小學防火安全應急預案範文（通用5篇）

　　在日常學習、工作和生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件，為了控制事故的發展，常常需要預先準備應急預案。那麼編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的小學防火安全應急預案範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學防火安全應急預案1

　　根據教育局關於“森林防火通知精神”為了確保不發生火災，和發生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：

　　一、成立學校防火安全領導小組。

　　1、學校防火安全領導小組人員。

　　組長：崔立坡

　　成員：

　　2、防火疏散行動小組人員安排。

　　(1)滅火行動組：

　　(2)通訊聯絡組：

　　(3)疏散防護組：

　　(4)安全救護組：

　　二、預案的組織。

　　1、發生火災時，由預案啟動人釋出啟動預案。

　　2、通訊聯絡組負責打電話報警、向防火安全領導小組彙報和疏校道、引導救火車進入校園。

　　3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

　　4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。

　　5、由疏散引導組和正在上課教師或各班班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去後，再撤離現常

　　6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織並救護。

　　7、學生撤到安全地點後，上課教師或班主任馬上清點人數，並向學校防火安全領導小組報告。

　　8、疏散引導組引導學生撤離現場後，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現常

　　9、當發生火災或發生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的程式作出相應反應。

　　10、在疏散過程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。

　　11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協助救援。不經批准，不得擅自返回“火場”。

　　12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。

　　13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，並進行記錄，發現問題及時解決、更改。

　　三、預案的實施。

　　1、火災發生後，發現火災者應馬上組織學生撤離，視火災的大小進行救火，並馬上以最快方式報告預案啟動人由預案啟動人透過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣佈“啟動防火應急預案”

　　2、通訊聯絡組接到預案啟動後立即撥打“110”或“12119”報警，請求公安消防部門的救援。報警內容：石亭鎮陳家莊小學發生火災。大槐樹北行200米。(聯絡人)崔立坡(聯絡電話)xxxxxxxxx。並向上級領導報告情況，傳達領導指示。

　　3、滅火行動組、疏散引導組和安全救護組組長立即吹響哨子或喊話，再次向全體師生報警。

　　4、接到學校防火安全領導小組人員的命令後馬上負責切斷電源。

　　5、班主任、(另有安排除外)聽到到警報後3分鐘內必須到達本班課室，並立即組織學生按預定方案進行撤離。

　　6、疏散引導組：組長根據火災發生的位置、大孝和當時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學生進行撤離。務必做到有秩序、穩定和安全把學生全部撤離到操常

　　7、進行組織救助學生。

　　8、通訊聯絡組報警後，迅速到校門口，引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閒雜人員進入，務必保證大門的暢通。

　　9、疏散防護組引導學生撤離現場後，由組長組織組員對現場進行保護。防止學生和非救火人員進入現常

　　10、學生撤到安全地點後，班主任馬上清點人數，並向學校防火安全領導小組報告。

　　11、所有人員接到預案啟動人宣佈防火警報解除後方可有秩序地離開安全地點。

　　小學防火安全應急預案2

　　一、總則

　　為了切實貫徹上級領導對學校消防安全工作的一系列指示精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，保障師生的人身安全，結合學校實際，特制定校園發生火災處理應急預案。

　　二、指揮機構及職責

　　組長：黃忠民

　　負責總排程，請求外援，撥打火警電話119，向上級主管部門彙報。

　　副組長：陳麗親臨現場指揮，負責疏散路線設計、指引。

　　組員：

　　立即奔赴現場實施滅火，及時切斷電源。

　　上課教師：

　　認真組織本班學生迅速、有序撤離現場。

　　三、資訊報告

　　1、設立24小時應急值守電話

　　學校門衛

　　2、事發後，應在第一時間內，就事故發生時間、地點、種類、財產損失、人員傷亡等情況向上級主管部門和地方政府報告。

　　四、應急處置程式

　　及時做好現場清理工作，保證以最快的時間恢復正常的教學秩序，穩定學生情緒，及時安排各任課教師進行相關教育。

　　五、後期處置

　　對事故的發生及責任，將透過有關法律，並根據情節輕重給予懲罰、教育。事故處理結束後，將處理結果以書面形式向上級主管部門彙報。抓好事件的分析、教育工作，對學校易發火災的源頭進行徹底清查。

　　六、培訓與演練

　　為了能預防，提高應變能力，學校每學年組織一次防火知識教育和應急疏散演練。

　　小學防火安全應急預案3

　　為了保障全校師生在校安全，便於學校各項工作的正常、順利開展，學校根據上級領導的指示精神，結合我校實際，制定出罐裝液化氣安全使用組織網路，形成以沈容校長為組長，朱智軍副校長具體負責的安全工作領導小組。對南、北兩個校區食堂液化氣的安全使用工作進行具體部署，實行分級管理，明確責任，層層落實，責任到位，責任到人。

　　實驗小學食堂安全工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　一、具體工作：

　　1、朱智軍負責指導、檢查學校食堂的安全保障工作

　　2、丁順華作為學校食堂安全工作的第一責任人，全面負責制定、落實、檢查食堂安全保障工作，特別是罐裝液化氣安全使用工作。

　　3、胡菊芳、王菁華作為食堂工作的直接責任人，每天負責檢查食堂水、電、煤氣的安全使用情況，及時發現和處置工作中的偶突發事件，並對檢查情況進行詳細記載。

　　4、孫美如、丁洪華每天負責開、關煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關，吳品華、嚴棟樑每天負責檢查煤氣使用前後所有閥門是否關閉，使用過程中有無漏氣現象。

　　二、處置突發事故的組織程式：

　　1、發生偶突發事件，孫美如、丁洪華負責關閉煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關，電源總開關，吳品華、嚴棟樑、陸軍、葛偉立即用滅火器、黃沙等滅火。陸志芬、葛彩霞等負責開啟消防通道，負責人員疏散。

　　2、啟動報告程式：

　　立即向校長室彙報，校長室負責向xx區教體局領導彙報。

　　3、啟動報警程式：

　　⑴迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　⑵根據火勢情況，如需報警立即就近用電話報告消防中心（電話119），報告內容為：“……發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話後再掛機。

　　⑶派出專門人員到顯眼位置或主要路口等待引導消防車輛進入現場。

　　4、組織實施：

　　⑴參加人員：在消防車到來之前，以校區內消防安全員和教師成員為主，其餘人員（學生除外）均有義務參加撲救。

　　⑵消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　⑶使用器具：滅火器、水桶、黃沙等。

　　⑷學校各級領導要立即迅速組織人員疏散，並保證消防通道暢通，原則上“先救人，後救物”。

　　⑸無關人員要立即遠離事故現場，以便於工作，便於消防車輛駛入或操作。

　　5、撲救方法：

　　⑴撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　⑵撲救液體物品火災，如食用油等，應使用AB滅火器、沙土、浸溼的棉被等，絕對不允許用水撲救。

　　6、注意事項：

　　⑴火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，液化氣引起，應立即關煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關等。

　　⑵火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　⑶不得組織學生參加滅火。

　　⑷發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，並立即報告教體局。

　　⑸搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

　　⑹積極配合消防人員滅火。

　　⑺在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　小學防火安全應急預案4

　　為進一步響應教育部辦公廳要求組織好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動，落實《xx聯校關於開展第xx個安全教育日活動的通知》，加強學校安全工作，確保學校正常的`教育教學秩序和師生的人身安全，提高全體學生教師安全避險的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進行安全演練活動,並制訂安全演練預案如下:

　　一、活動時間：

　　xx年x月xx日下午

　　二、活動內容：

　　防火應急疏散演練

　　三、成員組成:

　　組長：吉xx

　　副組長：王xx

　　成員：

　　四、責任分工：

　　組長負責召開防火安全工作領導組會議，部署、檢查落實防火安全事宜。

　　各班班主任具體負責做好學生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調學生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學生意外傷害事故的發生。其他教師成員負責協助班主任在各位置做好學生疏散工作。

　　五、火災事故演練過程：