父親節主題活動方案
父親節主題活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編整理的父親節主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父親節主題活動方案1
一、市場分析
x作為附近的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，並可吸引臨近區域的顧客。相反，如果x百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的……等地購物惡性迴圈。
二、可行性分析
1、就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多大型超市都有許多促銷、現場活動，以吸引人群、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，週末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果x舉行相應的活動，將有利於參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。
2、就長遠利益而言，有利於培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立x百貨關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，為以後的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。
3、透過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大x萬貨的影響力，為其樹立同時在與x聯合活動中，xx也達到宣傳的目的；同時為兩家以後的合作可能奠定基礎。對於雙方都是雙贏狀態。對於x百貨而言，xx義務的為其做一定的宣傳方案，提供支援。就xx而言，在與x的合作中擴大一定的知名度。
三、活動主題：父親節
宣傳條幅內容：x百貨與xx提醒您20xx年父親節只有一個。
超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。
在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天？”“父親的節日只有一天。”、“為父親過過生日嗎？”等等溫馨話語的紙條。下面印上x百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有牴觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的x百貨形象有很好的作用。
四、活動日程安排
1、前期宣傳週五、週六開始張貼海報，對“x百貨在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。
如：父親節父子一同來x購物驚喜不斷。
父親節在x購物，免費拿走……（後面有相關的活動內容）
父親節，x百貨遊園驚喜；
本週末，來x，與父親一起；
類似……
2、活動當天（週日即6月15號）
1）父子（女）親情照活動當天對於一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子（女）照片一張，並由xx負責郵寄照片。
2）簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由xx代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。
3）遊戲顧客可憑購物小票參加遊戲。如：
A、默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。
B、二人三足賽跑（這個不用說了）
C、長杆夾人站在一米線外，用兩根長杆把乒乓球從一個盆裡夾到另一個盆裡，夾到多少顆有獎或是其他的。其他的還可以再考慮。
4）贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐（是能找到兩個小朋友來發）對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，並贈送一個汽球。
3、常見促銷活動
a）免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。並贈送一張。
b）抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。
c）對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。
五、合作方式
父子親情照與簽名活動可由xx具體負責。
xx可以免費為x提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼xx的LOGO，以及在一些地方分發xx的宣傳單。x提供場地與相應的禮品及人員。
如x需要xx提供海報，宣傳單（放在購物袋中的那種），問卷或其他的宣傳材料，xx保證提供惠的價格。
其他具體事宜可協商。力爭程度實現雙方利益。
第三部分活動效果預測：
透過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現場。
透過形式多樣的現場活動，不僅可以增加x百貨當天的銷售量，更能擴大x百貨的影響力，提升其形象，為培養顧客忠誠度打下基礎。有利於與周邊的超市進行競爭。
xx也在與x的合作中提升知名度。
同時為雙方以後可能的合作打好良好的基礎。
綜上所述，此次活動於雙方都是有極大的利益。
父親節主題活動方案2
六月，是一個暖暖的季節，同樣，它也是一個愛與感恩的季節。對於六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影裡，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
一、【活動背景】
6月x日是父親節，是獻給父親的節日，也是男士商品熱銷的黃金時機，以此為主題開展營銷活動，可以營造親情，更好傳播家的感文化，同時期間也是高考後學生放假購物的黃金時期。
二、【活動主題】
恩深似海父愛無疆。
三、【活動時間】
6月x日（五）——6月x日（日）共計三天。
四、【活動目標】
1、男士商品掀夏日熱銷高潮，帶動全場；
2、營造父親節氛圍，體驗親情營銷。
3、全店銷售保證增長20%
五、【活動內容】
（一）、快樂父親節，全場親情價
全場各賣區對持購男士商品信譽卡的顧客給與一定幅度讓利：
1、尊貴父親珠寶鐘錶類，黃鉑金全市最低，男士首飾、名錶超低折扣。
2、帥氣父親化妝品類主推男士防曬護膚產品及夏妝新品，全場滿減、贈禮。
3、愛家父親女裝、女鞋各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈等活動。
4、活力父親運動類商品夏日新品推薦，戶外類功能推薦，中老年運動商品，器材超低折扣。
5、潮流父親休閒類各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈等活動。
6、舒心父親大商電器節日禮品大推薦，小家電手機，數碼商品等禮品，現代家電讓父親生活更愜意，贈重磅買贈禮，更有品牌加贈禮、節日特別禮、套購回饋禮等盡情暢享。
7、健康父親大廈食品、大商超市食品、保健品、菸酒糖茶類作為節日禮品類商品熱銷。
（二）、最愛父親節，購物雙重禮
品牌禮：各賣區各品牌組織各自品牌贈禮，要求新穎、實用、切合品牌特點。
業種禮：各業種推出大力度買贈活動，禮品要結合父親節活動主題，如啤酒紅酒、夏涼用品等。重點烘托親情，禮品，贈送等級由業種自定，上報營銷部。
（三）、金榜祝福、學子放價、放飛心靈
1、全場新款潮服大放價：持學生證至各穿品業種購物，享受折上降0。5—1折的優惠，也可在原折扣基礎上加贈品牌好禮。四樓運動、休閒賣區為本次活動重點，商品陳列上要突出時尚青春的氣息，針對學生群體開展品牌特惠或新品推薦活動，根據學生出遊的特點開展戶外用品推廣周，折度參考運動風暴。
2、大商電器3c數碼大放價：3c數碼類商品（手機、電腦、攝照）要適時推出商品量豐富的低價特賣活動，同時購物即贈品牌禮。
（四）、會員活動：
1、活動期間持男士用品信譽卡或學生證即可免費辦理x大廈會員卡一張，持卡購物滿200元以上贈送會員好禮。
2、持男士購物信譽卡或學生證購物滿300元以上贈x旅行社旅遊折扣券一張。
（五）、特別活動：
1、《父愛》店內優秀或詩歌或展播播放幾篇描寫父愛、讚美父親的優秀散文或詩歌或故事（超短篇），配合燃情音樂，引起顧客共鳴，開展免費點歌活動，營造親情氣氛。
2、孝心繫列故事展製作幾幅關於孝敬父親的中國傳統小故事帶圖文，在正門前或店內空場展示，呼喚孝道意識，渲染大廈如家的親情氛圍。
六、要求
商品資訊請於6月x日11：00前上報營銷部，上報商品突出重點，有針對性。
父親節主題活動方案3
一、活動主題：
“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義：
1、紮紮實實開展感恩。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力；另一方面引導“未來的父親”（年輕學員），意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。
三、活動策劃
（一）老教授篇
1、社會意義：
中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的人事管理體制，一大批有、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規範了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。
2、活動安排
（1）老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
（2）一群老教授在“本船”前研討學校發展。
（3）一位老教授在指導學校製作海圖
（4）一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
（二）學生父親篇
1、社會意義
在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的`典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
（1）“海運學校父親學員‘父親節’座談會”
（2）可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
（三）年輕學員篇
1、社會意義
現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。
2、活動安排
（1）組織父親級學員與年輕學員座談。
（2）組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心裡面排成“DAD”（英文爸爸的意思）；另一個心裡面排成“父”子；兩個圖案後面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”
四、擬邀請的媒體名單（略）
父親節主題活動方案4
父親的主角在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，透過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的願望。
一、活動目的
1、讓孩子們明白6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、透過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。
二、活動準備
畫紙、畫筆、顏料、展板、小製作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣；
三、活動時間：
20xx年6月x日—20xx年6月x日。
四、活動流程
6月x日：召開班主任會議，部署活動安排。活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體狀況具體實施。
6月x日：下午各班召開關於“關心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月x日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月x日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”。
6月x日：佈置畫展。
6月x日：老爸，看你的。
1、教師講故事（父親節的由來）
2、“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3、“爸爸擂臺”
本環節將寶寶平時的習慣和等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公佈給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的瞭解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好。
4、“主角反串”
本環節要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那裡。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一應對的參與，並讓寶寶承擔家長主角體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5、“親情對對碰”
本環節開設和寶寶的遊戲《騎大馬》、《矇眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
A、“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分；15分；10分；5分；最後一名不計分。
B、《矇眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特徵找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先後次序獲得積分。
6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄託自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。
7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
父親節主題活動方案5
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、透過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸悄悄話4、室內親子製作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《矇眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。