學校消防安全專項整治方案
學校消防安全專項整治方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編精心整理的學校消防安全專項整治方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校消防安全專項整治方案1
為切實加強學校消防安全工作，預防和遏制重特大火災事故的發生，確保廣大師生安全及學校穩定，根據《開平市教育系統夏季消防安全專項行動方案》的通知要求，結合學校的實際情況，制訂如下工作方案：
一、指導思想
認真貫徹落實上級近期關於加強消防工作的一系列重要部署，切實加強學校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面落實消防安全措施，全面排查、集中整治學校火災隱患，最大限度地減少火災事故，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生，維護社會穩定。進一步強化安全工作責任意識，提升學校消防安全管理水平，創造良好的消防安全環境。
二、工作目標
制定切實有效工作實施方案，加強學校消防安全工作的領導，明確學校範圍內的消防安全情況；建立和完善學校安全教育體系，制定學校消防安全應急預案並組織演練，提高學生安全意識及自防自救能力；深入排查學校火災隱患狀況，加大整治力度，完善各種消防安全設施，強化消防安全管理措施，加大宣傳教育力度，建立實行集人防、物防和技防為一體的防範格局，徹底杜絕任何安全事故的發生。
三、組織機構
成立學校消防安全嚴查整治專項行動領導小組，統一組織和協調學校火災隱患排查整治工作。確保火災隱患排查專項整治工作的有序進行。
領導小組成員：
組長：余文湛
副組長：梁有雄
組員：
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。要充分認識消防安全嚴查整治專項行動的重要性、必要性，正確處理消防安全與社會穩定的關係，切實把專項行動納入學校安全工作的重要議事日程，周密謀劃部署，精心組織實施。學校行政要深入一線，靠前指揮，按照“誰主管，誰負責”的原則，明確分工，落實責任，檢查、指導和督促學校有關人員開展火災隱患的自查、整改，抓好各項工作的落實，切實把專項行動抓緊、抓好、抓出成效。
（二）嚴格執法，落實責任。專項行動要嚴格執行有關法律法規和政策，嚴懲消防違法違規行為。對於專項行動期間發生的每一起火災事故都要按照“四不放過”的原則，嚴肅追究有關責任人的責任；
建立健全組織領導機構，加強內部管理，同時加強與相關部門的協調，認真梳理隱患內容，制定整改方案，落實整改責任，確保整改質量；建立和完善學校的消防安全管理責任體系，層層簽訂責任狀，按照第一責任人的職責範圍，規範其他責任人的相應工作任務和管理職責；按照消防預案的責任分工和群防群治的原則，不斷完善消防安全的巡查制度和報警制度；按照預防為主的要求，設立規範的消防疏散場地、設定合格的消防器材和設施裝置，明確用火、用電、用氣的安全規程，做到職責明確，責任到人，嚴格考評。
（三）強化宣傳，把握導向。以開展學校消防安全嚴查整治專項行動為契機，以“提示公眾所在場所火災危險性；提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救；提示公眾所在場所內簡易防護面罩、手電筒、滅火器等滅火、逃生裝置器材具體放置位置和使用方法”為主要內容的“三提示”主題宣傳活動。要充分利用課堂教學、班會、集體活動、廣播、牆報等形式開展形式多樣的消防安全知識宣傳教育，增強安全意識，提高廣大師生的自我防範能力、自護自救能力，防範於未然。
（四）加強資訊反饋工作。要加強資訊反饋工作，指定專人收集整理有關學校消防安全嚴查整治專項行動開展的情況，並及時上報。
五、措施步驟
認真開展消防嚴查整治專項行動，做好自查整改，按時上報各種報表。
學校消防嚴查整治專項行動的時間為6月至7月，按動員部署、摸底調查、自查整改、排查整治、重點整治、總結驗收等六個步驟進行。
（一）動員部署。學校及時組織召開學校消防安全專項整治工作會議，進一步統一認識，周密部署。結合實際，制訂具體實施方案。
（二）摸底調查。學校及時組織行政人員對本校消防安全情況進行全面摸底，並整理消防檔案資料，登記造冊，建立臺帳。同時召開全體教職工會議，對專項行動工作進行全面部署、強調、講解，抓好相關工作落實。
（三）自查整改。結合實際，認真開展自查整改。在6月10日前，整改完畢
（四）排查整治。接受上級教育部門對我校進行全面檢查。
（五）總結驗收。學校對專項行動工作進行總結。
學校消防安全專項整治方案2
為紮實開展消防安全專項整治三年行動，深刻吸取近期校園火災教訓，進一步加強全市校園消防安全工作，確保全市各類學校消防安全形勢穩定，市教育局決定在全市範圍內組織開展一輪校園消防安全專項整治，為確保行動效果，特制定此方案。
一、整治時間及範圍
（一）檢查時間：xx年5月24日-7月5日。
（二）檢查範圍：全市各級各類學校、幼兒園。
二、整治重點
（一）責任落實。是否依法建立並落實逐級消防安全責任制，明確各級、各崗位的消防安全責任人及工作職責，制定落實消防工作計劃和消防安全制度，配備專（兼）職消防管理人員。
（二）防火檢查。是否定期組織開展全校防火檢查並填寫檢查記錄，對發現的消防安全問題，及時督促整改。
重點檢查以下內容：一是消防安全制度落實情況；二是消防安全重點部位管理情況；三是消防設施、器材完好有效和維護保養情況；四是電氣線路、燃氣管道定期檢查情況；五是火災隱患整改和防範措施落實情況；六是消防安全宣傳教育情況；七是教職員工、學生消防知識掌握情況。
（三）防火巡查。是否安排專人進行每日防火巡查（含夜間），做好巡查記錄。
重點巡查以下內容：一是用火用電用氣有無違章情況；二是安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標誌、應急照明是否完好；三是消防設施、器材是否完好有效；四是常閉式防火門是否處於關閉狀態、防火捲簾下是否堆放物品影響使用；五是宿舍、食堂、教學樓、圖書館、高層建築、變配電室、裝置間、實驗室、危險化學品庫房、施工現場等消防安全重點部位，是否落實防範措施。六是是否有電動腳踏車停放樓內、堵塞疏散通道等違規停放、充電等問題。
（四）安全疏散。安全出口、疏散通道、消防車通道是否暢通；腳踏車（含電動腳踏車）是否佔堵消防通道，宿舍、食堂、教學樓、圖書館等人員密集場所安全出口是否存在鎖閉現象，門窗、陽臺部位是否設定防盜窗等障礙物。
（五）消防設施器材。是否按照國家、行業標準配置消防設施、器材，火災自動報警、自動噴水滅火、室內外消火栓系統等建築消防設施是否按要求維保檢測；實地開展檢查測試，確保完好有效。消防安全標誌、標識是否規範設定。
（六）電氣燃氣火源管理。電氣線路、裝置是否選用具有生產許可證或國家強制性產品認證的產品，電氣線路是否敷設規範、保護措施完好，並定期維保檢測。宿舍樓是否違規使用大功率電器，是否擅自拉接臨時電線和損壞供電裝置。燃氣裝置是否定期檢查維護，食堂油煙管道是否定期清洗。幼兒園是否落實幼兒午休時點蚊香等用火行為的看護措施，教育幼兒不玩火。
（七）易燃易爆危險化學品管理。教學、實驗使用的易燃易爆危險化學品是否落實專人管理，儲存措施是否安全可靠，是否超量儲存，是否制定落實安全操作規程。酒精等易燃易爆物品儲存是否規範安全，使用時是否遠離熱源、火花、明火和熱表面。
（八）消防安全培訓。是否對全體教職員工開展消防安全宣傳，教職員工是否懂得本崗位火災危險性和防火措施，會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會組織疏散逃生自救。是否將消防安全內容納入學生安全教育，幼兒園是否採取寓教於樂的方式對兒童進行消防安全常識教育。
（九）消防演練。學校及幼兒園是否制定滅火和應急疏散預案，是否組織消防演練。幼兒園和小學的演練是否落實疏散引導、保護兒童的措施。
（十）隊伍建設。是否按規定組建微型消防站或志願消防隊，配備相應的人員和消防裝備器材，定期開展訓練，並具備撲救初起火災和組織引導人員疏散逃生的能力。
三、工作要求
（一）提高思想認識，確保責任落實。深刻汲取國內外火災、爆炸事故教訓，清醒認識當前嚴峻的消防安全形勢。各級各類學校要成立專項行動領導小組，明確工作職責和工作內容，開展消防安全專項檢查，杜絕火災事故發生。各級各類學校要牢固樹立安全發展理念，不斷強化安全紅線意識和責任意識，加強形勢研判，自主評估風險、自主檢查安全、自主整改隱患。
（二）強化自查自改，及時消除隱患。各學校消防安全責任人及消防安全管理人員，組織開展消防安全隱患排查整改活動，全面排查學生宿舍、食堂、多媒體教室、消防控制室以及校內經營性場所等重點部位的各級各崗位責任落實，用電安全管理，疏散通道、安全出口和消防車通道管理，消防設施器材維護保養等情況；要全面檢查實驗物品、危險化學品以及實驗環節可能存在的爆炸起火風險隱患；要加強對各類建設、修繕施工現場消防安全管理，嚴格落實施工明火作業審批制度和安全管理規定等，特別是要抓好重點時段、重要場所、關鍵部位的火災風險管控。填寫《學校消防安全自查表》（附件1），確定消防安全重點部位、重點環節，針對檢查中發現的問題和隱患，做好記錄並立即整改，做出《消防安全自查承諾書》（附件2）（單位負責人簽字並加蓋公章，1份學校存檔，1份報市教育局安衛辦，1份報市消防大隊，1份報當地派出所）。農村學校以鎮（街）為單位、市直學校以校為單位進行報送。
（三）強化排查整治，確保取得實效。各級各類學校要認真落實消防安全專項整治三年行動的有關要求，健全完善消防安全管理制度，實施消防安全標準化管理。並加強對校園及校園周邊經營性場所開展專項整治排查，強化校外培訓機構和託管機構的管理，做好校園內部及校園周邊消防安全工作。要強化落實“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管教育教學必須管安全”要求，對照《河北省中小學校消防安全標準化管理規定》及相關消防法律法規，健全消防安全管理制度，加強消防安全管理工作，強化學生安全教育，提高火災防範能力。
（四）嚴格隱患整改，強化督導檢查。各級各類學校要對排查發現的隱患問題立行立改，不能立即整改到位的要逐一登記造冊，列出隱患清單和整改責任清單，跟進落實、閉環管理。市教育局將對各級各類學校消防安全工作進行全面督導檢查，檢查中發現學校存在違反消防有關規定或不落實消防安全管理工作行為的，將依據《中華人民共和國消防法》下發整改通知單，責令其限時整改，對情節嚴重的，移交執法部門處理。對督導檢查發現存在消防安全管理教育工作要求不落實或落實不到位，消防安全工作計劃不切合實際、措施粗放，存在突出消防安全隱患等問題的，將在責令整改的同時，進行嚴厲通報，對發生校園火災事故的，將視情節輕重，依法依規嚴肅追責問責。
學校消防安全專項整治方案3
為貫徹落實縣委縣政府佈署要求和縣委縣政府主要領導同志批示精神，切實解決我鎮各級各類學校消防安全存在的問題，制定如下整治工作方案。
一、工作目標
全面排查治理校園消防安全隱患，徹底整改學校既有建築消防安全存在問題，提高校園消防安全管理水平，切實解決校園消防安全問題，確保全鎮校園消防安全形勢持續穩定。
二、整治工作內容
（一）對沒有依法履行立項、用地、規劃、施工許可等手續或手續不齊全的工程專案，按照建設時的政策處理處罰後，依法補辦相關手續或出具相關證明檔案。
（二）對沒有依法履行消防設計審查程式的工程專案，如消防設計檔案施工圖審時已經審查合格，按圖審時的標準驗收；如施工圖未經審查或審查不合格，按竣工時的標準由縣人民政府組織消防安全評估，以評估合格報告代替驗收手續。
（三）對未按消防、抗震設計和標準規範施工的工程專案，按原消防和抗震設計或竣工時標準規範整改；無法整改的，採取強化防範措施，由縣人民政府組織消防和防震安全評估，評估合格後，以評估合格報告代替驗收手續。
（四）對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程專案，由縣人民政府委託工程質量安全鑑定機構進行檢測，經消防安全評估合格後，以評估報告代替驗收手續。
（五）對未經消防驗收投入使用的建築物，按建造時的標準重新進行驗收。對驗收不合格的，提出整改意見並限期落實，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責令停止使用。
（六）對未提高抗震設防標準的學校，縣政府將督促開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的，進行抗震鑑定。對不能滿足抗震設防要求的，督促制定整改方案並明確整改時限。
三、整治時間和步驟
20xx年9月上旬開始至20xx年底，分三個階段進行：
（一）動員排查階段（20xx年9月10日前）
按照屬地管理原則，9月7日前，開展全方位的動員部署，成立專班，制定方案，明確職責。9月10日前，切實摸清本區域校園消防安全狀況，填寫《校園消防安全排查情況登記表》（附件2）。
（二）集中整治階段（9月10日至11月30日）
按照專項整治工作要求，集中排查整治校園消防安全問題，督促學校嚴格落實消防安全主體責任、規範日常消防安全管理，推動解決學校消防安全突出問題和重大風險。各相關部門和單位要根據職責分工，針對排查發現的隱患，落實具體工作責任，合力推進整治工作。
（三）檢查驗收階段（20xx年12月31日前）
鎮專班將派出督導組，對各地校園消防安全問題整治完成情況進行檢查驗收，建立健全校園消防安全長效管理機制，從源頭上提升校園消防安全管理水平。
四、工作要求
（一）提高思想認識。各級各部門要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢，進一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱鉅性的認識。要將校園消防安全整治工作納入政府工作內容，及時動員部署，統籌制定整治計劃，確保工作措施落到實處，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
（二）加強組織領導。鎮校園消防安全整治工作專班抽調專門力量集中辦公，加強工作統籌和整體推進，負責專項整治行動的組織實施，協調督促相關部門各司其職、密切配合，認真做好此次專項整治工作。
（三）強化責任追究。要明晰每一所學校的整治責任、落實到具體責任人。對思想不重視、行動遲緩、工作落實不到位的單位和個人，將進行通報並啟動問責機制。
各相關部門要加強資訊收集彙總，定期分析研判，及時反饋進展情況。20xx年９月10日前，報送《校園消防安全問題排查情況登記表》（附件2）；20xx年11月30日前，報送《校園消防安全問題整改責任表》（附件3）；20xx年12月15日前，要形成工作總結報鎮整治工作專班綜合協調組。
學校消防安全專項整治方案4
為深刻汲取近期火災事故教訓，有效遏制教體系統火災亡人事故的發生，確保全縣教體系統火災形勢持續穩定，按照縣安全生產委員會、縣消防安全委員會關於印發《鳳岡縣消防安全隱患大排查大整治專項行動方案》的通知要求，並結合本系統實際，決定開展教體系統校園消防安全隱患大排查大整治工作。
一、工作目標
(一)築牢校園消防安全理念。各級各類學校要堅持“人民至上、生命至上”，牢固樹立安全發展理念。
(二)杜絕校園火災事故發生。全力遏制火災事故，堅決防範重特大和有影響的火災事故發生。
(三)消防安全管理水平切實提升。風險研判、精準治理、源頭管控的火災風險防範化解機制得到建立健全，消防安全風險防範能力、校園消防安全管理水平從本質上、源頭上得到提升。消防安全常識得到廣泛普及，師生員工消防安全素質逐步提高，發現和消除火災隱患、撲救初起火災和逃生自救互救的“四個能力”明顯增強。
(四)消防力量建設全面加強。消防基礎設施建設與教育發展同步推進，組建好消防專職兼職消防救援隊伍，增強微型消防站等消防救援力量，滅火救援基本裝備配備完善，救援能力明顯提高，初期火災處置能力得到增強。
二、排查重點
1、排查校園內是否存在經營性小賣部和木房。
一是小賣部部的消防設施是否符合消防要求，通道是否暢通，滅火器是否配足，是否使用大功率取暖器和明火取暖，是否用明火加工食品等行為；小賣部是否存在“下店上宅，前店後宅、夾層住人”等問題。
二是木房線路是否老化、鬆動脫落、裸露等火災隱患，是否配足滅火器等消防器材設施。
2、排查安全出口、疏散通道是否保持暢通。
一是重點檢查教師、學生住宿區域是否設定直通室外的安全出口或設定直接對外的逃生、救援出口;
二是是否存在堵塞、鎖閉、佔用疏散逃生通道、逃生出口，疏散逃生通道、外窗上是否設定捲簾門、鐵柵欄、防盜網，通道口是否存在停放機動車、三輪車、腳踏車等交通工具。
3、排查是否使用、儲存易燃可燃材料物品。
重點檢查學生住宿場所是否採用泡沫夾芯彩鋼板等可燃材料搭建，場所內是否使用易燃材料進行裝修。
4、排查校園內是否有燃氣、汽油、酒精等易燃易爆危險物品。
一是實驗室備用的酒精嚴格按照實驗室危險品管理規定管理，落實專人負責管理使用。
二是燃氣管理是否安全規範。校園內是否使用液化氣罐等燃氣，是否安裝可燃氣體報警裝置，是否規範安全存放燃氣罐。對未安裝可燃氣體報警裝置的一律不允許使用燃氣，否則按事故處理。
三是對應急備用的發電機汽油、柴油等易燃品嚴格落實專人負責管理使用，實行“專人、專用、專鎖”管理，是否遠離火源。
5、排查是否配齊配足消防器材設施。重點排查學生宿舍、食堂、實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、保管室、教室辦公室等是否配足備乾粉滅火器，強電機房是否配足二氧化碳滅火器，食堂是否配備滅火毯，是否安裝防火門、消防卷盤等設施。
6、排查是否嚴格用火用電管理。
一是重點檢查各辦公室是否存在使用明火取暖，是否超負荷使用大功率、高溫加熱、取暖等電器裝置，使用取暖器、電烤爐等取暖時，是否覆蓋烘烤衣物，是否做到人走電斷；
二是是否存在電動車在校園內充電現象；
三是食堂明火四周是否堆放可燃物等。
7、排查電源線路是否安全。排查校園空間的供電線路是否穩固，對學生宿舍、食堂、教學樓、辦公樓、各種功能室的電源線路詳細排查，大功率取暖器的線路是否超負荷供電，是否存線上路老化和裸露情況，電線線路外管是否為阻燃材料等。
8、排查責任是否落實。
排查宿舍管理員、食堂工人、保安、班主任、各管理部門負責人、功能室管理員是否履行好消防安全責任人的職責；是否形成部門、教師、員工齊抓共管、人人參與的部門聯動消防管理網路。
9、排查消防宣傳教育是否開展。
一是學校是否開展消防宣傳主題教育活動，是否開設消防知識宣傳專刊；
二是班級是否開展消防主題班會教育，是否透過家長微信群、QQ平臺、電話簡訊等方式對學生家長、監護人員進行居家安全用電、防火和防煤氣中毒等宣傳提示。
三、整治時間
20xx年11月30日至20xx年12月25日，要求做到邊排查邊整治。
四、工作要求
(一)提高思想認識，強化組織領導。各鎮街道中心學校要提高政治站位，在思想上務必重視起來，深刻認識做好當前火災防控工作的重要意義，認真汲取歷年來火災事故教訓，切實加強組織領導，強化排程指揮。
（二）加強協同配合，開展綜合整治。各鎮街道中心學校要按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，落實區域管理，各司其職，深入轄區內各級各類學校、民辦教育機構等，細緻開展好排查和整改督促工作。
（三）嚴格考核督導，嚴肅問責追責。各鎮(街)中心學校要嚴格落實好排查整改主體責任，強化落實監管責任，強化職能管理、專業管理和過程管理，確保各項消防安全工作有人盯、有人抓、有人管，各學校要做到安全投入到位、安全培訓到位、基礎管理到位、應急救援到位。對工作不落實、成效不明顯的將進行通報，督促落實整改到位，並將工作開展情況納入年終考核，對履職不力的將嚴肅問責。
學校消防安全專項整治方案5
為認真貫徹黨中央、國務院及省委、省政府關於安全生產和消防工作的決策部署，深入落實省、市20xx年度消防工作電視電話會議精神，結合我市教育系統安全生產和消防安全工作實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
(一)指導思想。堅持以人為本，認真貫徹“預防為主，消防結合”的消防工作方針，突出問題導向，補齊短板弱項，防範化解風險，確保全市教育系統消防安全形勢持續穩定。
(二)總體目標。透過全市各中小學校、幼兒園的共同努力，落實消防安全管理責任、防火巡查檢查制度、規範消防設施標識、完善應急疏散預案、強化消防安全教育培訓等重點工作，形成我市教育系統消防安全監管組織有力、責任明晰、綜合保障到位的良好工作格局，最大限度地預防和減少火災事故的發生。
二、工作任務
(一)建立責任體系。強化“一崗雙責”意識，在職責範圍內依法依規做好消防工作。學校主要負責人為第一責任人，分管負責人為主要責任人，班子其他成員對分管範圍內的學校消防工作負領導責任。建立起校園消防安全管理網路，覆蓋從主要負責人到一線教師員工所有崗位的消防工作責任制，明確每個人應承擔的消防安全責任。
(二)完善制度體系。制定消防工作例會制度、消防安全教育培訓制度、防火檢查巡查制度、火災隱患整改制度、化學危險藥品管理制度、消防安全疏散設施管理制度、消防設施器材維護管理制度、滅火和應急疏散預案演練等各項消防安全管理制度。
(三)健全治理體系。要定期對本校（園）的消防安全狀況進行分析研判，查詢存在的問題和不足，研究制定對策，組織開展針對性消防安全治理。制定火災隱患排查治理清單，明確“查什麼怎麼查”“做什麼怎麼做”，切實做到安全自查、隱患自除、責任自負。
(四)提升決策能力。各校（園）班子成員和消防工作管理人員要落實《消防法》等法律法規和《關於加強中小學幼兒園消防安全管理工作的意見》（教督[20xx]4號）等檔案精神，把消防安全擺在重要位置，提高消防工作決策能力和管理水平。
(五)提升全員消防素質。開展經常性消防教育培訓，將消防常識、逃生技能、崗位職責等納入本校消防培訓內容。對所有教職員工進行培訓，加強消防法治教育，提高全員守法自覺性，保證員工具備必要的消防安全常識，熟悉消防安全制度和操作規程，掌握崗位操作技能和應急處置措施。
（六)提升綜合保障能力。各校（園）要加大資金投入，確保滿足消防工作需要。保證消防設施器材配置、更新維護工作正常開展。
三、時間安排
從20xx年3月至20xx年12月，分三個階段進行。
(一)全面動員部署階段。20xx年3月底前，制定本校（園）消防安全管理工作實施方案，成立領導組織，明確責任人和工作職責，制定執行機制。
(二)開展推進建設階段。20xx年4月初至11月底，開展工作，落實措施，強化培訓，累積經驗，不斷提升學校消防安全管理水平。
(三)全面總結提升階段。20xx年12月底前，全部提升學校消防安全管理建設工作水平。
四、工作要求
(一)提高認識。加強全市學校消防安全管理工作是貫徹落實黨和國家、省、市消防工作決策部署的具體措施，是全市教育系統安全生產專項整治三年行動的重要組成部分，各學校要加強組織領導，全面推進學校消防安全管理工作。
(二)強化責任。各校（園）要根據方案確定的.工作內容，強化學校消防安全主體責任，落實人員安排，明確工作任務、進度、時限，高標準抓好落實。
(三)務求實效。要透過深化學校消防安全管理工作，增強師生自防自救能力。同時，透過總結經驗，補齊短板，促進全市教育系統消防安全形勢持續平穩。
各校分別於20xx年3月25日、12月30日前將消防安全管理工作方案和工作總結髮至郵箱：xxx。
學校消防安全專項整治方案6
為深入貫徹省、市領導系列批示指示精神，深刻吸取“8、11”錢庫民房亡人火災事故教訓，舉一反三，全速全面全域開展學校消防安全隱患大排查大整治，全面落實消防安全責任，消除火災隱患，切實提高消防管理水平，現決定在全縣教育系統內組織開展消防安全專項整治行動。現制定實施方案如下：
一、指導思想
深入貫徹市委市政府領導的批示指示精神，以實現全縣教育系統無重大火災發生為工作目標，日趨完善學校消防基礎設施建設，提高校園消防安全“四個能力”，樹立“全民消防，生命至上”的理念，堅決預防和遏制火災事故的發生。
二、工作目標
（一）完善消防工作領導責任制，全面落實安全穩定“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”責任制。全縣中小學、幼兒園校長（園長）為消防安全第一責任人。學校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人，要有一名領導主管校園消防安全工作，建立各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防安全工作常態化。
（二）針對學校實際，層層簽訂消防安全目標管理責任書，明確20xx年消防安全工作目標、任務。
（三）進一步加強學校消防設施建設，做好新建校舍工程消防設計稽核、驗收以及相關備案工作，提升防火抗災能力。
（四）切實做好學校火災隱患排查、整改工作。
（五）積極開展消防安全培訓，加強師生消防安全教育，加強校園消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。
三、工作時間
即日起至20xx年12月底。
四、工作任務
（一）活動內容：上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;參觀一次消防（隊）站;組織一次消防應急演練;完成一次暑期家庭消防作業；開展消防宣傳教育進軍訓活動；開展“我眼中的火焰藍”故事講述活動；開展全民學習平臺線上大學習活動。
（二）將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，每學期設定不少於4課時的消防知識教育課程，使學生進一步認識火災的危害，瞭解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防範意識和自救能力。
（三）加強校園消防安全“四個能力”（即:檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓的能力）教育，將消防安全教育知識列入義務教育的重要內容，進教材、進課堂;根據中小學學生年齡特點，按照小學低段、高段、初中段、高中段四個階段，分學段、分層次，由淺入深、循序漸進地開展消防安全教育，提高消防安全意識;掌握必要的安全知識技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，增強自防自救能力。
（四）加大消防安全自查力度。學校要針對以下方面開展自查。一是校園消防責任制落實情況、消防安全管理制度的建立和執行情況;二是消防安全宣傳情況;三是學校人員聚集場所疏散通道暢通情況、消防設施配備和完好情況;四是重點要害部位防護情況;五是火災隱患整改情況、危房改造的落實情況。
（五）協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用每年中小學安全教育日、“消防宣傳月”、“安全生產宣傳月”、“11.9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救自護能力。
（六）每學期組織一次全校教職員工消防安全培訓。
（七）暑假、寒假前要認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，特別是針對學校的實際情況，要有具體的措施和要求。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。學校要提高政治站位，切實增強消防工作的責任感、使命感和緊迫感，加強組織領導，狠抓工作落實。要將消防安全工作納入日常管理工作中，確保本校、本轄區學校消防安全。
（二）突出重點，加強教育培訓力度。學校要加強校園消防安全教育培訓工作，著力提升廣大師生的消防安全素質。
（三）廣泛宣傳，形成氛圍。學校要充分發揮校園廣播、升旗儀式、主題班會、公眾號、黑板報等的宣傳主陣地作用，突出宣傳教育的科普性、互動性、參與性、持續性、實效性，不斷推動學校消防安全教育活動向縱深發展，堅決預防和遏制火災事故的發生。
學校消防安全專項整治方案7
為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號檔案＜關於印發《20xx年德令哈市教育系統消防安全工作計劃》的通知＞的檔案精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校防禦火災的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照檔案的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，“堅持預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規，全面提升消防安全能力，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高我校防控火災的能力，推進構築消防安全“防火牆”工程。
二、工作目標
1.健全和完善消防工作領導責任制，落實安全生產“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人，消防安全管理負責人為郭亮副校長，建立完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防工作長效化。
2.將消防安全工作列入重要議事工程，針對學校實際，層層簽訂消防安生目標管理責任書，明確20xx年消防安全工作目標、任務。
3.加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
4.進一步加強學校消防設施建設，提升防火抗災能力
5.切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。
6.積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。
7.推進消防教育進課程工作，切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”，從小學一年級至初中三年級每學年安排10-12個課時進行教育，課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應採取多種形式，注重理論與實踐相結合。
三、成立領導小組
為了加強消防安全整治工作的領導，成立學校消防安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：及各班主任
四、整治步驟
這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行：
（一）動員部署階段（3月10日--3月30日）。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任，召開專門會議進行安排部署和培訓，營造消防安全檢查整治工作氛圍。
（二）排查建檔階段（4月1日--5月20日）。學校按照實施方案的具體要求，進行全面排查。明確檢查責任人，做到有重點、全覆蓋。對於發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，並將排查出的問題逐一記錄，建立臺賬，嚴防消防安全事故發生。
（三）重點整治階段（5月21日--10月20日）。學校結合本校實際開展各種活動，提高師生消防安全意識。
1．是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定並落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，並組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
2．消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3．建築消防設施設定是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養並完好有效；消防產品是否符合標準。
4．外牆門窗上是否設定影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建築；特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。
5．電器線路是否定期維護保養與檢測，避雷設施是否完好有效。
6．是否依法建立義務消防隊或志願消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。
（四）總結驗收階段（10月21日--11月10日）。學校對本次消防整治工作進行全面總結，突出工作中的好經驗、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環節，安排好下一步具體工作，並於11月10日前將工作總結上報市局。
五、工作任務
1.佈置學校消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通訊息通道，為消防工作的順利開展提供保障。
2.學校每年度內至少召開2次消防專題工作會議，研究部安消防工作。
3.開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項檢查；每學期辦10期消防安全黑板報，每學期組織4次綜合性消防應急演練，每學期聯絡校外消防輔導員開展消防安全培訓不少於2次。
4.將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災的危害，瞭解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防範意識和自救能力。
5.協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳週”、“5.12”全國防震減災日、6月“全國安全生產宣傳月”、“11.9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救能力。
6.每學期組織一次全校教職工消防安全培訓。
7.暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，結合實際制定具體措施和要求。
六、工作措施
1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責，誰檢查誰負責，誰整改誰負責的工作機制，嚴格落實責任追究制度。
3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全係數。
4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發現的隱患問題，落實整改責任人和整改期限，做到安全隱患發現一個消除一個，不留後患。
5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
6.組織開展中小學生消防手抄報比賽，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。
7.加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災應急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。
8.暢通訊息渠道，一旦發生火災及時啟動應急預案，並報告有關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低。