七年級讀《格列佛遊記》有感400字8篇
七年級讀《格列佛遊記》有感400字8篇
當賞讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的七年級讀《格列佛遊記》有感400字8篇，希望對大家有所幫助。
七年級讀《格列佛遊記》有感400字8篇1
我看了一本叫《格列佛遊記》的書。格列佛是17世紀末期英國一位熱愛航海行醫的中年醫生，他個性耿直、熱情而富有正義感。這是一本家喻戶曉的著作，其中最有名的故事，是主人翁分別在“小人國”和“大人國”裡奇異的經歷。此外，還有他在一座依靠磁石起動的“飛島國”上不可思議的遭遇。
《格列佛遊記》隱喻個性共通的缺點，使我不知不覺思考許多問題。例如，“小人國”的官員，人雖小，卻喜歡擺架子，朝廷注重法律和繁文縟節，卻腐敗得竟以誰的舞技好來選拔官員；“大人國”藉由格列佛身處巨人陣的窘境，放大了我們容易忽視的劣行，突出了“一物剋一物”的道理；而“飛島國”上那些沉醉於幻想的發明家，也使人在失笑之餘，懂得腳踏實地的可貴。尤其是主人翁格列佛的個性，真是佩服得五體投地。
格列佛是一個能忍受艱難的人，他在小人國能很好地遵循他們的制度，使自己免受傷害，在大人國能忍受做搖錢樹，使自己能活下來，並且得到了皇上、皇后的寵溺。
我想，我們也要向他一樣，能克服困難，能屈能伸，長大了能適應環境，不被現實困難所擊敗，做一個有智慧、有才幹的人。
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《格列佛遊記》是英國著名作家斯威夫特的作品。主要記述了格列佛憑藉船醫的身份周遊世界，在航行途中，他依次來到小人國、大人國、飛島國和慧駰國，最後迫於無奈，回到自己國家的故事。
閱讀這本小說，我首先被那一個個奇幻的世界吸引了：袖珍的小人國，龐大的巨人國，會飛的島國，神奇的慧駰國……一個個歷險故事都是那麼奇幻無比，令人匪夷所思。有誰會想到：世界上有巴掌大的小人兒，有教堂一般大小的巨人；還有會飛的島嶼；鬼魂可以被召喚，還持有自己的語言……這些內容都在遊記中一一呈現了。可謂“精彩紛呈”，令人“目不暇接”。閱讀它，就好像在和主人公格列佛一起歷險一樣。
最讓我佩服的當然還是主人公格列佛本人。他一生熱愛航海事業，為了夢想，一次次出海遠行，途中遭遇風暴，面對兇殘的海盜……雖然一次次經受死亡的考驗，然而，他總能勇敢面對，從不退縮，最終克服種種困難，化險為夷。
另外，在慧駰國裡，有種像“人”的動物——椰胡，他們非常懶，又十分好鬥，雖然我不知道大自然是否真的有這種動物，但我決心要做一個善良的人，不能像椰胡一樣，這就是我從這本書中學到的。
書是人類的精神食糧，開啟手中的書，一頭扎進去吧，總有一天，你會發現其中的樂趣。
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《格列佛遊記》是十八世紀英國傑出的諷刺作家斯威夫特的代表作，它在世界各地流傳甚廣，看完後很有收穫。
這本書描寫了航海家格列佛在四個不同國度裡的奇遇。在身高不到六尺的小人國裡，在大人國裡，在飛島，在馬的國度。每個國度都有不同的境況，都有不同的習俗，不同的表現。比如在小人國，臣民吃雞蛋時先敲開較小的一端，而鄰國卻先敲開較大的一端，為這件小事，兩國竟發生武裝衝突；在大人國，格列佛在大人國人的眼中像鼴鼠一樣大小，自然被當成了玩物戲耍；懸在空中的飛島上上的人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想到的；後來格列佛又來到馬的國度，這個國家被一種叫做“慧馬”的具有理性的馬統治。
我最喜歡的國度是“慧馬國”，慧馬國中的主人灰馬很慈祥、和氣，是匹好馬，慧馬國的馬們說話對大家很有啟發，它們都是用最簡單的詞彙表達最有意義的內容，從無半句廢話。格列佛在慧馬國中也一直受到慧馬的熱心款待，過著幸福的生活。回到我們現實中，無論在學校還是在家裡，我想我們也是應該和氣，對人真誠，不說廢話，熱心幫助別人。
格列佛的航海經歷離奇、有趣，受益匪淺，給我留下深刻的印象。
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我有一本《格列佛遊記》，這本書是媽媽在我二年級公佈考試成績那一天買給我的一系列課外讀物之一，媽媽說，這本書有我喜歡看的大人國和小人國的故事。
這本書主要講了主人公格列佛是一個很喜歡旅遊的人，他因為航海過程發生事故，先後來到了“大人國”和“小人國”，發生了許多有趣的事情。這本書裡描述的情景是我們平常不可能見到的`，作者用很誇張的手法、豐富的幻想，引導我們一步步地走進神秘的童話世界。我看這本書時，被深深地吸引住，越看越著迷，越看越緊張，越看越愛不釋手，平常做完作業就會拿起來看，一直到吃飯我都不捨得放下來吃飯。
我很佩服格列佛的勇敢和智慧；我喜歡裡面緊張的故事情節。這本書真的很好看，裡面教了我很多生活的大道理，我非常喜歡這本書。
這本書還給我帶來了很多樂趣，比如在“荒誕的拉格多科學院”這篇故事。它是說一個科學院裡的怪人怪事，居然研究怎樣將大便還原成食物，還要別人每個星期送上兩大桶大便做研究；還有一位科學家在研究一種新的蓋樓方法，就是從上往下蓋……，這根本就是不可能的事情，菲夷所思卻被作者用滑稽的語言寫出來，讓我一邊看一邊忍俊不禁，常常大笑到彎不起腰來。
七年級讀《格列佛遊記》有感400字8篇5
在長假裡，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛遊記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裡，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。
在巨人國裡，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和耗子展開鬥爭；後來，他來到神秘的飛島國，這裡的人利用島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人驚歎不已的慧駰國，在這個人馬顛倒的世界裡，更有許多不可思議的故事。
讀著讀著，我彷彿隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧駰和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
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陽光明媚的早晨，天空萬里無雲，我又靜靜地坐在窗臺邊，捧著我心愛的《格列佛遊記》慢慢閱讀著。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，如小人國、大人國、飛島國、慧駰國、給我印象最深的就是在小人國發生的故事。當格列弗在海難中倖免，醒來的那一刻，全身都被繩索捆綁著，固定在沙地上，不能動彈。他發現自己來到一個神奇的國家，驚訝之下開始掙扎，卻受到了小人們的攻擊。格列弗最終用自己的善良和智慧和他們成為了好朋友。
這其實是這本書封面的內容，也正是這個內容吸引了我，讓我情不自禁往下看，從而沉醉在一段段奇異的旅途中，更被格列弗這個人物深深吸引。
格列佛身上有著我們所沒有的，但又十分重要的東西，面對意外時的勇敢，面對敵人時的寬容，面對困難時的冷靜，還有敢於冒險的精神，都值得我好好學習，希望自己以後碰到困難也能像他一樣，勇敢面對。
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我讀了一本有趣的書，《格雷佛遊記》。
格列夫遊記的主人公是雷米爾魯.格雷佛，他在一次航海中不幸遇難，飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了遊行。
格雷佛不僅來到了利立浦特島，他還來到過巨人國、飛島和慧駰國，讓我來為大家介紹一下吧!
利立浦特島又被稱為小人國，小人國裡的人身長盡然不到六英寸，而且小人國經常與鄰國發生戰爭，格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島裡的每一樣物體都很大，巨人國的麥子長得至少有四十英尺高，石頭大約有六英尺到二十英尺那麼高，人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧，他還大戰了馬蜂呢!多麼勇敢那!飛島是一個十分神奇的島，在島上的人很奇怪，他們的頭不是歪向右，就是偏向左;一隻眼睛朝內翻，另一隻眼睛卻直瞪著天。慧駰國有著各種美德和思想，在這個國家有一種奇怪的動物—慧駰。慧駰是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言並且和慧駰們成為了朋友。經過種.種奇妙的國家，我們的主人公終於回到了自己的國家。
格雷佛遊記開展了我們的想象力，並讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。
這是一本有趣的書!
七年級讀《格列佛遊記》有感400字8篇8
《格列佛遊記》是一部傑出的遊記體諷刺小說，裡面以格列佛船長的口氣敘述了周遊四國的經歷。透過格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧駰國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統治階級的腐敗和罪惡。
遊記中，小人國、大人國裡離奇古怪故事深深吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美巧訪了荒島上的慧駰，結識了具有仁慈、誠實和友誼等美德的慧駰。在慧駰國的語言中，沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，那裡的人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們國度裡，一切都是真實的、透明的。格列佛在慧駰國度過了美好的時光，他完全融入這個社會，以至於與暗喻人類的野胡交往時，形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的目光看待一切，使他感到失落，對人類的行為產生了極度的厭惡。
我期盼著有一天我們的社會也像慧駰國一樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一起，從自己做起，從現在開始做起，讓社會多一點真誠，少一點虛偽。