幼兒園中班十月一日國慶活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班十月一日國慶活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班十月一日國慶活動方案1

　　活動名稱：

　　五星紅旗在飛揚

　　活動目標：

　　1、瞭解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，瞭解升旗儀式。

　　2、知道自己是中國人，萌發熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　1、影片：升旗儀式。

　　2、圖片：五星紅旗。

　　活動過程：

　　一、觀看“升旗儀式”

　　1、提問：你在哪裡看到過升旗儀式？

　　2、幼兒觀看“升旗儀式”的影片。

　　提問：

　　（1）你看到了什麼？哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語句來形容）

　　（2）為什麼升國旗時人們一動也不動？

　　小結：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。

　　二、觀看影片

　　1、提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎麼樣？

　　2、提問：什麼時刻可以看到五星紅旗？

　　小結：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

　　3、你覺得自己可以怎樣為國爭光？

　　三、辨認國旗

　　1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？

　　小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

　　2、出示正確的五星紅旗。

　　3、起立，升國旗，唱國歌。

　　活動效果：

　　透過觀看升旗儀式，幼兒萌發出對於國旗的尊重，透過一系列的`影片更感受到了祖國的強大。最後透過辨認國旗，更清楚地瞭解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點。

　　一、活動目標

　　1.引導幼兒理解國慶節的來歷，能說出我國的著名標誌――國旗、國徽，知道國歌的旋律。

　　2.幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。

　　二、活動準備

　　1.經驗準備：有國慶節外出遊玩的經歷。

　　2.材料準備：國慶節熱鬧場景的相關圖片。

　　三、活動過程

　　1.談話匯入。請幼兒說說對國慶節的認識。

　　2.情景體驗。教師可播放國慶相關影片，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒瞭解人們慶祝“十一”的方式。

　　3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。

　　四、活動延伸

　　1.建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。

　　2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。