植樹節戶外活動方案

植樹節戶外活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的植樹節戶外活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

植樹節戶外活動方案1

  一、活動目的

  以三月份植樹節為契機,在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  二、行動口號

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間

  xx月xx日

  四、活動內容

  (一)植樹節宣傳活動:

  1、四年級(及以上班級)學生自編“環保”主題手抄報一份,x月__日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

  2、各小學在x月__日中向全體老師和學生髮出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

  3、我給小樹寫首詩,結合植樹節活動,各班組織學生創作一些詩,班主任精選2—3篇,於x月__日前上傳至政教處共享資料夾內,由中心小學評選出優秀作品,予以刊登。

  (二)環保護綠活動:

  按照護綠小隊,認養校內主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

  1、在各班認養區域內清理雜物。

  2、給植物園小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。

  (三)“綠意角”的設計評比活動:

  在植樹節前期,在自願的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。xx月xx日前將其拿到班裡,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。活動結束後,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,以“快樂的植樹節”為題寫一篇。

  評比時間:xx月xx日中午進行。

植樹節戶外活動方案2

  綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式,這個活動有益於提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的。讓我們攜起手來綠化環境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環境中。

  一、活動意義

  增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同建立美好的福林。

  二、活動目的

  1、透過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環保並不難,環保離我們並不遠。

  2、透過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。

  3、培養全體學生愛護大自然的'一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規範自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

  三、活動主題

  主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

  時間:xx月xx日

  四、活動內容

  1、20xx年xx月xx日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

  由5年級2班學生代表發出倡議。

  2、播種綠色活動

  每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。

  3、各班建立“綠色小氧吧”

  各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組並填寫好“觀察日誌”,每週一次。

  4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。

  5、進行研究性學習

  各班根據所種植物,蒐集相關資料,並製作,每班上交5份。

  上交時間:xx月xx日。

植樹節戶外活動方案3

  春天到了,萬物復甦,萬木吐春,正是植樹的時節,大班植樹節活動方案。三月十二日是植樹節,樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特徵就是它們都承擔著綠化環境、淨化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的瞭解,他們有關樹木的很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,透過植樹感受粗淺的知識,同時透過植樹前後的談話,讓幼兒瞭解樹木的種類,用途以及保護樹木的。

  一、活動目標

  1、瞭解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

  2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

  3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環境的美好。

  二、活動準備

  1、小樹苗若干棵,澆水工具

  2、事先選擇好場地,挖好坑

  三、活動過程

  (一)植樹前的談話

  1、今天是幾月幾日?

  2、你知道三月十二日是什麼節嗎?

  3、你認識哪些樹木?

  4、你知道樹木有什麼作用嗎?

  5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

  (二)帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,並進行)。

  (三)植樹後的談話

  1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

  2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

  (四)待小樹苗成活發芽後可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

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