2022年幼兒園小班教師節主題活動策劃方案範文(通用7篇)

2022年幼兒園小班教師節主題活動策劃方案範文(通用7篇)

  為了確保活動能無誤進行,時常需要預先開展活動方案准備工作,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的2022年幼兒園小班教師節主題活動策劃方案範文(通用7篇),歡迎大家分享。

  幼兒園小班教師節主題活動策劃方案1

  【活動目標】

  1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒透過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  【活動準備】

  1、各班主任制定本班活動內容與形式。

  2、為幼兒提供相應的材料。

  3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

  4、大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花。

  【活動過程】

  一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

  二、第一節活動課。

  1、用兒老師本領大引出主題。

  以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說。

  老師本領大

  老師老師本領大,

  會摺紙,會畫畫,

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說我們中三班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

  3、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日。

  三、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

  1、祝福送老師:

  (1)愛要大聲說出來。

  (2)大班幼兒代表講話。

  2、愛心手工送祝福。

  (1)大班幼兒獻畫活動。

  (2)中班幼兒獻愛心活動。

  (3)小班幼兒獻花活動。

  3、深情擁抱愛昇華。

  (與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  四、作品展示。

  活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。

  幼兒園小班教師節主題活動策劃方案2

  一、活動名稱

  教師節,老師的節日。

  二、活動組織

  1.知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步瞭解老師的工作。

  2.愉快地參與教師節的活動,產生喜愛老師的情感。

  三、活動流程

  活動時間:xx

  活動地點:幼兒園

  參與人員:全體教師、全體幼兒及家長

  活動過程:

  1.主持人上場。

  2.升旗儀式。

  3.園長講話。

  4.家長代表發言。

  5.小朋友代表發言。

  6.小朋友給老師獻花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!

  7.幼兒歌舞表演。

  8.教師歌舞表演。

  9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡,並送上問候和祝福。

  10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

  四、活動小結

  幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者,在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識,對於幼兒今後的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時,我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師,所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

  幼兒園小班教師節主題活動策劃方案3

  一、活動目標:

  1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。

  2.透過活動激發幼兒關愛老師的情感。

  3.提高幼兒語言表達能力和發展動手操作能力。

  二、活動準備

  1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,製成幻燈片,錄音《生日快樂》。

  2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

  三、活動過程

  1.說一說身邊最熟悉的老師。

  我們班有幾位老師?誰能說一說我們班的老師都長的什麼樣?

  2.看幻燈片,瞭解老師的工作。

  看看老師們每天都在幹什麼呢?(逐一放幻燈片,展現老師每日的工作內容)。

  3.讓幼兒說說怎麼尊重老師、關心老師。

  吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

  4.給孩子講講教師節的由來。

  為了宣揚尊師重教精神,提高教師在社會中的地位, 1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定,每年9月10日為教師節,1985年9月10日是我國第一個教師節。

  6.做長壽麵,慶祝教師節。

  為了慶祝教師節,9月10日這天會開展豐富多彩的慶祝活動。我們和老師一起慶祝好嗎?我們做一碗長壽麵送給在座的老師們好不好?在面里加上果蔬汁,長壽麵更有營養,老師們吃了以後身體棒棒的。

  幼兒園小班教師節主題活動策劃方案4

  一、活動目標:

  1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。

  2.透過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

  3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  二、活動準備:

  1.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

  2.多張老師平時教學活動和生活活動的照片。製成幻燈片。錄音《生日快樂》。

  3.每人一個小盤子。各色皺紋紙一小塊。

  三、活動過程:

  1.用兒歌《老師本領大》引出主題。

  以前我們學了一首兒歌。名字叫《老師本領大》。我們一起說一邊。

  老師本領大

  老師老師本領大。

  會摺紙 會畫畫。

  唱歌跳舞頂刮刮。

  我們大家都愛她。

  2.說一說你身邊最熟悉的老師。長的什麼樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說我們中三班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

  3.看幻燈片。瞭解老師的勞動。

  看看老師們每天都在幹什麼呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

  4.讓幼兒說說怎麼尊重老師的勞動。怎麼關心老師。

  吃飯的時候不浪費糧食。活動的時候聽老師的話等等。

  5.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教。提高教師在社會中的地位。特意確立9月10日為教師節。1985年是我們教師的第一個節日。教師終於有了自己的節日。

  6.做長壽麵。慶祝教師節。(教師巡迴指導)

  我們全中國的教師都很高興。9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了。我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什麼?(蛋糕、長壽麵)我們就做一碗長壽麵送給在座的老師們好不好?我們再在面里加上果汁蔬菜汁。使長壽麵更有營養。讓我們的老師們吃了以後身體棒棒的。

  幼兒園小班教師節主題活動策劃方案5

  活動目標:

  1、幼兒透過參加活動知道9月10日是老師的節日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動時間:9月5日——9月16日

  活動地點:月明苑幼兒園

  活動內容:

  一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。

  二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。

  三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  幼兒園小班教師節主題活動策劃方案6

  活動意圖:

  小班幼兒剛入學,不瞭解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節節日教育活動,讓幼兒知道教師的節日在9月10日,也讓幼兒透過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

  活動名稱:認識教師節活動目標:

  1.知道9月10日教師節是老師們的節日,初步瞭解老師的工作。

  2.能與家長主動完成親子禮物,並把禮物送給老師。

  3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

  活動準備: 字卡9月10日、教師在開學前加班佈置教室的影片和照片。

  活動過程:

  一、談話匯入,引起幼兒活動的願望師:今天,我帶來了一段好看的影片,請小朋友們看看這裡面有誰?他們在幹什麼?

  二、幼兒觀看老師佈置教室加班的'影片1.幼兒觀看影片。

  2.教師提問。

  師:錄影裡有誰?老師們在做什麼?你看到外面的天是白天還是晚上?

  三、介紹教師節師:寶寶們以後跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹9月10日是教師節,是老師們的節日。

  四、請家長與幼兒共同製作親子禮物----圖形貼上畫五、作品完成後,請幼兒將作品送給老師,並且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

  幼兒園小班教師節主題活動策劃方案7

  一、活動主題

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的與意義

  九月金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節之際,幼兒園應組織孩子透過活動表達、感謝最敬愛的老師,讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情,並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並透過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門

  園所工會

  四、活動物件

  全園全體師生或者以班級為單位組織

  五、活動時間

  20xx年9月10日星期五(教師節)

  六、活動內容

  1、條幅簽字:張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。

  2、祝福傳遞:讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師,或者佈置祝福牆,由老師和孩子一起完成。

  3、透過活動理解教師節:

  a、透過教學活動,讓孩子自己動手為老師製作感恩禮物。

  b、見到老師時送上一聲親切的問候。

  c、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

  七、活動安排與活動開展

  所需物品及安排

  海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑膠繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據園所實際情況確定)

  教師節活動內容

  1、頒發“XXX"活動評優特等獎”

  頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收穫。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦並快樂著,在歷練中實現一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

  2、為“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎

  在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績,評選出20XX年“XXX”全年一等獎X名。

  下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞

  頒獎詞:累並快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不捨的精神,換來了今天的幸福收穫。每一次基本功、每一次活動評優,都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長後的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

  3、為師德之星、服務之星頒獎

  主持詞:愛是教育永恆的主題,我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸福”為主題,透過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措,引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育,不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準,結合學期末家長調查問卷的滿意率,透過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會透過、園務公開公示,最後評選出了15位師德之星和2位後勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學習的榜樣。

  有請XXX為師德之星和服務之星致頒獎詞。

  頒獎詞:真愛是橋,讓你走進了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可,祝賀你們“師德之星”。

  主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星XXX服務之星XXX發表獲獎感言。

  4、給優秀團隊頒獎

  主持詞:團隊學習是透過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達到1+1>2的效果。我園採取自選團隊、團隊學習的方式,促進教師隊伍整體提升,並創立了“和諧團隊獎”。

  下面有請副園長XXX為優秀團隊頒獎詞

  頒獎詞:你中有我,我中有你,團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發出火花,實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是:xxxx班級

  5、喜慶教齡,感受職業的崇高

  主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收穫。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子裡,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進步裡、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業,我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數個與孩子快樂生活的日子。

  在XXX幼兒園有這樣X位教師,20XX年她們從XX幼師畢業,來到了XXX幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經成為了縣、園級骨幹,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

  上臺教師介紹自己的成長曆程,一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。

  主持詞:有請XXX園長為這X位教師送上節日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上!

  6、揚帆遠航,再創輝煌

  團隊說出自己的口號、願景、高唱自己的對歌《XXX園歌》,說出自己的目標。(各部門代表講話)

  老師們讓我們全體起立,一起宣誓:領誓

  集體表演:(結束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

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