童年讀後感500字範文七篇

童年讀後感500字範文七篇

  看完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的童年讀後感500字範文七篇,歡迎閱讀與收藏。

童年讀後感500字範文七篇1

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個平凡的下午,我翻開了它,情緒也跟著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家裡的一切,脾氣十分暴躁,視財如命。主人公阿廖沙時常正因分家而爭吵、大打出手。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之後,阿廖沙離開了外祖父家。獨自一人踏上社會他以前在許多地方打過雜,在這期間他飽受欺辱,但他還是熬過來了。

  他那堅強的毅力讓我佩服。他過著生不如死的生活。但他卻沒有放下。和他相比,咱們此刻的生活是那麼的愉悅、愉悅。咱們從小受到長輩的無限疼愛,在和諧的家庭中成長,而阿廖沙呢咱們這般完美的生活是他做們都想不到的!有時,咱們還抱怨這、抱怨那的。此刻再比較,咱們是否就應知足了呢

  在應對著非人的折磨時,咱們會怎樣逃跑尋短見抗議但阿廖沙沒有這麼做,他還是堅持著生活,對生活還抱有憧憬。這就是阿廖莎身上最發光的地方。

  性命的長河是無止境的,在通往的過程中難免會遭受一擊。但只要不向命運低頭,勇往直前,你必須會迎來屬於你的彩虹…

  輕輕合上書,心中為阿廖沙打不平的不寧心緒散盡了…在看看封頁上紅底金邊的《童年》。感覺突然不一樣了,是那樣的…

童年讀後感500字範文七篇2

  童年,人人都有童年,我的童年是愉悅愉悅的,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,透過一個漸漸成熟的孩子的眼光去描述他周圍的世界,雖然他對自我總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象。《童年》裡的這些故事在住者優莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鍊。

  在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦。當看到他交到了知心兄弟姐妹的那種愉悅勁,不由得羨慕起他來,唉,我多麼期望能交到知心兄弟姐妹呀。當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動。當看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚。小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對完美生活的強烈嚮往深深感染了我,也讓我更加珍惜此刻我所擁有的一切。

  第二個人物則是小阿廖沙的知新兄弟姐妹,“好事兒”,從他的語言中看出他是一個鐘愛生活,樂觀,用心向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。

  從“好事兒”的身上我學到了很多。在生活中即使遇到了挫折,但如果換一個角度,也許會變成一件好事,這又何樂而不為呢

童年讀後感500字範文七篇3

  今年寒假期間,我讀了一本高爾基先生寫的《童年》,我感觸很深,書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基先生本人,高爾基先生借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基先生的童年是多麼悲慘呀!

  想想我們現在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪汙的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什麼就有什麼,對比高爾基先生的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。

  高爾基先生小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們現在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由於是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。後來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

  那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現孩子打父母的現象,但也就一兩個罷了。

  父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

童年讀後感500字範文七篇4

  童年,是快樂的,是幸福的,是無拘無束,自由自在的。而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子,受盡了祖父的虐待,使我感慨萬千。

  阿廖沙非常可憐,3歲就失去了爸爸。媽媽只好帶他投奔姥爺,姥爺是吝嗇、貪婪、殘暴的人。有一次,脾氣暴躁的姥爺把阿廖沙打昏迷了。舅舅們也經常為了分財產的事爭吵不斷,甚至大打出手。阿廖沙就是在這種令人窒息,充滿可怕景象的狹小天地裡度過了自己的童年。

  在這個“可怕”的家裡,只有姥姥最疼愛阿廖沙。阿廖沙失去了爸爸,姥姥溫柔地照顧他;阿廖沙捱打了,姥姥就細心照顧他;晚上阿廖沙不想睡覺,姥姥就跟他講故事。他的姥姥如同冬日裡的一縷陽光,讓阿廖沙有了生活的信心,學會了做人的.道理,並且堅信:黑暗終將過去,未來屬於光明。

  阿廖沙這個人物告訴我們在生活中,在看不見的角落有許多需要我們幫助別人,如果我們能把零花錢捐給山裡的孩子,對他來說,卻是一種莫大幸福。當我們挑食的時候,可曾想

  過世界上有多少人因吃不上飯餓死的人?當我們不寫作業時,是否想過有多少人渴望著學習的機會。我們應該學會珍惜,珍惜現在所擁有的一切。還應該為那些貧困山裡的孩子,獻出自己的一份力。只要人人都獻出一份愛,那麼世界將會變得多麼美好啊!

  《童年》這本書真是使我受益匪淺啊!

童年讀後感500字範文七篇5

  童年在我們眼中應該是美好的,充滿歡樂的,至少我是這樣認為的,直到看了高爾基的《童年》。

  《童年》是一本自傳體小說,也就是說裡面的故事有80%都是真實的。它主要講的是高爾基因父親去世來到外祖父家,與形形色色的人交往,可謂嚐遍世態炎涼。書中的“好人”,也就是那些曾經讓高爾基的童年有過一點光亮的人,幾乎是死的死,走的走。比方說學徒小茨岡,他經常保護童年的高爾基,但最後被兩個卑鄙的舅舅害死。而“好事兒”,他是高爾基的第一個非親屬關係的朋友,從他的一言一行來看,他應該是個科學家。正因為如此,他因不信仰神而被人唾棄,最終被趕走了。我本認為這本書太過悲慘,但後來轉念一想,這畢竟都是事實,悲慘不悲慘不由誰說了算。高爾基的童年固然悲慘,但他也漸漸在這種悲慘中成長起來,對他的未來是有益的,不經歷一定的苦難是成長不起來的,正如我們之前讀過的《七的魅力》。

  薇諾因父母出車禍而陷入深深的悲痛中,但她也在這痛苦之中成長了起來。我一直都認為悲慘的事件不會帶來好結果,但命運處處和我作對,偏偏不想來什麼就給我來什麼。

  我家裡養過N只倉鼠,而有一隻倉N代是唯一一隻悲慘地去往“松子星”的。由於是冬天買的,它很快就出現了由於溫度太低而休眠的症狀。我便將它拿到暖氣機旁一直吹,希望它能從死亡線上拉回來;最開始稍微有了一丟丟生機,但很快就淡了下去,最終還是昇仙兒了,為此我還哭了好久。

  雖然這不是一件開心的事,可這就是事實,令人悲痛,但至少讓我學到了點東西——不要在冬天買倉鼠,這樣相當於是在害死它。悲傷的往事往往能讓你學到點什麼。

童年讀後感500字範文七篇6

  童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。

  高爾基3歲就失去了他的父親,之後,他就跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。

  高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可好景不常,小茨岡被兩個狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結識的好友。

  隨著時間的運轉,高爾基又認識了木匠“好事情”,可是人們都覺得“好事情”是無所事事、到處遊蕩的一個怪人。起先他們的關係不怎麼好,可是後來竟然成了好朋友。

  後來,這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個人。高爾基又有了一個繼父,非常的兇。幾年後,最疼愛他的外祖母去世了,倒黴的事跟著而來:母親也去世了。而他就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生了。

  我們現在豐衣足食,要什麼父母就給我們買什麼,家裡也富裕,根本就不能和高爾基那個悲慘的童年相提並論,年代的不同就使人們的童年有著巨大的差別:我們的童年有著充足的陽光,有著快樂的氣息;而高爾基的童年卻到處充滿了黑暗。

  童年應該到處充滿著歡樂,童年應該到處充滿了溫暖,童年應該是一部值得回憶的影片。

  而高爾基的童年沒有什麼再值得回憶的東西和事情了,他的童年裡除了一些喧雜一點點的友誼??

  這讓我知道了,無論什麼事情都要去自己爭取,別人不可能會給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。

童年讀後感500字範文七篇7

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,之後卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裡度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裡,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自我都不敢堅信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“個性”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

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