2022世界糧食日主題活動方案（通用7篇）
2022世界糧食日主題活動方案（通用7篇）
為確保活動高質量高水平開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢？以下是小編為大家收集的2022世界糧食日主題活動方案（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
世界糧食日主題活動方案1
為進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入踐行“三嚴三實”要求，按照國家有關部門的工作部署，今年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳週期間，在全省組織開展“興糧惠農進萬家”活動。結合我省實際情況，制定本方案。
一、主辦單位
xx省糧食局、共青團xx省委
二、活動主題
世界糧食日：“社會保護與農業：打破農村貧困惡性迴圈”
愛糧節糧宣傳週：興糧惠農進萬家
三、活動內容
1、宣傳國家糧食政策。採取入戶走訪、座談交流、發放宣傳手冊等方式，面對面地向農民群眾宣傳講解國家糧食生產扶持政策、鼓勵措施，以及糧食收購質價標準、糧油市場資訊等。實地調研瞭解秋糧收購工作開展情況、國家糧食收購政策執行落實情況等。
2、普及節糧減損知識。採取進學校、進社群、進農村等多種方式，營造濃厚的愛糧節糧社會氛圍。透過專題講座、互動解答、現場指導、發放宣傳資料和節糧小器具等形式，宣講糧食安全、愛糧節糧的重要性，講解糧食生產、收穫、運輸、保管等方面科技知識，增強節糧減損意識、改進節糧減損方法、提高節糧減損技能。
3、傾聽農民群眾心聲。把“興糧惠農進萬家”活動作為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果、踐行“三嚴三實”要求的具體行動，深入到鄉村農戶、田間地頭深入研究分析糧食安全方面存在的矛盾和隱患，認真傾聽農民對糧食政策的意見建議。
4、做好輿論宣傳工作。在走村入戶過程中，發掘糧食生產、流通、節糧減損等方面先進典型，進行集中宣傳報道，發揮好示範引領作用。對不執行國家糧食政策、“打白條”等侵害農民合法權益的行為，及時糾正和處理並予以公開曝光。
四、活動安排
1、活動組織
省級層面：省糧食局會同有關部門制定全省宣傳週活動方案，協調媒體宣傳報道，準備和編印宣傳資料，指導各設區市和省直管縣(市)活動的開展。省糧食局將由局領導帶隊，組織進大學舉辦專題講座和宣傳活動。
設區市及省直管縣(市)層面：糧食部門會同有關部門按照《xx省20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動方案》，抽調人員、組織活動小組，安排落實好轄區內的“進萬家”活動。
2、活動方式
各地可根據具體情況確定是否舉行活動啟動儀式，具體活動以活動小組為單位開展，每組3～5人，深入到2～3村或社群、學校，專業包括糧食生產政策、糧食流通政策和節糧減損科技知識等(也可根據本地實際情況，在專業方向上有所側重)。
3、分組計劃
全省擬派出64個工作小組。根據管轄範圍和糧食產量等情況，確定以下分組計劃：石家莊、唐山、保定、滄州、衡水、邢臺、邯鄲等7個市，每市原則上派出不少於6個活動小組;張家口、承德、秦皇島、廊坊等4市，每市原則上派出不少於4個活動小組;定州、辛集市，每市原則上派出不少於2個活動小組。省糧食局將派2個活動小組，到衡水市故城縣和石家莊市正定縣的扶貧和農村面貌提升改造村進行宣傳和調研。
4、進度安排
(1)準備階段。省糧食局會同省有關部門按照國家層面活動方案的要求，制定《xx省世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動實施方案》，並按時上報國家糧食局備案。同時，結合國家有關部門編輯宣講資料，完成我省宣講資料的編纂，做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準備工作。
各設區市及省直管縣(市)要制定具體活動方案，於9月30日前連同負責本次活動的主管局長、科(處)室和負責人、聯絡電話、通訊地址和郵編等資訊，報省糧食局流通發展處。
(2)實施階段。從10月16日～22日，各設區市、省直管縣(市)及省直部門派出活動小組分赴選定地點開展宣講活動。
(3)總結階段。11月16日前，各設區市和省直管縣(市)糧食局會同有關部門將宣傳活動情況(含活動總結、圖片、影片材料等)分別報送省糧食局、團省委。活動總結中要有派出工作組數、參加人數、進村(學校、社群)數和農戶數、發放宣傳資料和宣傳品情況、開展座談交流次數、徵求農戶意見和建議內容、為農戶解決問題情況、市和縣級媒體對宣傳活動報道情況等。
五、有關要求
1、今年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動是深入踐行“三嚴三實”要求、檢驗黨的群眾路線教育實踐活動成果的一次重要實踐，是興糧惠農、促進糧農增產增收的重要舉措，各地和有關部門要統一認識，加強組織領導，發揮各部門優勢，做好協調配合、形成工作合力，確保宣傳活動取得實效。
2、宣傳週期間，各地要將宣傳報道與“進萬家”活動同步推進，利用新聞媒體、微信、微博等多種渠道，開展宣傳報道，營造良好輿論氛圍，增強活動實效。開展活動時，可邀請媒體記者一起參與。
3、認真執行中央八項規定，堅持勤儉節儉辦活動。要高度重視安全防護工作，嚴格落實相關安全保障措施，確保活動安全順暢，杜絕各類安全事故發生。
世界糧食日主題活動方案2
為增強全社會愛糧節糧意識，做好20xx年“世界糧食日”（10月16日）和“全國愛糧節糧宣傳週”（世界糧食日所在周）宣傳活動，現制定有關工作方案如下：
1、20xx年“世界糧食日”主題：發展可持續糧食系統，保障糧食安全和營養。
2、20xx年全國愛糧節糧宣傳週主題：愛糧節糧。
傳承美德。
1、開展主題宣傳教育。
圍繞20xx年主題，廣泛組織開展愛糧節糧“進農村、進社群、進企業、進學校”活動。各區市、各單位在辦公場所、行業企業、放心糧店、交通要道等張貼宣傳標語；在農村和城市社群、大中小學校、大中型企業、糧食經營業戶、餐飲企業中開展愛糧節糧現場宣傳活動；舉辦愛糧節糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識講座，播放宣傳片、發放宣傳材料。市局擬於10月16日組織糧油檢測人員進社群開展愛糧節糧知識講座，組織諮詢服務、發放宣傳單等活動。
2、組織互動體驗活動。
組織市民、中小學生參觀糧食系統倉儲、加工企業以及質檢機構，現場瞭解倉儲保管、糧食購銷、糧食加工、質量檢測的工作流程，實地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業發展情況。市局互動體驗活動與xx電視臺、xx廣播電臺等合作，擬於宣傳週期間在xx等場所舉行。
3、組織媒體宣傳報道。
加強與主流新聞媒體的溝通協調，充分宣傳報道糧食日主題以及我局活動開展情況，同時利用糧食網站及時釋出活動相關簡報資訊和愛糧節糧知識，各區市糧食局通過當地新聞媒體同步開展宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。
1、各區市糧食局、局直單位及各處室要充分認識開展愛糧節糧工作的重要性，結合本地區、本單位和本部門實際，精心組織實施20xx年“世界糧食日”愛糧節糧宣傳活動，豐富活動內容和形式，提高活動的群眾參與度，做到重點突出、講求實效。
2、各區市糧食局、局直單位總結活動組織情況，於xx月xx日前上報xx處。
世界糧食日主題活動方案3
聽故事、看影片
可以透過一節語言教育活動，例如學習詩歌《憫農》，或者啟蒙故事《愛惜糧食》，拉開活動的序幕。
透過聽故事、看影片，向孩子們介紹糧食對人類的重要性，讓幼兒明白每一粒糧食都是透過農民伯伯辛勤的勞動成果換來的，懂得一粥一飯來之不易的道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起，從現在做起。
在這裡幾個小謎語送給大家：
糧食作物猜猜猜
青枝綠葉紅梗芽，
一樹開了兩色花。
先開金花結玉果，
後開銀花落我家。
（ 打一農作物）----棉花
糧食作物猜猜猜
生來不落地，
長葉不開花，
市裡買得著，
園裡不種它。
（打一農作物）----豆芽
糧食作物猜猜猜
幼時不怕冰霜，
長大就露鋒芒，
老來粉身碎骨，
只求潔白無雙。
（ 打一農作物）----小麥
糧食作物猜猜猜
叫瓜不是瓜，
愛在土裡趴，
煮熟甜又面，
孩子愛吃它。
（ 打一農作物）----地瓜（紅薯）
糧食作物猜猜猜
不是蔥，不是蒜，
一層一層裹錦緞，
說它是蔥比蔥粗，
說它是蒜不分瓣。
（ 打一農作物）----洋蔥
糧食作物猜猜猜
紅燈籠，綠燈籠，
紅綠燈籠不照明，
小孩上前咬一口，
辣得咧嘴叫出聲。
（ 打一農作物）----辣椒
發放倡議書
家園大聯動，透過向全園師生及家長髮起文明就餐倡議，倡議全園師生一起行動起來，從我做起，從現在做起，節約用餐，文明用餐，讓節約成為一種習慣，讓“光碟”成為一種榮耀。
倡議書
親愛的老師們、家長朋友們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。
在單位裡，你是否扔過只吃了幾口的營養餐?在家裡，你又是否倒過沒有吃完的飯菜?每天看到倒掉的剩飯你是否有所震撼與心痛?
當我們挑剔飯菜，甚至丟棄飯菜的時候，我們是否想到世界上還有很多父母正為家人的一餐飯食而辛苦奔波?在發展中國家，每5人中就有1個長期營養不良；有20%的發展中國家，人均糧食佔有率是無保障的。饑荒已成為人類第一號殺手，每年會奪去1000萬人的生命。
社會糧食狀況令人心痛，從根本上扭轉消費觀念、節約糧食值得我們每一個人深思。在此，我們鄭重倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費；
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥；
3、吃飯時吃多少盛多少，做光碟行動的擁護者；
4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費；
5、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友進行節約糧食宣傳；
6、不偏食，不挑食，做孩子們的好榜樣。
節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任，讓節約成為生活中的一種時尚風氣，讓我們用實際行動參與到節約活動中，從現在做起，拿出實際行動，為孩子們做好榜樣，愛惜糧食、節約糧食、感恩勞動與付出。
班級評選“不挑食的好寶寶”
以此為契機教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯、培養孩子們珍惜糧食的好習慣，並倡導寶貝們養成良好的就餐習慣。
可以在糧食日這天發起評選標準，帶領孩子們在今後一段時間內向著目標努力，在半月或者一月後，根據寶貝們的表現，評選出比如“愛惜糧食好寶寶”、“不挑食好寶寶”等，讓每一個孩子都收穫獎勵，每一個孩子都能看到自己的進步。
園內“文明餐桌流動紅旗”評選
各班進行進餐觀摩，從進餐“五淨”為抓手，讓幼兒樹立文明用餐好風尚。
同上一個活動一樣，這也應該是一個過程性的活動，從發起評選倡議，到老師們帶孩子們規範行為，到階段性的評選，再到教研、反思、進一步落實。我們將活動的疊加效果滲透到一日生活的規範養成中，真正實現教育的意義，才是我們想要的活動效果。
爭做“節糧小衛士”
鼓勵幼兒在家就餐時檢查家庭成員是否做到“五淨”。可以透過口述日記、圖片展等方式，記錄孩子們的日常生活過程。
製作“愛惜糧食從我做起”的圓圈圖
思維導圖一直是我們希望老師們應用到教育教學活動中的'，透過圓圈圖，讓幼兒思維發散，說出愛惜糧食的好方法，找到自己努力的小目標。
世界糧食日主題活動方案4
一、教育目標：
1、糧食的來之不易;
2、樹立“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念;
3、學會從身邊開始節約，不浪費學校的糧食;
4、樹立為學校節約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實，就是給國家節
二、主題班會：
節約糧食，反對浪費!
三、班級：
高一
四、班會主題：
節約糧食，反對浪費
五、活動理念：
樹立節約資源的意識，養成勤儉節約的習慣。
六、活動過程
一、匯入：
同學們，知道10月16日是什麼日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日，今天我們的話題就是糧食，我們的班會主題就是：節約糧食，反對浪費!
二、話題設計1
同學們，我們絕大多數都是來自農村，我們的父母都是農民，我們都知道糧食是怎麼來的，現在就讓我們一起來回想一下我們
每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。 3分鐘回想，再由學生自由發言。
班主任總結：同學們回答的很好，現在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬穀子、碾米等等，中間任何一個環節都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。
三、話題設計2
學校的讓費現象有點嚴重，有的同學說：我是交了生活費的，所以，你管我怎麼倒飯，這是我自己的事情。同學們，你們對這種行為和觀點怎麼看呢?
學生討論發言。
節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發展中國家，還有那麼多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那麼多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費並不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。儘量減少對生態環境的壓力已經成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種品質。
對於有些同學以上的浪費行為，我們要堅決反對和制止。這
種浪費，是對我們父母勞動的不尊重，是對全國老百姓的不尊重，是在浪費國家的糧食，是一種不愛國的表現。那麼我們自己有沒有這些行為呢?
四、話題設計3
我們自己有沒有浪費的行為呢?
教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!
學生進行自我剖析。
教師總結髮言：同學們，我們多多少少都存在著一些浪費性行為，大部分同學都是無意識的行為，沒有這個習慣。那麼，從今天開始，從我們每一個人開始，養成勤儉節約的習慣，反對浪費，我們大家共同努力!
五、活動設計1
節約糧食，反對浪費的簽名儀式。
六、活動設計2
全體同學宣誓：
我宣誓：從今天起，從我做起，節約每一粒糧食，節約用水用電，反對浪費，樹立節約光榮，浪費可恥的思想觀念，我發誓，我一定做到!
宣誓人：XXX
七、結語：
同學們：不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養;不要把節儉看做尷尬，你培養的是一種品德。我希望此次班會可以帶給
我們反思，可以讓我們養成一個良好的習慣，真正意識到節約光榮，浪費可恥
世界糧食日主題活動方案5
老師透過圖片、影片和實物展示，教孩子們認識糧食，糧食是幫我們填飽肚子的食物，有饅頭、麵條、麵包、包子、餅乾、蛋糕、各種零食等，這些食物都是糧食做成的哦！
引導孩子們探索糧食是從哪裡來的?“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食是農民伯伯用辛勤的汗水播種出來的，每一粒糧食都飽含了農民伯伯的心血。我們每個人都要珍惜糧食，珍惜勞動人民的勞動果實。
活動二：緬懷袁隆平爺爺
老師組織孩子們開展“感恩雜交水稻之父，緬懷袁隆平”主題活動，透過多媒體課件、影片、圖片等多種形式介紹袁隆平爺爺的故事。
讓孩子們知道袁隆平爺爺是我國雜交水稻事業的開創者和領導者，被譽為“雜交水稻之父”，也是“中國工程院院士”、“共和國勳章”獲得者。2021年5月22日，袁隆平爺爺因多器官功能衰竭在長沙逝世，享年91歲。
袁隆平爺爺躬耕于田疇，讓我們中國人吃飽了飯，端牢了自己的飯碗，也為世界上更多國家解決糧食問題做出了巨大貢獻。我們要讓孩子們學會感恩、珍惜糧食，學習袁隆平爺爺熱愛祖國、造福人類的崇高品德。
孩子們作為祖國的下一代，要將這種高尚的品德傳承下去，激勵孩子們成長為社會主義的合格建設者和接班人。
活動三：光碟行動
首先老師引導小朋友瞭解：“什麼是光碟行動?”小朋友在吃飯的時候，吃多少盛多少，要做到不挑食、不剩飯，節約每一粒糧食，每一口飯菜。
製作“光碟記錄”牆
為了激發孩子們付諸“光碟”實踐，各班教師製作“光碟記錄牆”，引導孩子們自主記錄光碟表現。推薦主題：“今天你光碟了嗎?”、“光碟請亮燈——為你點贊”、“我是光碟小達人”......
繪製《一粒米的故事》
每一粒米飯都有它的故事，老師組織全班孩子一起繪製自己的作品，然後組成一個完整的故事，並鼓勵孩子進行解說，進而懂得“粒粒皆辛苦”的意義。培養孩子養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣！
“光碟行動”主題環創
老師和小朋友一起佈置班級“光碟行動”主題環創，為孩子們創設節儉教育環境，在潛移默化中教育孩子樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。
老師要引導孩子想一想：我們如何做好“光碟行動”踐行者?有哪些節約糧食的方法?如何讓身邊更多人加入到“光碟行動”中來?
活動四：節約糧食繪本閱讀
老師和家長可以陪伴孩子閱讀節約糧食相關的繪本故事：《一粒種子的故事》、《謝謝你，好吃的麵包》、《怕浪費婆婆》、《誰吃了我的粥》、《跟飯糰一起插秧》等。
繪本透過故事和圖畫把勤儉節約的觀念種植在孩子的內心，培養孩子從小養成不挑食、愛惜糧食、不浪費糧食的良好習慣。
活動五：光碟行動倡議書
幼兒園向全體老師、家長和幼兒發出倡議：從光碟行動開始，養成節儉習慣，杜絕餐飲浪費，讓每個孩子、家長和教師都成為“光碟達人”！
世界糧食日主題活動方案6
一、活動意義
糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關係到國計民生的一種特殊商品。作為消費糧食的群體—人類，加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，對於增強學生的糧食安全意識，具有十分重要的意義。
二、活動時間
xx年10月16日
三、活動主題
科學用糧，節約用糧，共建節約型社會。
四、活動方式
學校透過主題班會、實踐活動、遊戲、升旗儀式、發放宣傳資料等方式，紮實開展好宣傳活動。
五、有關要求
各班級要充分認識開展愛糧節糧工作的重要性，高度重視、加強領導，結合本班實際，認真落實，確保活動順利開展。
附件：愛糧節糧宣傳週暨世界糧食日宣傳活動口號
附件：愛糧節糧宣傳週暨世界糧食日宣傳活動口號
1、不與人爭糧，不與糧爭地。
2、節約糧食光榮，浪費食品可恥。
3、愛惜糧食，節約資源，促進社會和諧發展。
4、節約能源，從珍惜每一粒米開始。
5、普及節糧知識，提高節糧意識，建設節約型社會。
6、米粒雖小，尤見禮儀廉恥;節儉事微，可助興國安邦。
世界糧食日主題活動方案7
10月16日是“世界糧食日”，本週是世界愛糧周，為紀念世界糧食日的到來，喚起學校學生對糧食問題的高度關注，培養學生們的節約意識，張洪學校對全體師生開展了“惜糧、節糧”教育。
一、活動目的：
以構建節約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指標，以培養節約意識為主線，旨在透過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節糧的良好氛圍。
二、活動主題：
以“愛糧節糧從我做起”為主題。
三、活動步驟：
1、是進行一次題為“糧食，生存之本”的國旗下講話，讓學生了解我國是一個人口眾多的農業大國，目前全國人均糧食佔有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。使廣大學生認識到開展愛糧節糧、反對浪費宣傳教育活動，是事關國計民生、社會穩定的大事。
2、是充分利用學校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食、節約糧食”主題宣傳活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。
3、是開展“愛糧節糧，從我做起”主題班、隊會活動。透過開展主題班、隊會，讓學生了解“艱苦奮鬥、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。
4、是開展校園愛惜糧食，節約糧食大檢查。
5、是透過“小手拉大手”等形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動；號召全校學生從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會的建設。
四、活動要求
1、各班主任一定要進一步提高思想認識，高度重視這一問題，要把節約、愛惜糧食的教育活動，作為班級德育工作的一項重要內容，長期抓下去，並努力抓出成效。
2、加強對教師食堂的監管，杜絕浪費，從老師做起，帶頭愛惜糧食。