布萊克·沃茲沃斯閱讀理解及參考答案
布萊克·沃茲沃斯閱讀理解及參考答案
布萊克·沃茲沃斯
一天下午大約四點鐘的時候，來了一個非常古怪的流浪漢。我放學回家，聽到他在叫我：“小弟弟，我可以進你家的院子嗎?”他身材瘦小，穿戴整齊，戴著一頂帽子，穿著一件白襯衫和一條黑褲子。
我問道：“你想幹啥?” 他說：“我想看看你們的蜜蜂。”
我家院裡有四棵大王棕桐樹的幼樹，上面聚滿了不請自來的蜜蜂。
媽媽走出來，上下打量著他，極不友善地問：“你要幹嗎?” 那人說：“我想看看你們的蜜蜂。”
我看出媽媽有些不放心。她對我說：“待在這兒，他看蜜蜂時盯著他點兒。”
我們一塊兒看著蜜蜂。他和我，蹲在棕桐樹下，大約有一個小時的光景。
那人說：“我喜歡看蜜蜂，小弟弟，你喜歡看蜜蜂嗎?” 我說：“我可沒那工夫。”
他說：“我能一連看上好幾天。
我說：“你是幹什麼工作的，先生?”
他站起身來說：“我是詩人。”
“世界上最偉大的詩人。”他說 ，“就是看到一朵像牽牛花一樣的小花，我都想哭出來。” 我問：“你為啥哭?” “為啥?等你長大了就會明白啦。你成了詩人以後，任何一件事都會使你哭出來的。”
他掏出一張印有鉛字的紙片，說：“這上面是首描寫母親的最偉大的詩篇。我打算賤賣給你，只要四分錢。”
我跑進屋，說道：“媽，你想花四分錢買一首詩嗎?”
媽媽說：“你聽著，告訴那個該死的傢伙，趕快給我夾起尾巴滾出去。”
沃茲沃斯（他告訴我這是他的名字）說：“這就是詩人的遭遇。”
大約一週以後的一天下午，在放學回家的路上，我在米格爾街的拐彎處又見到了他。
他說：“我已經等你很久啦，我院裡有棵挺好的芒果樹，是西班牙港最好的一棵。現在芒果都熟透了，紅彤彤的，果汁又多又甜。我就為這事在這兒等你，一來告訴你，二來請你去吃芒果。”
他住在阿爾貝託街上的一間小棚屋裡。院子裡綠茵茵的，還有一棵高大的芒果樹、一棵可可樹和一棵李子樹，這地方看上去很荒涼，好像根本不在城裡。
他說得不錯，芒果汁又多又甜，我一連吃了六個。橘黃色的芒果汁順著胳膊一直流到臂膀上，從嘴角流到下巴上，我的襯衫也染上了果汁。
我很喜歡他的小房間，裡面的傢俱不多，但看上去幹淨、舒服，可也顯得很冷清。一天我問他為什麼在院裡留這麼多灌木叢，會不會使這兒太潮溼。
他說：“聽著，我給你講個故事。很久很久以前，有個男孩遇見一位姑娘，他們很快相愛了，他們彼此深深地愛著，後來就結婚了。他倆都是詩人，少年喜歡優美的文學，姑娘酷愛花草樹木。他們在一間小房子裡生活得非常愉快。有一天，女詩人對那位少年詩人講：‘咱們家裡又要增加一個詩人啦!’但是，那個小詩人並沒有出生，因為姑娘死了，他也隨她去了，死在姑娘的肚子裡。姑娘的丈夫非常難過，決定從此再也不去動姑娘花園裡的一草一木。於是，花園留下來了，樹木、花草沒人管理，越長越高。”
我看著沃茲沃斯，當講述這個動人的.故事時，他顯得更加蒼老。
一天在他院裡，他告訴我一個重要的秘密，他正在寫一首詩。
他說：“這可不是一首普通的詩，它是世界上最偉大的詩篇。”
他說：“到現在，我已經寫了五年啦，每月只寫一行，不過肯定是非常出色的一行。我希望能把一個月的體會感受全部傾注到這行詩句中去。這樣二十二年以後，我就會寫出一首震撼全人類的詩篇。”
我問：“上個月寫的那行是什麼?”
他仰起頭看著天空說：“往昔深邃而奇妙。”
但是，從此我再也沒有聽到那首世界上最偉大的詩篇。
我覺得他一天天在衰老下去。
一天，我到他的小房子裡去看望他，發現他躺在小床上。他看上去是那麼虛弱、蒼老。
他說：“詩寫得不太順利。”
“二十歲的時候，我好像有使不完的勁。”他喃喃述說著，他的臉驟然變得更加蒼老、疲倦。“可那……那已是很久以前的事啦。”
突然，我敏銳地感覺到了什麼，我在他的臉上清楚地看到了這一點。誰都會看出的，死神已經爬上了那張佈滿皺紋的面孔。
他看著我，看見我眼含熱淚，掙扎著坐起來。
他說：“過來。”我走過去坐到他的膝蓋上。
他看著我的眼睛說：“嗯，你也看到它了，我一直說你具有詩人的眼光。”
看上去他並不難過，這使我再也控制不住，大聲哭了起來。
他把我摟到他那瘦削的胸前，說：“你想聽我再給你講個有趣的故事嗎?”他衝我鼓勵地微笑著。
可是我什麼也說不出來。
他說：“我給你講完這個故事後，你要答應我馬上回家，再也不要來看我了，好嗎?”
我點點頭。
他說：“很好，現在聽我講，以前我給你講過一個關於少年詩人和女詩人的故事，你還記得嗎?那不是真事，是我編出來的。還有那些什麼作詩和世界上最偉大的詩，也是假的。你說這是不是你聽過的最好笑的事情?”
他的聲音中斷了。
我離開了小房子，跑回家，大哭了起來。像詩人一樣，看到什麼都想哭。
一年後，我又來到阿爾貝託街，可是再也看不到那棟小房子了。一棟兩層樓的建築取代了它。芒果樹、可可樹還有李子樹也被人們砍倒了，留下的只是一片水泥磚鋪成的地面。
（節選自奈保爾《米格爾街》，有刪改）
10.第一次見到沃茲沃斯，“我”為什麼覺得他是一個“古怪”的流浪漢？（3分）
11.分析文中畫橫線語句表現了沃茲沃斯怎樣的性格。（3分）
12.細節是情感的載體。請就文中畫波浪線語段，舉兩例分別加以賞析。（4分）
13.文章最後，沃茲沃斯對“我”說，少年詩人和女詩人的故事是編的，作詩和世界上最偉大的詩歌也是假的。小說以此結尾，有何用意？（4分）
14．試結合全文，探究造成沃茲沃斯悲劇人生的原因。（6分）
參考答案：
10、（1）他穿戴整齊。
（2）他來我們家院子，看了一個小時的蜜蜂。
（3）他說自己能一連看上好幾天的蜜蜂。
（4）他聲稱自己是世界上最偉大的詩人，看到一朵像牽牛花一樣的小花都想哭出來。
（5）他試圖只要四分錢把自己的詩篇賣給我。
（寫出任意3點即得3分）
11、性情純真，渴望知己和朋友；
精神豐富，雖然貧困卻富有生活情趣。（寫出1點得1分，寫出2點得3分）
12、例如：“掙扎著坐起來”：沃茲沃斯身體虛弱，不久於世，卻還是試圖給我以安慰。
“坐在他的膝蓋上”：“我”對沃茲沃斯的依戀，不捨，兩人感情上的親密。
“看著我的眼睛說”：以眼神給“我”精神上的鼓勵。
“把我摟到他那瘦削的胸前”“衝我鼓勵地微笑”：對“我”的疼愛希望給我安慰。
“我什麼也說不出來”：對沃茲沃斯不久於世的悲傷，無奈。
（舉例正確1分，賞析得當1分。寫出任意兩處，即可得滿分）
13
（1）這兩個事件，都與詩歌有關，與精神有關，在沃茲沃斯心裡，這些都曾是美好而動人的精神生活，然而現在都將隨著他的離世而不在。如此結局，表達了沃茲沃斯內心的辛酸和悲涼。（答出“內心心酸和悲涼”即可）
（2）沃茲沃斯告訴“我”這些事，原本是他認為“我”也具有詩人的眼光，希望“我”也成為一個詩人。然而人生的遭遇讓他明白自己這樣的人生並不美好，他不再希望“我”走他的路，所以用謊言打破了“我”的理想。（答出“他不再希望我走他的路”即可）
（3）如此結局出人意料，使小說更具有了一種憂傷的情調，更具有打動人的力量。（答出“結局出人意料，更具有打動人的力量”或答出“使小說具有了一種憂傷的情調，更具有打動人的力量”均可）
（寫出任意兩點即得4分）
14、
（1）生活的困境。他的生活貧寒困苦；妻子與孩子的離世又給他精神上的痛苦。
（2）社會環境的不容。他住在城市的邊緣，人們對他不解不屑，沒有人真正理解一個詩人的追求，他一直生活在孤獨之中。
（3）個性純真卻不合時宜。他用孩子般天真單純的眼光來對待俗世，雖有新鮮的體驗和獨到的發現，卻往往顯得不通世故，不合時宜。
（4）個性執著不夠變通。他希望把一個月的體會傾注到一行詩中，用二十幾年的人生去寫一首詩。在現實中，這種做法似乎是對生活的荒廢。
（寫出任意一點得2分，寫出期中3點即可得6分，每點中要有概括有解說）