讓心靈自由飛翔命題作文（通用30篇）
讓心靈自由飛翔命題作文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的讓心靈自由飛翔命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇1
有時我也渴望，渴望，一片藍天，放手，讓我自由飛翔。
——題記
無趣的漫步在大街上，夕陽象守財奴似的收斂著他最後的金子，那憐愛的目光擁抱著我，就像媽媽的眼神，裹得我太緊，太緊。其實我想對您說：“放手，讓我自由飛翔。”
一直以來，我是家裡的小公主，小太陽。媽媽對我呵護極致，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了。家裡有什麼好吃的我先吃，有什麼好玩的我先玩，冷了媽媽為我端來熱熱的巧克力奶，熱了媽媽為我拿來甜甜的冰激凌。在我眼中：媽媽，媽媽，你就是天底下最好最好的媽媽!就拿前兩天我的腳被開水燙了來說，媽媽每天早上把我送到教室，中午去給我送飯，晚上到教室去接我，一天夜裡，睡意朦朧的我醒來發現媽媽正捧著我被燙傷的小腳丫，怕我碰著。我的媽媽有多愛我啊!
可是也就是這樣，我總是被媽媽用心的呵護，媽媽您總是怕我這樣或是那樣，每樣事情都會替我辦好，現在的我連最簡單的值日都做不好，將來的我又怎麼可以去面對社會呢?媽媽，放手吧，讓我自由飛翔!
我就像是一隻嬌小的雨燕，怎麼也飛不出媽媽寬大的臂膀，您用您的翅膀為我遮住了風雨，卻也擋住了藍天，媽媽你為什麼不試著放手呢，也許我會摔得很重很重，但不經歷風雨如何去見那美麗的彩虹，我知道您一定相信您女兒有這個能力!親愛的媽媽，我想您也不希望您的女兒是一隻繡花枕頭，徒有美麗的外表，內容卻很空虛，不是嗎?媽媽，放手吧，讓我自由飛翔!
媽媽您就是一個籠子，我是一隻金絲雀，遮住了我可以自由飛翔的天空，不是女兒不愛您，不是女兒不理解您，放手，讓我自由飛翔!
讓心靈自由飛翔命題作文 篇2
看，轉眼到了2100年，科技也提高了許多,我們先來幻想一下世界吧！
幻想一：學校
現在的學校和以前的學校真是大大改觀了，學校的牆壁是用一種特殊的材料做成的，所以看上去閃閃發光，它還有三個特殊的功能呢！
第一，能夠通風換氣。學校的牆壁能夠改善室內的空氣，淨化室內環境，給我們學習營造一個舒適、清新的空氣。
第二，能夠調節室內溫度。我們的教室裡能夠四季如春，不再像現在冬冷夏熱，冷的打顫，熱得冒汗。
第三，能夠殺滅蠅蚊。不管冬天還是夏天，或是秋天還是春天，我們的教室都不再有蒼蠅和蚊子，我們不再受蠅蚊的叮咬，學得舒心、清靜。
透過我們的玻璃門可以看到，每位者老師的講桌旁都有一臺小機器。我很疑惑，這是幹什麼的呢？據瞭解才知道，這臺小機器可以幫助老師批改作業的。如果老師批改作業累了，這臺小機器可以幫助老師批改作業的，減輕老師負擔。還有，我們教室的黑板又增加了一種功能，如果哪個同學不好好聽課或考試作弊，黑板將自動顯示這位同學的形象，有效增加了監督作用。
幻想二：房屋
回到家後，我看見家裡很髒，於是就按了一個黃色按鈕，它只用了幾秒的時間就把家裡收得乾乾淨淨。沒想到吧，這可是先進技術哦！
還有更好玩的呢，房屋只要你想要什麼樣的就可以變成什麼樣子的。比如說“足球”、“機器貓”或“小白兔”等等，各式各樣，漂亮極了！
幻想三：宇宙
你看，現在科技發達的連宇宙上都有房屋了，房屋是漂著的，可以變成你想的圖案，還有遊樂場叱，它也是漂在空中的，是用一種神奇藥水做成的，好玩吧！
幻想四：時光電話
時光電話有三大特點：
第一，可以打給這個時代的人，也可以打給過去的人和將來的人。
第二，連線速度非常快，如果對方在的話，不到一秒鐘，就會連線上。
第三，話費很便宜，每分鐘不到一角錢。
怎麼樣，這幾個優勢比得上普通電話吧！
看，未來的世界是發達的，是先進的，是美妙的，只要我們肯努力，一定能夠成功，一定能夠變成現實。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇3
你改變不了環境，但可以改變自已。因為年輕，所以會經歷一些事情，比如愛情，比如友情。
沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。
沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。
讓我們成熟的，是經歷的，是磨難的。
讓我們幸福的，是寬容的，是愛的。
讓我們心安的，是理解的，是信任的。你改變不了事實，但你可以改變態度。不知道為何，有些東西就是無法改變。
也許，是因為還沒有找到真正的夢想。
也許，還在追求那永遠不會有的完美。
曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，為狹隘的目標奮鬥過。
待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都雲淡風輕了你改變不了過去，但你可以改變現在。過去的就讓它過去，會在未來走的更加好。
因為拋棄了不必要的包袱，生活才會更美好。
人生如此短暫，有什麼理由，不去好好的生活吶。
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。
不要回頭看，前面的世界才更精彩。因為在我回首時，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲地說：
看，這就是我自己走出來的路不能預知明天，但你可以把握今天。森林中有一個分岔口，我願選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會截然不同。
基丁說過這樣的話。
一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。
為何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。
把握住自己的今天，那麼明天絕對會更美好。你對生活微笑，那麼生活也對你微笑。讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧！
讓它在藍天和白雲之間翱翔。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇4
當我讀到趙勝勤的散文集《堅硬古堡裡的柔情》（作家出版社）時，我就知道了文學在作者心底處於何等神聖的位置，我也能感覺到文學為作者搭建起一個多麼美麗優雅的精神世界。我在閱讀中，又從作者營造的文學世界裡獲得了愉悅的精神享受。
趙勝勤不是一位專業的作家，但他對文學的熱愛並不受到職業的影響，甚至他對文學的熱愛要遠遠勝過一些以寫作為職業的作家。也許每一個人在青春歲月都會懷有文學的夢想，青春期的文學夢想是一個個美麗的童話。但美麗的童話又是非常脆弱的，像一個個玻璃球，在堅硬的現實面前很容易被撞碎。許多人在現實生活中成熟發展，甚至成為強者和贏家，但他們卻未能保護好自己內心的美麗童話。趙勝勤始終在精心呵護著那一個個美麗的玻璃球，這不僅僅帶給他文學寫作的動力，而且最重要的是在他的精神世界裡文學像天使般自由地飛翔。趙勝勤常常棲身在這個精神世界裡與文學天使愉快地對話，此時此刻他忘卻了現實的煩惱，也擺脫了俗世的功利纏繞，獲得了一種精神的解放和心靈的自由。他的散文基本上都在表現他的這樣一種美好的精神狀態。
《與世隔絕的拷問》寫的是作者一次遊三峽的經歷。作者一開始就說他把這次旅行當作一次與世隔絕的旅行，因為三峽的奇絕和安靜可以讓人們遠離喧囂。於是作者沿著長江溯流而上，一路上他體會兩岸猿聲啼不住的意境，想象古人對提速的遐想，古人的遐想激發起作者對時間的追問，進而去夢想和理解豐富的人生，去反問和反襯生命的意義。於是面對三峽兩岸的景色，作者內心的文學天使翩翩起舞，屈原、李白、杜甫迎面走來。在這與世隔絕的三天旅行中，他領悟文學精神，尋覓歷史痕跡，對現實人生有了更新的認知。《夢縈鳳凰城》是訪問湘西鳳凰城的遊記，作者以沈從文為媒介，將童年記憶與文學記憶巧妙地糅合在一起，作者寫到，當他在鳳凰城的街巷徜徉時，彷彿看到《邊城》中的少女翠翠的身影，翠翠的身影又使他聯想起少年時愛的萌動，聯想起當年一位像翠翠一樣可愛的玲兒
趙勝勤的散文取材很廣，往往是身邊的生活小事觸動了他內心的文學情結，他對生活真諦就有了深刻的發現。因此在他質樸的敘述中常常鑲嵌進雋語哲言式的句子，比如我們應敬佩孩子，學習孩子，去做孩子的孩子，比如人生畢竟是一首優美的樂曲，不幸只是一個音符。
在這本散文集裡，有不少海外遊記。也許是工作緣故，作者到過許多國家，異國風采很容易喚起一個寫作者的創作激情，但留在趙勝勤筆端的往往是在異國對文學藝術的心靈感應。在佛羅倫薩，他留連忘返於一件件偉大的藝術作品之間，為這座藝術棲居的家園而感嘆，他由此寄語中國的現代化建設：在我國城市化的趨勢中，當我們走出商貿、防衛等現實需要後，人們真正需要的是愜意的綠色和藝術棲居的家園。
在新的時代，心靈自由，無論是官、是民、是商，都將以此抵達人生的至高境界。
讓心靈自由飛翔，這是人類永恆的追求。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇5
“小小少年，大大煩惱”，這句話我深有感觸，也許我的同齡人都會有同感。因為我們渴望讓心靈自由地飛翔。
小小的我們從小就揹負著爸爸媽媽寄於我們的希望，它就像“緊箍咒”一樣，跟我們形影不離，又像又大又重的鐵板，壓得我們喘不過氣來。星期一至星期五這五天，我們帶著快樂的笑容來到學校，邁進我們熟悉的教室，看見我們喜愛的老師，學著我們愛學的課程，伴著朗朗的讀書聲，快活地過完了屬於我們的五天。
但爸爸媽媽卻不放過我們休閒的時光，什麼畫畫班、作文班、舞蹈班、奧數班……一擁而上，把你撲到，想站都站不起來。我們呻吟著，爸爸媽媽卻說：“小時候不吃點苦，長大就不會有好的結果。”這句話我們幾乎聽了上千上萬遍，爸爸媽媽，我們懂得您們說的是什麼意思，您們希望我們上重點考名校，但您想想我們還是正在長身體，需要全面發展的孩子啊！
爸爸媽媽們，我們多麼希望有屬於我們自己的時間，讓我們的心靈自由地飛翔，這便是我內心的吶喊：讓我們有一個自由飛翔的假日！
讓心靈自由飛翔命題作文 篇6
每一個人都有一顆美好的心靈，但又是無法在平時表現出來，只有走進大自然，心中的美才能很自然的流露出來。走進大自然，傾聽一下大自然的聲音，她像一位溫柔的少女，輕輕的傾訴著她的心聲。尋找美的心靈，放飛美麗的心！
走進大自然，映入眼簾的是高大挺拔的大樹，還有清可見底的小河，在小河的兩邊，這幾排茁壯秀拔的小揚枝，它們一個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰士那樣，衛在河旁。你看，到了陽春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服飾，貪婪的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的的枝葉。一排排柳樹上，都掛著鵝黃的枝頭，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，桑樹它沒有柳樹那樣婀娜的枝條，也沒有白樺那樣的軀幹，一身粗糙的皮膚，是你含辛茹苦的象徵，茂密的葉子，是你勇於奉獻的結果。還有一些杉樹、楊樹、樺樹……形形色色，姿態萬千。走在大自然的地上，在滿了千姿百態的小花，它們五顏六色，一陣微風吹來，它們就像給我們跳起快樂的圓圈舞。沿著小河一直走，就看到了一座巍峨高聳的山。那山上種著各色的樹和花，從遠處看，像穿著翡翠般玲瓏剔透的綠上衣，綠色的裙子，上面點綴著小花，穿著赤橙黃綠青藍紫相間的繡花鞋，這不就是剛才傾訴心聲的少女嗎？看到山，彷彿看到她嬌嫩如花溫柔的面孔，微笑著向我們走來。啊，大自然真美。
在大自然裡，我們快快奔跑著，玩耍著，真開心。我們的心情舒暢，歌聲悠揚，這就是我們的心靈。讓我們一起跑到大自然裡像小鳥一樣自由自在地快樂地玩耍，放飛自己美好的心靈吧！
讓心靈自由飛翔命題作文 篇7
宇宙即我心，我心即宇宙。
心靈的強大才是真的強大，心靈的自由才是真的自由。無論在何時，身處何地，都要放飛心靈。
寫出千古佳作《過秦論》的賈誼，因為梁王墮馬而死，自己內疚不已，把自己關在心的監獄裡，不肯自我赦免，最終鬱鬱寡歡，英年早逝。後世的人寫憑弔他的作品不計其數，但大多都是惋惜之意。賈生的才華，毋庸置疑，有目共睹。可如此富有才學的人卻少了一份豁達，少了一份開朗，不免使人扼腕嘆息。他大可以寄託著梁王的信任，憑藉自身的才學為朝廷效力，而不是的把自我囚禁在梁王太傅的籠子裡，煎熬度過餘生。賈生，因為心靈的束縛，錯過了，目睹文景之治這場繁華。
“數風流人物，還看今朝。”偉人毛澤東，之所以能夠成為偉人，有的就是賈誼那顆沒有的放飛的心靈。
愛讀毛澤東的詩詞，國為它永遠充滿著大氣與希望。品讀他的詩詞，心情，心思，心靈也隨之遨翔。他的大氣磅礴，是任何人都無法比擬的。死亡鋪成的希望之路——長征，他卻用走泥丸，騰細浪來詮釋。在面對一個當時超級昏暗的中國大地他卻說：“江山如此多嬌，引無數英雄競拆腰。”不是他狂妄自大，他也有過迷茫，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”的感慨，可他強大的內心，不認輸的內心使他必須堅定。他的心靈，早已放飛，飛過那汙濁之後的中國，飛往那新的中國。所以，一顆不拘於現實的心，一顆敢想敢做的心，成就了他，亦成就了新中國。
而如今的放飛心靈，更多的是一種專注與處世不驚。
平昌冬奧會上，中國遭到不公平對待，連續被判出局，對參賽選手們造成了不小的壓力。而最令我難忘的是我們能英雄——武大靖。他取得了成功，以絕對的的清白和乾淨取得了成功。面對緊張的局勢。他的放練李談說了一句話：“我心即宇宙”是的，當時武大靖的心已不限子那個賽場。在他的那個冰雪世界裡，沒有緊張與榮譽，只有他對這項運動的熱愛以及身處世外桃源。心無旁騖的心靈，所以，他取得了成功。
我希望所有的格局都不是稜角分明，被框好的矩形，那裡有更多的留白。留下來思考與處放這題心。可以輝煌，可以淡雅，可以轟烈，也可以平凡。只要讓這顆無處安放的心，有馳騁的空間，就行。讓這顆心走出束縛的監獄，即可。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇8
“我終於翱翔，用心凝望不害怕，哪裡會有風就飛多遠吧。”曾經被歌中所傳達的信念深深感動，浮躁的心被它安撫平靜，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。當一顆心刻下的只是失望的傷痕，當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮，當一個個美好的瞬間轉眼蒼老了輪廓，當身心在忙碌的生活中感到疲憊。這時我們不妨給自己找一片自由的天空，一個寧靜的港灣，讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸。這時，你會發現沉悶的生活其實到處洋溢著生機，灰暗的人生其實暗含著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；是李白那“五嶽尋仙不辭遠，一生好入名山遊”的灑脫；是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的大氣；更是岳飛那“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的`另一個世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁於夢想的草原，你將擁有一片心靈的淨土。 放飛心靈，你可以沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點點滴滴；你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦可以在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過，許願的瞬間便是永恆。太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時間，也不需要冥思苦想。你只需獨倚窗邊，盡情聆聽雨點敲窗的美妙的韻律，品味人生意義的永恆。這時的你沒有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在遊子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴盪出的是滌淨的心靈！
讓心靈自由飛翔命題作文 篇9
生命如歌，心靈就如那跳動的音符，衝破手指的束縛奏響生命之歌;生命如穹，心靈就像是遨遊天際的雄鷹，衝破狂風的束縛搏擊長空;生命如海，心靈就像航行在海上的孤舟，只有衝破巨浪的束縛，才能讓生命之海泛起優美的浪花。
一個仇人或許會是一座監獄，那人的一舉一動便成了層層鐵窗，讓我們天天為之而鬱悶、擔驚受怕。一個嫉妒物件或許也是一座監獄，人家的每一項成果都成了自己無法忍受的體罰。歲不寒，無以知松柏;事不難，無以知君子。如果一個人的心靈被束縛在自己附加的痛苦中，那我們的生命該如何歌唱?
古往今來，勇於衝破心靈束縛的人不在少數。
史鐵生在他年齡最狂妄的時候卻忽的殘廢了雙腿，陷入了極悲觀、絕望的境地，他曾一連幾小時的想關於生和死的問題。當來到地壇，史鐵生明白了生命的意義。在那裡，他尋找到了精神的慰藉與寄託，他彷彿破繭而出的蝶一樣衝破心靈的束縛，重獲新生的力量。
邰麗華，聽不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動觀眾的殘疾藝術家。一位舞者聽不到聲音，就猶如折翼的蒼鷹，沒有了飛翔的力量。可是這位偉大的靈魂舞者，勇敢地扼住命運的咽喉，從不幸的低谷到藝術的巔峰，於無聲處，展現生命的蓬勃。
斯特林堡說：“人活著必遭蹂躪……誰又能說痛苦不是另一種歡樂呢?”曾被視為瘋子、怪人的斯特林堡，屈辱、歧視和冷落是他早年生活的代名詞，可是這些卻成了錘鍊斯特林堡鋼鐵意志的熔爐。他最終超越了徹底的悲觀主義，發現痛苦也是一種歡樂，並堅忍地活在充滿痛苦的人世。
他們，置眼前的屈辱、苦難於不顧，逆境奮起，頑強地讓命運向他們屈服。在衝破心靈的束縛後，為我們呈現華麗的奇蹟，終為一個高貴靈魂的象徵，成就了輝煌的人生。
他們，直面山重水復，亂雲飛渡，進退維谷，困厄叢生，想得開看得透，用微笑面對困難，用樂觀面對逆境，讓遭受蹂躪的心靈得以解放，讓痛苦成為快樂的契機。
小船升起風帆，橫濟滄海的航程中難免會有風吹浪打;小樹初有新芽，茁壯成長中難免會遭受雨雪風霜;小溪向前奔流，一路上不止有泉水叮咚，也有險灘旋渦。小船衝破風吹浪打的束縛，終會駛向成功的彼岸;小樹衝破雨雪風霜的束縛，終為參天古木;小溪衝破險灘旋渦的束縛，終能投入大海的懷抱。
衝破心靈的束縛，會讓我們有如重獲新生般的喜悅和力量。在人生跌宕起伏的道路上，如果我們的心靈被困難、挫折束縛時，請相信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!如果我們的心靈因嫉妒別人而被束縛時，請相信：天生我材必有用，千金散盡還復來。如果我們因失意、痛苦而倍受煎熬時，請相信：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
衝破心靈的束縛，當有屈原放逐，乃賦《離騷》的憤世超然，也亦有毛澤東“數風流人物，還看今朝”勇敢豪邁的博大胸襟!
我相信，衝破心靈束縛的生命，會如磐石一樣堅硬，更會如百年茗茶一樣歷久彌香!勇敢地衝破心靈的束縛，你會發現生如夏花般絢爛!
讓心靈自由飛翔命題作文 篇10
陶淵明在田園賞菊隱逸，孔明在草廬寧靜致遠，蘇東坡在雪亭自得其樂……
他們在自己的心靈樂園中，讓靈魂悠然自得。在心靈樂園裡，我們談笑有鴻儒，往來無白丁；可以調素琴、閱金經；可以遊山訪水、聽雨賞荷；可以“東籬把酒”、“種豆南山”；可以夜飲醒復醉、倚杖聽江聲……
我的小書房便是我的心靈樂園。
書房裡有一扇大大的窗戶，藍天與白雲可以隨意進出，陽光與燈火交替閃耀，冬天的寒風與飛雪，春天的花香與鳥鳴，都在窗子內外自由往來。這扇窗，帶來了陽光，帶來了和風。有了這扇窗，我可以聽到風聲、雨聲、讀書聲，看到大千世界，人生百態。
窗下，是一張潔淨的書桌，桌上筆墨紙硯端莊整齊，宣紙上常筆走龍蛇、墨香陣陣。窗外的世界，可以用筆搬到桌上，變成飛揚的文字。
近水樓臺先得月，家有書架好讀書。一個五層的書架構成了書房的核心與靈魂。
我多年的經營，使得書架上一片繁華。四大名著排列整齊，端莊典雅；魯迅與餘秋雨漫步中華大地，毛澤東與唐宗宋祖指點江山，蘇東坡與李太白對坐暢飲，J。k。羅琳與劉慈欣暢想新世界，神舟飛船與鄭和寶船一起前行；草原狼在繁星下飛奔，王羲之在春水旁揮毫。
書架下有一盆吊蘭，終年青翠，茂盛喜人。
這書房是我的樂園，在花香與墨香中，雪白的書頁紛紛展開，於是，中東沙漠邊的戰壕，巴黎煙雨下的咖啡，古長安夜裡的燈火，黃河怒吼的波濤與泰晤士河畔的鐘聲，伴著三千年前哲人的嘆息、兩千年前詩人的登臨、一千年前詞人的盪舟，帶我穿越歷史的長河，跨過地域的遼闊，讓遙不可及成為近在咫尺，讓懵懂無知變得靈動鮮活。在我的書房裡，時間與地域融合，歷史與文化交匯，閃耀著人類文明的燦爛。
我與東坡飲酒，秦觀夜話；與稼軒論劍，清照煮茶。走過了千年文明，看過了一路風景，再定睛，只是一間書房，潔白的四壁。
窗外風細柳斜斜，窗內新火試新茶。書房，是心靈的停歇地，更是心靈的出發地。
擁有自己心靈的家園，便擁有了平淡中的快樂，平凡中的不凡。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇11
一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的撫慰；一顆蒼白的心需要真誠的呵護。放飛心靈，讓樂觀的心靈在風起風落間得到溫暖與呵護！
放飛心靈，坦然接受困難，並勇敢地戰勝困難。美國聾盲女作家海倫凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有被命運所屈服，她以良好的心態面對這一切困難，放飛心靈，在尋覓中找到自己的人生方向與目標。因此，她成為殘疾人的驕傲。她自學了5種文學，並順利考入了哈佛大學，在之後還創作出許多的作品，成為一名作家。她所受到的一切困難是我們無法承受的。如果海倫當時抱著怨恨的心態對待這一切，結果也許改變。美好的心靈可以讓人戰勝一切困難。來吧！放飛心靈，讓心靈在風起風落間得到溫暖。
放飛心靈，讓心靈得到撫慰。楚國大夫屈原有著貴族的血統、出眾的才華、挺立的傲骨，一心想為百姓服務，報效國家。但是官場的黑暗、小人的讒言、朝政的腐敗，讓他選擇跳江自殺來警示當時的皇帝，同時也釋放他的心靈，讓自己潔白的心靈沒有被混濁的亂世所汙染，堅守自己的高尚情操。放飛心靈，堅守著一顆純潔的心靈，生活將更舒適與安慰。
放飛心靈，讓心靈得到呵護。青少年擁有五彩的經歷，站在人生的轉折點。這時候的我們也許有許多的煩惱與困難，但又不敢對別人說，總是埋藏在心底。這可能會使我們更加的煩惱，性格也就變的更暴躁了。青少年們，請張開雙臂，仰望藍天，放飛自己，讓心靈得到釋放。樂觀的心態，將是成功道路上的墊腳石。放飛心靈吧！人生將因此而變得更加精彩，生活更充實。
如果你是大海，何必擔心別人把你當成小溪；如果你是山峰，何必擔心別人把你當成平地；如果你是春天，何必為一瓣花凋謝而嘆息。你就是你，放飛自己的心靈，坦然面對一切，因為你就是你，心靈是靠你自己去呵護的。
作者：鄭紫茵
讓心靈自由飛翔命題作文 篇12
“無邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧霄。”草原，自古以來開闊之地，雖無湖海之寬廣，卻有綠翠之多變，雖無山脈之高博，卻不乏流動之意。
上個端午，拜訪了草原，看那碧草如霄，在天高雲淡的春天裡。
驅車在草原，心情舒暢如水裡的魚，小車如船，在柔軟的綠色的海洋上行走，望天高雲淡，風和日暖。
草原的清晨，青草上綴滿了玉露，處處散發著自然清新而又明快的香氣，太陽照耀著，金色與碧色交輔相織，如一條條極美的帶，在草原中穿梭，最終消失在地平線上。我們大聲地吼著歌，開啟窗戶，任風把樂曲和樂趣傳播得很遠，很遠
七八點鐘的時候，下來透透新鮮空氣，早飯也在翠色中開始，蹲著，坐著，撫摸著隨風舞動的草，不亦樂乎！麵包、水果經受了草原的精心沐浴，變得格外香甜
中午，到達了目的地呼倫貝爾草原的金帳汗成吉思汗崛起之地，金色的蒙古包十分耀眼。一代天驕的崛起之地果然氣勢非凡！忽然感覺這千帳萬帳繞不盡，在千山萬水中豁然開朗！
陳巴爾虎旗裡的蒙古同胞熱情好客，一杯杯香醇寄託著濃厚情誼的馬奶酒下肚，一片片豐腴寄託著同樣濃情情誼的牛羊肉下肚，感動與歡愉湧上心頭。飯後，小夥子們表演賽馬，摔跤，姑娘們則有的縱情歌唱，有的陪客人聊天，而調皮好動的蒙古小孩們也爭爭搶搶地為我們遞羊雜牛雜呢！
遠望，草原無垠，一切都是那麼的隨性與輕鬆，一切又似乎都在碧空之中放飛心靈！
夕陽在山，人影散亂，主人們送予我們最真摯的祝福和潔白的哈達。火燒雲起，紅與綠混合交織，中間的太陽的黃如一條金光璀璨的河流，裝點勾畫著自然。
在這裡，在草原裡，在廣闊無垠的草原裡，你可以自由地奔跑，自由地喊，自由地笑，隨心所欲，想躺就躺，思坐即坐，可以將所有的不順心、不稱意、悲傷、焦慮、所有的所有都拋在腦後唯見草原春色白藍綠！
城市喧囂，地平線上往往矗立著黑色的煙和灰色的樓，鱗次櫛比的高樓大廈給人以強烈的壓迫感和緊張感，快節奏的生活使人身心疲憊離開城市，遠離那裡的高樓林立與紙醉金迷，讓心靈掙斷枷鎖，回憶那無邪、天真、隨意與“原始”。望原息心，放鬆緊繃著的神經樂觀輕鬆地生活。
不斷回想著，尋找在草原上的感受放飛心靈“斜陽無睹看斜陽，山包林蔭俱染黃，莫道老牛歸去飽，牧人爐下正生香”！
讓心靈自由飛翔命題作文 篇13
“不以物喜，不以己悲”。唯有放飛心靈，才能打造精彩的人生！——題記
放飛心靈，俞敏洪讓“新東方”如一輪火紅的朝陽冉冉升起。
俞敏洪連續兩年參加高考都名落孫山，但他仍不放棄，最終考上北京大學。畢業後很想出國，他努力了四次，一次也沒成功。而後他憑藉自己不懈地努力，建立起屬於自己且享譽中外的“新東方”民辦教育機構——專門培訓出國人員。他的辦學事蹟被中外眾多報刊報道，從此成為中國頗有名氣的英語教學與管理專家，被譽為“留學教父”。
俞敏洪知道，在通往“美好理想”的途中會有坎坷，也會有荊棘，只有不被外物脅迫，放飛心靈，風雨兼程，才能建立屬於自己夢想的帝國。
放飛心靈，伊辛巴耶娃實現了從醜小鴨到白天鵝的飛躍。
俄羅斯撐杆跳女皇伊辛巴耶娃，家鄉偏遠且出身貧寒，父母都是默默無聞的工人，但伊辛巴耶娃不因此自卑，不被此脅迫，她勇敢地放飛心靈，用實際行動證明自己，醜小鴨總有一天會變成白天鵝。她適時地進行了成功的轉型，由練體操改為練撐杆跳，並進行了蠶蛹化蝶的蛻變，靠著自己的艱苦努力，她讓對手膽寒，在這項“獨孤求敗”的運動中一次又一次地重新整理記錄。
伊辛巴耶娃不為外物脅迫，她放飛心靈，不懈追求，終於完成了從醜小鴨到白天鵝的飛躍，成就了撐杆跳女皇的美譽。
放飛心靈，史鐵生用文學構築起另一種更明亮而幽深的生命。
在活到最狂妄的時候，命運之神將史鐵生整個地拋向谷底——在風華正茂之年失去雙腿。但這並沒有讓史鐵生倒下，在經過一段時間的痛苦抉擇後，他終於放飛心靈，將自己所有的精力放在文學創作上——先後獲全國優秀短篇小說獎、魯迅文學獎、華語文學傳媒大獎年度傑出作家獎、首屆“老舍散文獎”一等獎。一些作品被譯成英、法、日等文字，單篇或結集在海外出版。在很多讀者眼裡，史鐵生已不僅僅是一個文學家，他還是一個用靈魂體驗生命的思想家。
為什麼如此一個命運的棄兒卻變成了時代的驕子？正因為他不被外物所脅迫，勇敢地放飛心靈啊！放飛心靈，讓史鐵生由一個弱者成為強人。
司馬遷不被“宮刑之恥”脅迫，放飛心靈，書寫了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；霍金不被“殘疾之身”脅迫，放飛心靈，建立了“黑洞理論之說”；史玉柱不被“挫折遭遇”脅迫，放飛心靈，再次創業成為身家數百億的企業家……無數成功的仁人志士都用自己的親身經歷闡明瞭一個道理：唯有放飛心靈，才能打造精彩的人生！
讓心靈自由飛翔命題作文 篇14
從還尚算是夜幕的天色中歡躍著起床，穿衣，洗漱……待一切繁瑣的步驟都被草草應付完後，我心情愉悅的背上雙肩包，隨意踩了雙鞋便蹦跳著往學校去了。
也許是因為太早的緣故，路上並沒有多少行人，只偶爾看見幾個與我一樣面露微笑的學生——那一定是今日也去秋遊的同學了。這時候，不管是認識的還是不認識的，往往都會放慢腳步，友好的衝著對方笑笑。往日裡那層無形的薄膜被共同分享的喜悅消融掉了，少有的期待在同學們的眼睛裡煥發出這個年紀該有的童真與朝氣，那樣美麗的神情像是一團溫柔的火焰，讓人看一眼心就暖了起來。
陽光透過絲絲縷縷濃如牛奶的白霧撒進車窗，照進我們的心裡。一上午，肆無忌憚的與幾個好友在遊樂園裡滿世界瘋玩，無論是帶有童話色彩的旋轉木馬，還是驚險刺激的大擺錘，並不是那麼嚇人的鬼屋都留下了我們的足跡。不顧形象的大笑，在秋日暖陽下的嬉戲打鬧，連走路都好像帶著風的愉快片段構成了我的部分回憶。
遠遠的，巴依老爺的金幣們隨著風嘩啦啦的灑了一地。午後的陽光在枝葉間灑下來，一時間竟讓我有些恍惚。一種溫暖而又安逸的力量包圍住了我，回想起這半個學期來令我難以釋懷的煩心事，我走進了這條灑滿金黃落葉的小路。
風柔和的吹拂著我們的臉，一點一點的，把我們心上堆積的落葉吹走。忽然覺得眼前的這一幕是我不願意離開的，金黃的銀杏葉，暖暖的陽光，安靜平和沒有煩擾的心緒……
缺失的勇氣與力量似乎又重新回到了我的身體裡，我的心裡好像住著一片小小的銀杏樹和一點點暖陽。
落日熔金，暮雲合璧。天邊已經染上了一層淺淺淡淡的藍灰，在深紫色的遮掩下依然有幾顆不甚奪目的星星在微微閃爍著，與夕陽一同輝映著我們回家的路。一天的遊玩就在夜幕降臨中結束了，注視著車窗外不斷移動的風景，聆聽著同學們的歡笑聲，我也微微笑著，內心溢滿了一種平和的快樂。希望能一直這樣快樂下去。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇15
風，呼呼地在外面吹拂，慢慢地，開啟那一本還沒有看完的書。但，心緒似乎早已飛到了遠方。沉思著……
是你麼？蘇軾。”明月幾時有？把酒問青天”在風雨中，一葉扁舟在浩渺的煙波飄蕩。你來到了赤壁，想起了“公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”你，又何嘗不是滿腹經綸，胸中自有治國平天下的才情呢？面對赤壁，你卻沉思了。然而，多次的被貶，官場的失意卻沒有把你的心靈鋪上一片塵埃，相反地，你卻吟出了“人生如夢，一尊還酹江月”的人生。
是你麼？李白。“君視黃河之水天上來，奔流到海不復回；君視高堂明鏡悲自發，朝如青絲暮成雪”。你，回對著官場的黑暗，他人的誣害，仍寫下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。之後，駕著心靈的扁舟，離去了，此後，開始了“舉杯邀明月，對影成三人”的閒適人生。
是你麼？李清照。“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”帶著滿腔愁苦，伶仃孤苦而又漂泊不定的你在這裡找到了心靈的慰藉，為了那些書，為了那部《漱玉詞》，為了那部《金石錄》你一路跟隨大宗皇帝的腳步追尋。愛人離逝，國家動盪，然而，你的心靈卻依舊潔淨，吟出了“生當作人傑，死亦作鬼雄。”的悲壯。
“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”是你，王安石。一語道出人生的真諦。
合上書，風依舊，然而心靈卻放飛了……
讓心靈自由飛翔命題作文 篇16
雄鷹衝向藍天，放飛的是它的激情；瀑布衝下山崖，放飛的是它的堅韌；我們徜徉於自然之中，放飛的是我們的心靈。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的清幽暮景，“大漠孤煙直，長河落日圓”的磅礴雄渾，“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的鬱郁春色，“若枕嬌夕月，卷衣戀春風”的夕月半懸，“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的大氣勝景，“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得……自然將他們賦予了我們，用心諦聽，用心感受，放飛心靈，自然美景無處不在！
放飛心靈，將自己的心緒都融入進自然之中，那麼即使是在平凡至極的環境中，你也會發現它的美好與動人。就像那棵棵黃綠相間的垂柳，宛如風姿猶存的婦人，擁有經歷春秋的成熟，擁有活力依舊的魅力，即使平凡，卻也依舊令人為之駐足，而自然的魅力也就在於此：只要用心，一切都會成為你眼中的風景，一切都是自然的饋贈。
擁有放飛心靈的心境，陶淵明終於迴歸他所摯愛的田園，並在其中覓到官場所不曾有的清明和愜意，自然撫慰了他在觥籌交錯中受挫的心，他在擁抱自然的同時，也受到了自然的熱情相迎，而他也因此寫下了無數令人讚歎的詩篇，“微雨洗高林，清飆矯雲翮”“曖曖遠人村，依依墟里煙”的詩句至今仍讓人感嘆不已，這其中，自然的功勞不可沒。放飛心靈，擁抱自然，即使不會像靖節先生一樣名留千古，我們也可以讓自己滿懷欣喜對待每一天。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇17
我已記不得讀了多少本書了，在我腦海中記憶最深的書是《我飛了》。書中主人公的故事令我感動。
單明明是小學高年級男生，他熱情、仗義，酷愛中長跑，卻過早地失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇蹟發生。他與新來的男生杜小亞無意中成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個關於“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長，伴著六（3）班成長。在畢業前夕，單明明終於在同學們關切的目光中“飛”起來了。今後還會有更高、更遠、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學。
杜小亞的病逝令我惋惜，單明明的飛翔令我欣慰。我手捧這本書，眼望窗外，心中感受著一種無邊無際的純淨和光明。我忽然很捨不得離開這兩個小夥伴：單明明和杜小亞。他們且哭且笑地陪伴著我讀完這本書。他們無私無慾單純樸實的友誼讓我向往，互助、互補、互吸的性格讓我神迷。我開啟書又合上，腦海中一遍遍地播放著他們的點點滴滴。我要像他們在生活中不斷矯正軌跡，朝著理想的目標邁進，最終，能夠高高地飛翔起來，達到生命無拘無束的境界。
感謝這本書，它讓我的生活更加充實，讓我的目標更加明確，讓我的意志更加堅強。讓我飛吧，高高地飛翔吧！
讓心靈自由飛翔命題作文 篇18
告別了濛濛陰雨天，天氣漸暖，春花開放，陽光總是伴在身邊，世界一片歡愉，但我心中的失落仍揮之不去。
佇立江畔，碧水粼粼，雖已是初春，楊柳仍黯然無澤，又不禁想起我自我，月考出師不捷，各科平平，擔心著成績如這楊柳，該鮮豔時仍然沉寂，便從此一蹶不振。
我尋根望去，企圖發現一絲新綠，好讓心中有些安慰，可望到的只是藍天白雲下殘端枯槁的楊柳，唯一一絲期望也破碎了。在要離開的瞬間，猛然抬頭，看見一隻燕子，不，是一隻風箏從對岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生輝。
風有些大，“燕子”在空中努力尋求著平衡，衝破風的阻力，搖搖晃晃地飛向更高更藍的天空。它勇敢著，努力著，奮鬥著，但他一次又一次的失敗，可他不放下。突然，一個踉蹌，它要掉下來了，任風吹著，東搖西晃，但它無畏，它努力尋求重心，揮動翅膀，最後在即將失敗的那一剎那又飛了起來，我不禁為它鬆了一口氣。我暗自佩服這個放風箏的人，他必須經常放吧，思襯著，卻發現，主人竟是一位殘疾人，他有親人陪著坐在輪椅上……線漸漸放完了，突然，這位殘疾人做了一個驚人的舉動，他拿來一把剪刀，“咔”，剪斷了風箏線，聲音清脆而響亮，他望著風箏，目光裡滿含期盼與憧憬。
我恍然大悟，脫離了線，風箏不就能飛的更高更遠嗎？它之前那麼努力不就是為了這一刻嗎？即使它最後會掉下來，即使它最後的結局並不完美，但他以前高飛過，自由過，幸福過，它不會留下任何遺憾。再看看這位殘疾人，他的身體雖然殘缺了，但他的心靈比任何一個人都要完整，他的心靈還是自由的。他和風箏都那麼執著的應對苦難，我又有什麼理由消極，我不是就應更努力，不管結局如何嗎？
的確，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風景和看風景的情緒，是放飛心靈，讓心靈去旅行，讓心靈獲得自由。即使在我們最無助、最困頓的時候，只要心靈是自由的，我們就能不驚不懼、樂觀向上；我們就能撥開生活的迷霧，放下身邊的瑣碎，把塵封的心胸敞開。所以，只要我努力了，問心無愧了，我不就成功了嗎？
放飛煩惱，放飛無奈，放飛心靈，放飛期望，放飛幸福，無論何時，都微笑著去唱生活的歌謠。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇19
“我最後翱翔，用心凝望不害怕，哪裡會有風就飛多遠吧……”以前被歌中所傳達的信念深深感動，浮躁的心被它安撫平靜，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空當一顆心刻下的只是失望的傷痕，當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮，當一個個完美的瞬間轉眼蒼老了輪廓，當身心在忙碌的生活中感到疲憊……這時我們不妨給自己找一片自由的天空，一個寧靜的港灣，讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸這時，你會發現沉悶的生活其實到處洋溢著生機，灰暗的人生其實暗含著美麗
放飛心靈，是陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；是李白那“五嶽尋仙不辭遠，一生好入名山遊”的灑脫；是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的大氣；更是岳飛那“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脫，但你能夠擁有名利之外的另一個世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁於夢想的草原，你將擁有一片心靈的淨土
放飛心靈，你能夠沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點點滴滴；你能夠散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦能夠在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過，許願的瞬間便是永恆……太多太多的事能夠做，太多太多的路能夠走，太多太多的方式能夠選取
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時間，也不需要冥思苦想你只需獨倚窗邊，盡情聆聽雨點敲窗的美妙的韻律，品味人生好處的永恆這時的你沒有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在遊子的心頭但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴盪出的是滌淨的心靈！
讓心靈自由飛翔命題作文 篇20
有這麼一句詩：不受約束的是生命，受約束的是心情。其實，這句話也可以反過來說：受約束的是生命，不受約束的是心情。世間的事物難道不是嗎？
我寫東西，只是在我想寫的時候才寫，沒有心裡的壓抑。我只是從容的坐在窗前，在窗外鐵樹的映照下，拿起筆，在潔白的稿子上，享受我內心的悲歡而已。
這種時候，我就會想到許多人和事，曾經的，現在的，包括未來的。我的思想就會尋找過去，珍視現在。我就在這些日子裡深一腳淺一腳地一步一步走過來了。所以，有時候，我認為世間很多安排自有深意，年少時不能領會，只有一些模糊的輪廓，等到了思想停留在某種深刻的基礎上時，那些模糊的輪廓才會逐漸清晰起來。
記得有人曾對我說過這樣一句話：希望你永遠是二十歲的思想。聽這句話的時候，當時不能領悟，但現在回想起來，我不得不對這句話沉思良久。固然，二十歲是年輕的，二十歲是美麗的，二十歲的思想既單純又清新，這不是壞事，可是，在這種單純的後面有著怎樣的痛苦，怎樣的失意，怎樣的無奈啊！隨著歲月的流逝，那樣單純的日子已是不可再得了，那樣單純的心境又怎樣喚回呢？唯一能做的，就是把過去的一切鎖在心中，不管是悲傷的還是喜悅的。
當我們回過頭來看時，窗外已是寒風擻擻，於是所有的挫折與悲傷雖然在當時能使我們受苦流淚，可是，隔了一段距離再來審視，卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。
人的適應力很快，不管是陌生的環境還是陌生的人，只要三言兩語，就初識了，而心靈的結識，卻是一個漫長的季節。在生活中，我們可以看到真實的人或物，或許還可以相信我們的眼睛，相信我們的直覺，相信我們的第六感觀。如今的社會如同網路，到底是真是假，真的分不清了。
在我的生命裡，周圍的人或事於我來說，只是一種淡淡的歷程。在百合花開的日子裡，那種淡淡的情愫和鬱悶的心情一直徘徊在我的心裡。以至於，我常常在孤獨的夜晚，剪輯心靈的獨白，我不清楚自己想做什麼，但我知道自己無法從那未盡釋然的情愫中解脫出來。雖然我不會再有初戀時初吻的眩暈，不再有那種心跳的感覺，不再有日夜思念的深刻，不再有徹夜的輾轉反側，不再有隻要有了他世界就美好的那種感受，不再有因他而真的心疼的那種痛徹心扉，不再有因他的離去而差點結束生命的刻骨銘心……
我知道，這一切似乎已離我遠去，我也知道，今生再也不會有如初的激情。在以後的歲月裡，回憶是一種思想，回憶是一種歷程，在回憶中，思念是一首古老的歌謠……
年少時，很容易被感動，不管是真的，假的，只要能被感動，就說明我們對某些人或事有著一定的渴盼和祈求。但長大後，真的就不容易被感動了，流淚的季節也早已消逝在迂迴的心裡。可是，那日，我看到這樣一個故事，故事說：一個男人有仙術，可以長生不老。所以在幾百年裡面，他換了好多個妻子，每次都是伴侶因為衰老而死去，而他永遠年輕，永遠不變。但是，有一次，他愛上了一個人，並且也終於能娶她為妻，甜蜜地生活了幾十年之後，她又老了。這一次，這個男子在妻子的病榻旁說出了他的秘密，仙術失效了，他終於也變得極為衰老，然後心甘情願地和他的妻子一起死去。
是的，當我們深深愛上一個人的時候，就能完全瞭解那個人的感覺了。愛是不能分離，不能割捨，不能獨善其身的啊！
在人的一生中，愛是主旋律，不管是友情、愛情，還是情愛、真情，情在每個人的心中都是一個跳躍的音符。
也許，生命於每個人來說，都有它特定的意義。我們既然來到了人世一遭，就不一定是白白來的，每個人的出現都一定有他的理由，或許一生就是隻為了一個特定的剎那已。俗話說：緣份是天定的。我們在那條長滿相思樹的路上就是為了與之相識和相交。生命中有很多特定的剎那，沒有起始，沒有終結。因此，那些在人生路上的一剎那，就比較特別清新而淡遠，比較特別苦澀而又甘香。
我們在相遇的一剎那，或許就是上蒼對我們的一次安排，或是牢牢抓住，或是擦肩而過。生命的每一剎那，都有它特定的意義，有一定必須信服的安排。
愛和被愛都是一種幸福。在我的生命中，我不能說生命不美，但正是因為它的甜蜜和美麗，才使我的心中充滿了憂鬱和悲傷，正是因為心中充滿了憂傷，才使我更加珍視現在的一切。
愛我的人啊，我會對你說："謝謝你出現在我的生命裡，我的生命因為有了你而充滿了明亮和歡樂！"
我愛的人啊，我也會說：“這是一份美麗的情結，好好珍惜！”
只要我們心中都有一份愛，那生命就是美好的！
讓心靈自由飛翔命題作文 篇21
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽，沙海何懼，朔風何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因為她的心早已沒有任何懼怕和負擔，心也早已迎向大漠。因為卸下了心裡的包袱，歷史成就了昭君的忠浩剛烈，她的心靈也飛上了人性的至高點。
寒風凜冽，衰草叢生，萬物垂暮的田野裡，小草親吻著大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風。十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂並沒有磨滅蘇武的愛國意志和民族意識，當蘇武心中的鬱結已然開啟，心中的一切孤苦、愁悶都已隨一陣陣寒風飄然逝去，而一顆志於大漢的忠心早已越過長城，飛向中原。所以他的名字背後是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勳章。
“人類最大的使命是製造翅膀，最大的成功是飛。”當心靈的包袱鉗制了我心時，飛翔便成了一個虛幻的泡影，最多也只有夢想在空中輕眠。要飛得更高，行得更遠，首先必須卸下包裹，讓心靈減肥，靈魂的翅膀才會讓你遨遊於空，遨遊於世。
“醜/封住了我的容顏/卻把美麗留在心田/殘/綁住了我的軀體/卻把善良播撒人間/我很醜/但我很溫柔/我又真誠/愛的浪花/在心海翻騰。”加西莫多並沒有因為自己的醜陋而深感自卑，而是輕輕卸下心靈的負擔，用清風吹灑人間，用愛的雨露播撒人間。
顧城曾經說過：“我想在地上畫滿窗子，讓所有習慣黑夜的眼睛，都習慣光明。”其實顧城又何嘗不是想開啟心靈的窗戶，卸下塵世的紛繁雜擾，讓那顆出居已久的心馳騁於藍天白雲風捲雲舒的超凡脫俗的忘我境界之中呢?
反觀當今行路匆匆、漠而不視的現代人，當虛榮的包袱壓抑著人的心靈時，靈魂開始變得沉重，人情開始麻木。人人都渴望成功，但並非人人都能成功，如果不能卸下心靈的包袱，那麼，成功將會變成一個遙不可及的夢。
只有我們輕輕卸下心靈的包裹，亮出一顆輕盈的心，有誰能證明，我們只是顆星星，永遠長不成太陽。成功，永遠都不只有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心飛翔的翅膀。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇22
虛榮，是黑夜裡隱約的星光，是天空中飄渺的的遊雲，它可望而不可即，真誠地伸出你的雙手，將虛榮的枷鎖開啟，放飛心靈的鴿子吧！
在一座森林裡，有一棵小樹很自傲，它經常看看腳下比它矮上許多的花草說：“看你們，真是太矮小了，看我，長的多高，因為我離地面是那樣的遠。”一面說著，一面臉上露出洋洋得意的表情。
在森林的另一個地方，有一株高大的千年古松，它常常舉目遙望倉穹，並嘆息謙卑地說；“和天空相比，我是這般渺小，離廣闊的天空好遠，好要多少年，我才能碰到天空的雲彩呢？”
據說萬物在選擇自己生長的地方的時候，上帝給了每個人發言的機會，很多人都根據自己的意願被分配到了滿意的去處。
輪到蘋果了，蘋果驕傲的說：“我希望我被人們重視，人們都要抬起頭來看我，我要高高在上，接受他們的注目。”下一個發言的是西瓜，西瓜謙恭的說：“我不需要別人的仰望，但是我想要結出累累的果實，無論生長在哪裡，我的果實都是甘甜的。”
於是蘋果結在了樹上，而且往往是越小的蘋果結在越高的樹枝上，因為他們太小太高，所以收穫的時候人們是摘取那些大的墜在下面的，而把高高在上的放棄，任其在枝頭枯萎。西瓜則長在了田野裡，因為他沉甸甸的果實無力抬頭，所以經常是埋在野草中，但無論它埋在哪裡，人們總是能找到它。因為它的果實太大了，人們捨不得丟棄。
一個人，總是希望自己成為知識淵博的人，成為受重視的人，於是他們迫不及待的向別人表現自己，可這往往暴露了他們最大的缺點，那就是他們的學識還沒到達一定的高度，一粒穀穗，長得越飽滿就壓的越低，一棵果樹，越是果實累累，就越會彎下腰。同樣，一個成就越大的人越能感到自己的不足，所以他的態度就越謙恭。
越是謙虛的人，就越能獲得大成就，諾貝爾一生給我們留下了225項重大發明。這樣一個偉大的諾貝爾給我們留下的只有100多字的傳記。
“阿爾弗雷德·諾貝爾，他那可憐的半條生命，在呱呱墜地之時，差一點斷送於一個仁慈的醫生之手。主要的美德：保持指甲乾淨，從不累及別人。主要的過失：沒有家室，脾氣壞，消化力弱。僅僅有一個願望：不要被別人活埋。最大的罪惡：不敬財神。生平主要事蹟：無。”
他說自己一生一事無成，絕對不是矯情，而是因為他心中的目標更加宏偉和遙遠，他們對自己有更高的要求。我想，這也許正是他們之所以名垂青史的原因吧！
讓心靈自由飛翔命題作文 篇23
笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”的確，讀一本好書，能讓人充實，讓人明智，讓生活中到處充滿陽光，充滿歡樂。
在佳華書店裡，我度過了許多快樂的時光，書屋算不上富麗堂皇，但它墨香四溢，我貪婪地瀏覽著那一排排書架，忽然《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書映入我的眼簾。廳老師介紹：這部書被譯介到中國半個多世紀以來，一直盛傳不衰，被視為生活教科書。人生路標和精神補品，受到一代代讀者的喜愛。我猜：一部文學作品在我國產生如此深刻的影響是罕見的，讀這部書一定值得。於是，我毫不猶豫地買下了它。
這部書的作者是尼古拉。奧斯特洛夫斯基，他只念過三年書，但十分好笑，閱讀了許多進步的文學作品，1927年，全身癱瘓的他並不為命運所屈服，開始了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的寫作。
這本書的主任室保爾·柯察金，他雖然全身癱瘓，但他並不沮喪，他那種自我獻身的精神，堅定不移的信念，對革命事業的無限忠誠和極強的革命意志，正如鋼鐵一般的品質，讓我油然而生敬意！
毛澤東曾深刻地指出：“人是要有點精神的。”強大的精神力量是我們戰勝一切困難，成就事業的前提。“當代保爾”張海迪在總結自己的人生經歷時感慨地說：“人只要精神不到，就沒有戰勝不了的困難，就能創造美好的未來。”雖然保爾離我們這個時代已經很遠了，但他的精神還在。他那種生命不息、奮鬥不止的精神跨越時代，是激勵我們奮發向上的精神動力。保爾精神永存，我要像他一樣做一個堅強勇敢、有毅力的人。
讓我們一起走進書屋，走進書的海洋，去瀏覽，去探索世界吧！
讓心靈自由飛翔命題作文 篇24
雨燕減肥，方能展翅高飛；心靈減肥，方能飛上人性的至高峰。
——題記
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽，沙海何懼，朔風何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因為她的心早已沒有任何懼怕和負擔，心也早已迎向大漠。因為卸下了心裡的包袱，歷史成就了昭君的忠貞剛烈，她的心靈也飛上了人性的制高點。
寒風凜冽，衰草叢生，萬物垂暮的田野裡，小草親吻著大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風。十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂並沒有磨滅蘇武的愛國意志和民族意識，當蘇武心中的鬱結已然解開，心中的一切孤苦、愁悶都已隨一陣陣寒風飄然逝去，而一顆對於大漢的忠心早已越過長城，飛向中原。所以他的名字背後是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勳章。
“人類最大的使命是製造翅膀，最大的成功是飛。”當心靈的包袱鉗制了我心時，飛翔便成了一個虛幻的泡影，最多也只是有夢想在空中輕眠。要飛得更高，行得更遠，首先必須卸下包裹，讓心靈減肥，輕靈的翅膀才會讓你遨遊於空，遨遊於世。
“醜/封住了我的容顏/卻把美麗留在心田/殘/綁住了我的軀體/卻把善良播撒人間/我很醜/但我很溫柔/我又真誠/愛的浪花/在心海翻騰。”加西莫多並沒有因為自己的醜陋而深感自卑，而是輕輕卸下心理的負擔，用清風吹灑人間，用愛的雨露播撒人間。
顧城曾經說過：“我想在地上畫滿窗子，讓所有習慣黑夜的眼睛，都習慣光明。”其實顧城又何嘗不是想開啟心靈的窗戶，卸下塵世的紛繁雜擾，讓那顆已久的心馳騁於藍天白雲風捲雲舒的超凡脫俗的忘我境界之中呢？
反觀當今行路匆匆、漠而不視的現代人，當虛榮的包袱壓抑著人的心靈時，靈魂開始變得沉重，人情開始麻木。人人都渴望成功，但並非人人都能成功，如果不能卸下心靈的包袱，那麼，成功將永遠是一個遙不可及的夢。
並不在於荒原，明天就能成為綠洲；
並不在於心聲，明天就能成為詩絮；
並不在於憧憬，明天就能燦若霞光。
只有我們輕輕卸下心靈的包裹，亮出一顆輕盈的心，有誰能證明，我們只是顆星星，永遠成不了太陽。成功，永遠都不只有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心飛翔的翅膀。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇25
夜，來臨。在不知不覺中已蔓延在各個角落。黑色的精靈肆意地跳動著，這一切對於我，都不再顯其神秘和與詭異。只是想象把自己溶入這一片寂靜的世界。去體驗它與眾不同的核心，昏暗中似乎有什麼聲響在耳旁迴旋。
我喜歡夜。在黑夜裡，一切都是那麼得安靜，平和。沒有了白天明媚的陽光，卻多了一匹鑲滿鑽石的黑綢，閃著點點銀光；沒有了白天街市車如游龍，沸反盈天的熱鬧，而多了一份寧靜。夜撕去了虛偽的面紗，留下了赤裸裸的真實。人們不再為白天種種瑣事而繁忙，是夜給人們帶去了安祥，它輕輕地取下了人們臉上的“面具”，留下了純粹。天空中，繁星圍拱的銀河彷彿一條寬闊的白帶子，穿過無垠的天際伸延開去。繁密的星如同海水裡盪漾起的小火花，閃閃爍爍跳動著細小的光點。這是隻有在夜晚才有的景象，如此美麗，令人神往。是夜送來了這種景象，也只有夜才擁有這種風景。
在寂靜無人的黑夜中騎車，路顯得那麼開闊，只有兩旁沒精打采的路燈光在照亮著前方的路。一陣又一陣的風從耳旁呼嘯而過，冰涼冰涼的，空氣中也透著一股清新的味道，很好聞。恍惚中那所無盡遐想的大門打開了，天空中燦若明珠的星光像在朝我招手，而自己正向著它慢慢地飛去，飛向自己的夢想；潛入那深深的銀河底，去拿取最璀璨的明珠。這是脫離了喧鬧的遐想，是寂靜中的隨想，也只有在夜中才能擁有的感想，是因為夜的底色帶給我了寧靜和安祥。
黑夜過後就是黎明的到來，是新的開始。每一的黎明到來之際，夜便退去，它沒有一絲的不滿，沒有一絲的猶豫，就如同潮水一般慢慢地走來又悄悄地離去，直到下一個夜的來臨。正因為有了它，人們才能更好地面對嶄新的一天，所以，夜，不是終結，而是新生前短暫的美麗。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇26
班主任的工作量大，雜亂無序，班主任既要面對自己的教學壓力，還要面對學校佈置的各項工作，再要面對來自家長以及社會的評價，各方面的壓力不斷地向班主任襲來，如果班主任找不到一種方法緩解工作的壓力，就會對自己的身心造成巨大的傷害，那麼如何緩解這種壓力，讓自己每天的班主任工作輕鬆愉快呢？
一、擁有幸福感
班主任如何看待這份工作十分重要，如果把這份工作當作一項幸福的事業，而不是把它當作一種累贅，當作一種負擔，轉變自己當班主任的一種心態，把她當作一項幸福的事業，就不會產生太大的心理壓力了。曾經聽說過身邊這樣一個班主任的故事，到了快退休的年齡，仍然在擔任班主任的工作崗位上，其他老師對領導說，年齡這麼大，馬上要退休了，讓她歇歇吧！可是領導卻笑著說了這樣一番話：我們也勸她休息休息，可是她積極要求當班主任。我想：她是從班主任的工作中找到工作的樂趣吧，找到一種幸福感吧！很多做得很好的班主任不是都從班主任工作中找到一種成就感嗎？魏書生老師、李鎮西老師不都是如此嗎？
想想當班主任學生給予我們的幸福感，學生和班主任的親近不是惹得其他任課老師羨慕嗎？他們會說：“看，學生和你們多親近。”想想每次的教師節，班主任收到的學生祝福不是最多嗎？想想生病時，學生也不是在關心班主任的病情嗎？想想一起經過努力後，運動場上和孩子們一起為奪得團體冠軍而高興無比嗎？……這些都足以讓做一名班主任的心裝滿幸福，溢位幸福。
二、找到成就感
任何工作都是需要創新的工作，創新就是一種不斷找到困難，並且想辦法克服困難的過程，創新就是一種不斷否定並且不斷肯定的過程，透過不斷的創新，班主任就會找到一種工作的成就感。班級事務煩雜，怎樣從這種繁雜的事務中跳出來，如何充分發揮學生的主觀能動性，培養得力小助手，這就是自己班主任工作的一種創新；班級衛生差，如何想辦法讓班級的衛生狀況變好，對於自己的班主任工作來說也是一種創新；學生上課說小話現象嚴重，如何整頓班級紀律，讓學生上課遵守課堂紀律，這也是一種創新……每一次問題的出現，班主任不要當作是一種累贅，是一種壓力，而要當作是一次克服困難的機會，是一次工作創新的機會，有一個積極的心態去迎接每一次挑戰，就不會產生工作的不良情緒了。
三、建立穩定感
在同家長和學生打交道的過程中，各種問題會曾出不窮，有時會遇到喋喋不休的家長，有時會遇到淘氣不休的學生，有時會遇到自己想也想不到的突發事件。不管遇到什麼事情，班主任都要找到一種工作情緒的穩定感，千萬不要讓自己失控，不能讓情緒帶領自己而走，不能讓自己的情緒天平失衡，一定要靜下心想想事情到底應該怎樣做才會更合適，怎樣做才能把事情處理得更好，這樣的話處理問題就不會不當，就不會給自己留下遺憾。因為很多時候我們在情緒失控的情況下處理問題，而自己過後不是也很後悔嗎？
有時候班主任要一下子面對很多繁雜無章的事情，這時候我們就應該先分一分事情的輕重緩急，先做什麼，再做什麼，最後做什麼，有一個系統的統籌安排，這樣就不會使自己陷入一種焦慮狀態，也不會使自己做事丟了這個，忘了那個。
四、心有釋放感
一週瑣碎的班主任工作結束了，利用雙休日或節假日班主任應該學會釋放自己的精神壓力，選擇自己喜歡的休閒方式，如：看看書，逛逛街，散散步，遊玩遊玩，閒聊閒聊等給自己緊張的心情放一個短假，讓自己的心情得到一份寧靜和舒緩。釋放一種壓力，是為了工作時更好地投入；釋放一種壓力，是為了在工作中找到更好的方法。精神得到充分的調節和休息，工作時就會有一種期待在湧動，就容易收穫幸福和成功。
穩定心情，放飛心靈，找到一種工作的激情和愉悅；緩解壓力，釋放心情，找到一種幸福感和成就感。如此班主任就不會在工作中再有心情煩悶和不安的時候了，如此班主任就會願意做這項班主任工作了，如此班主任工作就是令人期待和嚮往的了。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇27
在陰暗的池塘之底，一群問題少年沐浴在音樂的陽光裡，理解、尊重、愛心使他們重新找回了自我。由此我們意識到，每一個生命都是不能被忽視的，每一個生命都可能開出燦爛的花朵。如何轉化後進生和問題少年，電影《放牛班的春天》無疑給了我們很好的啟示。
生命是個偶然，我們常常在無意邂逅中，擺渡了生命的無常，獲得永恆的迴歸。一群渴望理解而狂狷不羈的孩子，竊取了馬修的皮包，也偷窺了他的心靈世界，一個個跳躍的音符，一行行溫暖的字跡，引得孩子們無限的遐想與猜測，音樂，一個被學校完全忽視的名詞，一種貼近人類心靈節奏的律動，再次春暖花開。
學生在宿舍的脫口秀，沒有主題，隨意而作，以發洩內心的不滿和憤懣，引起了馬修的注意，馬修意識到，雖然他們根本就缺乏唱歌技巧，甚至屢屢跑調，但是用音樂表達內心，快樂而滿足。馬修的心靈震撼了，自此，他的音樂創造將和孩子們的生命，新生的生命融為一體。
快樂就在眼前，為何要等？馬修決定組合唱團，讓孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光，感受到單調生命深處的熱枕。也許童年時的許多快樂，轉瞬間消逝即被遺忘，但是，這道絢爛的音樂金光，將在生命道途上閃亮。合唱團進行的很順利，在聆聽孩子的成長撥節聲的同時，馬修也感受到自己潛滋暗長的力量。孩子們精彩絕倫的演唱，讓他心靈澎湃，漸趨佳境。上善若水，這群曾經寫滿憂鬱與痛苦的臉已經一掃往日的陰霾，年輕而驛動的心被美妙的音樂點燃，悠忽之間靈魂飛躍而上。將淚烘乾，把自我沉醉，課堂內，操場上，宿舍裡，他們臉上一直洋溢著幸福，感覺著內心的震顫，眼睛望著天空，放飛靈魂最深處對自由的渴望，在遙遠的天邊建築著屬於自我的心靈小屋。
電影最後一個場景很讓人感動。校長不讓孩子們去送馬修，馬修一個人走了，顯得好孤獨，而從天上飄下來，一架架紙飛機，裡面是孩子們的祝福和簽名，馬修抬頭一看，視窗全是孩子們的手在向馬修告別。馬修在音樂和孩子們的祝福聲中昂首挺胸，微笑上路。那一畫面美到極致，音樂美到極致，觀眾也感動到了極致……電影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}為首的聖馬克教堂的兒童唱詩班完成，影片中溫暖而感動的交響樂配著唱詩班天籟般的合唱，孩子們的歌聲和純潔音樂猶如來自天堂。
《放牛班的春天》有著典型的法國電影含蓄而美好的表達，電影裡的人物雖平淡，但卻能夠爆發出很強大的力量。善有善報，惡有惡報，那位校長最後還是因為體罰學生而被舉報離職。其實孩子們能有多壞？難道僅僅用行為——反應就能解釋一切嗎？教育者的耐心和愛心才是最重要的。人的一生碰見一位好老師是多麼的重要啊！整部電影給人很純潔的感覺，溫馨而讓人感動，這正是這部電影的魅力所在。紙飛機、合唱團，一切都是那麼美好，而結局給人一種不圓滿的錯覺，使觀眾有所期待。我看完後總希望還能再出現什麼，但什麼也沒有，就剩下製作名單。
一部電影能給予觀眾的東西是有限的，但一千個人的眼中就會有一千個馬修，每個人或許會有不同的感悟。我從這部電影感悟到，做好眼前事是最重要的，就算在如何艱苦的環境裡，也要永遠不自言放棄，就像哈姆雷特說的，就算是把我放在一個狹小的胡桃核裡，我也要想象自己是擁有無限空間的君主。所以讓心靈充滿陽光吧，有陽光就會有歌聲。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇28
磨鍊是召喚成功的力量，你要相信自己是一隻雄鷹；相信總會有起風的早晨和溫暖的午後，總會有燦爛的黃昏和流星的夜晚；相信總會有人默默地伴你走過每一天。
挫折縱然無情，卻給人無盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻能使人趨於頑強。我不知道你的語言多麼華麗，我只想知道它是不是你與人溝通的橋樑；我不知道你的藏書多麼豐富，我只想知道它是不是你通向成功的階梯；我不相知道你的理想多少遠大，我只想知道它是不是你學海航行的燈塔。一灣溪流，曲折宛轉中卻能盪出山鳴谷應的迴響，你能否嗎？一株寒梅，風刀霜劍中卻能吐放泌人心脾的幽香，你又是否會綻放呢？一波巨浪，騰直跌落時卻能激直驚心動魄的雄壯，你能否蕩起心中的那部曲呢？
放飛心靈，放飛青春。青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天；青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天；青春是一場舞劇，卻終有落幕的天。青春是把握在手裡的細沙，不知不覺已然漏去；青春是燦爛於天上的流星，雖美麗卻瞬間逝去；青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離。青春是一本太倉促的書，我們要放飛心靈，徜徉在青春的世界裡。
雨果說：“天生的萬物中，放出最大光明的是人心；不幸的是制創最深黑暗的也是人心。”只有當所有人都心存善良、心存敬畏、心存感激、心存愛意時我們的世界才是真正充滿愛。讓我們心靈的天空永遠沐浴著人性的光輝，綻放出異樣的色彩吧！放飛心靈，入飛心中的那份愛吧！
放飛心靈，放飛潛意識的記憶。記憶是一條倒流的河，它以現實的為起點，帶著我們向歲月的深處回溯；記憶是一段歷史，在歷史的每一瞬間，都有無限的意義在蔓展和延伸，都留下了雖是片斷但彌足珍貴的點點滴滴；記憶是一種夢想，它沒有重量，卻可以激勵我們在理想的天空飛翔；記憶是一種財富，它沒有標價，卻能昇華一個人的生命價值和精神境界。
時間是夾著冰雪的風暴，會染白我們青春的額頭；時間是一道湍急的江流，會淹沒我們生命的行舟。漫長的一生，難免有幾場濃霧遮天蔽日的際遇，似晨霧飄渺；難免會有一段滿眼迷茫、無所適從的日子。雖有秋去冬來的蕭條與落寞，但李清照的秋天卻是別有風味，那咱慼慼慘慘悽悽你能否感受？如果你有一顆關於發現的心、一份恬淡隨緣的心態、一份戰勝浮躁的歷練、一份默默前行的堅守，你定能綻放心中的夢想、心中的愛以及深處的記憶。
遠離喧囂世俗，丟棄庸俗，親近自然，心中的煩躁、苦惱、孤獨瞬間消失得無影無蹤。心若止水，心靜如鏡，關閉心扉，放飛心靈。思緒穿過叢林、穿越高山、穿越紅塵世俗，發現心靈深處的那份靜謐，這是一份無物能與之媲美的靜。
放飛心靈，放飛屬於我們的青春。
讓心靈自由飛翔命題作文 篇29
放飛心中的夢想，鑄就人生的輝煌！願心靈張開輕靈愜意豐滿的翅膀，在寧靜的藍天安然翱翔。問好作者！ 心，在我的胸腔裡，像一隻鳥，潛伏著。 本來，它是屬於我的。但是，……
心靈是我們另一雙眼睛，它明亮的時候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一樣的珍貴；可是它變黑的時候，是世界上最邪惡的東西，它便失去了原有的光彩，不在美麗。
多年來，放飛心靈成為我最愛做的事。
我放飛了它，它讓我感受到了自由的樂趣，心靈的自由是比人身的自由更加輕鬆，讓感覺全身舒暢。即使我在最無助、最不自由的時候，只要我的心靈是自由的，我都能樂觀向上，這或許就是放飛心靈的好處吧。
我的心靈是自由的，所以我從來不會覺得壓抑，同學們為此都很好奇，當他們知道後，卻認為是無稽之談，這讓我為他們感到難過，不會放飛心靈，你就不能獲得人生的自由，他們難道不懂嗎？
我的成功最多來自於心靈的舒暢，是它給了我輝煌。
心靈的放飛，給我更多的喜悅，讓我領悟了更多的人生，使我感受到更多的愛、恨、情、仇，人世間的酸、甜、苦、辣。放飛的心靈就像在空中飄舞的蒲公英，它是那麼的渺小，卻是那麼的飄逸、美好、純潔，恍如天國的白衣天使。
如果，我的心靈是水晶般透明的，那我是快樂的，如果我放飛的心靈是粉紅色的，那我就是幸福的。
放飛心靈，放飛歡樂，放飛幸福；放飛煩惱，放飛仇恨，放飛無奈。放飛你的心靈，還你一片充滿希望的藍天！
放飛心靈每個人都有無奈，有空虛，有失落，有悲傷……來到大學，感觸最深得就是這些詞。每次跟高中同學聯絡，聊天提得最多得也是這些詞。它們就像流感病毒一樣傳播得很快……
放飛心靈--青少年心理健康透視，學苑音像出版社出版。本著解決中學生心理問題，維護中學生心理健康，為學校和家庭分擔心理健康教育壓力，營造健康、和諧的學校……
讓心靈自由飛翔命題作文 篇30
“我終於翱翔，用心凝望不害怕，哪裡會有夢就飛多遠吧……”曾幾何時，被歌中的話語深深感動；曾幾何時，浮躁的心被它安撫平靜；曾幾何時，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。當一顆心刻下的只是失望的傷痕；當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮；當一個個美好的回憶轉眼間蒼老了輪廓；當身心在機械的生活中感到疲憊；當……這時的我們不妨給自己找一片自由的天空，一份寧靜的怡然，讓我們的心靈自由翱翔在屬於自己的那片晴空。這時，你會發現沉悶的生活其實到處洋溢著生機，灰暗的人生其實鋪撒著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；是李白那騎一騎白鹿“五嶽尋仙不辭遠，一生好入名山遊”的灑脫；是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。”的大氣；更是岳飛那“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的曠達。也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的另一片天空，讓心翱翔在自由的天空，馳騁於夢想的草原，在天空中觀山望月，在草原上覽山賞草，這裡的你將擁有一片心靈的淨土。
放飛心靈，你可以沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點點滴滴；你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝零零星星；你亦可以在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過，許願的瞬間便是永恆；你可以……太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇，只要你願意，花落水流山紅，不是無情是有情。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時間，也不需要冥思苦想，你就可以獨倚在窗邊，盡情聆聽雨點美妙的韻律，品味人生無限的永恆，在“月明星自，日出月亦微”的境界中咀嚼“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。這時的你沒有俗事的紛擾，不必為俗事所累，這一刻相信你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在遊子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴盪出的是滌淨的心靈的氣息。