幼兒園父親節主題活動方案(合集)

幼兒園父親節主題活動方案(合集)

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園父親節主題活動方案(合集),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園父親節主題活動方案(合集)1

  活動目的:

  讓同學們瞭解父親的辛苦。

  告訴同學們要多為家長著想,儘可能做好自己的事讓父母親寬心。

  活動過程:

  一、主持人宣佈班會開始

  本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

  主持人合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  我宣佈《爸爸,我想對您說》六年三主題班會現在開始。

  二、談可以為爸爸做些事

  主持人a:大家請看一組圖片!

  主持人b:這是爸爸的銀髮。

  主持人b:這是爸爸教我騎單車。

  主持人b:這是爸爸教我拼玩具。

  主持人b:這是爸爸教我識字。

  主持人a:爸爸為我們做了那麼多,大家在生活中能為爸爸做些什麼呢?

  同學1:可以為父母洗洗腳。

  同學2:做好自己的事,不給家長添麻煩。

  同學3:適當幫媽媽分擔些家務。

  三、製作賀卡表心意

  主持人a:請大家拿出準備好的彩紙,小組合作製作有關爸爸關愛我們的賀卡。

  主持人a:哪個小組想上來展示自己的作品?

  小組:我們做的是爸爸拉著我的手一起走,代表爸爸很愛我們。

  四、舞蹈《爸爸,我想對您說》

  主持人a:下面請欣賞舞蹈《爸爸,我想對您說》。

  (表演者:xxx、xx)

  五、誦讀美文感恩父親

  主持人b:這是一篇感恩父親的美文,誰能飽含深情讀一讀。

  同學甲:爸爸,我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸,您視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太鬆,怕掉落地上。就這樣,我在您的呵護下健康歡樂的成長。

  同學乙:爸爸,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發點,就這麼的單純。爸爸,我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。爸爸,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您,但是我會努力的剋制。

  沒有無私的,自我犧牲的父愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。

  同學丁:

  F―face(直面),父親用自己的行動教會我:要勇敢面對生活中的挫折;

  A―against(抗爭),父親的言行告訴我:要勇於抗爭,不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

  T―tear(眼淚),在我悲傷時,父親輕輕抹去我的淚水,給我前進的勇氣和力量;

  H―health(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好;

  E―effort(付出),父親不求回報的付出給了我的安定的生活,讓我的人生充滿了陽光;

  R―road(道路),父親為我鋪設了前半程的道路,給我力量和勇氣,告訴我後半程的路需要我自己走完。

  六、結束語

  主持人(合):我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽,您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

幼兒園父親節主題活動方案(合集)2

  一、活動主題:

  “父親的責任、父親的期望、父親的.情懷”

  二、活動意義:

  1、紮紮實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。

  2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。

  3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。

  4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

  三、活動策劃

  (一)老教授篇

  1、社會意義:

  中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由於現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規範了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。

  2、活動安排

  (1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

  (2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。

  (3)一位老教授在指導學校製作海圖

  (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

  (二)學生父親篇

  1、社會意義

  在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡最大的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

  2、活動安排

  (1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

  (2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

  (三)年輕學員篇

  1、社會意義

  現在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

  2、活動安排

  (1)組織父親級學員與年輕學員座談。

  (2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心裡面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心裡面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

  四、擬邀請的媒體名單(略)

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