小學生助人為樂的作文400字4篇

小學生助人為樂的作文400字4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的小學生助人為樂的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生助人為樂的作文400字 篇1

  “嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、麵包車、還有轎車。

  我和爸爸媽媽從大商場回家的路上,在一條斑馬線前停住了腳步。

  和我們站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀髮,額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子,裡面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長柺杖。

  流線型的汽車在馬路上飛駛,從眼前劃過。汽車上的顏色,就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。

  馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影,兩個中年婦女像兔子一樣搶著跑向對面。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只揹著重物的烏龜。

  我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說:“老奶奶我來扶您。”老奶奶開心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側面,攙扶著老奶奶走到了對面。

  到了對面,媽媽走過來,開心地說:“孩子長大了,學會幫助人了。”爸爸一個勁地誇獎我。

  老奶奶走到媽媽面前,從菜籃裡拿出了幾株大白菜,塞進了媽媽的手裡,媽媽再三推脫,但還是經不過老奶奶的好意,只好收下了。

  望著老奶奶遠去的背影,我笑了起來,脫口而出:“助人為樂的感覺真好。”“是啊,只有付出,才有回報!”

小學生助人為樂的作文400字 篇2

  一次,我去東東家玩,卻看見東東媽媽躺在床上。原來她病了。東東告訴我,因為沒錢去醫院看病,所以媽媽只能躺在床上。說著說著,東東就哭了。聽到這些,我決定把我多年存起來的零花錢都拿給他。

  我馬上飛奔回家,抱著零錢就又向東東家跑去。我把零花錢遞給東東說:“給你,東東,把我的零花錢拿去給你媽媽治病吧!”東東看上去好高興啊!阿姨也微笑地對我說:“謝謝你了,小朋友。”

  但是阿姨接著卻說:“這些錢不夠看病的,你還是拿回去吧。”

  但是我不肯拿回來。我跟東東說:“我們的錢不夠的話,那我們去找大人幫忙啊!”說幹就幹,我們出去找大人們幫忙。可是,他們卻都說:“別人家的事情你們小孩子管什麼啊!管好你自己就行了。”我們好傷心啊!

  但是我們不灰心,我們還是想到了一個辦法——去撿廢品賣。雖然很辛苦,但是我們不怕。每天我們都去撿很多空瓶子,等存到很多的時候,我們就把瓶子拿去賣。經過十幾天的努力,我們賣瓶子一共賺了197元。

  錢雖然不多,可是這一次,東東媽媽可以看醫生,可以抓些藥吃了。

  過了幾天,東東媽媽的病好轉了一些,東東很感謝地對我說:“謝謝你了。”我說:“這是我應該做的。”

  那時,我覺得天格外地藍,陽光格外的燦爛。

小學生助人為樂的作文400字 篇3

  為善對我們來說,最重要的是“付出”;而最樂呢?那就是當我們看到別人快樂時,心裡也覺得溫暖,那種快樂是用再多金錢也買不到的。

  令我印象深刻的是,記得在一次回家的途中,我在公車上看到一名乘客正因為忘了帶零錢不能下車而煩惱,一位小姐看到了立刻從她的錢包?拿出錢出來幫助他,令對方感動莫名;還有一次,我看到一位老爺爺正要過馬路,但他因為行動不方便而差點跌倒,幸好有位好心的先生馬上過去扶他,讓我看了很感動。在日常生活中,這種為善最樂的例子還真是不勝列舉,相信大家都記得一位賣菜的阿姨:她每天辛苦的賣菜,卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來救助其他的人;還有棒球明星王建民,雖然名滿天下,但他還是謙卑為懷,捐出部份收入來做公益,讓大家感受到社會的溫暖。

  擁有數億身價,住著高階豪宅就會快樂嗎?穿金載銀,出門以高階轎車代步,就能擁有幸福嗎?也許會!一開始的時候會有一種興奮的感覺,但是這都是短暫、曇花一現的。因為他們擁有的只是一些身外之物,並不是從內心感到真正的滿足與快樂;相反的,當我們在幫助別人的時候,這些有形或無形的佈施,卻能讓受益的人打 從內心感激,也能帶給我們真正的快樂,因為真誠的.善行善念可以帶給我們實在的幸福感。

  “施比受更有福”、“助人為快樂之本”,雖然我們每天的生活都過的平平凡凡,但是我們卻能從平凡的助人行動中擁有真正的快樂,因為“為善最樂”,不是嗎?

小學生助人為樂的作文400字 篇4

  我的好夥伴小莉長得眉清目秀,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃,笑起來有兩個甜甜的小酒窩,誰見了都會認為她是個活潑可愛的女孩兒。小莉不僅長相可愛,還是個熱愛班集體的同學。

  有一次,我和小莉在走廊上玩兒,看見幾個垃圾袋,好幾個同學都不以為然的走了過去,小莉卻把垃圾撿了起來,放進了垃圾箱。我說:“多髒呀!你又不是值日生,用不著管。”小莉的大眼睛閃了又閃,說:“一個班的衛生,就是一個班的”臉面“,有人往我們班‘臉上’扔垃圾,你能袖手旁觀嗎?”小莉這幾句話把我說的面紅耳赤,我也急忙把其餘的垃圾撿了起來。

  小莉還是個樂於助人的同學。有一次,我數學時忘了帶三角板,我在書包裡翻了又翻,可還是沒有,考試已經開始了,問誰借呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,左看看,右看看,心裡是十五個吊桶打水——七上八下。這時,身後傳來熟悉的聲音:“忘帶三角板了吧,我借你一個。”原來是小莉,說著,她拿出一個三角板借給了我,我道過謝急忙開始答卷。小莉的三角板對我來說真是雪中送炭,幫我順利完成了考試,我對她真是感激不盡呀!

  小莉這種熱愛班集體,助人為樂的精神讓我敬佩不已,我以後也要向她學習,做個品學兼優的好學生。

  

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