2022知識競賽活動策劃方案(精選12篇)
2022知識競賽活動策劃方案(精選12篇)
為了確保活動能無誤進行,常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編為大家收集的2022知識競賽活動策劃方案(精選12篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
知識競賽活動策劃方案1
一、主題:“重溫光輝歷史,繼承光榮傳統”
二、參賽物件
1、工學院學生第一、二、三、四黨支部,工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽)
2、每隊3人,分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名(教工黨支部參賽隊除外)
3、要求黨校初、高階班畢業同學,各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看,作為支部生活進行考勤
三、比賽時間與地點
1、比賽時間:6月25日晚19:00
2、比賽地點:東配樓報告廳
四、比賽程式
1、第一輪必答題:每臺一號選手答題、共6道題、每題10分
2、第一輪互答題:共7道題、每題10分
3、第二輪必答題:每臺二號選手答題、共6道題、每題10分
4、第二輪互答題:共7道題、每題10分
5、第三輪必答題:每臺三號選手答題、共6道題、每題10分
6、互動風險題:共9道題、每題10分、每臺選1道題,
9道題中還包括獎勵題3道,機會題3道)
7、一分鐘答題:每組15道是非題、共90道題、每題10分
8、連線題:共6道題,每題10分
9、給條件猜答案:共6道題,每題10—40分
10、風險題:分三檔(10分選擇、20分回答、30分連環問答題)、每檔6道題、共18道題
五、比賽規則與計分方法
1、比賽規則
(1)、必答題:
(2)、互答題:
(3)、互動風險題:
(4)、一分鐘答題:
(5)、連線題:
(6)、給條件猜答案題:
(5)、風險題:
2、計分方法:
每臺初始分數為100分,按照得分情況加減分數。
知識競賽活動策劃方案2
一、組織機構
組長:xx副組長:xx組員:各班主任
二、競賽內容
依據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題,按照《中小學生安全知識教育讀本》作答,同時抽考簡單的保險知識。
三、競賽辦法
1、參賽物件:一到六年級每班各派三名選手。
2、參賽形式:筆試,總分100分。
3、參賽組別:一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一個組。
四、競賽時間、地點
11月5日在學校多功能教室進行筆試。
五、獎勵辦法
各組設定一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,根據班級參賽人數的總分每組評選優秀班集體二個,對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵,獲得一等獎的學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。
知識競賽活動策劃方案3
活動名稱:
物理與電子資訊學院首屆家電愛協杯知識競賽
活動主題:
家電愛協杯知識競賽
活動時間:
初賽:XX年xx月xx日(週三)
複賽:XX年xx月xx日(週六)
決賽:XX年xx月xx日(週六)
活動地點:
初賽:西階 11 12
複賽:主樓 65
決賽:主樓 65
承辦部門:
物電學院學生會科技創新部
活動目的:
為了響應校社團文化節的號召,增加同學們的一些科普方面的知識,提升同學們的綜合素質,激起大學生對知識的渴望,同時也為了給同學們的課餘生活增加色彩。我院學生會科技創新部特舉辦家電愛協杯知識競賽
活動內容:
第一階段:(筆試階段)
活動地點:西階 11 12
活動時間:xx月xx日中午12:3到13:3
第二階段:(分組問答)
活動地點:新階 (活動要求如第一階段)
活動時間:xx月xx日晚
複賽部分:
1. 第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組,進行選擇題問答,每組五題。每題答對加十分,答錯不扣分。
2. 第二輪為搶答題,共八題,有五組同學搶答。答對加十分,答錯扣十分。
3. 統計分數,淘汰分數靠後的三組選手,由前兩組選手重新分組,隨機分為三組,每組兩位選手。
決賽部分:
1. 第一輪為搶答,如複賽1部分。
2. 第二輪為搶答,如複賽2部分
3. 第三輪為問答題,由評為打分。
獎項設定:
一等獎兩名,二等獎四名,三等獎九名。
知識競賽活動策劃方案4
一、活動背景:
2022年是中國共產黨建黨100週年的特殊年份,為加強廣大共青團員對黨的歷史和現狀的瞭解,迎接黨的100華誕,重溫黨的光輝歷程,展示我班學子新時期的優秀精神風貌,特舉辦本次知識競賽活動來深入學習、深化思想觀念,形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現代大學生形象,進一步加強黨的基層建設,擴大黨的影響力和感染力,提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力,努力營造創先爭優、共謀發展的良好氛圍。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日(星期四)17;00
三、活動地點:
xxx商學院223教室
四、活動形式
1、現場PPT和影片展示,回顧共產黨發展90年曆程;
2、小組搶答,每組5人,分為8組競答;
3、比賽分為初賽和決賽,初賽8選4,進入決賽;
4、由部分班委擔任評審團,確保公平公正;
五、活動流程
1)確定和審批地點:地點:商學院223教室時間:xx月28日17點
2)5月26日之前做好策劃和前期相關準備工作。由人力班班委選取知識競賽題庫,召集參賽人員就相關事宜進行統一說明,解釋競賽流程及規則。
3)主持人宣佈活動開始,觀看影片或黨史資料;
4)現場答題:搶答+必答
5)比賽結束,由主持人宣佈比賽成績並確定名次
6)團支書為獲獎隊伍頒獎,班級活動合影留念。
7)退場清場。
六、注意事項
1.安排相關人員負責拍照和後期的海報宣傳;
2.前期宣傳準備要及時、到位,保證活動的順利開展;
3.如有條件,可邀請年級輔導員、其他班級團支書、黨員等嘉賓參加,擴大活動的影響力;
4.在比賽前,對申請場地的裝置進行檢查,並把活動所需PPT、影片資料等準備好,確保比賽時所需電腦裝置能照常執行;
5.告訴班級成員儘量小聲,防止影響他人;
6.比賽後要注意總結經驗教訓,反思活動開展過程中遇到的困難;
7.安排成員寫一到兩篇活動心得;
七、比賽規則:
1、比賽採取小組搶答模式,現場分組,全班共分為8組,每組5人。
2、搶答環節回答搶答題時,採取電話搶答方法,搶答者須在主持人唸完題,宣佈“搶答開始”後方可搶答;
3、搶答環節共20題,每題五分,答對加5分,答錯不扣分,並繼續由下組搶答;
4、必答環節每組兩題,每題10分,答對者加10分,答錯者扣5分;
5、若比賽出現平分結果,則所有小組實行加賽制度直到決出勝負為止。比賽結果按比賽分數高低排名,前三組隊伍獲獎,依次發放獎品予以獎勵;
6、評審員:王xx、彭xx
知識競賽活動策劃方案5
一、時間:
地點:
二、組織機構:
負責人:
主持人:
公正、兌獎:
行政:
取題:
三、賽前準備:
20—30號備題
1號培訓工作人員、買獎品
3號佈置教室、完善所有事項
四、賽場佈置:
1、正前方:懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。
3、取題處設於培訓中心後側,兌獎處設於講臺。
五、活動須知:
1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設參賽隊,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:
1—50號為廠規廠紀及我廠基本常識
51—150號為專業知識,其中51-75號題適合電器班,76-100號題適合車隊,101-125號題適合維修班,126-150號題適合生產崗位。
151—200號為趣味謎語
201—250號為腦筋急轉彎
3、本次活動設A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標於題號之後,如“21(B)”。活動共設250道題,其中A型150道,B型100道。
4、所有題號按分類懸掛於牆上,觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題後放棄即獎獎品,累計答對規定的題數,最後參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數值為10元,最大為100元。
6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所籤的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽籤活動。
7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。
六、活動程式:
1、活動開始後,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾,同時工作人員將該題題號取下,表示此題已經被選出。
2、觀眾拿到題簽,經思考後來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫於另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。
如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場給予兌發,題簽交回。
如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交於取題處,再次將該題掛出題號,此題仍有效;
如此題答案正確,觀眾準備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,並交於其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場兌發。抽籤共設12位,抽完為此。
七、獎品設定:
1、A型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。
2、抽籤共設12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。
知識競賽活動策劃方案6
一、活動目的
好的產品需要好的人品,好的人品製造好的產品。在當今日益競爭的社會中,公司要實現持續快速發展,就必須打造一支高素質的員工隊伍。本次活動,意在以慶祝國慶系列活動為契機,在公司上下大力興起一股學習熱潮,促進公司員工知識和技能的有機結合,營造建設“學習型”企業文化精神。
二、活動主題
建立學習型企業,爭當知識型員工
三、活動時間和地點
9月30日晚7:00-9:00,在餐廳舉行四、組織機構分成策劃組和活動組兩個組。
1、策劃組
主要職責:負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內容。
人員安排:
①總策劃:xxxxx
(對活動進行統籌,聽取小組彙報,及時解決活動困難)
②執行策劃:xxxx
(具體組織策劃方案討論定稿,指導各項策劃活動進展工作)
③成員:
xxxxx(負責對本次活動員工方面外圍宣傳,調動員工參與熱情,組織員工的儲備知識學習培訓)
xxxxx(負責對本次活動產品或質量類知識素材的準備)
xxxxx(負責對活動場地的佈置準備)
xxxxx(負責對本次活動知識素材圖片、音樂、影片、換燈片製作的準備)
xxxxx(負責對本次活動物料採購準備)
2、現場組
主要職責:負責對活動現場的組織,保證活動有序進行。
人員安排:9月28日由策劃準備組決定劇務人員及分工職責、節目單。
五、所需資源
1、場地資源:公司餐廳
2、場地物資:
①正前方橫樑懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條,紅底白字,由廣告公司按實際尺寸製作;
②取題和兌獎處設於舞臺後側邊,標架註明“兌獎處”;
③彩色氣球約50個,原有彩燈及活動桌椅;
④用公司音響設於舞臺右側邊,標架註明“音響處”,電視最好借用一投影儀,與電腦相聯,播放影片;
⑤分成6個隊,標架註明“攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”,正前方準備白板計分,左邊三隊,右邊三隊;
⑥舞臺下方第一排設評委席,後排起設觀眾席。
3、活動道具:知識競賽題由電腦中(共100題),白板筆10支,小白板答題板6塊。
4、其它物資:礦泉水兩箱,鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現金若干(10元零錢)。
六、競賽方式本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成,其中團隊知識競賽比賽規則如下:
1、活動參賽隊由攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成,每個隊由5人組成(其中人選中男員工3人,女員工1人,管理員工1人),每個隊需選出一名隊長。
注:
(1)攀墊1隊由現攀墊1線人員(含線檢員)2人+辦公室1人組成;
(2)攀墊2隊由現攀墊2線人員(含線檢員)2人+生產計劃部1人組成;
(3)攀墊3隊由現攀墊3線人員(含線檢員)2人+倉庫1人組成;
(4)輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業務部1人組成;
(5)輔料2隊由印花組和縫製組2人+採購部1人組成;
(6)輔料3隊由外協組和下料組2人+品質部1人組成。
2、此次每隊底分為100分,競賽答題分(1)必答題、(2)搶答題和(3)風險題三種題型,其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。
其中競賽規則如下:
(1)必答題:本輪由每隊代表進行了電腦抽籤選題,每種題由5道小題組成,題目在投影儀中出現,其中每人按座次順序輪次必答,同隊人員不能替代。答對者給10分,籤錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內。
此輪目的在於每位隊員基礎知識的熟知度,要位每位隊員為團隊個人做戰。
(2)搶答題:題目在投影儀中出現,主持人唸完題說“開始”後,各隊透過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題,同隊人員可以提示和補充,回答完畢後,要說“回答完畢”。本輪共設15道,答對者給20分,答錯者扣20分,不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內。
此輪目的在於每隊對中度知識熟知度,可集體作戰,體現團隊精神。
(3)風險題:由各隊自由選擇風險分值(20分,30分和50分三種),投影儀出現風險題,答對者可給相應分值,答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內。
此輪目的在於每隊對難度知識熟知度,培養團隊進取和風險精神。
(4)以上問題若隊員不能回答出來,應將機會留給觀眾,並予相應獎品。如有異議,請評委判決。(評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成)
3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題,總共設定12道題。另外,可由公司員工自帶娛樂節目,設定5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘,共計40分鐘。
4、活動最後,劇務人員進行分數統計,確定獲獎名單,由公司領導對優勝團隊進行現場發獎。
七、獎項設定
本次活動設團隊獎和個人獎,其中團隊獎由一、二、三等獎和優秀獎組成,一等獎一名,獎金600元;二等獎一名,獎金300元;三等獎一名,獎金150元,優秀獎三名,獎金90元。(共計1500元)
個人表演獎設一、二、三等獎各一名,獎金100元、50元和30元。(共計180元)觀眾獎金每人10元。(共計120元,總計1800元)
八、前期準備
1、題目準備:根據策劃方案,由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由(1)廠規廠紀(20道);(2)產品工藝(30道);(3)質量檢驗(30道);(4)安全知識(10道);(5)趣味問答(10道)五部分共100道組成,每部分按2:3:5(難:中:易)比例出題。比賽實際出題51道,命中率為51%x90%=45。9%。
2、活動宣傳:根據題庫,策劃組提前三天在全公司公開,建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫,以便達到熟知目的。
3、節目選定:策劃組發出通知,徵集有內容、趣味性的節目5-10個,進行最後篩選5個。各隊也可派隊員參加。節目選定截止到29日下午為止。
4、場地佈置:提前半天進行會場佈置,電腦、投影、燈光及音響等進行安裝除錯,列桌椅板凳,放置礦泉水,獎品規置。
九、財務預算
1、獎金類共計1800元(1500+180+120);
2、礦泉水兩箱計40元;
3、橫幅、標語製作200元;
4、綵帶、汽球合計50元;
5、答題白板6個600元、筆12支15元;
6、音樂光碟100元;
7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9總計預算3055元
十、活動流程(略)
知識競賽活動策劃方案7
一、活動時間:20XX年12月20日(暫定)
二、活動地點:公司辦三樓多媒體會議室
三、參加人員:一、二、三、四代表隊、生產部代表隊和機關代表隊
四、活動目的:
為了加深公司全體員工企業文化了解,進一步加強企業文化建設,營造積極向上的企業氛圍,提高員工踐行企業文化的積極性,舉辦本次知識競賽活動;
五、活動內容、要求:
1、比賽設主持人1名,計分員1名,計時員2名,仲裁委員會成員6名;
2、代表隊成員3名,要求至少包含各1名男、女隊員同時至少包含2名基層員工。
3、賽前由主持人宣讀比賽規則,各個參賽隊必須服從規則安排;
4、知識競賽的試題範圍包括:公司《企業文化宣傳手冊》、《安全月全員學習資料》、《6S推行手冊》、《班組安全文化建設》、《五型班組實踐指南》等內容。
六、比賽規則及獎項設定:
1、知識競賽採取必答題、團隊必答題、搶答題、風險題三種形式,分四輪進行。賽題型別不限。
2、選手答題時必須起立回答,答題結束時要說明“答題完畢”,待主持人宣佈答案後方可坐下;嚴格遵守時限要求,答題超過時限的不得分;使用普通話答題,聲音響亮,吐字清晰;
3、第一輪:個人必答題
本輪規則:個人必答題每題10分,共18道題,要求每位選手回答1題,每題分值為10分。從第一個代表隊開始依次由各隊1,2、3號選手分別回答,答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示,如有違反則倒扣10分。答對加10分,答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢後開始;
4、第二輪:團體必答題
團體必答題為簡答題,共30題,每題分值10分,每個代表隊依次選題回答。答題時由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,答題限時60秒,答對加10分。答錯、超時不得分不扣分。計時從出題完畢後開始;
5、第三輪:搶答題
搶答題題型不限,共15題。每題分值為10分,在主持人出題完畢說出請搶答後,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,簡答題限時40秒。答對加10分,答錯或不答倒扣10分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格。宣佈搶答後10秒無人搶答,本題作為觀眾題;
6、第四輪:風險題
風險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊有兩次選題機會(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,風險題限時60秒,答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從出題完畢後開始。各參賽隊按前三輪綜合得分由低到高順序進行選題,並列排名按參賽隊序號從低到高順序選題;
7、附加題:如果出現分值並列情況,進行加試賽,兩隊加3題,三隊加4題,四隊加5題。加試賽全部為搶答題,每題20分,在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分並列先開始。時間60秒,答對加20分,答錯、超時、提示、違規扣20分;
8、觀眾題:每一輪開始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機抽選作答,或回答正確的觀眾將有機會獲得一份紀念品。
9、選手答題正確與否,以主持人評判為準,如對評判有異議時,不得當場申辯,應由領隊在主持人宣佈競賽結果前,向仲裁委員會提出申訴。
10、當主持人無法獨立評判時,由仲裁委員會合議後,當場予以裁定;主持人評判有誤時,仲裁委員會應現場予以監督、更正;
七、獎勵標準
1、本次活動設團體一、二、三等獎及參與獎,競賽結束時,計分員應及時核對分數並排出名次,經仲裁委員會稽核後,交由主持人現場宣佈競賽結果,並邀請總經理或副總經理頒發獎勵;
2、冠軍:1名,(600元等值獎品);亞軍:1名(400元等值獎品);季軍:1名(300元等值獎品);參與獎:3名(150元等值獎品);觀眾紀念獎若干名(價值10元紀念禮品)。
八、活動費用預算:
獎品費用:1800元
九、人員安排
1、仲裁委員會:
組長:xx
成員:xx
2、工作人員:
主持人:xx
計時組:xx
記分組:xx
3、聯絡組:
組長:xx
成員:xx
十、此方案最終解釋權歸人力資源部。
知識競賽活動策劃方案8
一、活動宗旨
安全工作,防範於未然,一旦發生安全事故,員工需要具備必要的.應急救援知識來應對,及時地開展救援工作,將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進一步在員工範圍內普及應急救援知識以及安全生產教育知識,教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識,提高員工自護自救、逃生及救援的能力,營造良好的企業安全生產環境。
二、活動內容
以問答比賽和現場實操的方式進行。競賽內容主要包括《新安全生產法》、《新環保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。
三、活動時間
初定x月x日,具體時間安排以比賽前釋出時間為準。
四、活動地點
待定。
五、參加物件
要求各車間部門必須參加,每個車間或部門上報一支隊伍,為更有效地在車間普及安全知識,每部門x人參加,x人中要求x人為基層員工,具體人員名單由各車間部門進行內部選拔後報人事行政部。
六、知識競賽要求
鑑於安全生產事關重大,本著全員參與的原則,本次安全生產知識競賽要求各車間部門必須組隊參加,對於沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級,計入部門或個人的年底績效考核。
七、獎勵方式
本次知識競賽設一等獎1名,獎金xx元+錦旗1支。二等獎1名,獎金xx元+錦旗1支。三等獎1名,獎金xx元+錦旗1支。知識競賽中,現場觀眾在互動環節答對問題的,可獲得精美禮品一份。
知識競賽活動策劃方案9
一、活動目的:
為激發大學生們的愛國主義情懷,使我院大學生更好更多地瞭解我國源遠流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發展史,院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。
二、分組安排:
此次比賽共有6支隊伍參加,各專業系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊,每支隊伍由3名隊員組成,組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。
三、時間地點:
比賽時間:計劃6月11日
比賽地點:待定(一號教學樓北四樓活動室)
四、流程及規則:
(一)檢查人員到齊情況,包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學
(二)主持人介紹與會人員及隊伍,宣讀比賽規則;
(三)領導(辛副院長)做動員講話;
(四)比賽流程及規則:
此次比賽分為3個環節,參賽各隊基礎分為100分:題目:文字題、歷史題、情景表演題;
必答題(10分)每隊10題、風險題(分數10、20、30)每隊5題、搶答題(20分)共20題
1、必答題:
必答題環節每隊每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊伍共回答五道題目;每位選手答題時其選手不得提醒或補充否則給與警告或取消回答此題資格;答題選手必須站起來回答問題答對一題加10分答錯不扣分;
2、風險題:
風險題環節各隊可選擇10分、20分、30分題目作答每隊三名隊員可以有10秒鐘時間相互商量然後選一名代表作答其隊員可以在其回答後作補充;答對加上相應分數答錯扣除相應分數
3、搶答題:
搶答題環節共20道題各隊均可以搶答,當主持人唸完題目後宣佈開始後隊方可搶答;提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續搶答;每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分,搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答,觀眾可進行搶答,並有紀念品(宣傳贊助商)
注:
1、各階段完成,主持人公佈各隊成績;點評老師對各隊表現進行點評;
2、各階段完成期間,穿插節目表演(附:節目名單)
3、跟觀眾互動,答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)
(五)活動總結,公佈成績,頒發證書及獎品,答謝贊助商
五、分工安排:
1、此次活動由院學生會及各專業系學生會共同承辦;
2、各專業系宣傳部、廣播站:協助宣傳,通知本次活動;
3、各專業系主席團:組織代表隊參加,組織拉拉隊為本系參賽隊伍加油並維護拉拉隊秩序
4、紀檢部:負責音響等裝置的搬運,維持現場秩序
5、衛生部:負責賽場安排及裝飾,維持會場衛生
6、外聯部:聯絡贊助商,負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書製作
7、文藝部:負責組織、排練文藝表演和情景題表演。
六、獎項設立:
比賽設優秀團隊獎、優秀個人獎,分別頒發參與獎狀、證書,頒發獎品
七、備註:
1、組成評委會,評委會主要由專家釋疑組的成員擔任,主要對競賽中可能出現的歧義進行糾正和解釋,保證競賽順利進行;
2、佈置賽場包括:主持臺,選手臺,出題板,計分器,搶答器,音響裝置,照相、錄相裝置等;
3、競賽與頒獎,知識競賽的對抗性較強,主持人應適當調節賽前氣氛;開賽後,要嚴格按照規則實施,對違反競賽規則的選手及時予以處罰;競賽中,如果出現問題,要依靠評委會迅速解決,以保證競賽不間斷地進行;競賽結束後,應組織好發獎;
4、負責維持秩序部門應考慮人員數量及有可能發生突發情況;
5、答謝贊助商贈送紀念品,贊助商講話總結。
知識競賽活動策劃方案10
一、活動名稱:
XX工業大學綠化知識競賽
二、活動主題:
播種身邊的綠色,收穫心靈的感恩
三、活動內容:
涵蓋內容豐富,涉及校內校外綠色知識
四、活動主辦方:
XX工業大學後勤處
五、活動承辦方:
XX工業大學校園環境監管委員會
六、參賽物件:
各二級分院全體學生
七、活動時間及地點:
初賽:XX年10月9日晚6:00-8:00,機電樓B
XX年10月11日,秘書部上報進入複賽選手資訊
複賽:XX年10月13日下午6點至8點,XX大講堂
八、報名方法及報名截止日期:
由各個學院推薦,參賽名單由各學院輔導員確認並遞交。
(注:每個學院參賽人數不得少於10人,報名截止日期為XX年10月1日)(姓名、班級、聯絡方式)
九、活動流程:
本次大賽分為兩個環節:初賽——複賽
(一)初賽(初賽由校管會負責組織)
1、時間地點:XX年10月9日6:00-8:00,機電樓B
注:確定初賽具體時間地點後,秘書部需聯絡參賽人員,通知時間及地點。考試時間2小時左右為宜。
2、形式:筆試(題目由策劃部提供,試卷由秘書部出)
3、名額分配:透過筆試、改卷(文體部、綠化技術部、外聯部主要負責),選出50人進入複賽(控制人數為初賽人數的三分之一)
4、評分細則:以策劃部提供的答案為準
5、批卷時間:10月9日晚上考試結束後——10月11日統計整理
6、至XX年10月11日,秘書部統計好並上報進複賽選手資訊。(包括選手的學院、班級、姓名、聯絡方式,電子版和紙質版)
7、具體要求:
1)各學院必須做好通知及動員工作,將宣傳工作落到每位學生。
2)選拔晉級過程須做到公平公正,確保各學院選手選拔質量。
3)筆試現場監考力度需大力加強,杜絕作弊違規等不良現象。
4)為加大宣傳力度,新聞部需出展板,秘書部及時聯絡各學院,向同學介紹活動主題(綠化知識競賽),型別(知識競賽)、初賽形式(筆試)、報名方式、考試時間地點等。
5)為加大監考力度,初賽監考人員必須5人以上,並且在髮捲前向考生嚴肅強調考場紀律,監考過程一旦發現作弊直接沒收或記住是哪一位考生在其上交時在其試卷上做記號取消改卷資格。
6)相關工作人員須對工作嚴謹負責避免試題外洩等情況。
(二)複賽
1、時間:XX年10月13日下午6:00
2、地點:XX大講堂
3、比賽環節(四個環節):兩兩PK賽,十題顯身手,車輪大對決,智勇挑站神(觀眾互動環節)。
4、比賽流程:
1)主持人致開場白;
2)主持人介紹到場領導和嘉賓;
3)正式比賽開始,按環節有序進行;
①兩兩PK賽
②個人表現賽
③十題顯身手
④車輪大對決
4)工作人員統計分數,公佈最終結果;(工作人員每個環節後都需迅速統計好傳遞給主持人或工作人員以分數牌示意)
5)領導為獲獎選手頒獎;
6)工作人員和選手合影留念
5、注意事項:
1)選手正式比賽時必須提前30分鐘到場,到指定區域就坐。
2)工作人員白天現場佈置,比賽前1小時到現場做準備工作。
x注:
(1)計時問題:
每輪記時均採取計時軟體,並放映在螢幕上。
(2)計分問題:
由校管會幹事在臺下計分,計分結束後工作人員迅速將結果統計好遞給主持人,若統計時間來不及主持人可以與觀眾互動。
(一)第一輪:兩兩PK賽
50位選手在賽前按名單分成四隊,每隊選出1個隊長,兩兩PK。隊長在賽前抽籤,抽得相同號碼的兩隊進行PK,分為A組和B組。由主持人出題,總共40道題,A、B組由隊長指定人員輪流作答,每組20道題,每題計時30秒,沒有在規定時間內答題視為放棄此題,累計答題多的一隊晉級,另外一隊淘汰。
(此環節分兩次進行,每次兩隊答題,總共晉級兩隊,淘汰兩隊)
(二)第二輪:個人表現賽
24位選手在賽前抽籤分組,四人一組,共六組,四人分為選手A、選手B、選手C和選手D。按順序從第一組開始比賽,每組比賽開始時,輪到組的選手A先答題,然後是該組的選手B答題,選手C答題,最後是選手D答題。每人每題答題時間為20秒,每組4分鐘答題時間。選手依次輪流答題,最後答對題多的兩組獲得進入下一輪“十題顯身手”的資格。
(此環節分六組,每組四人,最後晉級兩組,八個人)
(三)第三輪:十題顯身手
每人10題,每題10分,滿分100分。8位選手(身上佩戴著由別針彆著的號碼牌)按原先所屬組的順序由小到大答題,每人每題答題時間為20秒,直至十題全部答完。開賽前,主持人要宣告,取此環節得分的前五名進入“車輪大對決”,若出現同分情況,則再透過附加題進行選拔。(每人每題難度逐增,簡單的為2題,中等的為5題,偏難的為3題)
(四)第四輪:車輪大對決
車輪戰概述:車輪戰是指選手按序答題,每人一題,每題的答題時間為20秒。五名選手按由小到大的編號順序作答。選手不斷輪流答題,答錯者視為失敗,即退出車輪戰。答錯的題目作廢,由下一個人開始繼續回答下一題,直至產生最後勝利者。
(五)觀眾互動環節:
該環節視情況而定,由主持人挑選觀眾參與答題(一共在現場挑選觀眾,如果觀眾熱情特別高漲,那麼可稍稍多選一兩個觀眾,主持人務必掌控好時間)。每名觀眾只要答對主持人問題即可贏取精美獎品一份。
十、其他注意事項:
1.獎項設定:
最後勝出的選手獲得冠軍(即一等獎一名),(除冠軍外)根據車輪大對決中排名前2的為二等獎(名),剩餘2名選手為三等獎。
2.題庫設定:校園環境+綠色知識(策劃部負責題庫)
3.PPT放映:
1)首尾PPT(首張PPT包含比賽基本資訊如主題、環節、主辦方等)及背景音樂。頒獎時的PPT及背景音樂。每一環節進入“本環節主題”、“環節規則介紹”的PPT及附帶音效。
2)如出現工作人員不小心提前出示了答案,那麼這一題的題目作廢,直接進入下一組題。(和主持人事先交流說明)
3)車輪大對決後,就可以知道誰是站神,但其他的獎項還有待計算和填寫。同時主持人宣佈還有一個觀眾互動環節時,工作人員要馬上切換到觀眾互動的題庫中。在該輪結束後,進入頒獎環節播放背景音樂。
十一、活動準備
(一)活動前期準備:
1、通知各學院團委(宣傳,初賽,後期組織觀眾觀看決賽)
負責人:秘書部
2、組建題庫彙總(在開放的題庫中附上初賽、複賽的題目和答案)
負責人:策劃部
3、出初賽卷子
負責人:秘書部
4、批改初賽試卷及整理名單
負責人:文體部、綠化技術部、外聯部
5、購置物品(發票單位為“校管會”,具體價格範圍見“預算”)
冠軍獎盃一個
購買榮譽證書5本、選手獎品筆記本(一等獎1份,二等獎2份、三等獎2份)文具用品(膠帶、別針等)、礦泉水等
負責人:文體部
6、列印資料(初賽卷、彙總表、簽到表、計分表、比賽規則、比賽題目、主持稿、臺籤、1至8號號碼牌、獎狀等)
負責人:督察部
7、宣傳(宣傳板、背景、橫幅等)
負責人:新聞部
8、主持人的聯絡、化妝、禮服租借
負責人:秘書部
9、主持稿
負責人:新聞部
10、聯絡選手情況
負責人:外聯部
11、聯絡各學院負責人(組織觀眾)
負責人:外聯部
12、攝影
負責人:攝影部
13、製作比賽PPT及背景音樂並負責多媒體、音響、話筒、燈光
負責人:綠化技術部
14、邀請領導及嘉賓(嘉賓有領導、主席團及各部門幹部)
負責人:秘書部
15、培訓選手和主持人(分發決賽規則,介紹活動流程,解答疑惑,抽籤)
負責人:策劃部
(二)比賽現場安排:
1、場地清理(會場、舞臺、後場)
負責人:全體
2、道具搬運、定點及檢查
負責人:文體部
3、多媒體裝置的檢查及話筒試音
負責人:綠化技術部
4、劃分區域(領導席、嘉賓席、工作席、觀眾席等)
負責人:秘書部
5、現場佈置(氣球、盆景、檯布、臺籤、礦泉水、選手牌的放置等)負責人:文體部
6、做好籤到工作,聯絡各分院負責人
負責人:秘書部
7、禮儀(迎接學生及時入座,但每位幹事都有責任熱情地告知觀眾所屬位置)
負責人:攝影部
8、維持秩序(引導學生簽到、就坐)和紀律(避免人員隨意出入)負責人:督察部
十二、預計參與人數:初賽180
複賽50(初賽人數的三分之一)
十三、突發情況措施:
(一)比賽前參賽選手如有疑問可以直接找到當場工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答。若比賽前夕選手由於生病等原因未能參加決賽,則按初賽成績再挑選一位選手進入決賽。
(二)如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時,當場負責人將在比賽開始後20分鐘內決定是否繼續或中止,並在1天內予以公告(校門口、教學樓等場所)。
知識競賽活動策劃方案11
一、 活動名稱:
數學知識競賽
二、 活動目的及活動意義:
鞏固和擴大學生在課內所學的知識,拓寬解題思路,增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力。激發學生的求知慾望,提高學習興趣,促進思維能力的發展,培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法,發現和發展學生的特長,選拔和培訓智力超常的青少年。
三、活動物件:
數學協會全體會員
四、活動形式:
模擬考試
五、主辦單位:
數學協會
六、活動時間和地點:
11月16日,9x502教室
七、活動前期準備:
由財務部做好資金預算,策劃部做好競賽內容(試題)等,將資訊傳達給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據會員人數列印份數,安排好競賽地點(空閒教室),監考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的製作,資訊採集工作(採集照片等)。
八、活動內容及流程:
1.當天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒後,監考人員分發競賽試卷,並提醒參賽人員時間,中間由協會會長及副會長進行巡查。
3.考試結束後,由組織監考人員收試卷,然後由會長做活動總結講話。
4.參加活動人員離場,後勤部負責打掃考場衛生。
九、活動後續安排:
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學協會會長對錶現優秀的學生進行相應獎勵並頒發獲獎證書。
活動現場
十、活動總結:
數學廣泛應用於社會各行各業,數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺,讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。
黃淮學院數學協會策劃部
知識競賽活動策劃方案12
活動目的:
為了更好地促進語文教學,檢查學生的語文基礎知識和基本技能,考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力,提高學生語文素養水平,學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現,比賽不但要能檢測學生原有的認知水平,而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
競賽要求:
1、各班主任認真組織學生參賽,培養團隊精神和踏實認真地習慣。
2、要求學生書寫工整、乾淨、不準抄襲、嚴肅考風。
3、監考老師嚴禁做監考以外的一切工作。要認真負責,嚴肅公正。
4、監考老師要提前進入教室,提前5分鐘發試卷,提醒學生寫好班級、姓名。要統一時間、統一要求,不要拖延時間。
5、評卷教師必須認真評卷,仔細分析試卷,認真稽核學生答題答案,堅持一把尺子量到底的態度,客觀、公平、公正閱卷。認真加分,細心統計。
時間:
第十三週(星期四)下午第二節課進行。
地點:
新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。
參賽物件:
3—6年級每班選出5名優秀學生。
競賽時間:
80分鐘(閉卷筆試)
競賽內容:
試卷為100分,各年級段的綜合性知識。
監考教師:
(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)
批卷安排:
三年級:方楚蘭
四年級:張彩夏
五年級:江暢
六年級:黃少香
註明:以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。
獎勵設定:
各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
注意事項:
1、命題教師根據內容,出卷時注意難易結合,課內與課外相結合,注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則,認真命題、仔細校對,根據各年級推薦書目、組織學生閱讀。
2、閱卷時,要求密封,統一流水作業,閱卷後按年級評獎。