計算機實踐報告15篇
計算機實踐報告15篇
在當下社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編整理的計算機實踐報告，希望能夠幫助到大家。
計算機實踐報告1
XX年7月14日，我們資訊與機電工程學院的青年志願者在裴九雄老師的帶領下，來到了花都區雅瑤鎮開展了大學生“三下鄉”社會實踐活動。雖然僅是短短的一天時間，但我們都增長了不少見識，真是受益不淺。
我們學院一共去了34人，分別成立了三個小組：調查小組、維修組和計算機組。計算機組當然就由我們計算機系的十個同學組成了。我們的主要任務就是在工商所門口旁邊的空地上，擺放我們從學校帶來的電腦，舉行電腦知識諮詢活動。現將此次實踐活動的有關情況報告如下：
我們到達了目的地，鎮裡的領導非常熱情地來迎接我們，並擺出了三張書檯供我們放電腦。心動不如行動，我們幾個人立即就分工合作，先把從學校帶來的三臺電腦擺好並連線好裝置和電源線。但由於一時的疏忽，沒有注意到有一臺電腦是舊式的，需要輸入和輸出兩根電源線的，我們少帶了一根電源線。結果有一臺電腦就只能當擺設用了。這都怪我們來的時候沒有認真細心檢查我們要帶的東西是否帶齊。現在導致了我們的資源不能很好地利用，這也可算是一種資源的浪費了。細心、周到，對於我們辦好每一件事都是多麼重要，正所謂“差之毫釐，謬以千里”。如果下次再有活動的話，我們可都要記住這個教訓。在學習上，我們同樣需要細心周到。接著，我們就檢查裝置的效能。其中一位師兄就提議：我們在電腦裡播放flash動畫，這樣就更吸引人們目光。可是，有的flash動畫是有聲音的，我們都沒帶音箱來，那不遜色好多嗎?怎麼辦呢?
還是，我們其中的一位師兄厲害!他將他帶來的耳塞連到了電腦上，然後，將耳塞用透明膠貼到了那個鎮領導為我們準備用作宣傳的麥克風上。這樣，電腦裡播放的音樂就能透過耳塞線和麥克風擴大音量了。這真是會靈活運用!我們都應該向師兄學習，多注意身邊可利用的資源。
一切的準備工作都做好了。接下來的任務當然就是做好宣傳工作，讓大家知道我們這個活動並踴躍來參加了。我和幾個同學就負責派傳單，幾個師姐就負責掛好我們的宣傳旗，幾個師兄就負責回答別人提出的有關電腦的問題。也許是天氣太炎熱的緣故吧?街上的行人並不是很多，來問問題的人自然就不會太多了，僅有寥寥幾個人。但在這些人當中，我們發現大多數都是些小朋友，是一些小學生和初中生。我們為了讓他們更容易明白電腦的原理，我們讓他們上機操作了，讓他們一邊操作一邊聽我們的講解。也許是小朋友的接受能力和領悟能力都比較高吧?還是我們的講解夠通俗易懂?那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我們問了那些小朋友在課堂上有沒有學電腦。他們都說有，五年級開始就有電腦課上了。可見，電腦的普及教育已得到廣泛實施。小朋友們都黑黑實實的，很淳樸可愛，他們還說電腦課上，老師都是教打字的。我們從中發現電腦對於人們來說，影響也並不大，因為“大人們”對電腦知識的熱情並不高。
我們曾問過一些路上的村民，他們都覺得電腦沒什麼用，他們知道電腦的用途並不多，僅是看電視、電影，聽音樂，和電視機的作用沒什麼兩樣。但他們並不知道計算機可是現代科技的頂尖潮流，它的功能比電視機要強大得多，它可縮短人與人之間的距離，可以實現家電的自動化等等，這都可以給我們的生活帶來極大的方便。這就更需要電腦知識能廣泛深入地得到普及，應該是“人人會用電腦”。
人們的生活好了，經濟能力強了，但科技沒有普及，生活的質量是很難提高的。希望國家政府對電腦的普及更加重視，不僅在學校加強教育，同時還要加強學前、學後的教育。如果我們的活動不只是一天，那就也許會更好一些。我們這些大學生，在學習之餘，也很應該做多點公益活動。像今天這樣的活動就很有意義，希望我們走了之後，當地的領導可以開設一個固定的地方供人們去問有關電腦的知識和加大宣傳。讓電腦可以得到更好的普及，這也是振興我國科技建設事業的很好的方案。相信祖國明天的科技事業會有突飛猛進的發展!
計算機實踐報告2
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。
一.在社會上要善於與別人溝通。
經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會中要克服自己膽怯的心態。
開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四. 工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的專案。 正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等訊息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此後我終於找到了一家餐飲酒樓。老闆讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎麼著以前在學校裡也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裡可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。於是，我就開始了我的實踐生活。 首先是對市場需求的調查：
透過調查表明，家用電腦市場呈現出以下主要特徵。
其一，品牌集中度越來越高，主要集中於聯想、戴爾、清華同方等一線品牌上。
其二，品牌定位更加細分，隨著市場競爭的加劇，各廠商針對不同的使用者群體進行細分，搶佔市場份額。
其三，隨著人們生活水平的提高，更大螢幕的LCD顯示器的關注度提升，19寸大螢幕液晶逐漸步入市場主流。
其四，價格在4000-6000元的家用電腦佔據主導地位，獲得44.0%的關注比例。較高的關注比例，決定了此價位區間產品在市場上擁有較強的市場競爭力。
其五，雙核概念的推出以來，成為家用電腦市場的最大熱點。採用雙核心處理器的家用電腦不僅技術和應用更加成熟，其價格也逐步降低。
由次看來，現在直接的購買品牌機已經成為了市場的主流，而組裝機在品牌機與膝上型電腦的衝擊下市場的份額已經少了很多。除了一些追求高配置的發燒友，大多數的使用者還是選擇了品牌機。這主要也是因為現在品牌機的價效比已經比較高，加之完善的售後服務與大量的媒體宣傳，品牌機當然的成為了大多數使用者的選擇。
再次是對價家用電腦價格的調查：
在這方面我透過網上的資料，和自己的調查表明：
隨著筆記本市場價格的不斷跳水，對臺式電腦市場造成一定的衝擊。致使家用電腦的價格也不斷下滑。在ZDC的調查中顯示，價格在4000-6000元的家用電腦佔據主導地位，獲得44.0%的關注比例。較高的關注比例，決定了此價位區間產品在市場上擁有較強的市場競爭力。 其次是6000-8000元之間的家用電腦，獲得27.5%的關注比例。處於超低價的4000元以下家用電腦，由於產品的配置相對較低，使用者的關注比例不高，為19.8%。
在8001-10000元和10000元以上的高階市場，雖然競爭程度相當激烈，但限於多數使用者的消費水平，所獲關注比例較低，分別是5.4%和3.3%。
看來廠家爭奪的主要使用者群還是集中到了4000-6000元的價格空間中，在如此激烈的競爭中，我相信這一價格的家用電腦的價效比會比較的高，當然在如此多的品牌面前，消費者也一定要小心的選擇，不要只注意價效比而忽視了質量和廠家的售後服務。
再次是對家用電腦配件的調查：
雖然使用者現在是已購買品牌機為主，但是對家用電腦配件的瞭解仍然十分的有必要，因為這樣可以讓我們對目標電腦配置情況的大體價格做大心中有數，可以很容易的做出比較，從而選擇出適合自己的情況的電腦。而且可以根據自己的需要選擇合適的配置，從而可以避免因為不瞭解而造成的不必要的浪費。具體的調查分析如下：
1、CPU: 調查結果顯示，不同型別CPU的關注比例較為分散。其中英特爾雙核奔騰D佔據排行榜首位，獲得20.7%的關注比例。雙核概念的推出以來，成為家用電腦市場的最大熱點。採用雙核心處理器的家用電腦不僅技術和應用更加成熟，其價格也逐步降低。重要的是，隨著越來越多PC廠商對“雙核”的跟進，面向不同細分使用者而推出了功能各異的產品，消費者也因此獲得了更多的選擇。
奔騰4處理器位於排行榜的第二位，該系列是英特爾產品線中的主力，本月獲得19.2%的關注比例。排在第三和第四位的是CPU兩大廠商的低端產品系列，AMD
Sempron與英特爾賽揚D的關注比例接近，分別是18.2%與18.1%。
在AMD產品線中佔據重要地位的Athlon64處理器獲得10.7%的關注比例。而AMD的雙核Athlon64 X2由於其價格定位過高，關注比例僅有9.0%。
但我相信AMD的產品隨著消費者的使用會逐漸的增大市場份額甚至超過英特爾。
2、顯示卡： 顯示卡作為電腦元件中不可或缺的一部分，一直以來廣受消費者關注。隨著數字生活、影音娛樂、3D遊戲的不斷普及，使用者對顯示卡效能的要求越來越高，使得獨立顯示卡的關注度也大幅提升。在ZDC的統計中顯示，配置獨立顯示卡的家用電腦獲得57.6%的關注比例。整合顯示卡佔據42.4%的關注比例。
3、記憶體： 從家用電腦的記憶體大小的關注度上看，512MB記憶體成為消費者關注的焦點，贏得了54.7%消費者的目光。其次是256MB記憶體，關注比例為41.2%。出現這種狀況的原因主要有兩點：首先，價格方面，隨著記憶體價格的不斷下滑，512MB記憶體的價格已維持在300元左右。而256MB記憶體的價格在230元左右，產品的價效比不高。其次，在應用方面，目前Windows XP系統已逐步普及，對記憶體容量的要求也較高，而256MB記憶體不能滿足其流暢執行。相比之下，1024MB記憶體的關注度較低僅有3.6%的關注比例。其原因是由於1024MB記憶體的價格過高，目前在700元左右，致使使用者的可接受率較低。而128MB記憶體將逐步淡出市場，關注比例僅有0.5個百分點。
4、硬碟： 80GB硬碟的關注度快速提升。本月，配置80GB硬碟的家用電腦凝聚了76.2%的關注比例。其原因主要有兩點：其一，應用方面，80GB硬碟足夠滿足日常家用、辦公檔案儲存的需求。其二，價格方面，由於目前所有硬碟廠商產品的單碟容量在80GB以上，致使使用單盤設計的硬碟成本優勢明顯。硬碟市場出現新的氣象，硬碟廠商將單碟容量從80GB提升至160GB，使得160GB硬碟的關注度提升。在ZDC的調查中顯示，採用160GB硬碟的家用電腦獲得12.1%的關注比例。其餘硬碟容量的家用電腦的關注比例均在10個百分點以內。其中40GB硬碟佔據7.3%的關注比例。60GB、120GB與200GB硬碟的關注比例在1.5%以內
5、顯示器： 調查顯示LCD顯示器已經成為了主流，在大小方面17英寸仍然是主流的產品。但19英寸的發展空間比較廣闊，隨著產品價位的不斷滑落，使用者關注度將會有所提升，並將漸入市場主流。
6、光碟機： 據網上統計結果顯示，採用DVD-ROM燒錄機的家用電腦在市場上佔據主流，獲得62.0%的關注比例。Combo由於在功能上實現了CD-ROM、DVD-ROM、CD-RW三種功能的整合，獲得16.0%的關注比例。DVD燒錄機是一種以可刻錄的DVD碟片作為儲存介質的大容量光儲存裝置，DVD燒錄機除了能燒錄DVD碟片外，還將CD-ROM、DVD-ROM、CD-R燒錄機的功能都集於一身，本月獲得11.3%的關注比例。相比之下，CD-ROM燒錄機的關注比例最低，僅有9.6%。 雖然有些辛苦，可完成這次調查以後還上感到很開心，這樣獨立的調查和分析使我受益很多，自己也對計算機硬體更加的瞭解。以後我還會進行這方面的調查。
計算機實踐報告3
社會實踐內容：計算機組裝與維修
社會實踐目的：透過社會實踐，認識計算機的硬體和組裝方法，瞭解計算機的整個組裝過程和注意事項。
社會實踐專案：計算機組裝與維修社會實踐時間：
社會實踐地點：玉溪信龍電腦有限公司
社會實踐內容：
一、認識主要部件：
1、CPU是英語“Central Processing Unit/中央處理器”的縮寫，CPU一般由邏輯運算單元、控制單元和儲存單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些暫存器，這些暫存器用於CPU在處理資料過程中資料的暫時儲存。CPU（核心部件）主要功能：運算器，控制器。cup就是透過這些引腳和計算機其他部件進行通訊，傳遞資料，指令。目前主流的CPU供應商有Intel公司和AMD公司的CPU。
2、CPU風扇：CPU工作的時候要散發出大量的熱量，如不及時散熱，可能將CPU燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3、主機板是安裝在機箱內的一塊矩形電路板，上面有計算機的主要電路系統，主機板上的擴充槽用於插接各種介面卡，擴充套件計算機的功能，如顯示卡、網絡卡等。
4、記憶體條：是用來存放計算機正在使用的（即執行中）資料或程式。我們平常據說的動態記憶體（即DRAM），指的是當我們將資料寫入DRAM後，經過一段時間，資料會丟失，因此需要額外設一個電路進行記憶體重新整理操作。也就是說它只是一個臨時儲存器，掉電後資料會消失。
5、硬碟：硬碟是計算機的資料儲存中心，我們所使用的應用程式和文件資料幾乎都是儲存在硬碟上，或從硬碟上讀取的。它包括儲存碟片及驅動器。特點是儲存量大。硬碟是計算機中不可缺少的儲存裝置。
6、軟碟機：平時可以插入軟盤，用以存放資料（逐步將被淘汰）。
7、電源：對電腦供電的主要配件，是將AC交流電流轉換成直流電壓的裝置。電源關係到整個計算機的穩定執行，其輸出功率不應小於250W。
8、顯示卡：顯示卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函式進行加速處理。顯示卡透過系統匯流排連線CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制裝置。實際上是用來儲存要處理的圖形的資料資訊。
9、網絡卡：是將計算機與網路連線在一起的輸入輸出裝置。主要功能是處理計算機上發往網線上的資料，按照特定的網路協議將資料分解成為適當大小的資料包，然後傳送到網路上
計算機實踐報告4
[實習目的]
透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。
[實習任務]
計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網站,並查閱資料為畢業設計作準備.
[實習時間]
20xx.03.03-20xx.04.30
[實習地點]
中國電信徐州分公司
[實習內容]
按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃.注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的.收到了較好的效果.主要實習情況報告如下:
不同的職位具有不同的工作和不同的職責範圍。而作為一個專門做通訊的公司，具有較強的綜合性，工作範圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網路管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，另外，還能發揮他們瞭解全面情況，掌握多方面資訊的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、同事之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，瞭解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，並提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。
第三、組織起草本單位產品的報價,報備,客戶售後服務,合同等協議.
第四.由於實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,及時的溝通.解釋相關產品的效能,規格幾價格.
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。並注重掌握以下原則。1、要有充分的政策依據和事實依據。2、要有準確性。3、要雷厲風行。4、嚴守紀律，保守機密。
同時我還負責公司的網站管理工作.
第一.運用PHOTOSHOP處理公司的廣告圖片.我們公司廣告的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小並且保持圖片不失真.
第二.完善公司的網站.由於公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳.
第三.做好公司網路的加密工作.由於公司對手較多,為了避免公司資訊的外漏,對公司電腦進行了加密工作,並加強管理公司的防火牆.
第四.客戶資訊的管理.實習期間正好遇到一個展會, 做各種電子表格,統計並完善了客戶的資訊.
這是與自己所學專業有密切聯絡的,所以自己在這方面格外側重並作的很用功.希望能夠加強自己的專業知識.
[實習體會]
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解,但真正操作起來就沒有那麼容易.紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。經過過去兩個月的實習，我對自己有了新的認識及前進的方向。
1．繼續學習，不斷提升理論素養。
在資訊時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。現在透過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很後悔自己當時在學校為什麼不多學一點，多練習一點。總在後悔也沒有用，只能自己去努力學習。為
計算機實踐報告5
一、 任務構想
按照計算機實踐任務書的內容要求，首先，我為這次作品確定了主題。由於我對英格蘭足球超級聯賽有很大興趣，並且是其中曼徹斯特城隊的球迷。所以選定曼城——英超不落的藍月亮為主題，透過製作的網頁，flash，ppt等方式為大家介紹我所喜愛的足球隊。
1、首先我利用網頁建立我的主體系統，開始從三個主要方面介紹這支足球隊。並透過超連結將四個網頁連結起來使其形成一個完整的介紹體系。
2、我透過internet蒐集到的大量文字和圖片資訊來充實我的網頁，力求將這支球隊介紹的全面。並且在網頁上插入影片來豐富球隊的介紹，使之更加直觀並且具有吸引力。
3、利用flash製作幾個小的動畫作為網頁的裝飾插入其中。
4、利用ppt來直觀具體的介紹足球隊中的幾個超級巨星。用來補充強調說明球隊陣容。
二、 設計步驟
1、首先我在網路上搜集大量文字，圖片，影片等素材，為我後續的網頁和ppt，flash製作做好準備。
2、ppt製作：一共製作了八張ppt，共介紹了六位曼城主要球星。其中包括照片和文字介紹並且使用超連結將各個幻燈片串聯起來。
3、網頁製作：一共製作了四張網頁。其中第一張為主網頁相當於目錄索引，內部包含到其他三張網頁的超連結。其他三張網頁則是球隊三個方面的具體介紹。每張網頁內都插入了文字，圖片。在最後一張網頁內插入了一段影片。在第二、三網頁內插入了一段flash動畫。在第二網頁插入了所做ppt的超連結。
4、flash製作：共製作兩個flash動畫。
三、方法技巧
1、我利用微軟公司的frontpage來製作網頁，它的功能強大，介面友好，操作容易上手。利用它，我成功把我手上所擁有的文字圖片，文字，影片等素材集合到我所製作的網頁上。使其資訊更加集中。
2、我利用微軟公司的powerpoint來製作幻燈片。幻燈片作為我的球隊介紹的補充說明，沒有特別花哨。但是還是有很大的資訊量。在幻燈片設計過程中我利用了動畫方案，使之看起來更加生動。我合理選擇配色方案，讓文字與背景圖片有較為強烈的反差，起到更好的展示效果。
3、我利用flash製作了兩個小的逐幀動畫短片，作為第二三網頁上的裝飾，使網頁更加美觀。
三、 困難及解決過程
由於我比較熟悉幻燈片製作，但是對網頁和flash製作還比較生疏，所以在製作flash和網頁是遇到了一些障礙。
1、困難：在製作網頁過程中不知道如何插入背景音樂。
解決過程：我本想在第一網頁插入背景音樂，但點選檔案-網頁屬性-插入音樂時卻在本儲存了音樂的檔案目錄下看不到我想插入的音樂。後來查閱資訊後知道，frontpage製作網頁用上述步驟插入背景音樂時不支援插入MP3格式的音訊，若插入MP3格式還需要播放器外掛。而我之前準備的音樂都為MP3格式。我利用格式轉換軟體將MP3格式的音樂轉化為aiff格式後成功的插入了。
2、困難：在製作網頁後進行預覽時，發現圖片無法正常顯示。
解決過程：透過老師指導瞭解到是圖片儲存路徑出了問題。因為在多臺計算機上製作網頁所以圖片檔案未存在一起，經過u盤複製後使得網頁中原圖片路徑無法找到圖片。透過重新設定圖片路徑和圖片儲存位置解決了這一問題。
3、困難：flash製作時製作元件不會使其旋轉
解決過程：透過上網查詢資訊知道：透過以下操作完成了旋轉。將元件拖入第一層的第一幀,然後就在同一層的第10按“插入關鍵幀”(F6),然後在2-9幀任何一幀上右擊-建立補間動畫，然後設定屬性中的(旋轉是順還是逆時針,設定次數就可以了;上方有一個"緩動"是設定旋轉速度漸進的);最要緊的兩個關鍵幀中元件的中心點,就是選中時的小圓滿圈,要一致。
四、 總結
1、透過本次實踐我熟練了flash和frontpage的使用方法，在實踐中發現了許多問題，並且在解決問題的過程中學會了它們的許多新的功能。
2、透過實踐我瞭解到如何合理的使用網路，它不僅可以為我提供資訊資源還可以解答我在實踐中遇到的問題，網路上的許多應用程式教程對我本次實踐完成有很大幫助。
3、我也瞭解到光學習書本上的知識是不夠的，將學到的知識運用出來才是我追求的最終目標，並且往往在知識轉化為實踐的過程中會有許多意想不到的問題的出現，這些都不是光靠課堂老師的講解和書本上的文字能夠解決的。所以我還應該在課下加強計算機實踐方面的能力培養。
計算機實踐報告6
激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。
在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winXP作業系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最後才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。透過自己的摸索，除錯，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬體安裝，維護和更新。後來我又進行了各種計算機作業系統的反覆安裝除錯，一遍又一遍的除錯安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬體故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以透過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤 ，1長2短:鍵盤錯誤；
計算機藍色畫面的原因有：
一、系統重要檔案損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，
二、記憶體超頻或不穩定造成的藍色畫面，
三、硬體的相容性不好引起的藍色畫面，
四、硬體散熱引起的“藍色畫面”故障；
計算機經常宕機的原因有：
1、系統出現錯誤包括病毒所致，
2、主機板的晶片或者其他的零部件損壞，
3、顯示卡接觸不良，
4、記憶體接觸不良，
5、CPU風扇散熱不良，
6、計算機的電源有問題，
7、硬碟出現故障等；
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器資料線接觸不良；
二、主機板沒有供電；
三、顯示卡接觸不良或損壞；
四、CPU 接觸不良；
五、記憶體條接觸不良；
六、機器感染 CIH 病毒，BIOS 被破壞性重新整理等等。
因為我師傅是硬體方面的工程師，對軟體瞭解可能比較少吧，所以在軟體方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重灌系統就解決問題了。但是我覺得重灌系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟體方面的知識以完備自己。在公司裡我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這裡真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。
計算機實踐報告7
今年寒假我來到了清華同方售後服務部實習，因為家裡的電腦出現故障卻不知道怎麼處理，只能等專業人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經朋友介紹就來到這裡實習。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網路中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。透過溝通了解，師傅我有了大體的瞭解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網路佈線，電腦硬體安裝，系統、網路或硬體故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winxp作業系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最後才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。透過自己的摸索，除錯，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬體安裝，維護和更新。後來我又進行了各種計算機作業系統的反覆安裝除錯，一遍又一遍的除錯安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬體故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以透過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤 ，1長2短:鍵盤錯誤；計算機藍色畫面的原因有：一、系統重要檔案損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，二、記憶體超頻或不穩定造成的藍色畫面，三、硬體的相容性不好引起的藍色畫面，四、硬體散熱引起的“藍色畫面”故障；計算機經常宕機的原因有：一、系統出現錯誤包括病毒所致，二、主機板的晶片或者其他的零部件損壞，三、顯示卡接觸不良，四、記憶體接觸不良，五、cpu風扇散熱不良，六、計算機的電源有問題，七、硬碟出現故障等；計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器資料線接觸不良； 二、主機板沒有供電； 三、顯示卡接觸不良或損壞； 四、cpu 接觸不良； 五、記憶體條接觸不良； 六、機器感染 cih 病毒，bios 被破壞性重新整理等等。因為我師傅是硬體方面的工程師，對軟體瞭解可能比較少吧，所以在軟體方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重灌系統就解決問題了。但是我覺得重灌系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟體方面的知識以完備自己。在公司裡我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這裡真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winxp作業系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最後才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。透過自己的摸索，除錯，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬體安裝，維護和更新。後來我又進行了各種計算機作業系統的反覆安裝除錯，一遍又一遍的除錯安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬體故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以透過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤 ，1長2短:鍵盤錯誤；計算機藍色畫面的原因有：
一、系統重要檔案損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，
二、記憶體超頻或不穩定造成的藍色畫面，
三、硬體的相容性不好引起的藍色畫面，
四、硬體散熱引起的“藍色畫面”故障；
計算機經常宕機的原因有：
一、系統出現錯誤包括病毒所致，
二、主機板的晶片或者其他的零部件損壞，
三、顯示卡接觸不良，
四、記憶體接觸不良，
五、cpu風扇散熱不良，
六、計算機的電源有問題，
七、硬碟出現故障等；
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器資料線接觸不良；
二、主機板沒有供電；
三、顯示卡接觸不良或損壞；
四、cpu 接觸不良；
五、記憶體條接觸不良；
六、機器感染 cih 病毒，bios 被破壞性重新整理等等。
因為我師傅是硬體方面的工程師，對軟體瞭解可能比較少吧，所以在軟體方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重灌系統就解決問題了。但是我覺得重灌系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟體方面的知識以完備自己。在公司裡我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這裡真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。
計算機實踐報告8
轉眼之間，大學四年已經過了四分之三，在這最後一個大學暑假裡，本想好好休息下，享受這大學的美好時光，但是我也想充分利用在為數不多的時間好好的鍛鍊下自己，為一年後走出社會打下堅實的實踐經驗基礎，所以我決定投入到社會實踐中，去***科技有限公司。 ***科技有限公司是專業從事網站建設、網路推廣、網上電子商務的公司，由於我是學計算機的，喜歡網站建設、網路等，所以易特佳是我不錯的選擇。
短暫而又難忘的暑假社會實踐飛速而逝，其間的感受真的想五味瓶，什麼滋味都有，以為自己在學校學的不錯，可是當投入到社會的大環境才發現其實會的真的很少，需要學的還很多很多，在學校的時候，慵懶的生活習慣突然被緊張而充實的工作所替代，感覺真的好不適應，但是回首這一個月的生活，感到無比充實的同時，感慨良多啊。
這幾年每年都有六七百萬的大學必勝走出社會，還有往屆的畢業生等，就業環境更是不容樂觀啊，競爭形勢越來越激烈，於是很多在校大學生都選擇了社會實踐，給自己一個檢驗自己的平臺。打工時間雖然很短，我深深的體會到了時間的重要性，日以及日的工作鍛鍊我的意志，使我改掉了很多以前的壞毛病，同時我也積累了一些社會經驗和工作經驗，我想，這些經驗定會成為我的一筆無形的資產，我一生都將受益。
我們生活在美麗的象牙塔裡，我們上學讀書吃飯，偶爾出去玩玩，但是我們真的對社會了解不多，對社會需要什麼樣的人才更是知之甚少，透過這次社會實踐，培養了我獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的能力，而這些也正是以後工作所需要的。我們在學校里老師教會了我們怎樣去學，走到社會，我們要把我們在大學學到的只是轉化為生產力，並不斷的充實自己，去學習、去思考。作為一名大學生，只要是自己更承受的，就應該把握所有的機會，正確的衡量自己，充分發揮自己的特長，以便進入社會後能儘快走上正軌，為公司單位創造財富。
作為一名在校學生，能在大一暑假期間參加社會實踐，是一次難得的機遇。我們在實踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次當網管的實踐中，困難時刻嚴峻的考驗著我。透過這次實踐，使我更深刻的瞭解了網站建設的一系列流程，從和客服交談、註冊域名開始，到網站最佳化推廣，其中的種種方方面面都有了深入的瞭解。同時也接觸了形形色色的客服，結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地瞭解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。
社會是複雜而精彩的，但是我們要有一顆真誠的心，我們決不能玩小聰明，認為自己比比人聰明，要是有這種想法，會讓別人越來越孤立你，你的圈子都會越來越小，所以我們絕不可以忽略真誠的力量，待人以誠，坦誠相待，別人也會坦誠待你，這樣培養出來的人脈將會成為你一生享不盡的財富，這是我這次實踐的一些切身感受。
計算機實踐報告9
按照教育部關於實施《中等職業學校青年教師企業實踐》，進一步推動教育教學改革，使教師所教、學生所學、市場所需達到有機結合，為社會培養合格的技能型人才，並有效提高專業教師的業務能力，以適應社會對職業教育發展的要求，實現中等學校可持續發展，透過企業實踐，提高中等職業學校教師專業技術知識和技能水平，以提高教師綜合素質。透過深入企業實踐，使參訓學員成為名符其實“雙師型”專業骨幹教師，以滿足職業教育持續快速健康發展的需要。教師透過下企業鍛鍊，瞭解企業生產、經營全過程，提高動手能力，為專業設定、構建與中職培養目標、國家職業等級標準相適應的課程體系作好市場調研。國家示範建設的核心內容是大力推行工學結合，突出實踐能力培養，改革人才培養模式，真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業性。要進行工學結合教學改革，前提與保障就是師資隊伍。透過教師下企業鍛鍊把原來的“雙證”改為“雙能”，培養教師既有理論教學能力，又有實踐教學能力，成為符合中職教育需求的真正“雙師”素質教師，具體時間20xx年7月5日—xx月30日。
我這次實習的目的和任務是：深入企業的基層，瞭解該公司的生產流程、管理模式、企業文化，及企業對專業人才的需求狀況，從而可以為我校的計算機相關專業的教學作為借鑑和指導。透過教師親身深入企業實踐學習，親身體會企業文化的艱辛與快樂，真正實現校企聯合，縮短職業教育與企業人才需求之間的差距。對今後的教育教學工作具有許多指導和借鑑作用，同時也非常感謝省教育廳給我這個寶貴的學習機會，感謝國家對中職教育的大力扶持。現將這次到企業實習情況總結如下: 一、實習單位的概況
鄭州索易動畫有限公司是計算機動漫專業公司，成立於一九九八年，是中原地區首家動畫企業。開創以來一直致力於中國原創動畫的開發和推廣，並以打造卓越卡通品牌和實現產業化目標為努力方向！歷經不斷探索和艱苦創業，使之逐漸成長為代表最新創意和超前創造力的聚集地，並造就了一支充滿戰鬥力的動畫原創團隊。索易動畫二維、三維動畫部彙集了從事多年動畫製作的精英團隊組成。公司的主要業務有：原創動畫片策劃、生產、營銷；卡通造型設計培訓、動畫設
計培訓；企業VI形象、吉祥物設計；影視廣告、電視包裝創意、製作；漫畫、插畫創意設計。 動畫加工包括：傳統二維手繪、二維數字動畫、三維數字動畫；形象設計包括：企業吉祥物設計、玩具形象設計、遊戲角色設計等。 公司成立後就以二維動畫、三維動畫及影視後期處理為主的研發和推廣作為重點，並創環保動畫片《蟲蟲計劃》，創幻想童話動畫片《水果的味道》，曾參與央視動畫片《蝴蝶與蔬菜仙子》、三維動畫《Super Speed》 、《真實再現敦煌莫高窟》的4D影片、中國首部三維動畫電《魔比斯環》 、《藍貓淘氣三千問》三維部分的製作，為中國的CG產業做出了卓越的貢獻， 取得了顯著的經濟效益和社會效益。
二、實習過程
根據公司的安排，在這次實踐過程中，主要做了以下三方面的工作：
1．熟悉公司的情況，瞭解社會需求
到公司以後，能擺正自己的角色，把自己當作一名普通的員工，以便能儘快的適應公司的工作環境，讓自己融入到這個大家庭中去。能瞭解更多的公司運作方式和社會對人才的需求。在實踐過程中，嚴格遵守公司的規章管理制度，按時上下班，沒有出現無故遲到、早退和曠工的現象。以較短的時間熟悉公司的業務，服從公司的安排，並能按時按質按量完成公司佈置任務，和公司員工一起去了解客戶需求資訊，以及對人才的培養。學習到了不少知識，使我受益匪淺，這和書本上描述的相距甚遠。
2．技術方面的指導和培訓活動
在實踐過程中，主要工作就是技術指導和培訓活動，和同事們交流過程中，總是感覺到現在知識和實際工作中所學要的知識相差甚遠，我們先後進行了計算機影視動畫的工作，主要從事模型師的工作，主要任務和責任是uv、材質、貼圖，應該完成的階段目標maya的基本操作、材質和貼圖；影視動畫的理論與實際操作，應該完成的階段是人、動物的運動規律和實踐的操作；影視動畫後期特效的工作應該完成的目標是fusion的應用。並組織觀看其獨立創作大型三維動畫片《蟲蟲計劃》、《水果的味道》，曾參與央視動畫片《蝴蝶與蔬菜仙子》、創作，豐富了培訓內容、緩解了工作中的壓力。
3．根據客戶和公司的要求，定位培養人才
中國有廣闊的動漫市場，各地動漫產業發展計劃的制定更是如火如荼，紛紛打造自己的“動漫之都”。北京著力打造國際一流的動漫產業中心；上海、廣州等地已初步形成以網路遊戲、動畫、手機遊戲、單機遊戲和與遊戲相關的產業鏈，一切都直接導致了國產動漫市場的定位。
當今需求動漫人才的企業很多，但是他們都希望招聘的人才有兩類：一是公司產業鏈前期的創新人才，二是產業鏈後期的營銷人員，而學校培養的學生大多集中在中端的製作環節。企業對製作人才也是有需求的，但是學校培養的人才無法適應社會的需求，所以對動畫專業的學生進行早期的職業規劃和企業鍛鍊是有必要的。
三、收穫、感悟、體驗、啟發
透過為期六個月的企業實踐，我對許多的事情又有了重新的認識和感悟，也頗有收穫。主要表現如下：
1、開拓了我的視野，平時都是書本有理論講理論，對於一個企業的生產運作環節很少接觸，更不用說去親自操作一下。所以原來的書本知識是紙上談兵，這一次我們可以深入公司瞭解客戶需求、動畫的發展前景、以及人才的培養，將我們的一些理論知識在企業的生產實踐過程中找到了自己的影子。
在索易動畫有限公司的這段實踐中，我們主要學習的是MAYA三維動畫軟體。MAYA是美國Autodesk公司出品的世界頂級的三維動畫軟體，應用物件是專業的影視廣告、角色動畫、電影特技等。 MAYA功能完善，工作靈活，易學易用，製作效率極高，渲染真實感極強，是電影級別的高階製作軟體。
學習期間採取的是邊學習邊實踐的形式，讓每一位老師都能夠深刻的掌握MAYA在動畫製作過程中的每一個環節，讓我瞭解到MAYA動畫在製作過程中的分工情況，MAYA動畫當中的製作人員分為模型師、動畫師、影視後期製作人員。特別是對於我們的中專學生，如果在教學過程中讓學生全部掌握MAYA的所有知識，成為一個動畫製作的多面手，恐怕是比較困難。因此在教學過程中我們應該有針對性的教學，根據學生的個人興趣和愛好，發展學生特長，這樣才會對學生將來的就業更加有利，當今動畫企業也更需要這樣的人才。
在學習過程中，為我們授課的有馬順利、王玉龍、楊威、程偉等幾位老師，從幾位老師的教學和工作方面，我學到了很多東西。馬順利老師教學兢兢業業、一絲不苟。程偉老師的風趣幽默，對專業知識的理解清晰透徹。楊威老師的操作非常熟練，構思精巧。王玉龍老師待人熱情誠懇，這些都是我學習的榜樣。學習MAYA動畫給我的體會是：
第一，MAYA的學習過程是艱難的，MAYA是全英文的介面，對於英語較差的人來說確實是個不小的挑戰。對於我們中專的學生來說，這恐怕會是一個很大的難題，但這並不是不可克服，公司的老師告訴我，他們以前的學生好多也都是初
中畢業，英語水平也有限，但他們大都乾的很好，在企業裡經常用到的MAYA命令也就那麼二三十個，在短期內讓學生記下這麼多操作命令也是完全能實現的。
第二、重視對MAYA學習興趣的培養，剛來索易時，說實話我也並不是很感興趣，但當公司為我們展示了他們的優秀作品之後，我的學習熱情一下子就上來了， 當做完一樣物品時真的有一種成就感。就拿人體建模來說，歷經了幾天的學習，最終做出了人體模型，當時的興奮感還是挺高的。因此在今後的教學過程中加強對學生興趣的培養也是非常關鍵的，只有他喜歡這個東西，他才能全心的投入學習。
我認為MAYA動畫的學習是沒有有捷徑的，只有對其進行充分的練習和感悟，才能充分的掌握MAYA的操作，但同時要重視對學習興趣和藝術修養的提高。比如我們《動畫製作》中效果設計uv、材質、貼圖；人和動物的運動軌跡、動態效果設計、整體效果評價製作，我們理論上在PS和二維動畫中設計，然後切割效果圖匯入網頁中去運用，但在實際工作中，效果並不是很理想。這次企業實踐中老師給我們講的MAYA動畫製作出的效果在燈光的渲染下運動效果就非常的理想，展現出來的動態效果體現了MAYA設計的昇華。
2、管理工作程式化、系統化、制度化、計劃化、指標化、標準化
我們在教學管理、課堂既可借籤，上至各個職能部門；下至各個崗位，都有一個工作流程圖，每個部門都有自己的制度、計劃，為了確保企業的生命線——產品的質量，要求整個企業運作必須系統化，只有系統化才能把各項工作，各個部門、各個員工成為一個有機的整體，成為一隻精英的團隊，他們為一個目的“劃零為整”，必須相互牽制、相互協調、相互配合，否則就會影響到整體。
因此企業許多的制度在我們學校看來難以實施，而他們確能實施開展，而且有效。比如他們的公司標識牌管理制度、企業文化、團隊精神等等。其中有一條不戴牌不準入公司（上到領導下至員工一視同仁），員工考勤制度；員工上下班打卡，員工出入公司管理制度（包括了人員、車輛、物品），行為規範管理制度，對我們的學生要求他們有良好儀容形象，但我們的學生不能理解，學校也很難徹底狠抓下去，也就難以讓他們養成良好的習慣。但是到了企業，他們都管理得井井有條，員工也很自覺，甚至下了班去餐廳吃飯都忘了取下公司標識牌，這就養成了良好習慣，當然他們這些制度可以這麼容易執行，一方面他們嚴格要求有關。另一方面和企業文化及團隊建設有關。公司要求員工必須做到：整理、整頓、清潔、清理、安全、素養。當然我們的管理最終都必須是以人為本。管人不如攻心，
要讓他們知道這些制度是為保護他們自身的利益、人身的安全，相信我們的學生與員工一樣可以理解。
程式化管理，企業許多作業流程都能畫出自己的流程圖，這個流程圖我認為十分有用，首先是提醒，其次有一個方向感、層次感，按程式逐步進行，在教學上我們也可以將每節課的內容先以一個流程圖的方式讓學生有方向感、任務感、層次感，相信教學質量會有所提高。
指標化、計劃化、標準化在我們的教學過程可能也可借鑑，指標達到了後，也有助調動員工的積極性、有壓力就有動力，標準化這一條就沒辦法在教學上做到，但企業各種定額標準，有助於成本的核算與控制。
我們的職業教育就是要像企業這種“訂單式”培養模式，這樣教學效果會更好，學校負責理論部分以及企業負責實踐操作，給他們提供機會、強加壓力，按企聯姻，“訂單式”培養是職業教育發展的一個方向，我們的職業教育更要抓住這個機遇，把企業的需求轉化為我們職業教育的動力，有需求就有發展的機遇，作為教師我們更應該考慮怎樣培養優秀的人才。
在索易動畫實踐的這段時間裡，我學到了很多東西，也得到了很多人的幫助。省廳的領導對我們的學習和生活非常關心，幾次到公司考察老師們的生活和學習；學校也在教學任務繁重的情況下，讓我們能夠安心脫產學習；公司裡的王衛民經理也很關心我們的生活，時時刻刻考慮老師們的生活困難，為我們提供了良好的後勤生活保障。在此，我對他們的關心和幫助表示感謝！
今後，我將利用在索易動畫有限公司學到的理論知識和實踐操作帶回學校，為學校的建設和學生的發展作出新的貢獻。
總結人：丁同朝
二〇一x年十二月十五日
計算機實踐報告10
透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。
[實踐任務]
對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結，並查閱資料為畢業設計作準備。
[實踐內容]
計算機在人事管理中的應用
隨著社會的發展，科技的進步，作為資訊載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了資訊社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室裡的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業、管理和行政人員上的成本佔了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，儘快使用現代化管理裝置、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，資訊查詢，綜合分析。幹部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是透過對幹部情況的調查，整理和分析，瞭解幹部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定幹部工作的方針，政策，加強幹部管理，改革幹部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到幹部的基本情況統計之外，還包括幹部的工資統計，幹部編制情況統計，幹部獎懲情況統計，軍轉幹部安置情況統計，老幹部情況統計等方面，其涉及的面之廣，資料量之大可想而知，若利用手工進行幹部的統計工作，大致要經過幹部統計調查，幹部統計資料的整理，幹部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個複雜的系統工程，需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、資訊方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。
電子計算機作為資料處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、幹部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
現代化管理的內容很多，關係很複雜，它包括人、資金、物質、資訊和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處於雙重地位，且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此， 管理人力資源開發與利用的人事管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一髮而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的最佳化得到根本的保證。
管理改革必須配套進行，現代化管理的實施也需要協調發展，人事管理既然在管理系統中佔有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進行，才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。總而言之，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發展。實現人事管理現代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態與動態相結合，現狀和未來相結合，個體與群體相結合。至於先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。概括地說，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。透過這四個方面的現代化來實現人事管理的計劃、組織、指揮、協調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。
人事來之不易系統化，是人事管理現代化的一個重點。研究人事管理，必須研究這個系統所處的環境，即研究政治系統，經濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開周圍的事物，去研究人事管理現代化，是註定要失敗的。
所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，並具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學方法進行系統分析或最佳化，把傳統的組織管理工作總結成技術並使之數值化。用系統工程來分析系統問題是比較科學的，利用系統工程這門學科的概念和原則，來進行人事組織管理方面的工作，是實現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統的基本功能，目前尚無統一的說法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來說，人事管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1。確定人事管理的方針政策
2。確定人事管理體制、編制人事規劃
3。編制人事計劃，設定人事管理機構和崗位
4。制定人事管理的條例辦法;
5。教職員工的業務培訓;
6。人才選拔、使用、交流（流動）;
7。考核、獎懲、任免;
8。工資、福利與保險
9。離休、退休、退職。
作為人事幹部（人事管理人員），如何最大限度地發揮人員的才能？這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓於群體之中，群體對人員才能發揮之影響作用，可利用系統原理去指示。透過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。
過去，在人事管理工作中，人事工作資訊滯後， 傳遞慢、“馬後炮”，人事管理資料加工不及時。比如：幹部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此，我們應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由於從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：
首先，開發了“中華職專職工檔案管理”軟體系統。
其次，將學校或單位人員的檔案內容的所需資料，儲存在計算機的磁盤裡，需要時可以透過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關資料打印出來。
第三，還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化資料。
使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事資訊來進行決策，實現管理。只有計算機才能將現代化社會中，成倍增長的人事資訊量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。
即：（1）對輸入的人事資料，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。
（2）對人事資訊進行加工來解決各種資料處理問題，為人事決策者在決策時提供依據。
（3）對人事管理的各種資料資料和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實踐證明，當管理的資訊量和複雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須採用新的管理手段，即用計算機技術資訊的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎資訊，高效、合理、恰當地管理。這樣，人事資訊系統隨著計算機的應用、發展而不斷完善，計算機在人事資訊管理中的地位也就是益重要。
（1）計算機能夠比人更快地提供有資訊價值的人事資料;
（2）計算機能夠比人提供更新的人事資料;
（3）計算機能夠比人提供更加準確的人事資料;
（4）計算機能夠比人處理更多的人事資料等等。
正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事資訊系統，即計算機人事資訊系統，其主要功能可以歸納為以下三點：
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事資訊，大幅度地提高人事管理資訊系統的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個人事管理系統的全面情況，提供系統的準確的人事資訊，可以促進人事工作的規範化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事資訊，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現最佳化決策。
當前，不少單位的人事部門對於計算機的應用還僅限於簡單的單機應用，隨著時間的推移、任務的複雜、使用者的需求，其應用還會
總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理資訊系統的建立，適應了社會經濟發的客觀要求，是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事幹部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理資訊系統是一種客觀發展必然趨勢。儘管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現代化和計算機是不分割的'。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮鬥。
[實踐體會]
四年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。為期兩週的上機實踐，我上網查閱了一些計算應用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的瞭解，為接下來的六週畢業設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我瞭解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自我，為社會主義現代化建設做貢獻。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
計算機實踐報告11
在xxxx年的7月份，我結束了學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到xxx工作。轉眼間，兩個月的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收穫，我深深的感到在我今後的發展xx給予我的是一筆多麼寶貴的人生財富!
單位給我的工作定位是從事網路部基礎工作以及一些網站建設，網路程式開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網路的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換裝置更換，新使用者入戶等等這方面工作並很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
網站建設方面，xx共同進行了xx網站的改造，使用全新的後臺，使xx網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。 積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，並代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。
我參加學習了xx培訓，學習了xx建設的基本思想和方法。並在實踐中掌握了xx建設軟體xx的使用方法。並代表xx給xx領導介紹了xx的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。 經過過去兩個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在實踐的日子，我努力做到以下幾點：
一、 繼續學習，不斷提升理論素養。
在資訊時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、 努力實踐，自覺進行角色轉化。
理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。 從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的物件，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
三、 提高工作積極性和主動性
暑假的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。
最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支援和幫助，我會繼續努力的。
計算機實踐報告12
20xx學年寒假將至，為進一步貫徹落實，充分發揮“社會實踐活動”在我院“育人工作”中的作用，本著以“受教育、長才幹、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐，增強競爭意識”為主題，在今年寒假組織我係計算機應用專業學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創佳績。根據學院檔案精神和我專業的實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。
一、社會實踐指導思想和意義
(一)、指導思想
將理論學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課餘生活的有益補充，開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。
2、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務社群，形成服務意識，強化社會責任。
二、社會實踐組織機構
顧問：李智偉主任
組長：周化祥副主任、陳依鵬副書記
副組長：張為
組員：黃力雨、王琛、周璨、周娜娜、趙牡丹
三、社會實踐參考主題。
1、綠色環保宣傳
2、白色汙染調查研究
3、關於生活節能狀況調查研究
4、農村經濟發展狀況調查
5、IT產業發展情況調查
6、計算機應用專業就業情況調查
7、大學生的消費觀念與行為研究
8、大學生習慣的調查與研究
9、大學生上網咖問題研究
10、大學生戀愛問題研究
四、社會實踐組織形式
社會實踐活動一般以由三五個學生經自由組合形成的小組為單位開展，每小組推舉一名小組長，根據活動專案聘請1～2名指導老師，提倡根據活動專案的需要聘請校外人士充當指導老師。參加社會實踐活動，要有完整的活動方案，對活動方案提出詳細、具體的活動建議，以確保活動能安全、順利地進行。指導老師也要就活動的開展提出自己的建議。
五、社會實踐活動安排
1、動員階段
時間：20xx年1月3日下午2:00
地點：多媒體教室（待定）
組織：張為、黃力雨、王琛
2、內容選擇與活動規劃
時間：20xx年1月4日至20xx年1月13日
組織：周娜娜、趙牡、黃力雨、王琛
學生可根據自己的興趣和已有的知識水平，從現實生活出發，從熟悉和關注的社會實際中選取活動主題和內容，並形成社會實踐小組，聘請指導老師，聯絡好將要前去實踐的地點或單位，制定小組活動計劃，並在小組活動計劃的基礎上制定個人活動計劃，將小組活動計劃和個人活動計劃報告班主任和指導老師，並徵得他們的同意。
3、活動實施
時間：20xx年1月16日至20xx年2月18日
學生必須按計劃進行活動，接受實踐地負責人的領導和指導老師要隨時關注活動的開展情況，在活動中，組長要協調好小組成員及各方面的關係，各成員發揮團隊精神，相互協作，確保活動的順利進行，要記錄活動過程和活動心得。
4、總結交流
時間：20xx年3月1日
組織：張為、周璨
活動結束後，小組完成社會實踐的報告，個人寫出活動小結及活動過程中的體會、感受等，先在小組內交流，然後組織小組間的交流，形式由班級自定，可以是主題班會、班級網頁、牆報展覽等。系每學年安排一次社會實踐的總結交流。
5、評價考核
時間：20xx年3月1日
組織：黃力雨、王琛
小組和個人提供相應的材料，由指導老師進行初步的學分認定，然後由系部綜合實踐活動專家小組進行學分確認。
計算機實踐報告13
這次實習對我來說收穫頗多，這次參觀有教師具體的有針對性的講授，使我明白了許多上次的疑問。也讓我較多的瞭解到目前實際生產中使用的具體裝置，將所學的知識更快更好的與實際聯絡起來。補充了原來學習中沒有深入的部分。通訊業是一個更新很快的行業，知識的有效期短，我們必須不斷的學習新知識才能適應專業的需要。
經過一個月的生產實習，我基本上達到了實習目的的要求。
一方面我從基本的層面上了解了學校環境與社會環境的不同。不能把學校環境等同於社會環境，而且社會環境要比學校環境複雜的多。在社會中工作，壓力來自各方面，不像學校一樣，學校都為你鋪墊了道路。在社會中不僅要有知識而且要融會貫通，你不行就不會有提升，不會有利潤，強者多得。不管你說的多好，只要有好的成績，給公司或單位帶來更多的利益就是強者，懂得了什麼是優勝劣汰。雖然這些遠遠還不夠，但是很寶貴。
另一方面，我也感覺到大學校園是一個對我們來說很舒適的環境，我們每個人都應該好好把握，要不然只會後悔，因為它不會再有第二次。它是我們每個大學生人生中的重要部分，也會成為我們生命中的轉折點。因此我要努力把握剩下的時間，認真學習專業知識，同時在空餘時間裡多鍛鍊自己。大學不像高中一樣，它有很多自由時間，只要自己把握好了，大學生活就會非常精彩。我覺得以前的我確實沒有做到，只覺得社會對我們還很遙遠，根本沒有認真地考慮這些，但是現在懂得了，知道社會不僅離我們很近而且它時時都在我們身邊，只是以前我們沒有注意。現在還不晚，我會認真對待大學裡的每一天，每件事，還有所學的每一種知識。
生產實習不同於我們平時的實驗，因為環境不同。也正是因為這樣，我們每個人對這次生產實習都非常重視，它是我們大四學生走向社會的一次閱兵，我們也都做了充分的準備。在這期間，我們學會了很多需要自己動手的知識，這是在沒有老師的指導下的知識，也掌握了一些查東西的捷徑。我們每去一個地方回學校的時候都會有很多收穫，我們會在一起討論，這對我們對知識的掌握很有幫助，也增加了我們同學之間的友誼。我覺得生產實習讓我開始認真了起來，受益匪淺，對我以後參加工作有很大的幫助。
非常感謝我們的專業老師對本次生產實習的指導，還有那些接待我們實習的單位工作人員，你們讓我感到無比的熱情，實習的成功離不開你們的支援，我將以更大的熱情投入到今後的學習生活中。
透過本次認識實習，自己瞭解了通訊專業的基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通訊裝置的簡單原理，也明白了目前該行業的最新發展，把平時書本的知識應用在了實踐中，同時也得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，瞭解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關人員，透過各個渠道學習和了解通訊工程的有關知識。
計算機實踐報告14
今年放假我來到了**酷揚計算機科技有限公司售後服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網路中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。透過溝通了解，師傅我有了大體的瞭解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網路佈線，電腦硬體安裝，系統、網路或硬體故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winxp作業系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最後才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。透過自己的摸索，除錯，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬體安裝，維護和更新。後來我又進行了各種計算機作業系統的反覆安裝除錯，一遍又一遍的除錯安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬體故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以透過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤 ，1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍色畫面的原因有：
一、系統重要檔案損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，
二、記憶體超頻或不穩定造成的藍色畫面，
三、硬體的相容性不好引起的藍色畫面，
四、硬體散熱引起的“藍色畫面”故障;計算機經常宕機的原因有：
五、cpu風扇散熱不良，
六、計算機的電源有問題，
七、硬碟出現故障等;計算機黑屏的原因：
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，透過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更願意更多的指導我，使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裡感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了師傅的認可。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
計算機實踐報告15
我實習的單位是******學院，這是一所由**市教委、**(集團)公司與德國**基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業教育模式的全日制中等專業學校。我在學校裡主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正常互聯，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常執行，做好校園網的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短几個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。在單位裡，小到計算機的組裝維修，大到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網路中心實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：
要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網路中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。透過溝通了解，老師我我有了大體瞭解，邊有針對性的教我一些知識，我對網路部線，電腦硬體安裝，網路故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網路檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內區域網的元件，中心服務機房的伺服器監測等，直接或間接保證了校園網的正常執行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網路這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98作業系統，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，開始是硬體問題：光碟機不能用使我在一開始安裝系統時就出現了急躁的情緒，然後順利解決後，98系統的驅動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的USB驅動慢慢的安裝，再透過硬體監測軟體檢視硬體型號，到最後把系統安裝成功，用了整整兩天的時間，透過自己的捉摸，除錯，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬體安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機作業系統的反覆安裝除錯，一遍又一遍的除錯安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這裡真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。還有我感觸比較深的就是檢視log日誌記錄，因為伺服器的維護是複雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統安全，這就需要透過查詢log日誌記錄，每一分鐘的伺服器狀況都有log日誌記錄，而且它一是資料量大、二是有大量無用資訊，所以檢視log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業素養：
細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質，基本的專業素養是前提。實習期間，我承擔了ftp伺服器的管理工作和校內資訊服務的日常檢測工作，這同專業的發展方向是極其吻合的。ftp服務帶有自身的特殊性，使用者可以在其中釋出各種文件包括文字、聲音、影片、多媒體等，對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對檔案路徑十分了解，還要有資訊歸納的能力，將校內使用者上傳的文件分門別類的放在不同的資料夾中，這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一，在ftp管理的過程中，我深刻的感受到了作為資訊管理者和釋出者是非辨別和政治敏感的重要，使用者上傳的文件是未經許可和身份認證的，所以在ftp服務許可權中對上傳資料夾（up）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將up資料夾中的文件作初步審查，審查包括文件中是否包含反政府反黨的資訊、是否包含黃色等不健康資訊、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業素養，是很容易出現漏洞的。
第五是“主動出擊”：
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在中心伺服器機房的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，透過這些我就和老師走的更近，在實習當中，，老師就會更願意更多的指導我。獲得更大的收穫。記得當時經濟學院反映網路不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網路接通的時候，我心裡感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了老師的認可。
第六是講究條理：
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網路中心日常的檔案材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這麼一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我得工作態度和成效已得到了領導和同事們的一致稱讚。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中取得新的突破。