小學陽光體育大課間活動方案

小學陽光體育大課間活動方案

  堅持“健康第一的指導思想”,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一。yuwenmi小編整理了小學陽光體育大課間活動方案,快來看看吧。

  小學陽光體育大課間活動方案一:

  一、指導思想

  為認真貫徹中央政治局會議精神,把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學生走向操場,走進大自然,走到陽光下。積極參加體育鍛煉,確保“陽光體育運動”落到實處,培養學生良好的體育鍛煉習慣,切實提高學生的體質健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,提高學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,使鍛鍊成為習慣,使學生終生受益。

  二、目標和原則

  (一)目標

  1、促進學生健康成長,並形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

  2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。

  3、改革學校課間操,最佳化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂於參加,主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

  4、促進師生間、生生間的和諧關係,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

  5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

  (二)原則

  1、教育性原則。開展大課間活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

  2、科學性原則。根據學生的身心發展的規律及特點,以及學校的`實際情況,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

  3、全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的,促進師生間、生生間的和諧關係。

  4、創造性原則。根據學校場地的特點,科學合理的安排一些活動內容,將藝術、體育融為一體。

  三、實施措施

  (一)活動時間的安排

  上午:9:30——10:00

  1、眼保健操5分鐘

  2、進場5分鐘

  3、廣播操5分鐘

  4、校園操3分鐘

  5、分組活動10分鐘

  (二)活動場地的分配及安排

  大課間操活動時間晴天全校先做廣播操和校園操,然後分組進行各項活動。陰雨天班主任組織在室內活動,安排室內遊戲活動。(室外活動場地安排見附件)。

  (三)活動器材的準備

  學校添置一些運動器材,提供給學生活動,班主任也要動員學生自願購置或自制一些體育活動輔助器材,保證活動的順利開展,學生參加活動必需穿好校服,運動鞋。

  (四)活動專案的選擇

  體育組提供一些室內外體育活動專案,供各班參考,由班主任根據班級實際情況選擇專案進行活動。室內活動專案及大部分的室外專案要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。部分複雜的室外活動專案由相關體育老師對學生進行培訓。

  室外活動:球類活動、跳長繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、鑽山洞、丟沙包、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等專案。

  室內活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等專案。

  (五)活動注意事項

  a)大課間活動時間不得以任何理由擠佔或早退。

  b)室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。

  c)由於我校學生人數多,人均活動面積小,戶外集體活動開展起來難度較大,為了能更好地開展體育大課間活動,活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防範措施。

  d)活動全程有廣播音樂指揮。

  e)廣播操結束,室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時,班主任對學生進行安全教育,不能亂跑。

  f)體育教師進行巡視與指導,活動專案由體育組負責解釋說明。

  小學陽光體育大課間活動方案二:

  一、指導思想

  為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一的指導思想”,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發利用體育資源,在大課間活動中體現出和作、民主、探究的教學理念,以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創新。

  二、目標和原則

  (一)目標

  1.改革學校課間操,最佳化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂於參加,主動的掌握健身的方法並自覺的鍛鍊。

  2.根據學生的身心發展需要,積極創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發展。

  3.最佳化學校體育場地設施裝置及管理,提高其使用率,發揮其育人效益。

  4.全面提高學校師生的綜合素質。

  (二)原則

  1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

  2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發,採用大課間與短課時相結合的形式,合理的安排大課間的課程計劃和內容。

  3.全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的。

  三、實施措施

  (一)建立完善保障體系,確保大課間活動有序開展。

  1、時間保障。學校作息時間明確規定大課間活動為每天上午第二節下課後30分鐘,任何教師不得擠佔大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內進行,如:棋類活動、智力遊戲等活動。

  2、制度保障。學校為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,制定了大課間活動班主任、體育教師的職責,建立了領導督查制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、活動評比制。

  3、人力、物力保障。學校要求大課間活動師生全員參與,活動中教師既是活動的組織者、指導者,又是學生活動的保護者,同時自己也是活動者。這既體現了國家所倡導的全面健身,又融洽了師生關係,有利於構建新型的和諧、平等師生關係。大課間活動器材原則上由學校購置,若小型、易損器材由各班補購或備用。

  4、安全保障。學校分班劃定活動區域,各班學生必須在指定活動範圍內活動,防止出現活動區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導,並督促學生安全。

  5、組織保障。

  學校為加強該項活動的領導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行,特成立大課間活動領導小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  (二)建立激勵機制,充分調動師生參與大課間活動的積極性。

  1、實行班級管理考核掛鉤制

  班主任的思想認識、責任心、工作態度將直接決定大課間活動進行大課間活動的質量。學校為調動班主任的工作責任心,特對此項工作作為班主任的專項考核內容,同時學校對大課境活動進行定期評比,把大課間洗開展情況作為文明班集體評選的重要依據,這樣既可以樹立學生的集體活動意識、集體榮譽感,又可以促進大課間活動的可持續發展。

  2、鼓勵活動內容、形式創新

  大課間活動除時間有具體規定,必須保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,學校可發揮學校資源優勢,打造學校特色,學校鼓勵音樂教師、體育教師、班主任發揮自身特長,展示自身才幹,開發創新體育、舞蹈、遊戲等多種專案,如:校團體操等。

  四、大課間體育活動內容

  1、課間操、長跑。

  2、分班活動(見附表)。主要專案有:

  五、大課間活動流程

  1、進場:5分鐘

  2、課間操:5分鐘

  3、分散練習:15分鐘

  4、結束:放鬆、回教室5分鐘

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