青少年沉迷於網路的倡議書（通用13篇）

青少年沉迷於網路的倡議書（通用13篇）

　　在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到倡議書，透過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的青少年沉迷於網路的倡議書（通用13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　青少年沉迷於網路的倡議書1

尊敬的家長朋友、同學們：

　　大家好！

　　近期，教育部辦公廳等六部門聯合印發《關於進一步加強預防中小學生沉迷網路遊戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網路環境。xx小學認真貫徹政策要求，切實做好預防中小學生沉迷網路遊戲工作，促進小學生健康成長，希望家長與學校協同育人，做到以下幾點：

　　一、認識沉迷網路的危害

　　學生沉迷網路擠佔了孩子大量原本屬於讀書和思考的時間，導致的直接後果就是學習退步。青少年正處於身心發展的關鍵階段，沉迷於網路世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等，引發青少年一些心理疾病，甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題，會對其學習和身心健康造成很大影響。

　　二、瞭解沉迷網路遊戲的原因

　　學生沉迷網路遊戲除了遊戲本身的特點之外，還與他們的心理需求有關。一些學生由於學業壓力或者缺少父母陪伴關愛，導致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨感，經歷這些情況的青少年，為滿足自己的內心，通常會選擇逃避，最容易在網路遊戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的孩子，理解判斷力、自控能力相對較弱，叛逆心理嚴重，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網路遊戲恰好迎合了青少年的心理需求，自然就會網路成癮。

　　時光荏苒，不知不覺中，緊張繁忙的一年即將過去，或頹廢，或激情。過去一年的工作中，在公司領導的帶領下，嚴格按照各項工作流程展開工作，恪盡職守，目標明確。

　　xx小學明確規定嚴禁學生私自攜帶手機進校園，學生在校園內任何場所不得使用手機。如有私自攜帶，將由班主任進行統一管理。

　　孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學合理使用網路的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。

　　青少年兒童是祖國的未來和民族的希望，我們學校將和廣大家長一起，增強學生的網路安全意識，培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網路育人環境。

　　青少年沉迷於網路的倡議書2

親愛的同學們：

　　網際網路的迅猛發展，以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式呈現給了我們一個美麗精彩的嶄新世界，正深刻地改變著我們的生活和行為方式，網路已經成為資訊傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。作為新時代好少年，建設安全的網路環境，打造清朗的網路空間，既是我們共同的願望，也是我們的責任。為了紮實推進安全上網、文明上網，積極營造健康向上的網路文明氛圍，xx小學教育集團向同學發出如下倡議：

　　1、明確上網目的，利用網路充實、完善自我；

　　2、規範自身行為，自覺抵制網路低俗之風；

　　3、遵守網路道德規範，做文明上網的模範和榜樣；

　　4、宣傳文明上網，倡導網路文明，做綠色上網的宣傳員；

　　5、爭做網路文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；

　　6、爭做網路安全小衛士，合理地使用網路資源，學習必備的防護技能，遠離網路暴力、網路欺詐，杜絕不良網路文化、有害網路社交平臺在校園內的傳播；

　　7、關心身邊的同學，奉勸遠離網咖，遠離網路遊戲；

　　8、樹立牢固的網路資訊保安意識，信守本倡議所提到的內容。

　　“少年興則國家興，少年強則國家強。”同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，讓我們高舉網路文明的大旗，樹立健康上網的新風尚！

　　青少年沉迷於網路的倡議書3

尊敬的各位家長：

　　隨著科技的創新與發展，網路技術日益發達，電子產品日益豐富，如電視機、電腦、平板電腦和智慧手機等產品已進入千家萬戶。網路技術的快速發展和移動終端的廣泛應用，對自控力較差的學生具有較大的誘惑力，有調查顯示70%以上的孩子對電子產品非常感興趣，每天玩電子產品的時間超過2小時，甚至有部分孩子沉迷網路，對自己身心成長造成極大影響。為有效預防學生沉迷網路，堅決遏制中小學生參與“藍鯨”等危險遊戲，大曹莊小學結合《廊坊市教育局等六部門轉發河北省教育廳等六部門轉發教育部等六部門關於進一步加強預防中小學生沉迷網路遊戲管理工作的通知》等檔案精神，特向全體家長髮出如下倡議：

　　一、要正確引導，注重監督。家長朋友須強化監護意識，及時關注孩子的網路行為，與孩子制定相應的規範使用網路準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止並進行教育。

　　二、要做好表率，樹立榜樣。家長朋友須重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，為孩子樹立榜樣，並防止孩子沉迷網路遊戲。

　　三、要陪伴孩子，增進親情。家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，增進親子之間的感情。

　　四、要疏導心理，關注健康。家長朋友須關注孩子情緒，結合孩子年齡特點，一旦發現孩子有情緒波動，及時進行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網路，勇於面對挫折。

　　五、要家校配合，加強溝通。家長朋友須主動配合學校，及時向學校老師反饋孩子在家表現情況，也主動了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防範於未然，預防孩子沉迷網路遊戲。

　　青少年沉迷於網路的倡議書4

尊敬的各位家長和同學們：

　　本學期受疫情的影響，上網課成了學生學習的必備方式。手機的使用，對於孩子來說，是一把雙刃劍！為了有效預防學生沉迷網路，xx小學特向全體家長和學生髮出以下幾點倡議：

　　一、要正確引導注重監督

　　家長朋友須強化監護意識，及時關注孩子的網路行為，與孩子共同制定規範的網路使用準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止並進行教育。

　　二、要做好表率樹立榜樣

　　家長朋友須重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，為孩子樹立榜樣，並防止孩子沉迷網路遊戲。

　　三、要陪伴孩子增進親情

　　家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，增進與孩子間的感情。

　　四、要家校配合加強溝通

　　家長朋友須主動配合學校，及時向學校老師反饋孩子在家表現情況，也主動了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防範於未然，預防孩子沉迷網路遊戲。

　　五、要嚴格要求自己學會自律

　　從點滴做起，不沉迷於網路遊戲。週一至週五的課餘時間，拒絕電子產品，拒絕電子遊戲；週六、週日合理安排時間使用電子產品，瀏覽有益資訊，勞逸結合。

　　“少年興則國家興，少年強則國家強”。防範未成年人沉迷網路遊戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網路空間，共同守護未成年人的健康成長，將我們“青春之花”絢麗綻放。

　　青少年沉迷於網路的倡議書5

尊敬的家長朋友們：

　　近年來，隨著網際網路普及率提高，網路已經與孩子們的生活密不可分，網路遊戲產業的快速發展，使得自控力相對缺乏的未成年人沉迷於網路遊戲，影響了正常生活學習和身心健康。家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實保護未成年人身心健康、防範網路沉迷，xx鎮中心社群小學向廣大家長朋友們發出如下倡議：

　　1、做表率、樹榜樣，提升自身網路素養

　　家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣，清醒認識網路這把“雙刃劍”，合理利用網際網路，自覺遠離“低層次”網路資訊。要做適度娛樂的榜樣，適度使用網路遊戲產品，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”、“代言人”。

　　2、常溝通、善引導，培養良好用網習慣

　　有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通，及時瞭解孩子上網狀況，清楚其“數字軌跡”，及時引導交流，講清沉溺網路遊戲的危害，增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合，關注孩子校內外表現，主動配合學校教育，及時通報情況，及早發現沉迷隱患，引導孩子“綠色上網”。

　　3、多陪伴、重監管，倡導健康娛樂方式

　　每份沉迷的背後，都是愛的缺失，最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好，培育孩子多種興趣特長，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動，合理安排放學後和節假日生活，構建和諧的親子關係。要強化監護責任，妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼，落實實名註冊要求，利用“家長模式”等技術，控制好遊戲時段和時長，及時發現、制止和矯正孩子沉迷網路遊戲和不當消費等行為。

　　“少年強則國強”防範未成年人沉迷網路遊戲任重而道遠，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網路空間，共同守護未成年人的健康成長！

　　青少年沉迷於網路的倡議書6

尊敬的家長們：

　　隨著網際網路和手機終端發展，成癮性網路遊戲、邪惡動漫、不良小說、網際網路賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷遊戲、行為失範、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康。根據《教育部辦公廳等六部門關於進一步加強預防中小學生沉迷網路遊戲管理工作的通知》精神，為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求，認真落實中央有關未成年人網路環境治理的決策部署，有效預防中小學生沉迷網路遊戲，切實促進中小學生健康成長，請家長們仔細閱讀《告家長書》，認真做到以下幾點：

　　一、確保內容健康向上。關注孩子上網內容，堅決禁止孩子瀏覽不健康網站，網路遊戲中含有可能引發中小學生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的內容，應堅決杜絕孩子瀏覽。

　　二、限制電子產品使用時間。按照《國家新聞出版署關於進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網路遊戲的通知》，網路遊戲企業可在週五、週六、週日和法定節假日每日20時至21時，向中小學生提供1小時網路遊戲服務，其他時間不得以任何形式向中小學生提供網路遊戲服務。家長應根據防沉迷規定，嚴格限制孩子使用電子產品時間。

　　三、帶有通訊功能的電子產品禁止帶入課堂。《xx市xx中學關於加強學生手機使用管理的規定》中明確指出，學校原則上嚴禁學生攜帶手機進入校園，如有特殊情況，家長主動提出申請，透過申請後，學生進校第一時間將手機交給班主任，放學時還給學生，在校期間，嚴禁將手機帶入課堂。

　　四、家校協同發力。家長要充分認識到網路沉迷對青少年身心健康的危害，切實履行好監督管理的職責，發揮好榜樣作用，引導孩子合理安排日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，培養孩子多樣的興趣愛好，幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長髮現學生有沉迷網路遊戲、過度消費等苗頭跡象，相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。

　　青少年沉迷於網路的倡議書7

同學們：

　　大家好！

　　隨著網際網路的迅速發展，網路已成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺，它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到，網路是一把“雙刃劍”，網路在極大地方便我們交流和獲取資訊的的同時，個別網站也存在著傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出“文明上網、健康上網”的倡議：

　　1、規範自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網咖。不沉迷網路遊戲，正確把握上網時間和上網時段。

　　2、明確上網目的'，利用網路充實、提高、完善自我。

　　3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

　　4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。

　　5、關心身邊同學，奉勸遠離網咖，幫助同學充分認識不良網站的危害。

　　讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網路文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。

　　親愛的同學們讓我們行動起來吧！

　　青少年沉迷於網路的倡議書8

同學們：

　　大家好！

　　網際網路絡和移動終端正盛，資訊交換方便，網路有助於溝通便捷，能增加見聞，也可增加青少年學識。但網路是把“雙刃劍”，青少年要合理利用網際網路，遠離不良的網路資訊，預防沉迷網路遊戲。青少年因沉迷網路遊戲致意外事件時有發生，廣大家長應予以重視。為切實做好預防中小學生沉迷網路遊戲工作，促進青少年健康成長，希望發揮家長與學校合力協同育人，做到以下幾點：

　　一、認識沉迷網路遊戲的危害

　　沉迷網路遊戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關係等方面產生不良影響，不利於青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網路遊戲的危害性和加強管理的必要性。

　　二、引導孩子科學合理使用網路

　　廣大家長應以身作則，在孩子面前儘量少使用手機、電腦等電子產品，發揮好榜樣作用，同時認真履行監護職責，關心孩子觀看的網路內容，引導孩子科學合理使用網路，幫助孩子辨別不良網路遊戲。家長與學校要加強密切互動和交流，安排好孩子日常學習生活，鼓勵孩子多參與一些家務勞動、戶外活動和體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式。

　　三、及時反饋，家校協同育人

　　家長髮現學生有沉迷網路遊戲、過度消費等苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

　　青少年是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起，共同最佳化網路環境，增強學生的網路安全意識，培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網路育人環境。

　　青少年沉迷於網路的倡議書9

尊敬的家長朋友：

　　近期，教育部辦公廳等六部門聯合印發《關於進一步加強預防中小學生沉迷網路遊戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網路環境。xx高新區第三小學認真貫徹落實政策要求，切實做好預防小學生沉迷網路工作，促進學生健康成長，希望家長與學校協同育人，做到以下幾點：

　　一、認識沉迷網路的危害

　　小學生正處於身心發展的關鍵階段，沉迷於網路世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等，引發小學生一些心理疾病，甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題，會對其學習和身心健康造成很大影響。

　　二、瞭解沉迷網路的原因

　　學生沉迷網路遊戲除了遊戲本身的特點之外，還與他們的心理需求有關。一些學生由於學業失敗或者缺少父母陪伴關愛，導致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨感，經歷這些情況的小學生，為滿足自己的內心，通常會選擇逃避，最容易在網路的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱，有了叛逆心理，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網路遊戲恰好迎合了小學生的心理需求，自然就會網路成癮。

　　三、防止沉迷網路的方法

　　1、積極引導孩子理性、科學、有節制地使用網路；

　　2、以身作則，發揮好榜樣作用，有意識地放下手機、電腦，多傾聽孩子的心聲，與孩子多一些面對面的交流；

　　3、履行好監護責任，給孩子高質量地陪伴與關愛，營造溫馨家庭氛圍；

　　4、發掘孩子的興趣、愛好或專長，並及時加以發揮，使他們在現實中獲得成功，體驗現實中的成就感；

　　5、安排好孩子日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式；

　　6、積極配合學校工作，嚴禁手機進入校園，學校和家長髮現學生有沉迷網路遊戲、過度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。

　　孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學合理使用網路的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

　　青少年沉迷於網路的倡議書10

同學們：

　　大家好！

　　現在的小學生們都非常喜歡上網，網路給我們提供了一把開啟外面廣闊世界大門的鑰匙。然而，它在帶來多彩的同時，也給我們帶來了陰霾；在帶來溝通的同時，也帶來了謊言；在帶來自由的同時，也帶來了放縱……因此，我們常能看到，有的同學因為沉迷網路，荒廢了學業，缺失了道德，甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網路就像一把雙刃劍，它的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

　　今天我要向各位同學發出倡議：

　　規範上網、綠色上網、文明上網從我做起。

　　一、要規範自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網咖；

　　二、要明確上網目的，利用網路充實、提高、完善自我；

　　三、要綠色上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣；

　　四、要參與監督管理，做黑網咖的舉報者，為創造健康潔淨的網路空間貢獻力量。

　　同學們，我們青少年是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者。文明上網要從我做起，自覺成為文明網民；要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網路文明新風；要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。為此，我們要齊心協力自覺遠離網咖，弘揚網路文明，倡導健康生活，為營造綠色網路環境，做出我們新時代青少年應有的貢獻。

　　青少年沉迷於網路的倡議書11

各位家長朋友，親愛的老師和同學們：

　　“網際網路+”時代，我們的學習生活都與網路緊密地聯絡在了一起。然而，網路是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，也產生了許多“煩惱”。隨著暑假的到來，青少年兒童的上網問題，更是成為很多家長的隱憂。

　　為了引導學生養成健康文明的網路生活習慣，防止沉迷網路，抵制網路暴力等有害資訊，營造一個安全健康文明的網路環境，促進學生健康成長，xx縣實驗小學在此向廣大師生和家長髮出如下倡議：

　　家長要以身作則，為子女樹立榜樣。首先家長要以身作則，做到不信謠不傳謠，不在網路上誣衊欺騙，自覺抵制負面網路資訊，不沉迷網路遊戲，不做“低頭族”。其次家長要引導學生正確認識網路，樹立文明上網意識，幫助學生在日常生活中合理把控上網時間和上網時段，正確處理好上網與學習、生活的關係，自覺以學習為重，利用網路資源提升自身素質，塑造美好心靈。

　　二、學生要爭做文明上網的踐行者、網路安全的小衛士。從現在做起，從自身做起，學習必備的防護技能，遠離網路欺詐、網路暴力，形成必要的安全意識；在老師和家長的引導下合法、合理地使用網路資源，善於運用網路資源學習各種有用資訊；積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動，從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野，防止沉溺網路，做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者。

　　三、教師要自覺遵守網際網路相關法律法規，建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺，加強學生《全國青少年網路文明公約》等知識教育，透過組織國旗下演講、文明上網知識競賽，觀看文明上網教育影片，開展文明上網主題班會等活動，不斷培養學生網路文明意識，增強明辨是非、判別對錯的能力，引導學生做一名安全上網、文明上網、健康上網和綠色上網的好學生。

　　各位家長、老師、同學們，我們是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防範不良行為的能力。讓我們從我做起，從現在做起，遠離網咖，文明上網，讓網路陪伴我們健康成長！

　　青少年沉迷於網路的倡議書12

同學們：

　　大家好！

　　“網際網路+”時代，我們的學習生活都與網路緊密地聯絡在一起。未成年人沉迷網路引發社會普遍關注。為了防止少年兒童沉迷網路，切實保護未成年人身心健康，營造一個安全健康文明的網路環境，促進學生健康成長，xx市教育和體育局向廣大家長和學生髮出如下倡議：

　　家長我們需要您

　　1、以身作則，樹立榜樣

　　孩子的成長需要您，您是孩子的第一任老師，您自身的`習慣是孩子們的榜樣，也是饋贈給孩子最好的禮物，在孩子面前儘量減少對手機的依賴，教會孩子合理使用手機，消除孩子對手機和網路遊戲的依賴。

　　2、陪伴鼓勵，溝通交流

　　孩子的成長需要您，當孩子遇到挫折和失敗時，需要您的鼓勵和支援。也許您工作繁忙，也許您被生活所困，但都懇請您多抽出時間多與孩子溝通交流，傾聽一下孩子的心願，瞭解孩子的心理狀態，給予孩子愛和鼓勵，建立和諧親子關係。

　　3、培養興趣，開拓眼界

　　孩子的成長需要您，社會不斷髮展，孩子需要廣泛的興趣愛好，需要一個發現世界的眼睛，這樣才會發現生活中有很多比網路遊戲更有趣更有意義的事，比如讀書、繪畫、彈琴、運動等，這樣的孩子即使接觸到網路遊戲也會具備更強的自制力、自控力，不會沉迷其中。

　　孩子我們這麼做：

　　1、遵紀守法，做網路文明踐行者

　　孩子們，你們要樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺抵制手機遊戲誘惑，自覺遠離網路不良資訊，文明上網。

　　2、交良師益友，爭做網路安全小衛士

　　孩子們，良師益友是我們成長路上的助力者，指引我們正確的前進。我們要爭做網路安全小衛士，堅持文明上網、上文明網、上安全網。

　　3、培興趣愛好，做健康生活倡導者

　　孩子們，培養廣泛的興趣愛好，是我們新時代好少年的必備素養。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動，不斷充實提高自我，增強抵制網路遊戲誘惑的自覺性。

　　青少年沉迷於網路的倡議書13

親愛的家長們、同學們：

　　近年來，因未成年人沉迷網路引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。對於正處於成長關鍵階段的同學們而言，一旦沉迷網路，可能導致學生髮生認知混亂、情緒不穩甚至違法犯罪等問題，為維護同學們的身心健康，我們發出以下倡議：

　　一、健康上網

　　家長要以身作則，規範自身使用網路的行為，並對孩子使用網路的行為進行引導和監督，使孩子清醒認識網路這把“雙刃劍”，合理利用網際網路，自覺遠離“低層次”網路資訊。

　　在電子產品中安裝中小學生網路保護相關軟體，避免孩子接觸不良網路資訊。

　　二、少上網

　　家長要培養孩子興趣愛好，如做一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉等，豐富課餘生活，合理安排上網時間。

　　有效引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人沉迷網路遊戲等不良行為。

　　三、文明上網

　　學生需要樹立正確的社會主義核心價值觀，抵制不文明的網路言辭，上網時不說髒話，不發表攻擊性言論，不濫發電子郵件，不轉發謠言，自覺抵制不良網路遊戲，樹立健康生活理念。

　　堅持積極的，正確的輿論導向，傳播合法內容，在學校不討論、不宣揚網路遊戲內容。

　　讓我們行動起來，健康、科學上網。從我做起，從現在做起，杜絕網路沉迷，合理安排時間，珍惜光陰，勤奮學習，切勿讓網路毀了我們的未來，願我們都能擁有更加燦爛輝煌的明天！