學校光碟行動的倡議書300字

學校光碟行動的倡議書300字

  在不斷進步的社會中,倡議書與我們的生活息息相關,透過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編幫大家整理的學校光碟行動的倡議書300字,希望對大家有所幫助。

  學校光碟行動的倡議書1

親愛的老師、同學:

  現在,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起。“光碟行動”,傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。作為北大附中的一員,我們更應該倡導節約糧食的良好風氣。這既是節約資源,也是對勞動者的'尊重。因此,小學部少先大隊部向廣大老師、同學和家長髮出“光碟行動”倡議:

  1、在飯堂就餐時適量取餐,儘量不剩飯菜。

  2、在飯店就餐時點菜要適量,實在吃不完應打包回家。

  3、做節約糧食的宣傳員,發動家人、親朋好友都來參加“光碟行動”。

  希望全體同學都能積極參與到活動中來,並透過小手牽大手,將節約的好習慣由校內延伸到校園外,讓更多的人向浪費說不。

  節約光榮,奢侈浪費可恥!請大家從我做起,從今天做起,不再浪費食物,今天不再剩飯!

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  學校光碟行動的倡議書2

親愛的老師們、同學們:

  “一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恆念物力維艱。”小小餐桌,傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐,不僅是個人良好素質的體現,更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,我們向大家發出如下倡議:

  1、節儉用餐,吃多少點多少,不夠再新增;拒絕“剩”宴,“光碟”為榮。

  2、從自身做起,從細節做起,與文明握手、向陋習告別,吃出文明和修養。

  3、在校用餐,按量取食,拒絕多佔不食;在外用餐後,應主動要求打包剩餘飯菜,避免浪費。

  4、從自己的身邊做起,發動自己的家人、朋友共同加入光榮的“光碟行動”中來,都來做一名“節約達人”。

  我光碟,我光榮。讓我們用文明演繹生活,大家一起來用行動展示形象,向舌尖上的浪費說“不”。

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  學校光碟行動的倡議書3

各位家長、小朋友:

  一千多年前,一位唐朝的著名詩人李紳寫下了膾炙人口的《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”雖然時代不同,人們的生活水平有了質的飛躍。但是勤儉節約、珍惜糧食卻是永不過時的傳統美德。

  為幫助孩子形成良好的進餐習慣,促進幼兒的健康成長;也為了培養孩子的珍愛之心和良好的禮儀,國際小班結合本學期開展的《食物》主題,特此開展本次“光碟行動,從我做起”的光碟行動。特此倡議幼兒園全體家長和小朋友們積極參與。

  我們倡議

  1、吃多少盛多少,盛多少吃多少,杜絕“舌尖上的浪費”。

  2、講究葷素搭配,不偏食、不挑食。

  3、優雅進餐,保持餐桌整潔,有良好的進餐習慣。

  4、從我做起,積極呼籲身邊的人參與光碟行動。

  5、小手拉大手,做節儉家庭。

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  學校光碟行動的倡議書4

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,是學生成長過程中不可或缺的優秀品質。為引導全校師生勤儉節約的意識,養成良好的習慣,逍林z小學開展了“光碟,我們在行動”的一系列經節約為主題的活動。

  1、利用升旗儀式開展一次倡議活動,宣傳勤儉節約的典型事例和重要意義;

  2、利用班隊課開展一次“節約光榮,浪費可恥”的主題隊會;

  3、利用黑板報、宣傳窗、晨會課等宣傳陣地,營造建設節約型校園的濃厚氛圍;

  4、開展食堂就餐“光碟”行動,值周班級、值周教師和當天值日教師進行隨時檢查,引導學生把飯菜吃完。班主任老師要提前一天看好菜譜,向學生介紹每一種菜的營養。

  5、引導師生從小事做起,隨手關燈,要正反面列印資料,合理利用草稿紙等。

  節約是美德。透過這樣一系列的活動,全校師生更加明白了“節約”的重要性,紛紛表示要從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

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