22日前所有物料到位）

　　6.班級節目負責人：各班老師；（12月15日之前上報各班節目到策劃人處，並做好編排工作）

　　7.節目稽核負責人：XXX；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節目）

　　8.節目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整個活動流程）

　　9.舞臺音效負責人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序並試播）

　　10.服裝安排負責人：XXX；（27日落實各班所需服裝，做好登記）

　　11.活動攝影：XXX(2人)；

　　12.禮儀接待、引導：XXX（2人）；

　　13.禮儀培訓負責人：XXX（26日前由國學禮儀形式負責小禮儀的培訓）

　　14.現場秩序負責人：XXX（4人）

　　十三、活動時間安排

　　序號

　　內容摘要

　　時間

　　活動預熱

　　12月5日-17日

　　家長邀請

　　12月21日-22日

　　場地選擇

　　12月18日-20日

　　物料籌備

　　12月23日-27日

　　人員分工

　　12月15日

　　場地佈置

　　12月29日

　　現場執行

　　12月30日

　　總結評估

　　12月30日

　　十四、預熱宣傳

　　1.定向告知：向學員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦彙報演出活動；

　　2.定向宣傳：邀請學員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學手續的孩子家庭參加活動；

　　十五、工作流程

　　制訂計劃→準備階段預熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執行→總結評估

　　十六、現場執行

　　8:30-9:00簽到，接待，引匯入座

　　9:00—9：30 班級組織學員化妝，穿服裝;

　　9:30主持人宣佈活動開始；

　　9:35校區負責人講話（課程介紹及報名續費）

　　9:45教學部代表講話；

　　9:50各班節目展示；

　　11:00頒獎儀式；（考級證書，班級榮譽證書）

　　11:30新年心願簽名（主持人宣佈上臺的班級，本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名）；

　　12:00活動結束

　　收拾物品並整理場地：各班收好自己本班物品、點清保管好本班學員演出服、每班出一名老師清理現場垃圾及物品的回收。

　　十七、活動物料準備

　　背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心願板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現場報名大禮品

　　十八、注意事項

　　1.各班老師組織好各班的學員，在後臺候場，沒到本班節目前，學員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準備好飲用水、注意不要著涼；

　　2.按節目順序，老師組織學員有序進場；

　　3.本班活動結束後老師要做好學員的防寒保暖工作，將學員有序帶回；

　　4.最後籤新年心願的時候以班級為單位，由家長帶領學員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；

　　5.活動未結束不允許中途離場；

　　6.本班老師時刻關注家長未到的孩子動向；

　　7.散場時門衛嚴格做好安全工作，防止學員獨自離開。

慶祝元旦活動方案3

　　一、活動目的：

　　為慶祝xx年的元旦，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

　　二、活動時間：

　　12月31日週五下午1：40

　　上午放學前佈置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內，學生物品存放於b段兩個空教室內。裝飾好前黑板，並在教室班級標牌上張貼遊戲名稱及遊戲規則。

　　1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。

　　2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

　　3、2：20—3：30學生遊園，每個遊戲結束後直接領取禮品。

　　4、各班打掃好衛生，搬回桌凳。

　　三、活動參與人員：

　　全年級師生及家長

　　四、活動的形式：

　　以班級為單位，自由組織活動節目，每班設計一項遊藝專案。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，並考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、託球接力等節目。

　　五、活動場地區域安排：

　　1、遊園活動在各班教室舉行。

　　2、等候區：二樓走廊各教室門前。

　　六、活動的準備：

　　1、請各班提前佈置好場地，並於12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等，海報紙統一貼上在班級門口，爭取讓更多的人來參與。

　　2、活動道具各班自行準備。

　　3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志願者分兩組維持遊園秩序，並給予這十名家長髮放優先票，分兩組參加遊園活動，活動時優先安排，以便於省出時間幫助各班維持秩序。

　　七、活動要求：

　　1、級部統一印製遊園票，家長和孩子一起憑遊園票進行遊園。

　　2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認真進行安全教育。活動結束後，各班級要負責搞好場地衛生工作。

　　3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目每人只准參與一次。為了保證當天遊園活動進行有序，各班遊園的第一個地點為本班教室，然後再自己根據喜好選擇遊藝專案參加另外5個班級的活動。

　　八、活動當天二年級教師分工職責：

　　1、總協調人員：付巧麗、山英

　　2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

　　3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領巾）

　　4、攝影：家長委員會成員

　　5、各班教室負責教師：xxx

　　6、活動專案：

　　1、穿針引線

　　2、兩人三足跑

　　3、運西瓜

　　4、踏石過河

　　5、吹乒乓球

　　6、託球接力

　　備註：如有未盡事宜，另行通知。

慶祝元旦活動方案4

　　一、活動目的：

　　為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行文藝匯演活動。

　　二、活動內容：

　　以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

　　三、表演形式：舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

　　四、參加活動物件：全體師生。

　　五、活動地點及時間：

　　地點：前操場。

　　時間：12月29日下午2：20～4：00。

　　六、節目的分配及要求：

　　1、各班節目數：兩個

　　2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改（至少有一個語言類節目）。

　　3、表演的節目需要播放歌曲的隨身碟於12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。

　　七、人員安排與分工：

　　1、領導小組(負責活動的組織工作)：組長：陳澤源組員：佔炳坤黃玲津

　　2、舞臺、場地組(負責舞臺佈置、場地規劃)：陳承力

　　3、音響組(負責安裝、播放音響及編號)：佔炳坤

　　4、秘書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)黃玲津

　　八、其它事宜：

　　1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

　　2、會場佈置由舞臺、場地組與六(1)班負責。

　　3、每個節目提前1個節目到前場候場。

　　4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

慶祝元旦活動方案5

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支援下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，透過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

　　四、活動時間

　　12月8日至1月1日。

　　五、活動內容及負責人

　　1、體育活動：

　　（1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；

　　（2）、象棋比賽由尹修林負責；

　　（3）、撥河比賽由陳立漢負責；

　　（4）、排球比賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發動：12月8日至12月12日；

　　2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

　　3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

　　4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，1月1日匯演。

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋比賽：自願報名，抽籤分組三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前四名；

　　2、撥河比賽：按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前兩名；

　　3、排球比賽：按年級組分組，後勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽籤分兩組三局兩勝迴圈賽，預決賽第三局都採取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

　　5、各項比賽規則按國家規定相關比賽專案規則執行。

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：

　　副總裁判長：

　　1、乒乓球組裁判長：

　　裁判員：

　　2、象棋組裁判長：

　　裁判員：

　　3、排球組裁判長：

　　裁判員：

　　4、撥河組裁判長：

　　裁判員：

　　九、獎項設定：

　　參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

慶祝元旦活動方案6

　　一、活動背景：

　　XXXX年對於公司的每一名員工來說都意義深長，他們共同創造了公司新的業績、創造了一次又一次客戶服務標準的新高，將XX品牌的核心服務理念，深深印在了自己的心中，每個人都以XX精英的姿態，將XX品牌的尊貴服務得以完美詮釋。

　　鑑於新春來臨之季，為答謝一直支援我們的忠實客戶，增進客戶與員工之間的感情，同時更好的展現公司風貌，特舉辦公司客戶、員工XXXX年團拜會。

　　二、活動概述：

　　主題：攜手並進再創佳績

　　時間：XXX年XX月XX日地點：XXX展廳

　　內容：晚宴、大型文藝演出

　　人員：忠實使用者50人

　　合作單位10人

　　大眾領導 10人

　　公司員工160人總計：230人

　　主辦單位：XXX汽車有限公司

　　演出承辦：XXXXXXX晚宴承辦：XXX酒店

　　三、晚會概述：

　　活動主題：攜手並進再創佳績

　　註解：《攜手並進》寓意著公司與客戶，共同發展、共同前進。《再創佳績》現工作成績基礎上，再次創造好成績。

　　活動形式：活動目的：

　　1、透過大型、專業、高標準的晚會，提升整個晚會的檔次，加深觀眾印象。

　　2、展現公司全方位發展，銷售、服務在20xx年取得的驕人業績，以及社會慈善方面的榮譽。

　　3、專業節目與員工節目互相搭配，採用獨具匠心的獨創節目，更是展現公司多元文化的風采。

　　4、中國傳統圓桌晚宴，提高現場氛圍。

　　四、晚會標準：

　　自20xx年創辦公司團拜會以來，可以說每一年都有一次新的革新，無論是演出規模，還是演出形式，以及節目質量，可以說是不斷的推陳出新，透過員工自身的努力，每年我們的晚會都能讓大家耳目一新，都會給大家在新的一年裡留下美好的回憶。

　　五、晚會亮點：

　　今年經管理層特批，特意邀請到著名的“XXX演出公司”為我們公司量身定做了一臺晚會，演出規模空前絕後，節目方面還為我們邀請到諸多央視獲得大獎的精彩節目，有專業演出團隊的加入，再加上員工原創節目，相信今年的'團拜會一定是震驚業界的一場晚會。

　　六、晚會模組：

　　第二篇：晚宴、演出、慈善事業展示。第三篇：演出、員工頒獎、演出結束。

　　內容闡述：

　　·影片影片：XXX年公司發展，取得的業績、社會公益事業、未來的願景。

　　·領導致辭：董事長致辭、XX廠家領導致辭/客戶代表致辭。

　　·啟動儀式：董事長XX領導總經理客戶代表合作單位領導啟動儀式待定。

　　·領導祝酒：公司總經理致祝酒詞，晚宴正式開始。

　　內容闡述：

　　·晚宴：領導祝酒後，晚宴時間10分鐘後開始節目，播放暖場音樂。

　　·演出：正常按節目單順序表演。

　　·慈善：公司公益慈善短片播放、主持人導語、感恩的心歌曲銜接。

　　內容闡述：

　　·演出：正常按節目單順序表演。

　　·員工頒獎：XXX年優秀員工頒獎

　　約10分鐘。

　　·演出結束：採用銷售部自主節目，集體現代舞蹈作為收場。

　　節目亮點：

　　本場演出節目，多數採用特製節目，以體現企業文化為主，採用獨家、創新形式的展現。

　　員工代表作品：銷售《集體現代舞》服務《集體太平鼓》綜合部市場部《特色搞笑小品》。

　　專業代表作品：舞墨、口技手影、千手觀音、鐳射歌舞、力量之美、激情熱鼓等。

慶祝元旦活動方案7

　　一、活動主題：展示風采喜迎新年

　　二、設計思路：

　　元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。透過多彩的遊藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。讓學生在活動中動腦參與活動設計，動手參與活動準備，動情參與活動過程，動心抒寫活動體驗，併成為記憶中精美的一頁。與此同時，使學生感受元旦的節日快樂，激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

　　三、活動目標：

　　1、學生人人參與活動，盡情享受遊藝專案的樂趣，感受節日的快樂，豐富並引領學生的學習生活。

　　2、透過活動，激發學生的創作興趣，培養學生的創新能力、合作意識，陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

　　四、活動時間：（暫定）

　　五、活動專案：

　　1、二人三足跑（負責人：張豔）

　　專案規則：兩人組成一組(男女各一人)（每班選出2組參賽），賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鳴起跑訊號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線後沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

　　2、螃蟹背西瓜（負責人：劉中義）

　　隊員組成：4人(二男二女)(每班2組參賽)

　　比賽規則：4名隊員同時站於起跑線後跑道（10米往返），共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出。

　　3、蹲跳接力（負責人：劉思雲）

　　（每隊8人，4男4女，每班一隊）

　　出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線（10米往返）。

　　規則：(1)聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

　　4、託球跑（男女不限,每班至少2名）（負責人：寇紅豔）

　　規則：賽道10米，往返，乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好

　　5、雙腿夾球接力（每班限報4人，至少要有一名女生)（負責人：周向陽）將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，迴圈反覆至全隊結束，時間最短者為勝。（賽道10米，往返）

　　規則：(1)：必須從起點線後起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

　　6、袋鼠跳（每班男女各二人）（負責人：何全華）

　　（1）方法：聽到發令後開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好後開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。

　　（2）規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。

　　（3）計時：從裁判發令開始計時，至參賽隊員軀幹觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然後從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝（賽道10米，往返）

　　7、趕豬（負責人：王穎）

　　比賽準備：實心球每隊一個，木棒一根。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A隊前放一個實心球。

　　比賽方法：每隊10人(男女各半，每班1隊)，各成縱隊站在兩條相對的起跑線後(每邊各5人)，起跑線A的排頭手持一根木棒，作好起跑準備。教師發令後，各排頭用木棒推著實心球向前跑，把球推向對面起跑線B處的下一名隊員，並把棒遞給他，第二人按同樣方法進行，以此類推。以速度快，控制球穩的隊為優勝。

　　比賽規則：不允許腳踢球或手撥球，否則判失敗;交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規情況則罰停2秒。

　　8、呼拉圈接力（負責人：黃坤）

　　比賽準備：呼啦圈每隊一個。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A前各隊放一個呼啦圈。

　　比賽方法：每隊10人，5男5女（每班1隊），分成人數相等的A、B兩隊各成縱隊站在兩條相對的起跑線後(每邊各5人)，起跑線A的排頭將呼啦圈放在腰部，作好準備。聽裁判哨聲開始比賽計時，轉呼啦圈10米，向對面起跑線B處的下一名隊員，並把呼啦圈交給他，第二人按同樣方法進行，時間最少者為勝。

　　比賽規則：1、當呼啦圈掉到地上可撿起再轉。

　　9、男女混合集體跳繩（負責人：蔣玲）

　　比賽方法：每隊10人，男女各5人，(每班1隊，另選2名搖繩人)長繩由學校統一準備。比賽開始後採取固定方式。

　　比賽規則：以繩從隊員腳下襬過為1次，累計跳過的總次數，次數多的隊名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入，比賽中不得換人、減人、加人，比賽時間為1分鐘。按次數多者取前3名，若兩個班跳繩個數一樣多，就按失敗次數少的為勝。

　　10、託球跑（每班4人，男女各2人）（負責人：符必軒）

　　比賽者用手拿乒乓球拍，拍上託一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來，退回到起點重新開始，最先到達終點為勝。

　　六、各專案負責人職責

　　1、各專案負責人收集各班參賽隊員，分配參賽順序，組織開展比賽活動。

　　2、將比賽用器材列好清單，交後勤胡培興老師，胡培興老師準備好比賽器

　　材。

　　3、規劃比賽場地。

　　4、選好協助老師。

　　七、其他人員分工：

　　1、獎狀擬定及書寫：王平

　　2、攝像：牟偉

　　3、安全保障：王貴平胡培興冉從文

　　4、開幕式、頒獎儀式：劉少華

　　5、班主任或副班主任負責組織學生有序參賽，科任教師協助班主任管理學生。

　　八、獎項設定

　　1、各專案分為三個組，1、2年級為低段組，3、4、5年級為中段組，6、8、9年級為高段組。（各專案比賽採取積分制，分值為：3分、2分、1分）

　　2、將各專案分值相加，以總分高低，設為班級一、二、三等獎（一等獎1名，獎人民幣200元，二等獎三名，獎人民幣150元，三等獎四名，獎人民幣100元，從班主任獎勵性績效中予以獎勵，其中副班主任按比例予以獎勵）

　　九、紀律要求

　　1、各班必須按照方案要求及時間將本班參賽人員名單上報各專案負責人，對無故不參加的班級每項扣除人民幣50元。上報名單時間：11月15日前。

　　2、比賽時要求學生遵守賽場秩序和紀律，注意學生安全。

　　宣漢縣雙河鎮方鬥中心校 20xx.10.29

慶祝元旦活動方案8

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

　　二、文藝匯演主題：

　　人人參與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”

　　三、文藝匯演形式及內容：

　　在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下：

　　1．“舞動的樂章”

　　參加年級：一、二年級全體學生

　　形式：群舞類（可採用歌伴舞的形式）

　　2．“飛揚的音符”

　　參加年級：三、四年級全體學生

　　形式：英語嘉年華

　　3．“絢麗的生活”

　　參加年級：五年級全體學生

　　形式：校園劇表演

　　參加年級：六年級全體學生

　　形式：健身操

　　四、活動要求：

　　1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

　　2．明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，紮實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式，協調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

　　3．全面發動，群策群力。透過本次活動，充分利用社會力量，依託家長委員會發動家長，共同策劃節目的排練。

　　4．高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，認真選定表演節目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

　　五、時間安排：

　　12月下旬（具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點：學校操場搭臺。)

　　六、獎項設立

　　1.優秀節目(作品)獎：按節目質量分別設定最佳表演獎、優秀獎。

　　2.指導師獎：集體專案優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。

慶祝元旦活動方案9

　　一、活動目的

　　20xx年元旦即將到來，為弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養成。經學校研究決定，於20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。

　　二、活動主題：“和諧奮進、暢想未來”

　　三、匯演時間：20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）

　　四、匯演地點：多功能教室

　　五、活動內容：本次慶祝活動內容主要為兩大類：藝術表演類和藝術作品類

　　六、具體安排：

　　（一）藝術表演類

　　1、參與人員：全體師生

　　2、節目內容及形式。

　　（1）節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，儘可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

　　（2）節目形式：（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戲曲類：表演形式不限。（4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）（5）時裝表演（6）樂器演奏（7）配樂詩朗誦（8）其他形式（請各級部主任和班主任結合年級學生實際，確定本年級節目形式和內容）

　　3、活動籌備：

　　第一階段（20xx年12月2日）：下發活動通知，徵集節目

　　1、各班接到通知後應高度重視，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。

　　第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進行學生節目的選拔、訓練工作

　　1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部（填寫附件1、2）

　　2、選拔、確定節目主持人並進行培訓。

　　第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

　　1、各級部適當佈置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營造節日氣氛。

　　2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。

　　（二）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。

　　（三）藝術作品類

　　1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。

　　四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級於12月30日上午交少工部。

　　2、慶元旦，硬筆書法作品展評。

　　同年級班主任共同確定書寫內容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內評選出10名優勝學生，再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的5名學生的作品於12月30日上交少工部。

　　七、活動要求

　　1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發生。

　　2、厲行節約，不得借匯演名義要求學生購買綵帶、賀卡等物品。

　　3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、影片資源等，指導學生排練，提高節目質量。

　　4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節目訓練。

　　5、學校屆時將實地檢視各級部匯演情況，按節目單隨機抽取驗收節目質量，並組織有關人員打分（打分內容具體請見附件3），計入本學期班主任考核。

　　6、活動結束後，各級部將多功能教室衛生整理乾淨。

　　7、各班級在級部匯演後回教室組織班級匯演。

慶祝元旦活動方案10

　　一、活動宗旨：

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。透過開展拔河比賽和跳繩比賽，增強各班級之間的相互聯絡，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，激發廣大學生熱愛校園和體育鍛煉的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　二、比賽地點：一、二年級在南操場

　　三—六年級在運動場

　　三、比賽時間：12月31日中午11：40

　　四、活動參與人員：一年級---六年級學生

　　五、裁判員：跳繩專案：王壽成拔河專案：趙顏平

　　六、拔河比賽規則：

　　1、報到：跳繩比賽開始前(週二大課間)，各中隊必須把隊員名單提前填好，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換人員的請提前告知。

　　2、隊員人數：每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊男10人、女10人。跳繩比賽隊員10人，每隊男5人、女5人。(採用一分鐘計時，每位隊員成績進行彙總作為中隊總分)慶祝元旦活動方案七、比賽方法：

　　1、同年級進行比賽：從三年級依次開始，班主任負責點名，副班主任負責紀律。(採用三局兩勝制，勝者為冠軍)

　　2、每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。

　　3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，

　　運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

　　4、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

　　七、獎項設定：設一、二、三等獎

　　八、有關要求：

　　1.賽前準備情況。各年級組在拔河賽前指導與訓練準備充分，思想認識程度要到位。

　　2.組織紀律。要求各年級組內觀看的學生位置固定，禁止在操場內亂跑;可以為參賽的班級加油，但不能吵鬧、喧譁。

　　3.比賽程式。各年級組的比賽程式應結構嚴謹、環節銜接緊密，不要雜亂無章浪費時間。相關人員提前準備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

　　4.安全問題。賽前、賽中各年級組應提前預測學生的安全問題，做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協助組織。

　　5.賽後組織。各年級組比賽完成後，整隊有秩序將隊伍帶出。

慶祝元旦活動方案11

　　20xx年元旦即將到，為豐富校園生活，推動校園化建設，弘揚健康向上的精神風貌，併為學生提供展示自我的舞臺，經學校研究決定，舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，整個活動分為三部分：外演出、球操比賽、遊園活動。

　　活動時間：20xx年12月29日下午12：0~1：0

　　活動地點：操場旗手：

　　活動物件：全體學生、家長主持人：

　　活動目標：透過欣賞表演，體育運動、遊戲活動，感受新年的喜悅。

　　活動主題：“我是棒伢兒”，口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真很不錯！”

　　活動準備：

　　1設計方案，準備場地材料。（大隊部負責）

　　2各遊園活動場地佈置、遊園卡與展板設計。（各班班主任負責，展板圖公司噴繪）

　　心願卡：每位學生一張心形卡片，寫下新年“紅領巾小心願”，貼於美術教室後部新的大展板上。

　　展板在12月29日上午擺放到學校大廳。（班主任負責）

　　4各類獎品。（後勤負責）

　　（1）學生球操獎品：

　　一等獎份（20元*）二等獎份（200元*）三等獎份（10元*）

　　家長參與獎87份（1元*87）總計約4000元左右。

　　學生遊園活動獎品：

　　一等獎29份（4元*29）二等獎29份（元*29）三等獎29份（2元*29）

　　總計約000元左右。

　　活動措施：

　　1、12月1日~12月29日班主任進行佈置教室。（班主任負責）

　　2、12月20日~12月29日進行遊園會活動道具準備。（大隊部、班主任負責）

　　活動安排：

　　一、隊儀式

　　書記致辭。

　　全體起立。

　　出旗。

　　唱隊歌。

　　主持人宣佈“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，現在開始。喊出我們今天的口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真很不錯！”

　　主題活動。

　　（一）球操比賽（12:0——1:20）頒獎（1:20——1:0）

　　（二）欣賞外藝演出（1:0——14:00）提前準備好塑膠凳子，一樓學生帶椅子到操場。

　　（三）遊園活動（14:00——1:00）成績統計、領取獎品（1:00——1:0）

　　中隊

　　遊園專案

　　場地

　　一

　　海底撈月

　　一年級教室

　　二

　　自理小能手

　　二年級教室

　　三

　　美麗的項鍊

　　三年級教室

　　四

　　比比誰的運氣好

　　四年級教室

　　五

　　小貓釣魚

　　五年級教室

　　六

　　掌上明珠

　　六年級教室

　　七

　　趣味保齡球

　　七年級教室

　　八

　　貼鼻子

　　感統教室

　　九

　　快樂疊疊高

　　美術教室

　　三、隊儀式

　　1主持人宣佈“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動到此結束。

　　2全體起立。

　　退旗。

　　活動要求：

　　1球操要求：每個家長站到指定位置，與孩子一起參加比賽，分段比賽，共三場。

　　佇列：孩子一列，家長一列。每場六列。

　　班主任提前佈置好場地和展板。其中，每位學生的心願卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

　　遊園活動中，若家長不參加則由各正副班主任帶領完成遊園專案體驗，同時關注到每個學生。活動後，注意班級衛生情況。

　　4請評委準時到評委席，評委：葛瑛、鄭茶英、張美華。

　　其他經費預算：

　　遊園會道具（物品、食品）：約1000元。

　　班級食品一份：900元（100元*9）

　　志願者18人：40元（2元*18）總計約一萬左右。

　　人員安排：

　　注：遊園活動集中在一樓、二樓，共9個專案。每班有兩名志願者協助管理，駐班計分的老師對學生活動後進行蓋。正副班主任帶領學生遊園活動，尤其是家長未參加的學生，要求學生儘量獨立完成活動。

　　xx學校大隊部

　　20xx年12月

慶祝元旦活動方案12

　　活動目標：

　　1、透過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

　　2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

　　活動準備：

　　1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂《新年好》。

　　活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。

　　一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

　　1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

　　二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境

　　1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?

　　2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

　　提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

　　3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

　　4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心開啟剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

　　提示：

　　1、貼的時候要注意安全。

　　2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

　　三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

　　1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

　　2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

　　四、活動延伸：

　　1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裡的新年環境。

　　2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

慶祝元旦活動方案13

　　恰逢元旦之際，為我們的朋友安排了“元旦禮讚幸福交響”主題活動，活動有：小丑逗趣、光影魔術，見證幸福魔力桌上足球、飛鏢、mini高爾夫、wii，揮灑燦爛人生【小丑逗趣，繽紛心語】小丑趣味互動，暢玩魔術氣球，繽紛新生活；【魔術光影，炫動心情】精彩魔術表演，見證幸福魔力，放飛好心情；【飛鏢縱情，揮灑人生】激情投擲飛鏢，揮杆高爾夫，快意流暢心中；【大獎牽送，運勢正紅】幸運大抽獎，好禮隨時派送，給新年一份驚喜活動時間：20xx年1月1日-1月3日活動地點：萬科良渚文化村公望會所銷售展示中心

　　20xx年迎來第一場大雪之際，萬科售樓處暖意濃濃，包餃子、畫彩蛋、品“元旦”，一片新年新氣象。在新的一年裡嘉興萬科祝願所有萬科客戶新年快樂。

　　忙碌了一週，週末當然要給心靈放個短假。12月28日、29日，鄭州萬科城為客戶精心準備了“幸運大轉盤，好禮等你拿”萬科城現場抽獎活動，讓客戶在元旦前夕提前感受到了節日的熱鬧氣氛，同時也為客戶送上微波爐、手機充電寶等繽紛好禮。

　　獎轉盤的開啟轉動，“幸運大轉盤，好禮等你拿”萬科城現場抽獎活動正式開始。短短十分鐘內，客戶在活動現場的幸運大轉盤前已經排起了長隊，人們對此次活動的參與熱情可見一斑。截止當天活動結束，萬科城為客戶們準備的品牌微波爐、手機充電寶、定製雨傘、高爾夫毛巾等精美禮品已相繼被客戶抽中領取，人們收穫好運的喜悅氣氛洋溢在整個營銷中心裡。

　　1月2日、3日每天下午亮點，在新年伊始、永珍更新的喜慶日子裡，萬科城市花園特舉辦“小小奇趣樂，暖暖親子情”積木DIY親子互助活動，給孩子一個五彩繽紛的積木世界，讓他們張開想象力的翅膀，盡情享受這一份童年的歡樂情趣。售樓處精心準備了多套積木與圖片，讓小小的益智拼搭為孩子們構築一個充滿歡笑的殿堂，讓您與孩子一起，在萬科城市花園度過一個快樂的元旦。

　　舌尖上的異國風味”主題活動，開啟激情派對，為廣大新老客戶呈現一場別出心裁、精彩紛呈的集“吃喝玩樂”為一體的新年狂歡季！屆時，到訪客戶既能暢玩21點等經典拉斯維加斯遊藝，過把“賭神”癮，又能用所獲籌碼兌換、競拍煮蛋器、加溼器、剃鬚刀等多種小家電禮品。不僅如此，現場客戶還能免費品嚐來自美食，做個幸福的吃貨！這個元旦，要想玩的痛快、吃得開心，就快點叫上你的小夥伴們一起來萬科城吧！好玩好吃，精彩匯聚萬科城；有情有愛，幸福相約萬科城。

　　10月18日中午、10月25日中午，“時光郵局”活動分別在南開大學校本部與迎水道校區展開兩次宣傳，進行信件的收發。“時光郵局”免費為大家提供信封、信紙與明信片，並在大家寫好後為大家貼上足夠的郵資寄出。所謂“寫給未來的一封信”，一是可以寫給未來的任何一個人——自己，朋友，家人，或是戀人；二是可以選擇未來任意的一個時間，活動的組織者會在那個時間將大家的信寄出。與青春互動，與未來對話，也是吸引眾人參與的原因之一。本次宣傳作為室外的最後一次實體宣傳，主要進行前期信件、明信片的回收工作。儘管理論上不再接收信件，可還是有很多剛剛瞭解到“時光郵局”活動的同學對其表現出極大的熱情，現場填寫明信片並交到工作人員的手中。

　　此時拉斯維加斯遊戲也在等待中悄然開啟。遊戲分別有：21點、法式輪盤、大小點、梭哈等。到場的業主在簽到處簽到領取3000籌碼，您可自由參與到自己所喜歡的遊戲當中，原味複製拉斯維加斯之夜，在荷官、兔女郎的點綴下，讓您盡情享受綺麗之夜。

　　各具特色的DIY活動，例如新年瓷盤DIY，圓圓滿滿過大年;新年彩蛋DIY，祈福新年好彩頭;不織布蘋果DIY，來年平平安安

　　吃喝玩樂千件年禮，全場1元起，5元封頂，這麼給力的價格自然是被識貨的女士們一掃而空了。元旦期間，每天14:00-16：00整點都有瘋狂喜樂購和砸金蛋活動，好幾位參與者都獲得了免單和666元的現金大獎

慶祝元旦活動方案14

　　一、活動目的：

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，透過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才，教師慶元旦活動方案。

　　二、活動時間：12月31日下午

　　三、活動地點：各班教室

　　四、活動內容：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。

　　3、三至六年級製作新年賀卡，規劃方案《教師慶元旦活動方案》。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級於12月25日下午選15份上交德育處）

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

　　3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束後，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動並有節目。