《啪啦帕拉嘭》評課稿

　　中班繪本《啪啦帕拉嘭》是一節以我們周圍的植物，有些長在地面上，有些上在地底下的讓幼兒思考，並在活動中李老師利用“啪啦帕拉嘭”的聲音為線索，讓幼兒主動的去探索奇妙的植物世界，透過遊戲和學說“啪啦啪啦嘭，小鼴鼠在地底下碰到了。“讓幼兒瞭解泥土裡生長著各種各樣的植物，增加活動的趣味性。

　　整個活動中教師有效的運用PPT課件；實物：紅薯、馬鈴薯、花生、蘿蔔、胡蘿蔔、芋艿等紙箱進行遊戲性教學。活動開始李老師播放課件：幾隻喇叭什麼顏色的？喇叭裡面藏著好聽的聲音。我們一起來聽聽。黃色喇叭喇叭裡藏著什麼聲音呢？啪啦啪啦砰——是什麼聲音呢？引出本次活動，並以此串聯整個活動。李老師有效性的提問“啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼴鼠在地底下幹嘛？”讓幼兒猜一猜到底撞到了什麼呢？小鼴鼠啪啦啪啦，砰！撞上去了，小鼴鼠張開大嘴巴“啊嗚，真甜……，原來是個香噴噴的紅薯呀。啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰！請幼兒仔細看小鼴鼠碰到的是什麼，蘿蔔，讓幼兒仔細看蘿蔔的下面長著一根小小細細的尾巴，同時瞭解蘿蔔長在地底下的。地底下長著好多好吃的東西“紅薯、蘿蔔等”，教師在根據幼兒回答的區分地底下和地面上的物品，知識拓展。

　　在遊戲活動時，李老師讓小朋友們瞭解到小鼴鼠啪啦啪啦嘭是怎麼做的，並請幼兒用手來做只小鼴鼠，到地底下（出示大紙盒）啪啦啪啦鑽一鑽，猜猜會碰到誰？來學說句子並充分的以遊戲性的教學調動幼兒參與到活動中。幼兒進行遊戲，學一學小鼴鼠在“地底下”找家，並嘭出食物，請大家認識花生、胡蘿蔔、土豆等張在地底下的東西。最後教師講述故事結尾及進行的安全教育，李老師的整個活動以遊戲情景讓幼兒在玩中學，當大家在說“啪啦啪啦嘭”的時候都特別的'帶勁，使幼兒玩遊戲時更加的起勁了。透過整個活動，使大家很快地認識了長在地底下的各種好吃的食物，並在學一學、說一說中發展了幼兒的語言表達能力及理解能力。透過遊戲教學讓幼兒充分體驗到“地底下”爬一爬的感受，遊戲性活動調動幼兒參與的積極性，使整個活動氛圍效果好，讓幼兒學的更為輕鬆、也更愛學，真所謂是趣中求效。