小學生防火演練方案範文（通用5篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的小學生防火演練方案範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　小學生防火演練方案1

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間:20xx年4月1日上午9點50分。

　　2、地點:學校操場內。

　　3、參加人員:全體教職員工及學生。

　　三、演練道具

　　滅火器等，溼毛巾

　　四、現場人員分工

　　現場總指揮:z校長

　　現場副總指揮:z

　　現場總協調:z

　　疏散人員:全體教職工及幼兒

　　救護人員:z協助

　　指揮人員:各班班主任老師

　　五、演練的具體操作程式

　　1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離

　　2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門，副班主任老師在後門出口負責學生撤離時的安全。

　　3、陳老師透過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向後轉走後門出口，依次快速、安全丟擲樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　4、為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境裡，儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

　　7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

　　小學生防火演練方案2

　　一、活動目的：

　　為進一步貫徹教育局關於安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

　　二、組織領導

　　1、領導小組

　　總指揮：張明叄

　　副總指揮：李均成張磊

　　成員：王成功孫世忠孫復香羅兆傑各班主任

　　職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況及時釋出命令，啟動預案。

　　2、演練分工：

　　（1）現場指揮組：李均成王成功

　　負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程式對現場進行果斷處置，並配備必要通訊器材和安全防護裝置。

　　（2）各班責任人（班主任）：

　　教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。

　　（3）疏散指揮組：

　　北教學樓一層負責人：孫復香

　　東門口：徐洪禎張秀蘭中門口：劉桂香王春玲西門口：鮑智法於順娟

　　二層負責人：羅兆傑

　　中樓梯口：畢名合張西路西樓梯口：王西寶畢明全

　　三層負責人：孟兆亭

　　中樓梯口：劉煥平畢恩喜西樓梯口：高玉密張吉華

　　四層負責人：孫世軍

　　中樓梯口：徐洪祥李增萍西樓梯口：徐豔李淑英

　　2、中樓梯間：一、二層：趙松寶畢明吉二、三層：畢訓增

　　胡建存三、四層：高忠緒王喜宗

　　西樓梯間：一、二層：李秀英徐興榮二、三層：徐本仁

　　丁守業三、四層：尹吉麗李海梅

　　南綜合樓：樓梯口：三樓：柴麗高全緒二樓：彭德輝付延秀一樓：逄煥順李梅

　　基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢後檢查各教室，然後撤離。

　　（3）傷員救護組：負責將傷員運送到指定安全區域，如有需要直接送往醫院救治。

　　張霞山福啟徐梅花

　　（4）報警通訊聯絡組：常磊張信成

　　根據事態發展，及時報警，並向上報上級部門，並爭取相關部門的支援。

　　（5）滅火演練組：學生疏散到操場集中後進行滅火器滅火演練。

　　李守啟張殿奎高玉臣肖偉強

　　三、演練程式：

　　1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　2、開始：總指揮宣佈中心小學消防逃生演練開始。

　　3、報警：燃起明火，報警員發警報（以消防車警報聲為號）,廣播通知全校師生有序疏散。

　　4、火場疏散：聽到警報和疏散通知後，所有人員立即按規定路線疏散至田徑場。

　　5、清點整理：

　　疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數。向各現場指揮組彙報學生人數，然後各彙報給副總指揮，總指揮。

　　6、滅火演練：義務消防員進行滅火演練

　　四、疏散路線：

　　疏散出口路線疏散通道疏散單位

　　1號出口撤至運動場教學樓東樓梯101、102

　　2號出口撤至運動場教學樓中樓梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

　　3號出口撤至運動場教學樓西樓梯105、205、403、404、605、501、502

　　4號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301、302、303、304、201、202

　　五、演練要求：

　　1、制定活動方案，並向全體師生宣佈，明確責職。

　　2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。

　　3、學生每人自備一塊溼毛巾。

　　4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統一呆在各自的教室內。

　　5、聽到逃生訊號之後，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用溼毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（田徑場）集中、清點好人數逐級上報（班主任、現場指揮、總指揮）。

　　6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發生擁擠、踐踏事故。

　　7、保持道路暢通。

　　六、演練總結：

　　1．在清點師生人數無誤後，領導小組組長進行小結，並宣佈本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。

　　2．演練結束後,各班有秩序地回到教室後，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。透過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。

　　3．本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。

　　小學生防火演練方案3

　　為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防範能力，根據上級有關檔案精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。

　　一、演練目的

　　進一步貫徹落實省、市教育局有關檔案精神，堅決做好全國“兩會”期間學校安全防範工作，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患於未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：消防安全緊急疏散

　　2、物件：全體師生

　　3、時間：20xx年3月11日15:10

　　三、演練準備

　　1、學校制定消防安全演練方案，並向全體師生宣佈。使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散路線。同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的消防應急疏散。班主任通知學生疏散線路等各項要求，並準備好毛巾，教育學生，撤離時要用溼毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、組織機構

　　1、領導小組

　　總指揮：楊校長負責整體指揮

　　副指揮：趙老師負責意外事故處理

　　成員：李老師肖老師柳老師

　　柳老師：負責後勤保障及警報訊號操場指揮

　　肖老師：負責校園東臺階疏散指揮

　　李老師：負責校園西臺階疏散指揮。

　　2、教室室內指導組

　　成員：各班班主任

　　職責：

　　（1）演練資訊發出後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　五、疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠，避免跌倒，出現踩踏de事件。

　　3、老師指揮學生有秩序疏散，按規定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

　　5、到達集中地後，以班為單位清點人數，並向總指揮報告。

　　六、疏散路線

　　各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。

　　幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領從西臺階進入操場集合。

　　三至六年級：由班主任老師帶領從東臺階直接進入操場集合。

　　七、演練步驟

　　（1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。

　　（2）各班班主任在聽到警笛聲後，立刻集合學生，按照指定路線帶領學生到操場集合。

　　（3）各路線中途負責人在聽到警笛聲後第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的`安全。

　　（4）疏散組的老師要穩定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用溼毛巾（溼手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。

　　（5）分佈在臺階處指揮的老師要引導學生向操場疏散，防止學生擁擠摔倒。

　　（6）學生撤離到操場後，各班班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告現場指揮，由現場指揮報告總指揮。

　　（7）學生集合以後，由楊校長現場演練滅火。

　　（8）由趙春蕾老師講解火災中的逃生知識。

　　（9）演練結束後總指揮進行活動小結。教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

　　（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

　　小學班級突發事件應急疏散演練活動方案“防溺水”應急演練活動方案小學師生消防應急演練活動方案

　　小學生防火演練方案4

　　根據區教育局有關安全檔案精神，結合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防範自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。透過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

　　一、安全演練主題

　　珍惜生命，遠離火災

　　二、組織領導

　　總指揮：z（校長）

　　副總指揮：z

　　指揮員：

　　徐禹、z

　　疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）

　　救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。

　　宣傳組：資訊中心（會場廣播及影片設施）、各樓層的疏導員（負責各教室的影片巡視與反饋）。攝影通訊：前匯z

　　後勤組：z

　　三、演練時間、地點