七年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感（3篇）
七年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感（3篇）
品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的七年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感（3篇），歡迎大家分享。
七年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感（3篇）1
最近我讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，裡面講述的是柯察金的故事。
書中，他恨死了神父，恨他罪惡多端，專欺負弱小。之後慢慢地理解了神父是為他好，才十分認真的上聖經課。長大後當了一名士兵。經過了無數的戰鬥和經歷，曾四次從死神手中危險地回來。最終他廢寢忘食地寫作，寫出了第一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我以前總是事情做了一半就不做了。事情沒做完是經常的事，所以也沒少挨幾頓訓話。我必須要向柯察金一樣，堅持不懈、發奮努力的做完每一件事。把經常作業寫一半就不寫的壞毛病給徹底改掉，堅決以後不再犯相同的錯誤。例如有一個星期四，我上小課回來，已經很晚了，但還有一篇作文等著我，起初不想寫，後來想：布魯斯被打敗了七次都不放棄，而我才被打倒了一次，要堅持不懈才能克服困難，終於作文寫完了。
從這本書我懂得了：人一定要有精神，正因為精神，才支撐和鼓舞了許多革命烈士艱苦奮鬥。也正因為有了精神，才讓我們廣大人民群眾為自己美好的未來而信心百倍地忘我勞動。這正是我們應該發揚的。
七年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感（3篇）2
這位蘇聯作家由於長期參加艱苦鬥爭，他的健康受到嚴重損害，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔戰鬥，在“戰鬥”中，他編寫了這一本書來鼓勵人民解放……
這本書反應了蘇聯第一代革命青年不怕困難，艱苦奮鬥的大無畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實現自己的理想。這本書主要寫了保爾·柯察金在黨的教育、培養下，透過自身的長期實踐、和努力，終於鍛鍊成為一個具有崇高的理想遠大的抱負、為國家奉獻並且具有堅毅的意志和剛強的性格的自覺的革命戰士的過程。
他時刻都在為革命事業而堅持著、努力著、奮鬥著。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇蹟般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。因此我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。為了就起朱赫來，他為革命獻出了自己的自由。這種大無畏，堅強不屈，對黑暗絕不低頭的革命精神，是我們需要學習的。
一個人只有樹立崇高的理想、遠大的抱負，造就優良的素質，並有執著的追求和正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，不會被挫折所打垮，他才會在苦難中堅強起來，成熟起來，成長起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
是啊“人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的'整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”保爾用他華麗的一生造就並證明了這句話的意義。
保爾的形象直到今天仍然閃耀著不可泯滅的思想光輝。今天我們的幸福生活是無數、勞動者和革命者用血汗換來的，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，想想保爾他們的無數勞動，好好學習，煉好本領，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮鬥。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧！
七年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感（3篇）3
蘇聯作家尼。奧斯特洛夫斯基用熟練的文筆塑造了一個光輝的形象——保爾。柯察金。人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。
書中的主人公保爾，他生活在一個貧困的家庭，家裡父親死得早，母親則在富人家當廚娘，哥哥是個鐵路工人。保爾放棄學業，為了賺錢他曾當過食堂的小夥夫，做過發電廠的工人，飽嘗了壓迫與痛苦。之後又去參加了紅軍，成為了最勇敢計程車兵之一。保爾多次生病，但他並沒有向生活的艱辛服輸，繼續為自己的夢想而奮鬥。即使完全癱瘓，雙目失明。他也不曾放棄，為了自己的夢想，頑強的保爾，努力寫出每一個字。最後，在大家的幫助下，他終於夢想成真，出版了他的小說——《在暴風雨裡誕生》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書不僅告訴了我們，面對困難不能退縮，要勇敢面對。就像書中的主人公保爾一樣。保爾就算面對這一切痛苦，諷刺，失敗也不放棄。在生活上，學習上，等等的一切，我們遇到一點點小麻煩，動不動就要放棄卻沒有想到要跨越失敗，並且在失敗中成長。如果這樣做，我們總有一天也會成為像保爾一樣的強者，閃閃發光。這本書還告訴我們小孩子身在福中不知福。我們都是在家裡被父母寵愛著的"小王子","小公主",要什麼有什麼，有的孩子甚至叫父母幹著幹那。有了一切還感到不滿足。我們也應該吃點苦，才知道什麼是真正的幸福。
這是一本鼓舞人鬥志，激勵人向上的好書。很值得我們去讀。