小學技能科線上教學階段性小結

　　不經意間，工作已經告一段落，我們在不斷的學習中，獲得了更多的進步，不如讓我們小結經驗，展望未來。那麼一般小結是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的小學技能科線上教學階段性小結，希望對大家有所幫助。

　　一場突如其來的疫情，按下了線下教學的暫停鍵，我市中小學紛紛開啟了線上授課模式。一時間，老師們既是戰疫一線的志願者，又是堅守一線教學的研究者。“停課不停研，停課不停學”，3月14日以來，為確保學生居家學習生活的充實、有效，我校技能科老師們結合學科特點，有序、穩步開展了線上教研、教學活動。

　　“疫”起雲教研線上共成長

　　疫情開始，老師們便利用微信、釘釘群的.方式進行雲端教研活動，大家團結一心、群策群力、集思廣益，將好的教學資源與大家共享。並在群裡不斷進行交流改進、借鑑學習，共同提升課程和線上教學質量。

　　體育組

　　“以體強夢”，鍛煉出強健的體魄，提高自身免疫力，就是為抗疫做貢獻。疫情發生後，體育組利用微信、釘釘等工具，積極佈置線上學習任務。由我校賴雪評老師領銜的洛江區小學體育賴雪評名師工作室迅速為學生推出了居家鍛鍊指南，讓各年級同學們可以結合實際情況選擇合適的體育專案進行居家鍛鍊。

　　英語組

　　英語組依託微信、釘釘等工具，在線上佈置作業，並及時在群內進行討論、反饋。在抗疫期間，全體老師參與線上培訓學習，分享培訓心得，氛圍融洽，取得良好的學習效果。

　　音樂組

　　音樂組不僅線上佈置學習任務，還積極組織師生創作、錄製抗疫音影片。

　　黨員教師賴日珍同志在參加核酸取樣點的志願工作時，利用換班休息時間走向現場放置的鋼琴，為辛勞的醫務工作者和配合取樣的群眾獻上一首首優美的鋼琴曲。受到中共泉州市洛江區委宣傳部主編的“大美洛江”微信公眾號的報道，人民日報對此進行了轉發。福建新聞聯播、泉州廣播電視臺等各級官方媒體也作了報道。

　　“當琴聲再次響起，每個人的臉上都呈現出輕鬆愉悅的神情，連日來受疫情影響的緊繃情緒，也隨著優美的鋼琴樂曲淡淡散開。幾曲終畢，賴日珍換下了志願服裝走出場外，準備回家修整後繼續下一輪的志願服務；場內，取樣工作仍在繼續。但，方才那段美麗的“插曲”，仿若輕羽撫起心中點點漣漪，帶著對未來的熱忱與憧憬，大家直面疫情，勇毅前行……”

　　美術組

　　“以美繪夢”，美術組利用釘釘、微信群等佈置學習任務，收集學生作品。並積極參加了xx年泉州市中小學師生抗疫主題美術書法作品網路展作品徵集活動。

　　讓我們攜手同心，砥礪奮進。疫情能暫時阻擋我們的腳步，卻無法阻隔我們對學生的責任和愛！春已至，花已開，病毒終將被消滅。我們期盼著陰霾散去，期盼著和孩子們一起回到春花爛漫的校園，期盼著刺桐花下的歡聲笑語！