動物自由作文彙編7篇

　　在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的動物自由作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物自由作文篇1

　　你知道嗎？熊貓雖然是屬於食肉目熊科的一種哺乳動物，而且它的祖先以前和其它熊類一樣也是食肉動物，但是進化到現在，它們已經適應了亞熱帶竹林生活，體型逐漸增大依賴竹子為生了。

　　你還知道世界上最小和最大的鳥分別是什麼鳥嗎？讓我來告訴你吧：蜂鳥只有2克重，所以它是世界上最小的鳥。而世界上最大的鳥——鴕鳥卻大得不得了，大約有100千克重，它的一個蛋就重1500克，光光一個蛋的重量就是一隻蜂鳥的750倍呢。

　　讓我們一起認真去學習，體驗動物世界的奇妙，掌握更多的動物知識吧。

動物自由作文篇2

　　那是秋風蕭瑟的日子，我和幾個知心朋友一起去散步，看見了一隻小田鼠。

　　只見它把縮得像梧桐樹上的球球的身體藏在洞裡，兩顆烏黑得像黑寶石的眼球滴溜溜地轉著，毛茸茸的耳朵立了起來，身上的絨毛是灰黃色的，風一吹，它身上的絨毛就像波浪一樣捲了起來，隱約可以看見裡面的白色。

　　“喂，大家快過來，這裡有一隻可愛的小田鼠！”朋友們立刻過來，周圍的人也都聞聲而來。一條又一條鐵柱似的腿像一圈鐵欄杆將它圍了起來。它非常害怕，於是便一躍而起，衝到了一個人面前，從他的跨下竄了過去，逃走了。我立刻追了過去，它越跑我越追，我越追他越跑。最後，它氣喘吁吁地停在了一片水泥地上，我走近他，輕輕將它捧起，撫摸著，把他帶回了家。起初，它十分不安，在屋裡亂跑，慢慢地，它對我從毫不待見到十分依賴了。每當吃飯的時候，我只需要把食物放在它的屋子（一個硬紙板做成的'箱子）旁邊就可以了。

　　漸漸的，秋天過去了，冬天來了。外面寒風刺骨，屋子裡開著空調，溫暖如春。漸漸的，我發現它有一些不對勁，總是在門縫邊徘徊，好像十分想到外面去。我開始時刻注意門有沒有開啟，並且養成了隨手關門的習慣。就這樣，過了一天又一天。一次，我在臥室午睡，醒來時，發現它不見了！我著急，擔心，開始到處尋找，無意間發現陽臺門的門縫很大，它一定是從這裡鑽了出去，然後逃走了。我想：它為什麼要逃走呢？難道我對它不好嗎？外面滴水成冰，不像屋裡這麼暖和，難道它不怕冷嗎？它在外面吃什麼東西呢？用什麼取暖？會不會凍死？我的心裡十分糾結。我以後總是打遊戲，希望能夠用遊戲沖淡對它的思念，可我每次看到了那個我不捨得扔的紙箱——它的家。它的影子又開始在我眼前遊蕩。

　　我每天都在思念它，爺爺勸不動，奶奶勸不動，媽媽勸不動，大家都來勸我，可就是勸不動。最後，爸爸說了一句話，把我勸動了。就是“任何動物永遠追求的就是自由，只要是動物，就一定會渴望自由，追求自由。”

　　啊！對啊！任何動物，尤其是野生動物，都有一顆追求自由的心啊！

動物自由作文篇3

　　每當看到鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在水中歡快遊動，我便會陷入沉思中，為什麼我不能像小鳥一樣歡快地歌唱，我不想當籠中鳥缸中魚，我只想當一隻展翅高飛的雄鷹。

　　自由，我深深地渴望自由，我渴望像小鳥一般自由飛翔，我渴望像魚兒在水中暢遊，可惜我每天面對的只有那監獄般的籠子，我想呼吸新鮮空氣，我快窒息了！我大聲喊：“請還我自由！”可惜無人回應，我渴望自由，我需要自由。

　　記得寒假那年快過年時，可我的作業還沒寫完，媽媽催著我說：“快去寫作業，馬上就要開學了。”我只好垂頭喪氣地待在房間，寫著那討人厭的作業，外面熱鬧一片，有孩子的喧鬧聲，有賣東西的叫賣聲，還有鞭炮聲一片熱鬧的場面。我卻只能待在家寫作業，熱鬧與我無緣。

　　我需要自由，我不想當籠中鳥，我渴望自由，我想像雄鷹一樣在藍天中展翅高飛。

動物自由作文篇4

　　冰心是一位20世紀傑出的女作家。她的成名不僅僅因為她的作品多又優秀，也是因為她有一顆熱愛大自然的心，以及一顆永恆的童心。她厭惡戰爭，嚮往和平的生活。

　　我似乎對這本書“一見鍾情”：我在圖書館裡轉悠著。剛看見這本書，我就被它封面的獨特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒，喊道：“就這本了！”一回到家，我馬上捧起這本書津津有味的讀了起來。

　　第一篇文章叫做《一隻小鳥》，大概內容是這樣的：有隻小鳥羽翼還沒有豐滿，每天和兩隻老鳥說話，都很快樂。一天，他醒了，兩隻老鳥去覓食了。他探頭一看，看見了燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上美好的一切。他飛到枝頭上唱歌，來了很多小孩。小鳥天天唱他們天天來聽，最後便想抓住他。它又出來了！一個彈子射中了它。他掉了下來。兩隻老鳥接住了它。血一滴滴的從巢裡滴下來。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽它的歌，卻不能了。

　　這篇文章雖然短少，但全是精華，它雖然語言簡短，但它讓我深刻的明白、理解到，動物們也需要自由。每當我看到寵物店那些狗的眼神，那些帶著憂鬱、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養著狗，那一定要好好的對待它們。因為，他們喜歡的，是自由自在地奔跑著。你們如果真的喜歡它們，就不能剝奪它們的自由。

　　記得小時候，我和爸媽一起去賞梅，突然我看見一個小男孩拿著一個空瓶。要幹什麼呢？我不去管他，繼續賞梅。梅花散發出陣陣芳香，吸引了成千上萬只蜜蜂。我看著這情景，心裡很暖和。突然，一個瓶子破壞了這幅畫的和諧——一隻蜜蜂馬上從一個能夠自由自在飛翔的空間，轉換到另一個寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去！”不過回答它的，是自己的迴音，隨後就是死寂。它似乎想自己撞出去，不過，它是不可能的。

　　同學們，你們希望從一個厚厚的瓶子來看這個美妙的世界嗎？請你們讓動物重獲自由！

動物自由作文篇5

　　動物，與人類同樣；動物，也有生命；動物，應該和人類共存！我們不應該將動物堪稱為我們手中的玩物，動物也是愛生活的！它和我們一樣，有眼睛有耳朵，我們不應該排擠它們，應該要和它們和睦相處！

　　記得是四、五年前的事吧！

　　一天，我在家中玩，父母帶回了一隻大約只有一個鉛筆盒大小的刺蝟。我欣喜若狂，拿出了幾個盒子，幫刺蝟做了一個簡單的家。我十分的開心！

　　第二天早晨，我睡醒了，第一件事就是：看小刺蝟！看到小刺蝟熟睡的樣子，我的心裡樂開了花。上學之前，我還不忘看看小刺蝟。可是，我這次看到的小刺蝟是醒著的，它好像很害怕我，因為它看著我，是很膽瑟的。我覺得：可能是因為它剛來到這個家，可能不太習慣吧！回來時，我第一眼看的就是小刺蝟，生怕它離開了我。

　　我每天給它餵食，只要一有時間，就會給它加餐！

　　就這樣，慢慢的，慢慢的，我們熟悉了。

　　我一回來，它就會跑過來，一點都不怕我。我十分的開心。

　　可是過了好多天，它突然不理我了，只是一直的，一直的，呆在它的那個小家裡。我當然很是不解呀！它原先都是好好的，現在怎麼這樣了？後來，我諮詢了一下媽媽，媽媽告訴我：“小刺蝟可能是想回到自己真正的家了，想回到大自然，回到自己的父母、同伴身邊了。”“可我不想讓它走啊！”我應了媽媽一聲。“如果讓你離開爸爸媽媽，離開同伴，你開心嗎？”“我當然不開心啊！”“這不就行了嘛？並且，它們都渴望自由嘛。你卻把它關在那個盒子裡……”“哦……我知道了……”

　　第二天，我辦了一個送別儀式，和大家一起，把小刺蝟拎了出來，“小刺蝟，回家吧！”雖說我是多麼的不捨，可是它畢竟有自己的家啊！我想小刺蝟揮了揮手，沒想到，小刺蝟它！也回過頭來看了看我！我是多麼開心！

　　記著，小動物和我們人類並存。它們有生命，愛生活，愛自由。千萬不要傷害它們，行嗎？

動物自由作文篇6

　　小時候我在外婆家經常和動物打交道。

　　有一次，我在外婆家的門前看書，我看得津津有味，一旁的大人也正在津津樂道。突然，隔壁家的阿姨眼睛一亮，一遍看著門口汽車底部，一邊叫了起來：“唉？那車底下好像有小鳥！”我一聽，連忙放下書，趕緊跑到那輛車前，趴下身子，往車底下瞅了瞅。只見車底下漆黑一片，好像有一雙小眼睛在盯著我。我一看，頓時興味盎然，伸出我的右手想去抓住它，它也不躲，等我將它抓出來一看，原來是它的翅膀受傷了。我連將這隻小鳥捧在手裡，快步跑回家中。

　　我拿出一些餅乾，用手弄碎，和著一些水給小麻雀吃，小麻雀一看價食物，便快速吃了起來，將食物吃得一乾二淨。我撫摸了一下它的羽毛，然後開始給它“治傷”。

　　這隻小鳥在我家裡休養了好幾天，終於能飛了。不過，它暫時還只能飛一點點高度和距離，我心中十分高興。

　　又過了些日子，小麻雀的傷完全好了，能在房間裡自由飛翔。是時候該放它迴歸大自然了，我心中十分捨不得，但又轉念一想，小鳥的家是大自然，我不能為了自己而囚禁了它，讓它失去自由！

　　第二天一早，我開啟窗子，將小麻雀捧在手中。“飛吧！飛向你的自由吧！”小鳥在我手中看了我一眼，便飛走了，在澄清的藍天中嘰嘰喳喳，似乎在感激我。

　　透過也動物打交道，我漸漸發現，對待動物，也要將心比心，動物也要自由！