關於計算機組成實驗報告怎麼寫

　　1 .實驗目的：

　　1)．學習和了解 TEC-2000 十六位機監控命令的用法； 2)．學習和了解 TEC-2000 十六位機的指令系統； 3)．學習簡單的 TEC-2000 十六位機彙編程式設計；

　　2.實驗內容：

　　1)．使用監控程式的 R 命令顯示/修改暫存器內容、D 命令顯示儲存器內容、E 命令修改儲存器內容；

　　2)．使用 A 命令寫一小段彙編程式，U 命令反彙編剛輸入的程式，用 G 命令連續執行該程式，

　　用 T、P 命令單步執行並觀察程式單步執行情況；

　　3、實驗步驟

　　1)．關閉電源，將大板上的 COM1 口與 PC 機的'串列埠相連； 2)．接通電源，在 PC 機上執行 PCEC.EXE 檔案，設定所用 PC 機的串列埠為“1”或“2”, 其它的設定一般不用改動,直接回車即可；

　　3)．置控制開關為 00101（連續、記憶體讀指令、組合邏輯、16 位、聯機），開關撥向上方表示“1”，撥向下方表示“0”，“X”表示任意。其它實驗相同； 4)．按一下“RESET”按鍵,再按一下“START”按鍵，主機上顯示： TEC-2000 CRT MONITOR Version 1.0 April 2001

　　Computer Architectur Lab.， Tsinghua University Programmed by He Jia >

　　5)．用 R 命令檢視暫存器內容或修改暫存器的內容 a.在命令列提示符狀態下輸入：R↙；顯示暫存器的內容

　　圖片已關閉顯示，點此檢視

　　b.在命令列提示符狀態下輸入：R R0↙；修改暫存器 R0 的內容，被修改的暫存器與所賦值之間可以無空格,也可有一個或數個空格主機顯示:暫存器原值:_在該提示符下輸入新的值,再用 R 命令顯示暫存器內容，則 R0 的內容變為 0036。

　　圖片已關閉顯示，點此檢視

　　6)．用 D 命令顯示儲存器內容

　　在命令列提示符狀態下輸入：D 2000↙會顯示從 2000H 地址開始的連續 128 個字的內容；連續使用不帶引數的 D 命令，起始地址會自動加 128（即 80H）。

　　圖片已關閉顯示，點此檢視

　　7)．用 E 命令修改儲存器內容在命令列提示符狀態下輸入：E 2000↙螢幕顯示:2000地址單元的原有內容:游標閃爍等待輸入輸入 0000依次改變地址單元 2001~2005 的內容為:1111 2222 3333 4444 5555

　　圖片已關閉顯示，點此檢視

　　用 D 命令顯示這幾個單元的內容D 2000↙ ,可以看到這六個地址單元的內容變為 0000 1111 2222 3333 4444 5555。

　　圖片已關閉顯示，點此檢視

　　8)．用 A 命令鍵入一段彙編源程式，主要是向累加器送入資料和進行運算，執行觀察執行結果。

　　a. 在命令列提示符狀態下輸入：A 2000↙ ；表示該程式從 2000H（記憶體 RAM 區的起始地址）地址開始,螢幕將顯示：2000：輸入如下形式的程式：

　　2000: MVRD R0，AAAA ；MVRD 與 R0 之間有且只有一個空格，其他指令相同 2002: MVRD R1，5555 2004: ADD R0，R1 2005: AND R0，R1 2006: RET

　　圖片已關閉顯示，點此檢視

　　b. 用 U 命令反彙編剛輸入的程式,在命令列提示符狀態下輸入：U 2000↙ 在相應的地址會得到輸入的指令及其操作碼

　　圖片已關閉顯示，點此檢視

　　c. 用 G 命令執行前面剛鍵入源程式G 2000↙ ,程式執行結束後，可以看到程式的執行結果，螢幕顯示各暫存器的值，其中 R0 和 R1 的值均為 5555H，說明程式執行正確。

　　圖片已關閉顯示，點此檢視

　　d. 用 P 或 T 命令，單步執行這段程式，觀察指令執行結果.在命令列提示符狀態下輸入：T 2000↙,暫存器 R0 被賦值為 AAAAHT↙,暫存器 R1 被賦值為 5555HT↙,做加法運算，和放在 R0，R0 的值變為 FFFFHT↙,做與運算，結果放在 R0，R0 的值變為 5555H用 P 命令執行過程同上。

　　圖片已關閉顯示，點此檢視

　　4、實驗體會

　　透過本次實驗，我對組合語言的指令又有了進一步的瞭解，實驗中先進行實驗教學

　　機和PC的連結，其次使用大板可軟體來敲寫指令。實驗中使用了R，D，E，A命令檢視暫存器的相關內容，使用A命令寫彙編程式，，U 命令反彙編剛輸入的程式，用 G 命令連續執行該程式，用 T、P 命令單步執行並觀察程式單步執行情況。實驗中由於剛開始編寫時候總把命令寫錯，導致執行時候沒有實現所要實現的功能。仔細檢查，看實驗講義之後，修改程式碼，基本實現了實驗所要的功能。經過這次實驗，更加檢測了我對彙編指令的掌握。對已指令還需要更加進一步的理解和練習。只有這樣，才能更好地學好這門課程。