節約用水的倡議書800字（精選6篇）
節約用水的倡議書800字（精選6篇）
在現在的社會生活中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的節約用水的倡議書800字（精選6篇），希望對大家有所幫助。
節約用水的倡議書1
親愛的老師和小朋友們：
一直以來，大家廣泛認為水、電是“取之不竭，用之不盡”的，在生活起居用水、用電中不清楚愛惜。更是擁有這類故步自封的意識，水電工程奢侈浪費令人震驚。節約用水、節省用電，不僅是一句標語，應當從身旁做起。大而言之，以便維護及合理安排國家不足的水資源;小來講之，以便維護保養大學和人們自身的權益，人們向全體師生傳出節約用水、用電提倡,期待每一位老師學生以主人公的心態，加倍愛惜稀有的資源，節省每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能觀念、環保節能個人行為大力提倡:
一、清醒認識校園內節約用水、用電的必要性，水和電全是不能再造的資源，用一點就少一點。人們應當從本身的一點一滴做起，不論是在宿舍、校園內必須留意節約用水、用電，培養優良的節水、省電習慣性。
二、提升節約用水宣傳策劃，提升全體師生節水觀念。大夥兒塑造恰當的用水意識，科學研究的用水、用電規章制度和有效的用水、用電方法，從我做起，以身作則，積極主動提倡身旁的所有人培養優良的節水習慣性，產生一個節省水電工程資源的優良校園內作風。
三、請儘可能應用洗臉盆潔面、冼手。
四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下，潔面、冼手、涮牙時，請操縱自來水龍頭電源開關尺寸，並立即關水。
五、洗澡的時候請中斷加水淋浴，手洗時要立即關水。
六、請保證一水要用，充足利用水資源。
七、看到有奢侈浪費水資源狀況，應立即勸阻。
八、發覺自來水管有滲水，電氣開關毀壞的狀況，請立刻向後勤處體現。
九、節省用電，隨手關門。全體同學均有義務和責任順手關掉學生公寓、課堂教學用地、辦公房內的“長明燈”。
十、公司辦公室光源充裕時，不打燈。下班了電腦上要立即待機。關機時關閉顯示屏，以降低用電量。
十一、上自修時，小朋友們應集中學習防止課室燈光效果開全。
全體師生，迅速行動吧，從本身和身旁做起，愛惜點點滴滴、避免奢侈浪費。除此之外，也應當瞭解到：愛惜水資源、保護水環境從彼此做起。只能當你每個人把維護水、電資源做為一種主動行動時，人們的資源自然環境才可以獲得完全改進。人們希望著這一天儘早來臨。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用水的倡議書2
親愛的老師、同學們：
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。
人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水浪費驚人。
節約用水，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風。
一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
三、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
八、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水資源，節約水，從現在開始！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用水的倡議書3
親愛的朋友們：
你是否曾經注意到節水的重要性？
當你看到一滴水落到地上，悄然蒸發，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考？
如果你已經開始有所思考，你是開始行動，真正開始節約每一滴水，還是一過就忘，繼續不以為然呢？
水，是構成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水；在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水；記得在電視上看到過這麼一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子裡，這是他們生活用水的來源。
據瞭解，陸地上的淡水資源只佔地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分佈很不均勻，而且水汙染也在進一步惡化著我們生活用水的質量，這都使全世界缺水問題日益嚴峻。
水，對人類來說，實在是太珍貴了！
如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應該從我做起，從現在做起，節約用水，保護水資源。
首先，要培養節水意識。要透過宣傳教育活動，引起人們對水危機現狀的關注，增強人們保護水資源的意識。
第二，要養成節約用水的好習慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細節，節約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關閉關緊水龍頭，用節水型裝置沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水遊戲等等。
第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個人都從點滴做起，節水、愛水、珍惜水資源、保護水資源，才能保護我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險櫃旁邊，兩個小偷按耐不住內心的歡悅，又唱又跳。而保險箱裡呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水！窗外，已是茫茫的沙漠。
這是多麼讓人驚歎的畫面。是的，我們不能讓地球上最後的一滴水是我們的眼淚！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用水的倡議書4
親愛的同學們、尊敬的老師們：
早在二十年前甚至更早以前，北美自由貿易區等經濟聯合體如同雨後春筍紛紛湧現，世界經濟蓬勃發展。然而聯合國卻指出，世界經濟重發展、輕保護的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源，水資源由於其重要的地位，受到的汙染和浪費尤為嚴重。為了讓越來越多的組織和人群認識到水資源問題的嚴重性，為了呼籲各國家改變經濟發展模式，聯合國於1993年確定每年的3月22日為“世界水日”，並且專門成立了世界水理事會，以解決嚴峻的缺水問題。
時至今日，在越來越多的志願者與科研工作者的共同努力下，水資源的節約與保護情況早已改善了許多，然而現實仍不允許我們有多麼樂觀。事實上，世界上70%的人——包括我們自己，所飲用的都是不安全、不衛生的水，發達國家與發展中國家無一倖免，僅僅由於經濟發展水平和科技水平不同而程度不同而已。
讓我們的視線回到學校。學校的情況又是怎樣的呢?我們常常看到這樣的情況：飲水池邊一大群同學四處找不到水，口渴難耐，同時許多同學將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉，甚至用飲水區的水洗手;還有在洗澡的時候，一邊是先到的同學們從頭到尾都不關上水龍頭，邊洗澡邊與身邊的朋友聊天，另一邊卻是其他後來的同學們只能用比較冷的水洗澡。僅透過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什麼樣子的，但至少可以映射出他性格中的一部分，那就是缺少對他人的關愛、對周圍事物的關注，缺少必要的'社會責任感。其實我們可以嘗試僅索取自己確實需要的那一個部分，避免一些不必要的浪費並不會使我們損失什麼，與他人的分享卻能換來尊敬與欣賞，何樂而不為呢?
對水資源的保護之所以能在世界中較為順利的進行，是因為各國和媒體的互相監督。廣大的發展中國家地區正經歷著嚴重的水資源短缺問題，我們身邊的人卻仍在浪費著可貴的衛生飲用水，那麼你是否對身邊不自覺地浪費水的行為提出過譴責和批評、對自己曾經不當的行為而愧疚呢?我想，多了善意的提醒，無心之過會更少，我們的力量會更巨大，我們的生活會更美好。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用水的倡議書5
親愛的老師和同學們：
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
五、請做到一水多用，充分利用水資源。
六、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
七、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向領導反映。
八、節約用電，隨手關燈。全校同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。
九、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
十、上自習時，同學們應集中學習避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，從現在開始！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用水的倡議書6
全體教職員工、親愛的同學們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只佔所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的１/４，屬於水資源緊缺的國家。目前全國２/３的大中城市面臨缺水，水危機已經嚴重製約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國於20xx年1月頒佈新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。
為建立節水型城市，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水裝置，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裡蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學校的發展、為現代化建設做出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日