2022年教師節宣傳方案範文(精選8篇)

2022年教師節宣傳方案範文(精選8篇)

  為了確保事情或工作紮實開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的2022年教師節宣傳方案範文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  2022年教師節宣傳方案1

  一、指導思想

  第xx個教師節慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。透過教師節主題活動,樹立社會主義榮辱觀,進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事蹟,展現新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支援教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育,創讓人民滿意的學校,做讓人民滿意的教師,為實現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支援。

  二、活動內容

  (一)教師節慶祝活動與表彰獎勵優秀教師。教師節期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節慶祝會”,表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;XX年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人,XX年度縣級各類先進集體和個人,並號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。

  (二)領導走訪慰問活動。教師節期間,縣、局領導走訪慰問學校和教師,瞭解學校辦學和教師工作生活存在的困難,切實幫助學校和教師解 決實際問題。

  (三)展示教育改革發展成果。各學區、學校以慶祝第xx個教師節為契機,充分發揮報刊、廣播電視、網路等傳媒作用,透過多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發展成就,宣傳各級各類學校的辦學特色和成果,從而讓社會更多地瞭解、支援教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風尚。

  (四)宣傳優秀教師先進事蹟。各學區、學校要透過報刊、廣播電視、網路等媒體,大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模範事蹟,激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生,做為人民服務的教師,做讓人民滿意的教師。

  (五)開展為學校教師

  辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想,要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度,依法維護教師權益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件,為教師教書育人創造更為良好的環境。

  三、活動要求

  (一)各學區、學校要根據縣局慶祝第xx個教師節的總體要求,在當地鄉鎮黨委、政府的領導下,儘快制訂計劃,精心組織。

  (二)各學區、學校要結合實際,積極創造有效載體,突出重點,務求實效,並及時上報好的做法和經驗。

  2022年教師節宣傳方案2

  為更好地貫徹落實全國、全省、全市教育工作會議精神,切實做好今年教師節期間的宣傳報道工作,集中宣傳我市優秀教師典型的先進事蹟,集中報道各地各校有特色的教師節慶祝活動,激發廣大教育工作者的工作熱情,提高教師教書育人的積極性,在全社會營造尊師重教的良好輿論氛圍,特制定本方案。

  一、宣傳報道主題

  播灑陽光的人民教師

  二、宣傳報道內容

  1、優秀教師典型報道

  (1)江蘇省第二批人民教育家培養物件

  (2)市一中宏志班優秀教師群體

  (3)市第三屆十佳班主任

  2、教師節慶祝活動報道

  (1)第xx個教師節市領導走訪慰問活動報道

  (2)第xx個教師節慶祝大會活動報道

  (3)各地各校教師節慶祝特色活動報道

  三、新聞報道

  1、各市級媒體強勢報道。

  2、教育專版集中報道。9月上旬,在揚州日報、揚州晚報、揚州時報各出一期教育專版,以“播灑陽光的教育人”為題集中公佈一批優秀教師骨幹。

  3、教育直通車系列報道。9月上中旬,以優秀教師典型的先進事蹟為素材,選擇不同的角度,製作教育直通車專題節目,在電視臺揚州新聞欄目播出。

  四、工作責任分解

  市教育局:

  1、負責為各新聞媒體提供優秀教師典型事蹟的基本素材;

  2、負責協調安排教師節宣傳報道的集中採訪工作;

  市級新聞媒體:

  1、明確專人,負責採寫、錄製教師節系列人物報道、動態報道;

  2、協調版面、時段,確保各條報道及時刊播。

  各縣(市、區)教育局、學校:

  1、負責提供新聞線索,配合採訪要求,做好採訪物件聯絡、場地安排等服務工作;

  2、及時組織師生收看、收聽、閱讀優秀教師典型報道,觀摩優秀教師事蹟報告團宣講,並組織學習,努力形成崇尚先進、學習先進、趕超先講的熱潮。

  2022年教師節宣傳方案3

  一、活動目的:

  充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

  二、活動主題:

  走進學生心靈,讓彼此不再遙遠, 感恩老師,讓心靈飄香。

  三、活動物件:

  全校師生

  四、活動時間:

  9月7日——9月12日

  五、活動安排:

  為期一週的“尊師愛生周”,主要開展以下活動:

  活動1:進行一次國旗下講話——9月7日(週一,升旗儀式)進行國旗下講話,主題是《老師,我為您驕傲》,倡議全校學生用實際行動感恩教師。

  活動2:利用大掃除時間,徹底打掃校園環境衛生,以清潔的育人環境喜迎教師節的到來。

  活動3:各中隊在星期一要召開一次以“尊敬老師,感恩老師”

  為主題的隊會,積極的發動並引導同學們對老師的尊重與愛戴。

  活動4:學唱優美而難忘的感恩教師的歌曲《每當我走過老師窗前》《長大後我就成了你》。利用課間的紅領巾廣播時間,播放《每當我走過老師窗前》和《長大後我就成了你》,各年級各班由音樂教師分學段教學生唱《走過教師的窗前》和《長大後我就成了你》,用美妙的歌聲感恩教師。

  活動5:在這一週的時間內,利用廣播時間,以《教師,您辛苦了 》為主題進行廣播。

  活動6:各中隊辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報。

  活動7:在9月10日這一天,為老師獻上一份親手製作的小禮物——同學們利用自己靈巧的雙手,為老師製作一份心意卡。

  活動8:在9月10日(星期四)這一天,上課時必須真誠的響亮的向老師問好:敬愛的老師,您辛苦了,祝您節日快樂!

  活動9:星期五結合學校“尊師愛生周”所開展的一系列活動,結合自己對老師新的瞭解和認識,每位同學以 “尊敬老師,感恩老師”為主題,給自己的老師寫一封真誠交流的信件。

  六、活動要求:

  1.各中隊要認真組織、積極參與。

  2.注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

  3.尋找載體,講究實效。各中隊除了學校佈置的活動外,要結合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。

  2022年教師節宣傳方案4

  一、專案背景:

  教師,人類靈魂的工程師,一個偉大的職業,一個影響著所有人成長的培育工程。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才。在每一位曾經或正在做學生的人心中,都會有一位或幾位對他(她)的成長產生過很大影響的老師。"師恩似海",在社會普遍對教師存在尊敬和感恩的今天,在這全國第xx個教師節來臨之際,利用郵政長期發展過程中形成的服務社會、服務大眾的公共服務形象,為教育局提供郵政更優質的服務。利用商業信函搭載商家宣傳和廣告,以最優的優惠政策,為xx廣大教師獻上一份節日的賀禮,併為辛勤的園丁們送上最美的祝福。

  二、營銷方案:

  為了在教師節期間我們能更好的和教育系統相結合,我們採用教師節專用信封配送一份DM專刊或任意夾帶不同商家廣告及優惠券,內頁內容需符合教師群體的特徵,滿足大多數教師的要求。

  方案描述:

  1、專案名稱:感恩——靈魂工程師

  2、媒體形式:活動載體為郵政商業信函(7號標準信封),採用活動專用信封,內裝郵政DM專刊或夾帶多張廣告內頁,內頁內容形式由客戶提供素材設計也可自行提供,摺疊後放入信封。教育局致信單獨印刷擺放。

  慰問信由縣教育局長親自題寫"老師,您好"並署名;信封採用100g進口雙膠紙四色精美印刷,成品尺寸229mmx162mm;慰問信採用80g雙膠單色印刷,A4紙大小;隨慰問信一同寄遞的DM專刊,成品尺寸210mmx140mm,共8P,採用105g進口銅版紙印刷,整本冊子均為四色精美印刷。

  3、活動時間:20XX年8月15日-20XX年9月10日

  4、活動物件:全縣中小學教師

  5、釋出數量:5000份(由教育局提供名址)

  6、活動特點:針對全縣教師群體,宣傳直接針對目標群體,百分之百的到達率,為商家提供了無限商機。

  7、費用計劃:每份夾送廣告0.08元/件

  宣傳冊子封面(版面尺寸為210mmx140mm)1000元

  宣傳冊子封一(版面尺寸為210mmx140mm)700元

  宣傳冊子封底(版面尺寸為210mmx140mm)700元

  宣傳冊子內頁(版面尺寸為210mmx140mm)500元

  三、專案實施過程:

  (一)首先取得教育局領導的支援

  為了充分爭得教育局領導得信任,我們答應為其免費傳送由教育局局長親筆書寫的《向全縣教師致以節日問候的一封信》。教育局領導免費得到一項政績,並贏得了全縣教師的尊重。全縣教師都得到教育局局長的慰問信會感到欣慰,同時還收到郵政為其提供的多項優惠券,提升郵政服務社會、服務大眾的公共服務形象。

  (二)獲得最準確的名址

  透過與教育局的良好溝通,讓教育局主動提供教師準確名址,由我們幫助整理。

  (三)招商客戶細分

  將市場客戶進行細分,重點選擇教師群體感興趣的和可以讓教師接受的商家,精心挑選

  有代表性的行業進行有目的性的招商,如通訊業、眼鏡店、購物商場、美容場所等,組織業務經理全面進行營銷。

  目標客戶(此為策劃優惠內容):

  商戶文案:又是9月,"教師節"踏著輕盈的步子緩緩而來。對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風華青年的生命歷程,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!在教師節即將來臨之際,"xx"向您道聲:"老師,您辛苦了!

  1、保險公司:免費提供保險服務或車輛保險優惠。

  2、電信類公司:為教職工安裝寬頻優惠100元的服務。

  3、購物場所:9月10日,教師持教師證到店,可至會員中心免費辦理會員卡;新辦卡教師將獲得禮品一份;或針對教師節推出一些對教師生活工作有關聯的商品的特價活動。

  4、餐飲娛樂:教師節當天,用餐的教師憑教師證可以享受xx折,或獲贈教師回報折扣卡一張。

  5、房地產公司:可推出 "教師節購房禮上禮"活動。活動期間購房或交納定金的客戶,憑藉有效證件將在原有優惠基礎上,再獲得一份額外大禮。

  6、美容、美體、化妝品、品牌服裝:凡持本手冊(或教師證)到xxx購物可充現金xx元,並免費辦理VIP尊貴會員卡一張。

  7、投資理財:與銀行溝通推出相應的宣傳單頁。

  8、通訊類、電動車。

  9、醫院:以教師職業常見病為切入口,為教師提供優惠體檢、就診。

  商店通用活動策劃:

  ①、紅燭照 月兒圓 禧中秋 齊尋寶

  "親愛的,你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎?"

  "當然能,但要有尋寶秘籍... ..."

  "真的嗎!快走吧,xx有尋寶秘籍。"

  活動時間:9月10日——15日

  活動規則:

  藏寶區:店內商品貨架上插有"各類謎題",即為"藏寶區"。

  您接下來的尋寶路程是:

  第一步:獲得尋寶秘籍憑當日購物滿xx元的購物小票,即可到前臺領取"尋寶秘籍"一份(每票限領一份);顧客可自由挑選"各類秘籍"。

  第二步:尋找寶藏 領到秘籍後開啟秘籍,秘籍內將對寶藏地點進行說明,並給出三個可選答案。

  第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的"正確答案",即可到"秘籍兌領處(服務中心)"領取小禮品一份。

  小禮品:提供價值5——20元的小禮品,100份/店

  (謎題及秘籍由各商家因本店促銷特色而定,原則上謎題就是對本店商品的一次介紹,透過尋寶的形式讓客戶對商品加深印象,提高其購買慾望)

  (注:謎題要設計精美,各型別謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場,活躍氣氛的作用。)

  ②、教師節,xxx為您傳情達意。

  活動時間:9月5日—9月8日

  活動內容:活動期內,在xxx購物的學生,可免費獲得祝福賀卡一張(您只要在卡片上寫上您想對您的老師所說的話,將於9月9日前將您的祝福寄到您的老師處)。每單限送1張賀卡。

  (四)跟蹤服務

  組織專人去各學校跟蹤調查,與學校教師接觸,採集教師反響。業務經理要積極到廣告客戶處調查傳送效果。

  四、關鍵環節

  1、首先得到教育局領導的充分信任,讓其感到郵政是在為社會公眾服務。不需要教育局在這方面出資,解決教育局經費問題。

  2、在信封內任意夾帶廣告,不居於固定模式,商家易於接受,可由商家自行設計和自行印刷。

  2022年教師節宣傳方案5

  為更好地貫徹落實全國教育工作會議精神,切實做好今年教師節期間的宣傳報道工作,集中宣傳我縣優秀教師的典型事蹟,集中報道全縣各校有特色的教師節慶祝活動,激發廣大教育工作者的工作熱情,提高教師教書育人的積極性,在全社會營造尊師重教的良好輿論氛圍,特制訂本方案。

  一、宣傳報道主題

  辦好人民滿意的`教育,頌揚播灑陽光的人民教師。

  二、宣傳形式及內容

  1、標語

  (1)在《XX新聞》前增加“熱烈慶祝第xx個教師節”標語。

  (2)遊字:

  ①向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!

  ②忠誠黨的教育事業,做學生良師益友,鑄教師高尚人格,為祖國培養優秀人才!

  2、開設教師節慶祝活動專欄

  (1)第xx個教師節縣領導走訪慰問活動報道。

  (2)報道縣委、縣政府對教育的高度重視,尤其是20xx年我縣高考成績取得顯著成績。

  (3)各學校開展教師節慶祝特色活動報道。

  (4)教師節的由來。

  3、開設《教師風采》專欄

  (1)紮根山區育桃李,一片愛心獻教育

  記XX中心小學老師張為民

  (2)師德的楷模,育人的模範

  記XX中學高中語文老師李丹

  (3)80後特教老師,特別的愛給特別的你

  記XX特殊教育學校老師李豐

  三、報道要求

  (1)報道要有故事性,要選擇細節,用典型的細節強化表現力、感染力。

  (2)新聞特寫、現場報道等要求記者出現導,出鏡服裝要鮮豔。

  (3)所有稿件必須獨立成篇,以新聞特寫的形式完成,要有現導、現場同期聲、人物採訪。

  2022年教師節宣傳方案6

  歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業餘生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

  一、時間安排

  x月xx日——x月xx日為準備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。

  二、比賽地點

  xx歌廳

  三、參加人員

  全體教職工

  四、歌曲選擇及要求

  1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

  2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。

  五、活動組織領導

  1、評委:邀請園領導:xxx、xx擔任評委工作。

  2、評獎:

  獎項設定:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

  3、評分標準和計分方式。

  (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)

  (2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)

  (3)音準、節奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

  (4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

  評分最終結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

  六、有關事項安排。

  1、確定主持人一名(xxxxxx)。

  2、分數統計、獎狀書寫(xxxxxx)。

  3、錢櫃團購票:xx、xxxxxx。

  4、照相(xx)。

  5、活動資料上傳、歸檔(xxxxxx)。

  2022年教師節宣傳方案7

  活動主題:

  桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

  活動目的:

  (1)企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

  (2)藉助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;營造氣氛

  (1)會場條幅配合。

  (2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

  活動重點環節

  (1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

  (2)員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

  (3)凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

  (4)教師顧客發言,員工獻花;

  相關道具

  (1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

  (2)在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅

  “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

  “尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

  活動注意事項

  (1)工作人員統一工裝。

  (2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

  (3)會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。

  (4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。

  (5)帶掌由各店長和各地區經理負責。

  2022年教師節宣傳方案8

  一、活動目的:

  1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

  二、活動要求:

  每個工會小組組選出十人參加活動

  三、活動地點:

  學校操場

  四、活動內容:

  接力滾輪胎、投準拾貝

  五、參加人員:

  學校全體教職工

  六、活動時間:

  x年9月10日下午

  七、活動形式:

  1、全體教職工自行到學校操場集合。

  2、以工會小組為單位參加趣味活動。

  八、攝影攝像:

  王以賢童聖壽王慧

  後勤服務:王六培肖宜武丁婉君

  裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

  九、獎勵辦法:

  設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽籤決定)

  每個專案分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個專案得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

  十、比賽和規則:

  1、接力滾輪胎:

  比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行,當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者為勝,時間相等名次並列。

  2、投準拾貝:

  場地:在平坦的硬質地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個)。

  比賽方法:各隊選10人,其中一人腰繫筐簍,兩手不能扶簍子,其餘9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達後,球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍裡,但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球,不能出圈。

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