七年級地理上冊《板塊運動》教學反思
七年級地理上冊《板塊運動》教學反思
對於初一年紀的學生來說,主要是學習一些比較基礎的入門知識。這節課所講的課題是《板塊的運動》。從複習以前的知識做引導,來一起同學們的思考,從而引出今天所要講的課題。
這次講課主要用到的事多媒體,把豐富多彩的地理圖片展示給同學們,並展開了小組討論,在積極的討論中得出問題的答案。並將本節課重點給學生們做出一個整體的總結。講完課後的幾分鐘,又帶領學生做了一些練習題,有簡單到複雜。最後佈置作業。整節課自我感覺還可以,但是還是會有許多不足之處。
課後,老師們對我的課堂進行了評課。提出來一些需要改正的問題。我的知道老師李老師指出在提出問題的時候沒有給學生時間去思考,而是直接給出了答案。年紀組長張芳老師提出,板書有點少,應該把課題寫上並且還應該把本節課的重點以板書的形式列出等。其他老師還提出了:一,講課太細,對與初一的孩子來說講的太多了。二,老師建議讓學生多動手,自己去黑板上畫出六大板塊的輪廓和大致位置。三,是以我講為主,應該響應新課堂的`概念,鼓勵學生自己動手動腦。四,課件不應太多,而要很清晰。對於老師們提出的問題,我覺得很有用。我也一直在思考,如何去更正。改掉缺點,發揚優點。在平時上課中就要體現新課堂的教學理念。讓學生從玩中學到東西。
這次公開課,給我很多幫助。我認識到了自己的很多不足。作為一名老師,我一定會虛心學習,學習老師們的一些教學方法,在這半年的實習中我會不斷成長,為學生的未來而奮鬥。我堅信,我會成為一名優秀的教師。