小學生助人為樂的作文400字3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生助人為樂的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生助人為樂的作文400字篇1

　　我的好夥伴小莉長得眉清目秀，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，笑起來有兩個甜甜的小酒窩，誰見了都會認為她是個活潑可愛的女孩兒。小莉不僅長相可愛，還是個熱愛班集體的同學。

　　有一次，我和小莉在走廊上玩兒，看見幾個垃圾袋，好幾個同學都不以為然的走了過去，小莉卻把垃圾撿了起來，放進了垃圾箱。我說：“多髒呀！你又不是值日生，用不著管。”小莉的大眼睛閃了又閃，說：“一個班的衛生，就是一個班的”臉面“，有人往我們班‘臉上’扔垃圾，你能袖手旁觀嗎？”小莉這幾句話把我說的面紅耳赤，我也急忙把其餘的垃圾撿了起來。

　　小莉還是個樂於助人的同學。有一次，我數學考試時忘了帶三角板，我在書包裡翻了又翻，可還是沒有，考試已經開始了，問誰借呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，左看看，右看看，心裡是十五個吊桶打水——七上八下。這時，身後傳來熟悉的聲音：“忘帶三角板了吧，我借你一個。”原來是小莉，說著，她拿出一個三角板借給了我，我道過謝急忙開始答卷。小莉的三角板對我來說真是雪中送炭，幫我順利完成了考試，我對她真是感激不盡呀！

　　小莉這種熱愛班集體，助人為樂的精神讓我敬佩不已，我以後也要向她學習，做個品學兼優的好學生。

小學生助人為樂的作文400字篇2

　　他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭濃厚的頭髮，一雙大眼睛炯炯有神，一雙招風耳看著就讓人喜愛。而且，他還是運動場上的健將，跑步時，他的身體是那樣的輕盈，就像一隻鳥，在天空中自由地飛翔。

　　他，就是——牟奕帆！

　　一向喜歡幫助人的他，從不為一些小事而斤斤計較。從一件小事，就足以表示他助人為樂的優秀品質。

　　我們班上的一位同學在跑步時，一不小心被一塊石子絆倒了，牟奕帆看見了，就會馬上跑過去幫助他，並急切地問他：“你沒事吧？我帶你去醫務室看看。”隨後扶他去醫務室，再陪他回教室。之後，他會想：“他好沒好呢？他能上體育課嗎？值日時沒事吧？”這件事，讓我們班的同學感動了好久呢！

　　不僅如此，而且只要他看見別人掉了東西，就幫他撿起來，並且會在第一時間還給人家；要是別人流鼻血了，只要他在場，一定會把那位同學第一時間送到醫務室的。

　　還有一次，一位同學的手被樹皮劃傷了，牟奕帆把自己的衛生紙給了那位同學，並把他送到了醫務室，醫生說被感染了，給他塗了點藥，第二天好了！

　　牟奕帆的人緣好，誰都願意和他玩，還有一個原因，那是因為他助人為樂！如果讓你碰見了一位這樣的同學，你會跟他交朋友嗎？

小學生助人為樂的作文400字篇3

　　我是一個活潑開朗的小男孩，無憂無慮地生活在一個4口之家。我家的相簿裡，那一張張照片記錄了我歡樂的成長足跡：跟隨媽媽雨遊西山觀；與夥伴們在游泳池打水仗成為“落湯雞”的痛快；參加小區滑板比賽奪得第一名的`興奮……每當看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門牙，大人們開心地叫我“開心果”。

　　寒假裡，我做完作業，決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了，來到山腳下，哇，山真高啊！媽媽看了看，說：“我們坐纜車吧，省力氣。”我可不幹了，非要爬山無可奈何之下媽媽只好答應過了一會，我們來到半山腰。我極目遠眺，遠處的群山盡收眼底，好一片迷人景色，我們繼續前行，不知不覺中已經來到了在5。12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著一位白髮老人，旁邊有一個破碗，裡面只有兩三個硬幣我的心怎麼也得高興不起來，我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢。可是因為來的路上把零錢用完了，爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔，於是我只能垂頭喪氣地跟著大家向前走。一路上，我的腦海裡一直浮現著那位老爺爺的身影。

　　下山的路過老爺爺身邊，我看到碗裡還是隻有幾枚硬幣，我的心更加難受。

　　來到山腳下，我們正準備回家。忽然，爸爸在汽車裡發現了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著硬幣直奔情人橋，一會就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗裡，老爺爺臉上露出了笑容，向我說了一聲“謝謝”聽了老爺爺的話我心裡美滋滋的。

　　在這一次，我感到了另一次快樂：助人為樂，一種前所未有的快樂。在我的心目中助人為樂是快樂的最高境界，是一種無與倫比的快樂。