《魯濱遜漂流記》作文
《魯濱遜漂流記》作文
《魯濱遜漂流記》作文1
這個寒假我第一次接觸了《魯濱遜漂流記》這本書，書中的主人公魯濱遜深深的打動了我，他所經歷的一切使我們這代人想都不敢想的，但他身上折射出的積極、樂觀、向上的精神卻是值得我們永遠學習的。魯濱遜使我解開了束縛，使我放開了一切，原文來自蘋果教育網HttP://WwW.PeQuiP.CoM.cN/。
讀著魯濱遜的故事，我彷彿感覺自己的人生也不那麼順利，六年級的我負擔著不小的壓力，學習的困惑，未來的抉擇，朋友之間的摩擦，還有父母的責備、嘮叨，甚至是責罵，使我在一段時間內失去了自信以至於低沉，但魯濱遜漂流記這本書使我重新找回了自信。
當魯濱遜被拋在荒島上時，他開始也失去了生的希望，他對島上的東西一無所知，也不敢想象自己是不是會獲救，他會在這個荒島上生活幾年呢？他會活下去的嗎？這一切他不可預知，但魯濱遜很快恢復了意識，他把自己在島上遇見的好事和壞事列下來作對比，和他在同一條船上的人都已經死了，而自己是幸運的；他雖然沒有衣服穿，但他認為自己身處熱帶，有衣服也不用穿等等。他用樂觀的心態，堅強的毅力克服了島上的一切困難，並最終獲得了營救。
想想自己所受到的壓力，再對比魯濱遜的經歷，真是微不足道啊！學習本就是我們的任務，只要努力就會有收穫；朋友時間的摩擦也正反映了我們的天真無邪，友誼的純真；父母的嘮叨責備其實是對我們的監督和鞭策，哪個父母不是望子成龍，望女成鳳，我應該把它當做學習的動力。再想想農村那些留守兒童，我們是多麼幸福，我們每天車接車送，風吹不著，雨淋不著，教室裡冬有暖氣夏有涼風，而那些留守兒童卻要早早的靠自己的雙肩承擔起家庭的重擔，他們何嘗不想得到父母的關愛，何嘗不願聽聽父母的嘮叨，哪怕是責罵也好。而我卻誤會了這人間最真摯的愛。讀完這本書，我感覺渾身充滿了力量，我要克服我所遇到的困難，學習魯濱遜的堅強和勇敢，逆流而上！
魯濱遜！願我們終生為友！
《魯濱遜漂流記》作文2
在我的記憶當中，爺爺總是在讀書，受到他的薰陶，我也變得喜歡讀書了。雖然從小到大都多許多書，但我最喜歡讀的就是《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不聽父母的話 ，一意孤行，被海浪困在了一個荒無人煙的小島上，並在這島上生活了二十餘年，最後被救出，值得一提的是，在這次奇特的旅行中，魯濱遜不但收穫了一個名叫星期五的野人僕人，回來之後還成了一個大富翁。
讀完這本書後，我的收穫很大，因為這本書的句字行語間都隱藏著一些道理。不信？那我就摘錄幾句給你們看看。第一句：我不再乞求任何東西，以是自己過上舒適的生活，我只希望自己能體會到上帝對我的恩惠和關懷。這句話是魯賓遜在黃島第四年後說的一番話，它讓我感受到要用一種滿懷希望的眼光去看待世界，這用一切就會變得美好起來。還頭一段話也令我印象深刻：我也沒有忘記衷心感謝上天，在這荒蕪人煙的小島上，在這樣孤苦伶仃的處境中，我不竟沒有餓死，反而是上帝的奇蹟賜給我飲食；而且，我一次又一次的絕處逢生，逃過大難，也都是上帝對我的恩賜。這段話是魯賓遜在獲救後想的，這可以告訴我們，對任何事物都要抱有一顆感恩的心。
小說的主人公身上有許多值得我們學習的優秀品質，如：樂觀主義精神，驚人的毅力，百折不撓的精神等。還有的要等你們讀了之後去慢慢發現了！
《魯濱遜漂流記》作文3
梅雨季節，正是閱讀的大好時光。於是，我開啟書櫃，細細搜尋起來，最後目光鎖定了一本歷險小說——《魯濱遜漂流記》。
一打書，我就被小說的內容緊緊吸引了，圖中那揹著竹筐、槍，腰間掛著子彈帶和火藥帶，還彆著小斧和小鋸的`魯濱遜，給我留下了深刻的印象。
魯濱遜從小生活在富裕的家庭中，生活在父母的庇護下。因此，他不甘心，私自出海，準備幹一番事業。可是，不幸的他出師不利，遭遇了罕見的大風暴。緊接著，他被捲入了生存28年的巨大挑戰。
然而，頑強而聰明的魯濱遜沒有悲觀退縮，沒有放棄，用自己勤勞的雙手創造出了屬於他的王國：他建造了自己的舒適小屋；建立了一個瞭望塔來偵查小島的一舉一動；他還種植了許多小麥，來製作美味的麵包；他馴服了山羊，擁有了肉食來源和奶質品來源……
有一天，魯濱遜出去打獵，發現了一群食人族。他用槍嚇跑了那些人，並救出了一個土著人，給他取名“星期五”。一次，一艘英國船經過此地。魯濱遜得知船長被劫，用計謀戰勝了那個劫持船長的壞蛋，並與船長、“星期五”、其他船員一起離開了荒島。
28年，一個令人震驚的數字；28年，一個令人難以相信的數字；28年，一個令人不可接受的數字！
比起魯濱遜，我好像是大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙；在逆境中，我不能像魯濱遜那樣努力，只會聽從死神的安排；在順境上，我也不能像魯濱遜那樣心懷大志，只會貪圖富貴。我根本沒有資格跟他比！
我很喜歡魯濱遜這個人物。他的一言一行，都表現了他不悲觀、不氣餒、不放棄的精神。因此，當我們在遇到困難時，為何不停下來想一想：魯濱遜曾經歷了怎樣的困難，他都能夠克服；而我們面對的困難又算什麼呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但這也是幸福、快樂的開端；只有勇敢地去面對，才能夠獲得這些來之不易的幸福、快樂！
讀完這本書後，我想我的人生也會隨著這本書而啟航，在人生的航海中，向魯濱遜一樣勇敢前進，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》作文4
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》，我知道了魯濱遜是一個不畏艱險，聰明能幹，樂觀向上的人。我還真正懂得了如何生活。
看完這本小說後，我在佩服主人公魯賓遜不怕困哪的同時，也反省了自己。
以前我在家中可謂是“衣來伸手，飯來張口。”所用的一切東西都是媽媽和爸爸送到身邊的，而我所用的就是負責吃，喝，拿。我以前從來沒靠自己的力量在荒島上生活二十多年，就是讓我在現在居住的城市繞一圈，我也會迷路！為什麼？以為我不會問路唄！正所謂是“在家一條虎，在外一條蟲”！
有一天，我放學回家，正好爸爸媽媽今天下午加班。平生第一次看到家裡冷冷清清，我不僅很失落，很彆扭。一下子衝進了臥室，把門鎖的嚴嚴實實的。儘管管家裡有現成的泡麵，我也不會去煮來吃。等爸爸媽媽回來，我都餓快暈了。我吵著爸爸媽媽帶我去吃肯德基。父母只好拖著疲憊的身體帶我去。現在想起來還真有一些慚愧呢！
子這本書中，有這幾句話令我感動：神賜予眾人的同一種力量，有的人不怕困難，而有的人卻相信老天創造的。我一直把這幾句話當做鞭策自己前進的前進動力。
從現在開始，我要做家長的小幫手，不會再做家長的小公主。我一定會從中得到一條道理：於是自己做，筆挺得更有收穫！
《魯濱遜漂流記》作文5
這學期，我讀過許許多多的課外書，但令我最忘不了的是《魯濱遜漂流記》。從這本書中，我學到了許多道理，令我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》一本是歷險小說，講的是聰明機智而又有堅強毅力的主人公魯濱遜一次航海的經歷。主人公魯濱遜十分喜歡航海，他在一次航海中一不小心觸礁，船上的人除了他全都淹死了，海浪把魯濱遜捲到南美洲一個荒無人煙的小島上。起初，他十分絕望。但慢慢地，他獨特的個性體現出來，他不再悲觀，反而對生活充滿了希望。他做了一隻木筏，把沉船上的物品有用的全運上岸來，如干木頭、帆布、羅盤、朗姆酒、淡水、手的槍、鳥槍、子彈、刀叉、錢幣等。他用幹木頭和帆布為自己造了木房子，他還開墾土地種了莊稼，還捕了山羊、小牛作為肉食的來源。幾年後，他有了好住處，有了穀物，有了大的羊群、牛群。後來他從野人手中救下了一個名叫“星期五”的俘虜，然後“星期五”成了他忠實的僕人和朋友，後來，他們又相繼救了“星期五” 父親和一個西班牙人。若干年後有一艘英國船才把他們載回英國，魯濱遜終於結束了他長達28年的歷險生涯。
我喜歡作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此，記得我剛學習騎腳踏車時，總是不敢上車騎。爸爸就對我說：“你不要害怕，只要找對方法，就會成功的。”我聽了爸爸的話，雖然摔跤不少次，但還是學會了。
這本書給了我很大的啟發：我們一定要獨立自主，永不言棄，在困難面前永不低頭，要學會善於做各種事情，用自己的雙手創造財富，這樣才能立足於社會，成為一個對社會有用的人。
《魯濱遜漂流記》作文6
我讀了<<魯濱遜漂流記>>以後,從中因而明白到了,魯濱遜為了實現自己在心中偉大的夢想,不顧家人們的反對,不顧一切的艱難險阻,他無論經過多少磨難,也依然向著實現自己夢想的道路前進著,這種為了自己的而夢想不顧一切的無畏精神值得我們中小學生去學習.
其實在我們現實生活中也有許許多多和魯濱遜一樣的人,比如說,明朝著名醫學家李時珍,他從小立志學醫,他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫,嘗藥草,經過二十幾年的不懈努力,終於寫成了藥學鉅著<<本草綱目>>.現代著名書畫家齊白石,就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅,因此,他的技藝達到爐火純青的境界.美國發明家愛迪生,畢生孜孜不倦,竟擁有一千多項發明專利權.
我,其實也是一位以魯濱遜當模範的人.我也像他一樣,做過一件堅持不懈的事.
還記得當時,我才二年級,媽媽那時老催我快點學一個什麼愛好,她總是說,等到考初中或考高中的時候就可以為自己加一加分數了,我也是和她的心意,選了個畫畫.於是,媽媽就問我要不要報一個畫畫培訓班,可是我卻對媽媽說:"不,我不要去培訓班,我要自學成材,不要別人教我成材,那樣我只是學到了別人的特技,並沒有真正領悟到畫畫的精華所在."說來說去,我其實只是不喜歡聽別人說東說西,說三道四的.並非不想去培訓班.到了現在我依然堅持每天畫一幅很有趣的畫,我相信,我一定能成功的.
讀了<<魯濱遜漂流記>>後,我更加堅信我能成功,因為我擁有魯濱遜的支援,我相信,只要我努力了,就一定能成功的!
《魯濱遜漂流記》作文7
最近我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。這本書主要寫了一個名叫魯濱遜的人去航海，由於途中遇上風暴，被海浪送到了一個荒島上，在荒島上生活直至被人發現的故事。
在這本書裡，除了魯濱遜之外，還用了不少的篇幅來描寫被魯濱遜拯救的人——星期五，星期五是個土著人活，，不會說話和幹魯濱遜手把手地教會了他說話和幹活。在後面的環節裡，由於星期五的機智和勇敢，使得魯濱遜制伏了背叛船長的水手，成功使自己回到現代社會。
我覺得魯濱遜是一個不怕困難的人，不管他在荒島上遇到多大的困難，他總是積極地想方設法去解決問題，而不是怨天憂人，所以他才能在荒島上生活下去並最終回到了現代社會。
在生活中，我們也要向魯濱遜學習，積極地面對困難，迎接挑戰，最終戰勝困難，這樣我們才能做一個新時期的好學生、好孩子，為爸爸媽媽爭光、為學校爭光！
《魯濱遜漂流記》作文8
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最後於1868年回到闊別28年的英國。看著魯濱遜的經歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的喜悅;而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決於彈奏者對待生活的態度。
魯濱孫對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與嚮往，而在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代裡，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那麼我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著微型機，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關鍵是要我們去發現，去挖掘，進而來表現生活之美。
《魯濱遜漂流記》作文9
當我合上《魯濱遜漂流記》這本書時，魯濱遜這個人物已經在我的心裡面深深地紮根了。
這本書主要寫的是魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風浪，除他之外別無一人倖存，他漂流到一座荒島，在島上與各種事物作鬥爭，在那生活了二十八年，哦，二十八年，我不敢想象，一個人如果二十多年和外界斷絕聯絡將會是一種怎麼樣的景況！
魯濱遜是不幸的，他剛來到島上時，沒有任何食物和衣服供他使用；可他又是幸運的，因為他是唯一的一個倖存者，他還有生的希望。海上漂來那艘船，使他沒有熄滅那盞生命之燈，而是長期與種種惡劣的事物“周旋”。他透過自己雙手的辛勤勞動，終於在島上建立了屬於自己的王國，這其中的辛酸，也許只有他自己才可以體會到。他嘗試在島上尋找新的食物；試圖自己製作出盛食物的皿器；保衛自己的糧食……我體會到他那種與生俱來的倔強，永不放棄的精神。同時，他智勇雙全，在面對野蠻人部落的不明登入，他採取了一系列的措施，還幫一個野蠻人逃脫，成為自己的僕人。在困境中所支援他的信念就是“為了要離開這座孤島，我生存下去”。我覺得這一切的一切，體現的就是一種人的生存本能，在越困難的時期，人就有越頑強的意志力來掙脫懷抱。
魯濱遜，他是所有人的榜樣，時時刻刻在提醒著人們：無論在什麼時候都不可以放棄，只要有一絲希望都要去追求。
《魯濱遜漂流記》作文10
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的著作。小說情節動人，故事引人入勝，我利用寒假時間閱讀了這本書籍，感觸頗深。
小說記敘了一個名叫魯濱遜的人一生的冒險經歷，他天生喜歡航海不顧父母的反對一意孤行，踏上了航海之路，經朋友的誘惑，從此成為了一名真正的水手。在一次航海中，他們的船不幸遇難，除了魯濱遜外無一倖免。他流落到了一個荒蕪人煙的小島上，過了二十八年無依無靠的日子，蓋房子、種麥子、養山羊、救野人……一切生活從頭開始，在這樣惡劣的環境中，魯濱遜依舊沒有放棄回家的希望，他頑強的生存著。後來他平息了一場叛亂，救下了一名船長，船長為了報答他的救命之恩將他送回了英國。
魯濱遜不畏艱險、勇敢生存是我們的榜樣。他頑強的毅力，堅定的意志使我受益一生。魯濱遜的精神讓我想起了那樣一件事：寫作業是我們小學生每天必不可少的功課，那天晚上數學作業有一道題我不理解，便去問媽媽，結果媽媽看了看說這道題很簡單，要我自己多動動腦筋好好考慮一下一定能解出來的。我很不樂意的嘟著嘴和媽媽說了聲哦，便去我的臥室生悶氣了，心想：“有什麼嗎，不就一道題這次你教給了我，下次我不就會了嗎？”我接著看那道題，卻心不在焉的浮想聯翩，想著想著我想到了魯濱遜的那種精神，他遇到那麼大的困難都能從容面對，何況我只是遇到了一道難題。想到這些，我便開始專心的研究那道題了，不一會兒就做了出來，我拿給媽媽看，媽媽說我的方法比她原先的還要簡單，而且做的很正確。我開心極了，明白了只要努力，沒有什麼克服不了的困難。魯濱遜正是靠著這種頑強的毅力在島上生活了二十八年。
命運是如此的不公平，魯濱遜是如此頑強。我們在挫折與努力中生活，不斷尋求成功。然而成功又是如此來之不易，只有像魯濱遜那樣的人才能真正成功，所以我們要向他學習。