杜絕玩手機倡議書(精選8篇)

杜絕玩手機倡議書(精選8篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什麼樣的呢?以下是小編整理的杜絕玩手機倡議書(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  杜絕玩手機倡議書1

親愛的同學們:

  隨著我們科技一步步的發達,網路似乎成了我們生活中必不可少的東西,不僅電腦可以上網,手機可以上網,就連我的兒童電話手錶也能上網了。可漸漸地,我發現了網路這東西也有利有害。

  我們可以透過網路學習書本以外的知識,開闊我們的視野;可以接受遠端教學,我在家裡的電腦前就能聽遠在北京的學而思老師講課;電話手錶能聯網,我可以透過網路用我的支付寶錢包買東西,父母還可以透過網路連接獲取我的位置,萬一有什麼事情也可以及時溝通聯絡。

  不過凡事有利必有弊,雖然網路能夠提供給我們學習和生活的便利,但如果我們沉迷於網路遊戲,就會在電腦和手機前長久的盯著螢幕,就會造成眼睛近視、脖子和背部會痠痛,小小少年得“老年病”。我曾經做過這樣一個調查:在我們班有多少人近視。結果是近視的人遠遠高出不近視的人。另外,有些網路頁面會有一些不好的內容跳出來,這些內容對我們的心理會造成不好的影響。

  現今的生活,不能沒有網路,但我們又不能沉迷於網路,青少年要有控制、有節制的合理利用網路。

  因此,我提出以下倡議:

  1、建議少先隊組織針對少年兒童利用網路的需求和特點,開發適用於少年兒童的電腦作業系統,在手機電腦上安裝一個“學生模式”,對上網內容進行“安全掃描”,彈出來的廣告也只與學生有關,給我們創造一個良好的網路學習環境。另外,系統可以設定強制休息模式,讓眼睛不會過度疲勞。或者也可以插入一個“眼保健操”來跟著做。

  2、組織相關的網路學習課程,引導我們瞭解網路和善於利用網路。

  同學們,網路雖好但也不是無害,可以適當的使用但不要過度!親愛的同學們,讓我們行動起來,合理使用網路吧!

  倡議人:

  日期:

  杜絕玩手機倡議書2

尊敬的家長們:

  隨著網際網路和手機終端發展,成癮性網路遊戲、邪惡動漫、不良小說、網際網路賭博等不斷出現,造成一些中小學生沉迷遊戲、行為失範、價值觀混亂等問題,嚴重影響了中小學生的`學習進步和身心健康。根據《教育部辦公廳等六部門關於進一步加強預防中小學生沉迷網路遊戲管理工作的通知》精神,為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求,認真落實中央有關未成年人網路環境治理的決策部署,有效預防中小學生沉迷網路遊戲,切實促進中小學生健康成長,請家長們仔細閱讀《告家長書》,認真做到以下幾點:

  一、確保內容健康向上。關注孩子上網內容,堅決禁止孩子瀏覽不健康網站,網路遊戲中含有可能引發中小學生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的內容,應堅決杜絕孩子瀏覽。

  二、限制電子產品使用時間。按照《國家新聞出版署關於進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網路遊戲的通知》,網路遊戲企業可在週五、週六、週日和法定節假日每日20時至21時,向中小學生提供1小時網路遊戲服務,其他時間不得以任何形式向中小學生提供網路遊戲服務。家長應根據防沉迷規定,嚴格限制孩子使用電子產品時間。

  三、帶有通訊功能的電子產品禁止帶入課堂。《xx市xx中學關於加強學生手機使用管理的規定》中明確指出,學校原則上嚴禁學生攜帶手機進入校園,如有特殊情況,家長主動提出申請,透過申請後,學生進校第一時間將手機交給班主任,放學時還給學生,在校期間,嚴禁將手機帶入課堂。

  四、家校協同發力。家長要充分認識到網路沉迷對青少年身心健康的危害,切實履行好監督管理的職責,發揮好榜樣作用,引導孩子合理安排日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉,培養孩子多樣的興趣愛好,幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長髮現學生有沉迷網路遊戲、過度消費等苗頭跡象,相互告知,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助其恢復正常的學習和生活。

  倡議人:

  日期:

  杜絕玩手機倡議書3

同學們,青少年朋友們:

  當今社會科技漸漸發達,網路和手機也慢慢來到了我們身邊,我們和網路不可分開,它是我們生活的必需品。

  可是網路雖然快速又方便地給人們查詢資料,但它也是一把"雙刃劍",會給人們帶來一些壞處,會讓人們沉迷於網路遊戲,讓他們不斷地去充值遊戲,會給人們的`身體與精神帶來極大的影響,讓他們消極,尤其是那些小孩子最容易受到影響。

  網路遊戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀,也破壞了他們的學業,更加腐蝕了他們的心靈,像一個生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時光,不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神,讓他們日思夜想著遊戲,更讓他們的成績直線下滑,所以,我們更加要拒絕網路遊戲,不能讓更多的人一直沉迷於網路遊戲的黑洞之中!

  拒絕網路遊戲,不能光說不做,具體如下文倡議:

  1、在陋室書屋中,不得拿出手機玩遊戲,不論是上課、下課還是放學。如有發現,一次提醒、兩次扣分,三次沒收手機等家長來取。

  2、在家裡,家長監督,一週只能玩1-2次,每次一小時左右,不能超時,一次批評教育,兩次曝光在微信群。遊戲時間為晚上飯後一小時。

  3、外出遊玩時,家長監督,一律不得玩遊戲,等候車輛或飛機等交通工具時也不得玩遊戲,如有發現馬上曝光到微信群。

  拒絕網路遊戲,從我開始做起,大家一起來當監督員,管一管愛玩遊戲的人吧!珍惜生命,遠離網路!

  倡議人:

  日期:

  杜絕玩手機倡議書4

青少年朋友們:

  網路,在21世紀是個眾人熟知的詞語,乃家喻戶曉,走入人類的生活。隨著科技發展:手機、電腦等電子產品在家家戶戶之中都可以看見,已不再是一種遙不可及的奢望。

  網路的出現給21世紀的人們帶來了其他的方便――現在的婦女不一定是上街購買生活所需物品,只需坐於家中登入淘寶天貓,阿里巴巴等購物app透過網路支付。

  網路的出現造成網路遊戲的誕生。遊戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然,不可以否認的是遊戲有時可以提高人們的智商指數、靈活思維。但是,青少年們由於過於沉迷於網路遊戲,網路的弊尤為明顯――大多數遊戲經營開發商陰險狡炸、詭計多端。為了使遊戲火熱,得到更多利潤不屑在遊戲中受了許多誘惑系統,如:讓你升級或是分發類似於遊戲中,可以使用的金錢,給操縱者在短暫的.榮耀感,還有許多不良網站,使許多處於花樣年華的,青少年誤入歧途。天天沉迷於網路無法自拔。少年們多數出現各種不良狀況如:精神的狀態處於萎靡不振,導致聽課內容的質量大打折扣。成績流水線下滑,甚至從此一蹶不振,自暴自棄。還有些學生才入網路遊戲這個無底之洞,整天呆網咖之中,滴水不沾、廢寢忘食過於興奮身體承受不了導致猝死。

  網路在我們良好的使用下能為我們帶來利,但若我們並不良好的使用它,而是登陸不良網站,沉迷網路遊戲,那麼網路的弊也會隨之降臨!

  在此我提倡:

  1、要良好利用網路這個資源,不要成沉迷於網路遊戲,莫負花樣年華!

  2、每天可以上網的時間不超過一小時,違規採取適當處罰措施。

  3、在陋室一律不玩網路遊戲,發現一次警告;第二次釋出在班級群裡,並且扣分;第三次沒收,待家長來取。

  倡議人:

  日期:

  杜絕玩手機倡議書5

尊敬的家長朋友們:

  近年來,隨著網際網路普及率提高,網路已經與孩子們的生活密不可分,網路遊戲產業的快速發展,使得自控力相對缺乏的未成年人沉迷於網路遊戲,影響了正常生活學習和身心健康。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護未成年人身心健康、防範網路沉迷,xx鎮中心社群小學向廣大家長朋友們發出如下倡議:

  1、做表率、樹榜樣,提升自身網路素養

  家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣,清醒認識網路這把“雙刃劍”,合理利用網際網路,自覺遠離“低層次”網路資訊。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網路遊戲產品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”、“代言人”。

  2、常溝通、善引導,培養良好用網習慣

  有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通,及時瞭解孩子上網狀況,清楚其“數字軌跡”,及時引導交流,講清沉溺網路遊戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關注孩子校內外表現,主動配合學校教育,及時通報情況,及早發現沉迷隱患,引導孩子“綠色上網”。

  3、多陪伴、重監管,倡導健康娛樂方式

  每份沉迷的背後,都是愛的缺失,最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學後和節假日生活,構建和諧的親子關係。要強化監護責任,妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼,落實實名註冊要求,利用“家長模式”等技術,控制好遊戲時段和時長,及時發現、制止和矯正孩子沉迷網路遊戲和不當消費等行為。

  “少年強,則國強”防範未成年人沉迷網路遊戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網路空間,共同守護未成年人的健康成長!

  倡議人:

  日期:

  杜絕玩手機倡議書6

尊敬的家長朋友:

  網際網路絡和移動終端正盛,資訊交換方便,網路有助於溝通便捷,能增加見聞,也可增加青少年學識。但網路是把“雙刃劍”,青少年要合理利用網際網路,遠離不良的網路資訊,預防沉迷網路遊戲。青少年因沉迷網路遊戲致意外事件時有發生,廣大家長應予以重視。為切實做好預防中小學生沉迷網路遊戲工作,促進青少年健康成長,希望發揮家長與學校合力協同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網路遊戲的危害

  沉迷網路遊戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關係等方面產生不良影響,不利於青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網路遊戲的危害性和加強管理的必要性。

  二、引導孩子科學合理使用網路

  廣大家長應以身作則,在孩子面前儘量少使用手機、電腦等電子產品,發揮好榜樣作用,同時認真履行監護職責,關心孩子觀看的網路內容,引導孩子科學合理使用網路,幫助孩子辨別不良網路遊戲。家長與學校要加強密切互動和交流,安排好孩子日常學習生活,鼓勵孩子多參與一些家務勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式。

  三、及時反饋,家校協同育人

  家長髮現學生有沉迷網路遊戲、過度消費等苗頭跡象,要及時向學校反饋,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時,多關注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

  青少年是祖國的未來和民族的希望,我們將和廣大家長一起,共同最佳化網路環境,增強學生的網路安全意識,培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建安全健康的網路育人環境。

  倡議人:

  日期:

  杜絕玩手機倡議書7

尊敬的家長朋友:

  近期,教育部辦公廳等六部門聯合印發《關於進一步加強預防中小學生沉迷網路遊戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網路環境。xx高新區第三小學認真貫徹落實政策要求,切實做好預防小學生沉迷網路工作,促進學生健康成長,希望家長與學校協同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網路的危害

  小學生正處於身心發展的關鍵階段,沉迷於網路世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發小學生一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

  二、瞭解沉迷網路的原因

  學生沉迷網路遊戲除了遊戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由於學業失敗或者缺少父母陪伴關愛,導致成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經歷這些情況的小學生,為滿足自己的內心,通常會選擇逃避,最容易在網路的虛擬世界中重新找到失去的自己和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱,有了叛逆心理,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網路遊戲恰好迎合了小學生的心理需求,自然就會網路成癮。

  三、防止沉迷網路的方法

  1、積極引導孩子理性、科學、有節制地使用網路;

  2、以身作則,發揮好榜樣作用,有意識地放下手機、電腦,多傾聽孩子的心聲,與孩子多一些面對面的交流;

  3、履行好監護責任,給孩子高質量地陪伴與關愛,營造溫馨家庭氛圍;

  4、發掘孩子的興趣、愛好或專長,並及時加以發揮,使他們在現實中獲得成功,體驗現實中的成就感;

  5、安排好孩子日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式;

  6、積極配合學校工作,嚴禁手機進入校園,學校和家長髮現學生有沉迷網路遊戲、過度消費等苗頭跡象,要相互告知,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助其恢復正常的學習和生活。

  孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養孩子科學合理使用網路的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

  倡議人:

  日期:

  杜絕玩手機倡議書8

親愛的同學們:

  隨著網際網路時代的到來,越來越多的家長和學生成為“網民”,網際網路帶給我們大量資訊,也拓寬了我們交往的渠道,為更好地利用現代化網路資訊科技,讓老師和家長、學生之間的溝通更加方便、更有親和力,我們搭建了學校微信公眾平臺、班級QQ群和微信群等,為更好發揮班級群的正能量作用,同時抵制一些與網路文明極不協調、極不相稱和帶有反動性質的內容和行為,xx小學提出以下倡議:

  一、規範自身行為,自覺抵制誘惑,不進色情、垃圾網站,不沉迷於網路遊戲。

  二、明確上網目的,正確處理上網與學習的關係,把網路作為獲取知識的園地,利用網路充實、提高、完善自我。

  三、文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模範和榜樣。

  四、宣傳文明上網,倡導網路文明,綠色上網,熟悉上網的安全通道,做綠色上網的宣傳員。

  五、關心身邊同學,幫助同學充分認識不良網站的危害。

  六、努力學習網路知識、技能,提高操作水平,自覺維護網路安全,建設網路文明,勇做倡導和維護網路安全的先鋒。

  七、提高自制力,一次連續使用電腦、手機等電子產品時間不超過20分鐘,一天累計使用時間不超過60分鐘。

  同學們,我們青少年是網路文明的受益者,更應該成為網路文明的建設者。自覺實踐青少年網路文明公約,要從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網民;要互相監督,互相幫助,共同倡導和建設網路文明新風;要開展網上的學習和創新,更要注重網下的學習和實踐。為此,我們要齊心協力,弘揚網路文明、倡導健康生活,為營造綠色網路環境作出我們新時代青少年應有的貢獻。

  倡議人:

  日期:

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