小區重陽節老人活動方案（通用6篇）

小區重陽節老人活動方案（通用6篇）

　　為確保活動高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是小編為大家整理的小區重陽節老人活動方案（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小區重陽節老人活動方案1

　　一、活動主題

　　活躍老齡，樂在創新

　　二、活動背景、目的和意義

　　活動背景

　　“活躍老齡，樂在創新”社群老年人系列公益活動源自xx大學“關愛老年人智慧設計國際交流專案”。本專案為期兩年，目的是探索社群居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最瞭解老年人需求的群體，故專案組發起一系列在社群的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一齊，探討科技能為老年人做些什麼。

　　活動目的

　　經過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社群工作者一齊討論，瞭解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品服務的改造意見，探索四位一體的社群居家養老模式。

　　活動意義

　　老年人作為志願者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式簡便愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不一樣群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

　　三、活動時間和地點

　　活動時間:20xx年xx月到20xx年xx月

　　活動地點:xxxx社群

　　四、活動基本研究

　　每次活動以社群提前通知、自願參加為主。分戶外和戶內兩種場合。

　　戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續時間在1~1、5個小時為佳，不宜超過2個小時。

　　戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。

　　給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新:老有所為志願者”證書。

　　小區重陽節老人活動方案2

　　一、指導思想

　　重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動資料

　　1、組織志願者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫忙敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

　　2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。

　　四、活動安排

　　1、到敬老院慰問孤寡老人

　　時間：xx月xx日上午8點30分

　　負責：

　　參加人員：30名學生志願者(帶備清潔工具)

　　集中地點：學校教學樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：10月xx日午時放學前到各班班長處報名，10月xx日課間操後各班班長將名單交學校團委。

　　2、慰問退休教師

　　時間：xx月xx日上午8點30分

　　負責：

　　參加人員：6名學生志願者

　　慰問物品採購：

　　集中地點：學校教學樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：xx月xx日午時放學前到各班班長處報名，10月xx日課間操後各班班長將名單交學校團委。

　　五、活動要求

　　1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。

　　2、活動過程要注意安全。

　　3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將經過學校廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

　　4、活動結束後，以簡報、總結等形式向相關上級部門彙報活動的開展情景。

　　小區重陽節老人活動方案3

　　一、活動意義

　　農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種資訊：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候&&.創立一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　二、活動目的：

　　1、讓兒童瞭解重陽節的風俗及民族文化含義；

　　2、培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.

　　3、鍛鍊幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。

　　三、活動時間：

　　xx年10月12日午時15點

　　四、活動地點：

　　xx敬老院

　　五、活動準備：

　　（一）物資及節目準備：

　　1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

　　2、教師穿統一園服，幼兒背統一書包、帶六一發的`黃色帽子。

　　3、幼兒排練節目

　　（二）場地準備

　　1．提前與場地負責人進行溝通，確定。

　　2．根據場地情景進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

　　3．在場內明顯的地方掛上條幅。

　　佈置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

　　六、活動流程

　　（一）主持人開場

　　1、請爺爺奶奶入坐。

　　2、教師：爺爺奶奶真辛苦，今日是爺爺奶奶的節日，今日我們一齊來給爺爺奶奶過節好嗎？

　　3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日歡樂；

　　4、小朋友代表講話

　　（二）幼兒節目表演

　　1、現代舞《給我幾秒鐘》

　　2、小合唱《茉莉花》

　　3、爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》

　　4、歌表演《明月幾時有》

　　8、全體合唱《感恩的心》

　　（三）結束

　　1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。

　　2、合影留念。

　　小區重陽節老人活動方案4

　　在重陽佳節即將來臨之際，為進一步配合武大測繪社群抓好民生工作，充分體現武大測繪社群對老人、殘疾人的親切關懷，確保他們能過上一個安定、詳和的節日，武大資源與環境科學學院青年志願者協會與武大測繪社群居委會研究決定對社群內的老人、殘疾人開展重陽節走訪慰問活動，現制定如下方案。

　　一、指導思想

　　堅持以“以人為本、為民解困、為民服務”的工作宗旨，以創先爭優活動為載體，以幫忙解決空巢老人、殘疾人的生活困難為重點，深入基層、深入群眾，大力開展“送溫暖、獻愛心、走訪慰問”活動。

　　二、工作目標

　　經過此次活動，讓老人、殘疾人切實感受到社群居委會的溫暖，展現青年志願者們的奉獻、友愛的精神面貌，讓他們度過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。

　　三、慰問時間及範圍

　　慰問時間：xxxx年10月13日左右

　　慰問範圍：武測社群空巢老人、90-100歲長壽老人、殘疾人。

　　四、慰問方式及標準

　　（一）慰問方式：採取志願者分組“應對面”慰問。

　　（二）慰問標準及人數：每個走訪物件一份慰問品，人數約左右。

　　五、走訪慰問活動安排

　　在週末或節假日由資環青協志願者進行。

　　小區重陽節老人活動方案5

　　一、活動主題：

　　登山賞菊，敬老愛老。

　　二、活動時間：

　　重陽節當日。

　　三、活動地點：

　　公園。

　　四、活動內容：

　　1、徒步登上山、賞菊怡情看美景、相約古渡吟詩作畫。

　　2、歡度重陽看大戲、攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發展，透過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨）。

　　以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。

　　3、表彰10名熱心支援社群工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

　　五、參加人員：

　　社群老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）。

　　六、具體活動：

　　1、登高：一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社群辦公室，由社群統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎。

　　2、表彰：有冠名單位的領導，來社群參與活動的各單位領導，向獲十佳“社群文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

　　3、看大戲：由社群戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

　　小區重陽節老人活動方案6

　　活動目標：

　　1.明白九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

　　2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

　　4.經過社群活動，鍛鍊孩子的社會交往本事和口語表達。

　　活動準備：

　　1.大班聯絡好敬老院並準備一些零食。

　　2.製作壽星卡

　　3.幼兒調查表

　　4.重陽糕120塊

　　活動資料：

　　一.邀請爺爺奶奶來園做客

　　1.了不起的爺爺奶奶。

　　(1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯絡好)

　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。

　　2.給爺爺奶奶表演節目。

　　3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　經過活動，幫忙豐富以下經驗：

　　①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準備

　　(1)做調查問卷

　　(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作有些什麼本領

　　(3)此刻爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便

　　(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興為什麼

　　2、實踐活動：

　　(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

　　(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動後：

　　(1)鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的

　　(2)交流：對今日的活動的感受

　　(3)經過調查交流：以後能夠為爺爺奶奶做些什麼

　　我身邊的爺爺奶奶調查表

　　我調查的是生日————月———日屬相

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什麼不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備註：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

　　一，介紹重陽節的來歷及意義:同學們，你們明白重陽節嗎

　　重陽節在哪一天

　　重陽節有什麼特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)

　　你明白重陽節有什麼新的意義(尊敬老人)

　　在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自我親人異常。