草木枯榮閱讀理解答案

　　閱讀下面文字，回答問題。

　　幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關係，據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

　　（1）解釋“據以安排農事”這句話的意思。

　　答：__________________________________________

　　（2）找出兩組反義詞語寫在下邊。

　　答：____________________________________________

　　（3）用“||”將這段文字分為三層。

　　（4）這段文字中有三處運用擬人的修辭方法。將表示擬人的三個詞語寫在下面橫線上。

　　①________________ ②________________ ③__________________

　　（5）是否能將“趕快種穀子”後邊的句號改為分號？判斷下列說法的正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。

　　A．能，因為這三句都是擬人句式，內容上沒有什麼區別。（）

　　B．不能。因為杏花、桃花是植物，而布穀鳥是動物，兩種不同型別的物候現象不宜合在一個句子裡說。（）

　　C．不能。因為前者說的'是春天的物候現象，後者說的是夏季的物候現象。（）

　　D．能。因為三句都是在說明物候現象與農事的關係，杏花、桃花和布穀鳥又是同一類事物。（）

　　（6）本段說明的物件是（）

　　A．大自然的語言是指杏花開了，桃花開了，布穀鳥唱歌了這類自然現象。

　　B．花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

　　C．自然現象同氣候的關係決定農事的安排。

　　D．要注意觀察氣候與自然現象的關係。

　　參考答案：

　　（1）根據這些來安排農事。

　　（2）榮枯去來

　　（3）……據以安排農事。|| 杏花開了……割麥插禾。|| 這樣看來……

　　（4）①傳語②暗示③唱歌

　　（5）A．× B．√ C．√ D．×

　　（6）b