人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界

　　走進大自然，奇妙的音響世界
聲音：滴噠、滴噠、滴噠······一聲聲此起彼伏。

　　那是一年的清明，雨天。走在鄉間小路上，為了掃墓，也為了踏青。前面的大人們興高采烈的講著過去的樂事。我，便一個人，走在後頭。聽著那令人放鬆的樂聲。雨不大，正好需要撐傘。雨落在傘面上沒有聲音。

　　路過一戶又一戶人家，看見一個又一個木桶，它們是被用來接水的。縱然是這麼小的雨，他們也不會放過。而我，喜歡那雨滴落入桶中的聲音。滴噠、滴噠、滴噠。輕輕的，但又重重的。心也隨著它的節奏跳動。分不清聽到的聲音是雨滴聲還是心跳聲。不，心跳聲不是這樣的。這是水滴的聲音，是令人安靜，令人舒心的聲音。雨隨著風吹拂著臉頰，冰冰的，涼涼的。素性仍開雨傘，走近那令人遐想的木桶。輕輕將頭探了進去，出人意料的是，木桶內竟是盈著水，可雨是這麼小，況且雨也沒下多久。但也難怪聲音這麼好聽。是這雨滴聲，讓我明白堅持就是勝利。

　　在生活中，學習中，我們就應該懷著一份自信去做事，儘自己的力量去做好事。回到家中，耳邊的是那咚咚咚的雨滴聲。似在耳邊，又似在天邊。又是一天下雨，走在水泥地面上，雨的落下，只帶來一聲聲深沉的迴音。

　　我，不喜歡。在這個有水龍頭的城市中，在這個浪費慣了的城市中，有誰會想到節約用水呢?有誰會想到用木桶接水呢?因而，我無福在如此摩登的城市中享受雨滴的聲音。我只得在每年掃墓的時候，去尋覓它的蹤跡。只因為，我喜歡它，這雨滴的聲音

　　走進音響世界，聆聽大自然

　　我喜歡走在高高的懸崖邊上，聽著那大自然的聲音。

　　那洶湧澎湃的水，敲擊著石崖，在山谷裡迴響，那一朵朵浪花在石壁上舞蹈，我閉著眼睛享受這美好的音樂，小鳥的嘰嘰喳喳，好像是在談論著水的壯美，好像在談論如何飛出這斷壁，這種聲音實在太美妙了。

　　我懷著高興的心情走在森林裡，那的溪流，好像媽媽輕柔的撫摸，又好像奶奶那親暱的叮嚀，更像是妙齡少女那輕輕的.吟唱，撥動了多少人的心絃，一種暖意由內而外散發出來，我聽見了微風吹過森林的聲音，它好像是小朋友們歡快的笑聲，讓許多人都難以忘卻，微風讓樹枝左右搖擺，好像在為溪水伴舞。

　　那轟隆隆的雷聲，好像爸爸那嚇人的吼叫，我聽過之後嚇的打顫，為什麼雷聲不能像細雨一樣輕柔呢?可能因為它是細雨的前奏吧!恐怖的吼叫過後，就會有輕柔的細雨了。

　　山雨，它美麗、動人，沙啦啦、沙啦啦，從四面八方飄然而起，這是給與莊稼最好的禮物，雨悄悄地走了，但它留下的餘韻頗為好聽：丁……冬……丁……冬

　　青蛙向我呱呱的叫，它們的聲音好像男高音，在我耳邊迴響……它們跳水的聲音更是好聽：卟通、卟通、卟通……那聲音好像是在宣告勝利一樣。

　　大自然賦予人類各種各樣的聲音，讓我能在在這奇妙的音響世界裡聆聽，感受大自然的關愛，我愛這美妙的音響世界。