關於被別人幫助的作文8篇

關於被別人幫助的作文8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的被別人幫助的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

被別人幫助的作文 篇1

  有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室裡靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風姑娘也不知道躲到哪裡去了。

  忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“啊!海龍王怎麼這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便。”

  看到這情景,我心裡矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學,不去拖心裡又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了,又是一陣鬨堂大笑……我不能再猶豫,我用乾的拖把把地板上的水拖了起來……

  看到後面來的同學都能穩步自如地進教室,我心裡有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎麼傳到老師的耳裡,我還受到老師的表揚。

被別人幫助的作文 篇2

  幫助過我的人有很多,但我最忘不了的人是一個陌生人。

  那是一次,我和爸爸去鄉下的奶奶家,我們好不容易擠上車,車上沒有一個空位了,我站在一個座位旁邊,牢牢地抓住了,杆子。

  車箱裡的空氣極差,憋的'我很難受,突然有一位陌生人站起來說:“你們坐吧。”媽媽連忙道謝,我不敢說一句話,生怕突出來。那位叔叔幫我把窗戶開啟,叔叔又給了我一個橘子,還幫我弄開,我聞了橘子的氣味,已經舒暢多了。媽媽說:“孩子沒事了您坐吧。”我一回家下車了,可是到我們下車時那位叔叔還沒下車。

  那位叔叔真是一個大好人呀!

被別人幫助的作文 篇3

  幫助被人是一隻美德,被別人幫助是一種幸福。

  星期四的下午,我一進教室,就聽見同學們在議論他們買的新鋼筆,我一聽鋼筆兩個字就想起我的鋼筆忘家裡了,我一下傻眼了。因為今天老師讓我們第一次用鋼筆寫作文,所以我的心裡想揣了只兔子砰砰直跳。

  下午第一節課鈴聲一響,楊老師穩步走進教室,開始給我們繪聲繪色的講起了作文來,同學們都跟著老師的思路走,可我呢畢竟心裡有事,老師講的我一句都沒聽進,終於捱到寫作文了,我偷偷的拍了一下劉暢,可眼睛還是盯著楊老師,我怕打草驚蛇驚動了楊老師。我發現劉暢沒有反應,急的眼淚都快掉下來了。這時,劉暢已經寫完一頁了,她轉過身正想看我寫了多少時,發現我不但一個字沒寫還在流眼淚,趕緊問我:“是不是沒帶鋼筆呀?”我高興的直點頭,她連忙把自己的新鋼筆拿給我說:“趕緊寫吧,不然時間來不及了。”我當時被感動了,趕緊拿著劉暢遞過來的筆寫起作文來。

  寫著寫著,鋼筆突然沒水了,正在這時老師喊道:“還有最後五分鐘。”我焦急的摔著筆,大家好像都看懂了我的心思,紛紛的拿出自己的筆說:“用我的,用我的!”我拿起孫珂冉的筆,這支筆好重呀,裡面包含著同學們的關愛與情誼。

  什麼是幸福?被別人幫助是一種幸福,受到同學們的關心是幸福。幫助別人是一種美德,被別人幫助是一種幸福!

被別人幫助的作文 篇4

  今天換了學習組長,雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。

  組長,我承認我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開玩笑,而你總是和我開玩笑,弄得我總是對你發脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學習組長。所以,我準備初三時再對你說,謝謝你對我的幫助。但我不善言語,總是話到嘴邊就嚥了回去。其實很感謝你。

  組長,你一直很好奇,我為什麼總是喊你組長。那是因為我敬佩你,弱小的你身上總有著一股不服輸的勁兒。身為數學課代表的你,每天早上都要收作業,好幾次我都看見作業本把你的頭埋沒,好幾次我想去幫你,都被你那溫柔的言語所拒絕。

  組長,感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題,雖然有些題對很多人來說很簡單,而且也不願意去講,但你沒有,而是細心的教我。

  組長,有一段時間,你為了幫我,總是很遲迴家。對不起。組長你就是那個 小小的身體裡,藏著大大能量的女孩吧 、

  組長,命運讓我遇見了你,這就是緣分吧。

  時間,讓我們共處了一個學期。那就是緣分吧

被別人幫助的作文 篇5

  如光,照亮了黑暗;似水,輕軟了心田;若風,佛過臉龐,幫助,是一個從未改變的話題,它是你身邊的人以溫暖,又給你以快樂。考試過後,煙霧層層封鎖了眼前的路,穿了過去,便不知前方是萬丈深淵或是紅塵寞路。我不知是繼續前進,而是駐足遙望。

  我看見陰霾,看到彷徨,我敗在了自已的世界裡,無數次考試後的大喜大悲無數次峰尖谷底,讓我已經消散了奢望。生活從未許給我平靜,我在這片熟悉而陌生的土地上迷茫。"猜猜我是誰?一雙溫柔細膩的手掩住我冰涼的眼,耳畔是那人陽光的話語,充滿希望,充滿光明。我扯起一個微笑打招呼。我今天算什麼叫強顏歡笑,什麼,我有些無措,抬頭,卻看見她略帶著無奈的臉色。

  心中泛起對她的羨慕,不論何時何地擁有良好心態的人,一定很幸福吧。似是知曉我的想法一樣,她的雙手攤開,嘆了一口氣,講起她的無奈,突然,話鋒一轉,她拍拍我的頭說起過往。"其實,這個世界很美,只是我們有著必須去完成的虔願,我們也不能落下自已。

  人出生的時候本沒有包袱,長大成人,自已肩上掛起的只是自已的一點好勝,一點在意,放下它,反而會認清。"她這個樂天派少有的抒發自已的感謝,同時天涯淪落人,剛想安慰斂眉低頭的她,不曾想,她一抬頭,卻是一張誇張的鬼臉,我一怔,隨即撲哧"一聲笑了起來。"怎麼樣?心情好多了吧?"她得意的笑,我揉了揉發紅的眼角,原來如此,她的笑容為了激勵我而綻開,她的話語為了安慰我而訴說,土地鬼臉因為我的笑而變。。。。。。。。"謝謝!"這是我想要對她說的話,她用一束光照亮了我的方向,眼前煙霧瀰漫的路變得清明透徹。

  原來,此岸到彼岸可能只有一縷幫助的長度,便可渡舟。

  在這條路上,我終於不再優柔,不再退縮,謝謝你的幫助,讓我重新振作,我在心底暗道,我踩著命運深淺不測的紋路向著你為我照亮的前方行去。

被別人幫助的作文 篇6

  昨天晚上,我去王一茗家玩,遇見了一個好心的叔叔。

  去到那裡,王一茗、琚澤晨、趙尚都在,我們便商量著下樓玩,又碰上了杜一衡。

  王一茗從她家車庫裡搬出來兩個腳踏車、一個無把車、一個滑板,再加上杜一衡的腳踏車,剛剛好。我們換著騎,排成一豎排,繞著小區幾轉幾圈,竟一點也不覺得累。路上我們一會講笑話,一會兒互相打趣,有說有笑。

  在小區裡穿了幾圈後,到了一個小廣場。王一茗建議說我們去旁邊一座小假山上休息一下,沒人反對。但是那幾個男生沒坐一會兒就騎上車子玩什麼“漂移”,嚇得王一茗大喊大叫。

  他們三人玩夠了,準備返程時,王一茗的車鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的呀!

  琚澤晨和趙尚自告奮勇當修理工,其實他倆都不會,只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上,後鏈又安不上,後鏈安上了,前鏈又安不上了。“唉”,他嘆了口氣“都是專業打醬油的。”這句話可把我們逗樂了。的確,他和趙尚的手都“負傷掛彩”,粘上許多黑色的油。“那我的車怎麼辦呢?”王一茗的一句話讓大家又頭痛起來,是呀,怎麼辦?

  正當我們一籌莫展時,一輛計程車在我們身邊停下來了,搖下車窗,是一位年輕的叔叔。他問:“你們的車壞了嗎?”“是呀。車鏈掉了。叔叔,幫一下唄。”琚澤晨快人快語地說。那位叔叔真下來了。“哦,那我試試看!”他長的一般,給人一種平易近人的感覺。

  叔叔把椅子升到很高,反扣到地上,讓我們扶好,他熟練地扳著鏈子,時不時讓我們轉一下車輪。然後他使勁一扳踏車板。“啪啪啪”幾聲響,修好了!

  今天得到別人的幫助我很快樂,希望社會上以後多一些這樣的好心人!

被別人幫助的作文 篇7

  一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上.媽媽坐在後排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機上的遊戲.

  我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶.可是,車上的人很多,已經沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩.

  車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了.這時,一個小夥子站起來分開別人對老爺爺說:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了.”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人推讓著.這時,原來坐在小夥子旁邊的一個姑娘站起來說:“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“謝謝”才落座了.

  小夥子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽.過了好幾站,他才下車,藉著路燈,我看見他進了武警醫院.這時,老爺爺說:“這小夥子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們.真是個好人啊!”

  我聽了心裡酸酸的,很慚愧,我是一個少先隊員,為什麼就沒有給老人讓座啊?下車後,我把這件事對媽媽說了,媽媽也讚揚了那個小夥子,說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德.

  那天夜裡,我想起了爸爸說過的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為.意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做.讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養啊!今後,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從現在做起,多做好人好事!

被別人幫助的作文 篇8

  說到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的文老師——劉升光。

  我的文老師。他長著一張國字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,看上去像個文質彬彬的秀才,嘴嘛,當然是能說會道啦!

  他還有著一個人人誇讚的好品質——樂於助人。

  記得是一次文比賽,我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課後。老師將我帶到辦公室對我進行輔導,他總是不厭其煩地為我把寫時的要點一一勾出。並且細細分析給我聽,我總是似懂非懂地點頭。此後,他經常為我講我不懂的文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下,我的寫水平有了很大提高!

  在每次寫好文之後,劉老師總用親切的口吻對我說:“沈偉傑。老師我很看好你。你在老師的眼中是個非凡的學生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!

  今後,人生之路還很漫長,幫助我的人一定還很多,但無論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我幫助的文老師——劉升光。

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