初中助人為樂作文600字左右
初中助人為樂作文600字左右
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中助人為樂作文600字左右,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
初中助人為樂作文600字左右1
我的朋友小孫是一個樂於助人、幽默風趣的人。只要有人遇到困難,他就會挺身而出,來幫主需要幫助的人。我正因為有這樣的一個朋友,我才會變得更加快樂。
小孫胖乎乎的,白白的臉上總是掛著一絲微笑,額頭上彷彿刻滿了智慧,雙手總是充滿助人的慾望。
記得有一次,他就展現了他助人的本能。他在放假的時候,邀我去足球場跟他一起踢足球。路上他跟我講了許多有意思的事,讓我笑得肚子都快破了。
首先我們用猜拳的方式決定出了誰守門、誰射門,可是我輸了,我只好無奈的走向球門,開始守門,小孫也做好了射門的準備。然後,我們開始做熱身運動,在做熱身運動的時候,小孫卻驕傲的笑著,彷彿在說:我的球技可是一流的,勝利者非我的事情發生了,我猶如熱鍋上的螞蟻立刻撲向“音速球”,可是,我竟然為了接住小孫踢的那個“音速球”把自己的牙磕在了足球門上,而且腿也蹭破了皮,出了許多血,走一步就疼痛難忍。站在一旁的小孫不僅沒有笑我笨拙的樣子,還扔下足球,快速的來到我的身邊把我扶起,然後把我背起來,往我家的方向跑去。路上,我嘴上的血不斷地流,全流到了小孫新買的襯衫上,他不但沒有怪我,而且還不停的安慰我。
事後,我的家長和我對樂於助人的小孫感激萬分,讓他常來我家做客。慢慢的,小孫也就成為了我最好的朋友。
社會上如果再多一些像小孫這樣的人,遇到有困難的人就挺身而出,我相信在不久的將來“和諧社會”這個稱號,就會頒發給我們。
初中助人為樂作文600字左右2
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”這句話說的多好呀!去年我經歷了一件事,讓我學會了這種助人為樂的精神。
一天我還在朦朧的睡夢中,隱約聽見“乒乒乓乓”的聲音,我懶洋洋地爬出被窩,不情願的下了地,來到了廚房一看,呀!美味的飯餐,我滿臉問號,問道:“奶奶今天是什麼日子呀?弄得這麼豐盛。”奶奶說:“今天你要帶午飯,我就給你做了點好吃的。”我高興地跳了起來說道:“太棒了”。飯盒裡裝有晶瑩剔透的米飯,配著綠色的有機西蘭花,還有王家秘製可樂雞翅,想想都讓人垂涎三尺,我哼著歌,洗了臉梳了頭,高高興興揹著我的營養午飯上學去了。
一上午我都沒認真聽課,盼著中午快點到來。終於到了午餐時間,我拿出了我的飯,開啟飯盒,突然一個人從我的身邊跑過去,把我那十分美味的飯給打翻了。飯菜變成了一個個扭曲的笑臉,好像在嘲笑我“你可真笨,把我們都弄髒了。”我心灰意冷,這時調皮的馮業龍說:“王文子,笨死你得了。”而於紅則拍拍我的肩膀說:“來,別傷心了,吃我的飯吧”我連忙道謝,我心中的烏雲一掃而光,我們一起吃了午飯,她還幫我把地上的飯菜掃了起來。
是!只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。打那天起,我學會了於紅這種助人為樂的精神。
初中助人為樂作文600字左右3
助人為樂,乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助,人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的.人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它盪滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然是在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之後,至少自己的心裡是愉快的,個人的靈魂就獲得了一次洗禮,個人的情操就獲得了一次昇華。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。
初中助人為樂作文600字左右4
我們班有一名同學,名叫劉怡文,同學們一說起她就會豎起大拇指,誇他是一名助人為樂的同學。
她長著一個圓嘟嘟的大臉蛋,活像一隻福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的,高高的鼻樑,嘴巴嘟嘟的,像小蘋果一樣,齊眉的劉海給他增加了幾分英氣,馬尾辮在她的頭後面一甩一甩的,十分頑皮。她經常幫助同學掃地,哪位同學文具不能用了,她都第一個說:“我這有,我這有!”她總是在別人需要幫助時,伸出援助之手。
有一次,我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講臺,只見他面色蒼白,汗珠直往下掉,剛想說什麼,只聽“譁”的一聲吐了一地,大家有的捏著鼻子。有的手扇著風,好像要把臭味扇走是的,還有的像也要吐一樣,嘴裡異口同聲地說著:“噁心,太噁心啦!”恨不得立刻飛出去十萬八千里。這時,一個人風一樣的衝出了教室,我定睛一看,正是劉怡文。她拿起撮子,飛快地衝出了教室門,過了一會,又滿頭大汗的衝了進來,給散發著酸臭的嘔吐物蓋上了沙土,教室裡的味道一下子好了許多,同學們放下了手,都臉紅了,我也低下了頭,同學們都陸陸續續的過去幫忙,他們又把嘔吐物掃了又掃,拖了又拖,累得氣喘吁吁,但教室裡的空氣比以前好多了。