關於自信的作文彙集

關於自信的作文彙集

  自信是什麼?自信就是我們前進的動力;自信就是我的源泉:自信就是我的力量。愛迪生曾經說過:“自信是成功的秘訣。”讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的關於自信的作文,希望大家喜歡。

  【篇一:教師給了我自信】

  夜是那麼的寧靜,我躺在床上,一陣清風從窗外吹來,心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺。

  那時,已是深秋,天氣陰沉沉的,樹葉任憑風將它們無情地打落,他們並無反抗,只是沉默不語。風更加肆虐了。路上的行人也被這無情的風摧殘著,本就穿著單薄衣服的我們,更是覺得好像有無數尖刀從身上劃過。我們都被凍的瑟瑟發抖。由於今天我們要表演,所以不得不穿短袖短裙。

  教師見我們這般,急忙將我們領進了表演場地的後臺。進到後臺,身上是溫暖了許多,心跳卻不由得更加快了速度。教師說:“我們要先走臺,熟悉一下,避免等會你們出錯。”我心中不禁暗暗感嘆,希望時間過得慢一些。正當我沉浸在自己的想象之中時,一聲喊把我拉回現實。聽到後面同學的提醒,我趕忙跟上,暗罵自己不該走神。

  到了臺上,教師叫我和另一個同學分別站在舞臺中線的兩旁,可我卻站在了中線上,旁邊的同學推了推我,我趕忙向左挪,反射性地吐了吐舌頭。教師看時間還早,便叫我們再過一遍。正當我向前走時,感到腳下被什麼東西絆住了,正準備使勁時,往下一看,原來是話筒線,趕忙抬起了腳。手不自覺地握緊了,只感覺手心沁出了細密的汗珠。心跳頻率似乎更快了,好像趕快逃離這個地方。

  剛退到一邊,才鬆了口氣,不料,又出了狀況。正當我退到後臺暗自慶幸時,感覺腳後輕飄飄的,好像是矗立在空中一般。此時我才意識到危險,當時被嚇得腦子一片空白,都忘了要幹嘛,一股強烈恐懼壓迫著我的心臟,腦海中忽然蹦出一句:“我該不會就這樣壯烈犧牲吧!”出於本能地閉上了眼睛,心中的恐懼來得更強烈,似乎是一種絕望。可預期中的疼痛並沒有來臨,也不在下墜了。”“難道我到了天堂?”心中疑惑道。我緩緩睜開雙眼,那聚光燈照進眼裡十分刺眼。爬起來一看,原來是下面的人眼疾手快,把我接住了,我連忙道謝、在臺下時。我不禁更加小心翼翼了。

  下來後,心裡覺得愧疚,還很害怕。我找到教師,希望她換人,不要讓我上了,我覺得自己不行。由於害怕看到教師失望的眼神,便一直低著頭。教師輕撫了我的頭說:“別緊張,好嗎?我知道你是第一次表演,別害怕、教師並沒有責怪你,我相信你一定可以的。”“真的嗎?”我抬起頭,看見教師那雙眸中,充滿了鼓勵,還有相信。她微笑著點了點頭。

  只覺得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地,從眼眶滾落。

  教師的幾句話,邊給了我自信,因為那是對我的一種肯定。

  我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺,臉上掛滿了自信的微笑。舞臺上的聚光燈,就像寒秋裡的一縷暖陽,照進了我心底最深的地方。

  【篇二:重拾那份自信】

  “一年一年時間飛跑,小小少年長大了。”一說再說的長大來了,一笑再笑的童年不再了。

  小時候,總盼望著長大,校園是我盼望的樂園,就這樣咿呀學語到讀書郎。小學六年如流水般過去了,“初中”變成了我的全部,刻著滿心希望的一切,卻漸漸遠離。

  我向來愛表現自己,沒成想這份張揚變成了我的絆腳石。“同學們,下午進行班幹部選舉。”班導這句話像一顆雷,全班炸開了鍋。我當然也不甘示弱,期待著。“叮鈴鈴。”鈴聲落定,我暗暗為自己鼓著勁,每一個上臺的同學都妙語連珠,神定自若。“我想競選班長望大家支援。”精簡的一句話獲得了雷鳴般的掌聲,我心中的石頭也終於落地。“這次選出的班長是xxx。”不大的聲音卻清楚入耳,不是我?這句話像一盆冷水從頭澆到底,其他的話一句沒聽,我呆立著,鼻子陡然一酸,任憑心中的悲傷肆意蔓延。

  成績始終困擾著我,每逢星期四,數學考試便如約而至,每一道題都是一個陷阱,而我卻總是有意無意的跳下去。當那鮮紅的叉印入腦海時,心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無力。教師的態度猶如冰天雪地,來了個180°大轉彎。“你小學期末成績在我們班排第二,可數學怎麼差成這樣?成績是真實的嗎?”班導的這番‘關心’是我第一次領略到了委屈的力量,它將我心中的動力打擊的`毫無餘地。

  我究竟是怎麼了?我常常問自己,答案始終是無解。當我在小學被一種班幹部的光環照耀過後,虛榮感便提到了我的根本。我經不起那細小的挫折,每一次挫折都狠狠的敲打著我的自尊,我把失敗放置腦後,淚水過後便是遺忘。我討厭這樣的自己,現實卻又擺在眼前,我不得不去承認,屬於我的那份驕傲已不在。

  我沒有理由逃避,我更加努力的做,我不甘於失敗,落後是不屬於我的。我要努力,拾回那份自信,那份驕傲。

  成長,不總是甜;童年,不總是開心。留念於過去,不如放眼於未來。我努力著,帶著心中最真的自己,向夢想出發。

  【篇三:邁出自信的第一步作文】

  一個人最大的敵人就是自己,要想獲得成功,就得先戰勝自己。——題記

  很多時候我覺得自己不如別人。不知不覺,“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高牆,沉重得使我喘不過氣來。

  不怕大家笑話,至今我很少主動舉手回答過教師的提問,因為每次在大庭廣眾下講話,我都會緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被教師點到,害怕被同學嘲笑。

  可那天的課堂經歷,卻改變了我的這一想法——語文課上,教師如往常一樣提出問題。話音剛落,很多同學爭先恐後地舉起手。這個問題在預習時我已經考慮的很成熟。於是也想舉手回答,可又怕會答錯。我抱著僥倖的心理想:“這麼多人舉手,不一定會點到我的……”猶猶豫豫中,我還是舉起了手。

  還不等我做好心理準備,教師就點到了我!

  教室裡頓時安靜了下來,幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來,心中緊張極了,連大腿都在微微打顫。我儘量使自己放鬆下來,但又不敢看教師和同學,只好將注意力集中在白板上。

  好在我做了認真的課前準備,回答完問題,我緊張地瞟了瞟了教師,只見他扶了扶眼鏡,微笑著衝我點點頭:“你今天很不錯,不僅主動舉手回答問題,而且答得非常好。”教室裡響起了一片熱烈的掌聲。我終於放鬆下來,感受到了成功的喜悅。

  我戰勝了自己心中的“自卑”,向成功勇敢地跨出了第一步。

  【篇四:用自信裝扮自己】

  不相信自己,便是自卑;太相信自己,便是自負。別人用金玉的外表裝扮自己,而我,用自信。

  課堂上

  “求綠地面積?要怎麼求呀?”我一手扶額,一手轉筆,正百思不得其解。數學教師給我們出了個思考題,這下,成功地難住了全班同學,一個個抓耳撓腮,對著題目擠眉弄眼,筆尖“沙沙”劃過草稿紙,數字便佔領了整張紙,然而,正確答案卻總是躲躲藏藏,不肯現身。誒,等等,這四塊的面積好像是一樣的,突然,一絲靈光閃現,就好像有人打通了我的任督二脈,全身脈絡便一下子疏通了。轉個不停的筆猛然停住,在草稿紙上落下一道道痕跡,筆尖越動越快,喜色也漸漸爬上了眉梢,終於,答案在我的“圍攻”之下,現了身。我迫不及待地站起身,手也忘記舉了,“答案是27平方分米!”清脆的聲音在教室裡響起,仿若黑暗中的一縷陽光,便照亮了整個黑暗。這一刻,不管答案是與非,不管同學向我投來質疑的目光,這一刻,我只想大聲說出自己的答案,只想將攻破難題的喜悅向他人訴說。教師只是愣了一下,便微笑著點點頭,瞬間,一種被得到認同的喜悅油然而生,從心頭蔓延,直到全身。陽光,似乎更亮了呢,天空,似乎更澄澈了呢,它們也在為我大聲叫好呢。

  用智慧的自信裝扮自己,收穫的是認同和喜悅。

  賽場上

  “媽,我可不可以不上去了呀?”賽場外的後賽室裡,一個身著咖啡色舞裙的小女孩,稚嫩的臉上,浮現出一臉天真無害地乞求,沒錯,那就是我呀。“不行!”一聲斬釘截鐵地回應卻將那一臉表情凝固。“唉,早知道就不報名了。”我垂下頭,小聲地嘀咕著。聽著廣播裡通報的數字越來越近了,我心裡就像藏了只小兔子,蹦得越來越帶勁兒,我慌亂急了,在心裡不停地祈禱:我親愛的上帝呀!您就保佑保佑我吧,看在我這麼虔誠的份兒上,您就讓這兒停電吧。但,很顯然,上帝並沒有聽見我的祈禱。“下面進場的是380號、381號、382號……”最終地判決已下達,看來,我只好硬著頭皮上場了。“你就這麼不相信自己麼?”一句淡淡地發問在身後響起,我回頭,對上媽媽那深邃的眸子,是啊,就這麼沒信心麼?那些努力,都是做著玩的麼?我怎敢,怎敢呀。理由我想了千條萬條,卻終是敵不過這一條——不相信自己。可,不為任何人,就算為了我自己,也要嘗試,我不想後悔!“原來是不信,但現在我信了。”我露出一個明媚的微笑,然後,進場。舞曲漸起,舞步漸起,忘卻所有害怕後,只剩心中默唸的那一句:相信自己。一曲終,掌聲漸起,一種克服害怕後的勇氣在悄悄發芽……

  用敢於嘗試的自信裝扮自己,收穫的是掌聲和勇氣。

  或許,我不是最聰慧的那一個,或許,我不是最耀眼的那一個,但,我是最自信的那一個!

  我因自信而美麗!

  我因自信而驕傲!

  我將用自信的衣裳裝扮我的一生!

  【篇五:自信讓我與眾不同】

  自信是什麼?如果把人生比作一棵大樹,那麼自信就是樹下的土壤,給人生之樹源源不斷地提供營養活力。而我,曾經也嚐到了自信的甜頭。

  記得去年有一次,學校裡舉辦演講比賽,每班派出一位代表參加。教師在班裡宣佈了這件事後,並沒有同學願意代表我們班參賽,我在心裡不由得默默地嘆了一口氣,哎,我們班上的同學太靦腆了,不知道這次又是誰“倒黴”地被教師點中,想到這兒,我把頭又往下埋了埋。為什麼呢?因為我不想參加,這種開放式的活動是在不是我所擅長的。隨著教師銳利的目光在我們板上的同學中掃視時,我的心跳猶如小鹿亂撞,自己在心裡一直默唸“看不見我,看不見我,看不見我……”,“向林麗,就你了!給你一個鍛鍊自己的機會”,“教師啊,怎麼就我了呢?”當我聽到自己名字的時候,腦袋轟的一聲像是炸開了花。看著教師信任的目光,我到嘴的“不行”二字生生被我嚥了下去。

  時間過得真快,比賽的日子在我悄無聲息的忙碌中悄然而至。看著參賽的選手一個個摩拳擦掌,我便眼冒精光,腿直打哆嗦。抽籤後,我用已汗溼的雙手慢慢攤開自己的紙籤,“12”,真不知是喜是優,最後一個,難道連老天爺都知道我害怕緊張嗎?坐在參賽席上,我如坐針氈,心裡莫名的被一種緊張情緒所包圍。

  賑災我度秒如年的時候,我看到了我的班主任教師,他平和的微笑著對我說:“現在這個時候,你還有緊張的必要嗎?你已經做好了充分的準備了,不是嗎?自信呀,擁有自信你一定會贏得比賽!”

  教師的一番話使我幡然醒悟,是啊,我不是已做好充分準備了嗎,緊張又什麼用呢,接下來我要做的是怎樣更好的展示自己這段時間以來努力的成果。諸葛亮因為擁有自信,才能火燒曹操幾十萬大軍;毛澤東因為擁有自信,才能“槍桿子中出政權”帶領百姓走向新生活;袁隆平也因為擁有自信,才能潛心研究水稻有“雜交水稻”、“超級雜交水稻”的問世……,從古到今,沒有哪一個成功的偉人不是靠著自信的品質戰勝困難的,我,也應該擁有自信!

  想到這裡,我之前的緊張不安頓時一掃而空,我感覺我渾身充滿了力量,隨後,我精神抖擻的參加了比賽,結果在意料之中也在意料之外,我以96、5的高分奪得了初中組的第一名,也因此代表學校參加鄉演講比賽。

  蒼鷹有了自信才能搏擊長空;鯨魚有了自信,才能暢遊大海;我因為有了自信,才能揚帆遠航!

  【篇六:不該丟失的自信】

  自信,這個詞對於人家來說並不陌生,就是相信自己,人人都要有自信,只有自信才能勇敢地面對挫折,我們不該丟失自信。

  印度有一個故事:一個老翁和一個孩子用一頭毛驢馱著貨物出去賣。貨賣完了,孩子騎著驢子回來,老翁跟在後面,路人看見了,責備孩子,說他不懂事,孩子下來了,老人騎上去,旁人又說老人太狠心,不疼愛孩子,老翁將孩子抱上鞍,兩個人都下了驢,走回去,不久又有人說他們有驢騎。

  這兩個人都只看別人說地去做,從來都沒有相信過自己,毫無自信,結果到最後無所適從,我們在生活中也是一樣,盲目的相信別人而丟失自信就會和他們一樣。

  在美國發生這樣一件事:某個鐵路公司的一位職員正在打掃停在車站的一輛冷凍車時,突然被人關在裡面,他知道如果人被關在冷凍車裡,叫天天不應,叫地地不靈,肯定活不了,於是他沒有呼叫,放棄了一切努力,靜靜地躺在那裡等死。一天後,人們開啟車門,發現他已經死在車裡了。

  其實,如果他不放棄救生,完全可以從車中出去,但是,他失去了自救的信心,放棄了這個努力,結果,他白白送斷了自己的性命,我們也是一樣,如果對自己放棄了信心,就中能等死了。

  2011年感動中國的劉偉,小時候10歲玩耍時不幸被高壓電擊斷雙臂,他從此就絕望了,一直在哭泣,等睡著了醒來接著哭,後來經過父母等人的勸導下自信了起來於是他10歲就用腳練打字;19歲用腳學習鋼琴,一年後就達到7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人,23歲登上了維也納金色舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇蹟。

  “當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。這是“感動中國”給他的頒獎詞,對,正是他沒有對自己放棄,始終相信自己,才獲得了常人得不到的成功。

  英國培根說過:“深窺自己的心,而後發覺一切奇蹟在你自己。”自信的人才能贏得勝利,去開拓屬於自己的成功世界,自信能帶來成功,使生活充滿活力,而不自信則永遠不能成功,所以,我們不能丟失自信。

  【篇七:自信是成功的第一要訣】

  “信任你自己:每顆心都朝著這根鐵弦跳動。”——題記

  每個人的人生中總會遇見各種各樣的際遇與挑戰,但不是每個人都有能力去抓住它們。而想要把握住這些機遇,必不可少的就是自信。

  二十世紀初,中國出現了一位年輕的地質學家。當美國美孚石油公司來到我國西部打井找油卻一無所獲的時候。那些自以為很權威的西方學者們就因此斷信中國地下無油,中國是個“貧油國”。然而這位年輕的地質學者卻偏不信這個邪,他就此事曾憤怒地說:“我就不信,油難道只生在西方的地下!”。就在這般自信傲骨的支援下,無論風吹雨打,春去秋來,他始終刻苦認真;無論外界如何嘲諷,他都未曾質疑過自己的想法。

  白駒過隙,青絲染雪。匆匆三十年內,這位地質學家用大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田、江漢油田……這些發現,陸陸續續的,一個接一個的踩踏著“中國貧油論”。也是在宣告世人,中國不缺油,更不缺“找油”的人才。

  這個人就是是中國“地質力學”的創始人,是中國現代地球科學和地質工作的主要領導人和奠基人之一,他就是李四光。

  孔子曾說:“篤行通道,自強不息。”古羅馬作家西塞羅曾說過:“一息尚存,希望永在!”在面對困難時仍自強不息,充滿信心的人,終將會是有輝煌成績的人。

  身為學生,必然知道的一本書是《假如給我三天光明》,必然知曉的一個人是海倫凱勒。在她年僅六七歲時,在她正值思想啟蒙時,上帝給她開了個玩笑——一場高燒令她失去了聆聽萬物,目視世界的能力。然而她並沒有因此而放棄感受這個豐富世界的機會。他相信上帝並沒有遺忘她,她只是需要用其他方式去了解這個世界。儘管她失去了視覺、聽覺和說話的能力,但她還有皮膚還有觸覺,可以更深刻的感受這個世界的本質與美好。

  為此,她努力刻苦的學習盲文,學習各國語言,並且靠著堅定的信心和不懈的努力。在她二十歲時便考入了著名的哈佛大學,後來寫作了暢銷世界的勵志自傳《假如給我三天光明》。

  高爾基曾說過:“人活著都指望過好日子,要是沒有指望,那還算什麼生活呢?”人若對自己都沒有信心,那還能對什麼有信心呢?相信自己是成功的第一要訣!

  【篇八:挺胸,因為我自信】

  挺胸是一種姿勢,它可以看出你是否精神,但更是一種意志,一種胸懷,一種氣魄,一種自信的體現,當你遇到挫折時,你挺胸是一種最好的表現。

  是的,挺胸不只是那麼的簡單,在這裡它蓄含著許多的哲理,而只有你時刻挺起胸膛面對每一件困難的事情時,你才會擁有一種意志,一種自信的力量在支援著你克服困難,勇往直前。

  記得初時的冬季運動會,我參加了集體接棒賽,在每一個小跑道上都有十根竹子叉在一條直線上,每根竹子的距離相同。在跑前的五分鐘我活動活動,拉了拉筋骨。比賽在教師的口哨聲中開始了,第一位開跑的是我們班的“飛毛腿”,他跑得很快,所以教師叫他跑在最前面為後的賽程做鋪墊,時間一點一滴的流失,同學們一個接著一個來回跑著,很快到我了,我深呼一口氣把手伸出去接棒,做著起跑的動作,因為跑得太急了,所以跑超了,導致下一位同學沒有接到棒子,最後我們輸了,我難過極了,一直責備自己。回到營地時,總能聽到背後傳來嘲笑聲與埋怨聲。我很難過,不禁嗚嗚的哭了。我感到我的背“彎”了,我想起了一個哲理,“彎”代表著失敗後的一種精神,說明你徹底的失敗了,不管成功也好,失敗也好,但卻說明了你的一種意志,一種信念,一種氣魄,想到了這裡我擦乾了淚水,深呼了一口氣,挺起了胸,我覺得我忽然有一種信念——失敗是成功之母。

  放寒假的時候,我哭過,那是因為媽媽誤會了我。媽媽說家裡要搞衛生大掃除,但因為天氣很冷,所以遲遲沒動手,最後在媽媽的催促下,我無奈的拿起抹布漫不經心的擦著桌子,結果是越擦越無趣,就完成任務似的在桌子上亂擦一通,不知怎地手在桌子上一滑將桌上的玻璃杯推掉在地上打碎了。我一下子驚呆了,不知該怎麼辦。此時,媽媽聞聲而來,看到地上的碎玻璃片了,我已經在媽媽的眼裡看到了一團怒火,我連忙向媽媽解釋道:不是的,是抹布上塗了洗潔精,所以很滑……媽媽打斷了我的話,對我“炮烘一氣”,此時,我感到非常的無奈,委屈,但我並沒有哭,而是直起腰,再次拾起抹布努力地,細心地擦式著每個桌角縫。

  這些事例都讓我明白,不管遇到什麼困難挫折,只要你不服輸,挺起胸膛,擦乾眼淚,笑一笑,沒什麼大不了的,因為挺胸,就代表著一種自信,也許就因為這種毅力在支援你,要你勇往直前。

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