父親節戶外親子活動方案

父親節戶外親子活動方案

  為了確保事情或工作紮實開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的父親節戶外親子活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

父親節戶外親子活動方案1

  一、時間

  xx月xx日

  二、地點

  園內

  三、主題釋義

  我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。

  四、活動目標

  1、有重點地指導幼兒透過多種形式瞭解父親的責任和工作

  2、知道父親節的由來。

  五、活動準備

  1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是幹什麼,會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲;

  2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

  3、成功素質節日主題教材、節日主題音樂。

  六、活動過程

  1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

  2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

父親節戶外親子活動方案2

  線上活動時間:

  20xx年5月10—7月10日

  現場活動時間:

  20xx年6月20日

  活動地點:

  福田中心城廣場

  第一階段:網路報名

  跟帖報名,上傳親子照片;

  報名參加6月20日現場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭遊戲。

  注:寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0——1歲);

  才藝表演限10人參加,內容不限,時間在3分鐘內,如報名人數太多則需進行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲);

  家庭遊戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲);

  第二階段:網路投票

  透過上傳親子照片,選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀;

  網路投票評選流程:

  1、報名,並在上傳高畫質照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數);

  2、篩選積分根據投票數作為計分標準,一個ip一天只能投10票;

  3、6月18日12點投票截止,統計得分,得出比賽結果,公佈得獎名單;

  第三階段:現場活動

  1、現場舉行0—1歲組爬行比賽;

  2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演;

  3、家庭遊戲

  名稱:大珠小珠落紙簍

  道具:塑膠紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

  4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動

  遊戲規則:

  (1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進球多的一隊為勝。

  (2)孩子可以前後左右轉動身體接球,但不可過線。

  (3)比賽以進球數量的多少評出前三名,並派發家庭禮物。

  5、頒獎

  xxx

父親節戶外親子活動方案3

  【設計意圖】

  每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。儘可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,並能用相應的語言表達出來。

  【活動目標】

  1、願意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

  2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

  3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

  【活動準備】

  1、每人帶一張自己爸爸的照片。

  2、事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上,並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,瞭解爸爸的職業。

  3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

  【活動過程】

  1、透過提問引出談話話題

  小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?”

  2、引導幼兒自由交談

  將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

  3、比一比

  請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什麼這麼大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?

  4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

  (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

  請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?

  (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?

  在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

  (3)教師小結

  我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,並且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什麼事來表現你很愛他的'呢?你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

父親節戶外親子活動方案4

  設計意圖

  六月的第三個星期日是一年一度的“父親節”,為了能夠讓我們孩子們感受節日的氣氛,表現自己對爸爸的愛與祝福,我們班也決定進行一次主題活動。可是當節日臨近的時候,我們老師還在構思,這群小寶貝們能透過什麼方式或送個什麼樣的禮物給爸爸們呢?結果,靈感在我們與孩子的一次對話中萌生了!設計一塊手錶送給爸爸們!

  活動名稱

  送給爸爸的手錶。

  活動目標

  1、引導幼兒瞭解、知道六月的第三個星期天是父親節,懂得熱愛、尊敬爸爸。

  2、引導幼兒體驗給爸爸設計、製作禮物的快樂及成功感。

  活動過程:

  一、匯入:

  師:“父親是一隻船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語,我們即將迎來六月的第三個星期日,小朋友你們知道那是什麼節日嗎?那麼你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰來說說?你要送什麼給爸爸呢?

  小結:爸爸為了我們的成長付出了好多好多,而為了表達我們對他的愛與祝福,今天讓我們設計一塊手錶送給他吧!

  二、欣賞各種手錶,瞭解手錶的基本構造:

  1、欣賞課件“各種各樣的手錶”:

  師:下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手錶,尋找一下創作的靈感吧!

  2、瞭解手錶的基本構造:

  師:我們來看看手錶都是由那些基本部分組成的?(表面、錶帶等)

  三、教師講解、示範:

  師:剛剛我們看了那麼多手錶,對它們也有了一定的認識,那麼就可以創作了!首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的`、方形的等等),然後就是在表面的兩頭分段設計錶帶,並用線描加以裝飾。

  四、幼兒操作,教師巡迴指導

  五、作品展覽、評價

  活動延伸:給爸爸送手錶。

  活動反思:

  知道要為爸爸親手製作禮物,孩子們都開心極了,當聽完了老師展示的製作方法以後,孩子們都已經等不急了,一起動起手來,看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子,相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物,因為它包含了孩子們濃濃的愛!即使作品不是盡善盡美的!最後祝各位爸爸父親節快樂!

父親節戶外親子活動方案5

  【設計思路】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、透過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動準備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  【活動過程】

  幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說悄悄話4、室內親子製作《心連心愛心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》遊戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  2、《騎大馬》遊戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

  3、《矇眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛矇住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。

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